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關(guān)于友誼的作文15篇(精華)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的關(guān)于友誼的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于友誼的作文1
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)六年級(jí)，我與小Z就要分別了，要步入不同的中學(xué)，忽然想起那件往事。
每天放學(xué)后，我獨(dú)自走路回家，小Z也是。但我與他家的方向完全不同，剛一出校門，一個(gè)往南一個(gè)往北，連說(shuō)一句話的時(shí)間也沒(méi)有。可最近我總是看到他與我走一個(gè)方向，還和一些別班同學(xué)一起，好像在悄悄地商量著些什么事情。我心里好奇，但也沒(méi)有跑過(guò)去問(wèn)。
那天在學(xué)校，小Z拿出一本包裝精美的本子，我問(wèn)他：“你這本子哪買的呀，多少錢，我也想買一本。”他神秘一笑：“免費(fèi)的'，不用錢�！薄霸趺纯赡�？”我驚訝地大喊道，“難道是別人送的？或者是別的地方用積分換的？”他搖了搖頭。我正想追問(wèn)，上課鈴響了。
那天放學(xué)，小Z又從我回家的路走了。我實(shí)在按捺不住自己的好奇，便悄悄跟過(guò)去，我躲在墻角后面，偷偷地看他們想干什么。只見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)在一家人滿為患的學(xué)習(xí)用品店門口東張西望，其他三個(gè)人擠進(jìn)小店，在一邊的柜子上拿了幾本本子沒(méi)錯(cuò)，就是他今天早上帶到學(xué)校去的那一種。但我真的不敢相信自己眼睛，因?yàn)槲仪宄乜吹�，他們趁著人多，沒(méi)有付款就走了。
看到這一幕，我內(nèi)心驚著了，本想馬上去制止。但是，我轉(zhuǎn)念一想，這樣的話，肯定會(huì)被當(dāng)成小偷抓起來(lái)。于是，我決定在他們必經(jīng)的路上等他們，并去勸阻。
第二天，我和他帶著錢，到小店付了該付的，就跟老板說(shuō)，昨天不小心忘記了。從此，小Z幾乎沒(méi)有走過(guò)跟我同方向的路，這也成了我們倆之間最大的秘密。想到這里，心中不禁感慨：是啊，友誼不是互相包庇與視而不見(jiàn)，朋友就應(yīng)該在對(duì)方陷入迷途中救他出來(lái)的領(lǐng)路人與同伴。
關(guān)于友誼的作文2
沒(méi)上初中時(shí)，就早在朋友口中久仰他的大名，小學(xué)課堂上和我們班（初中十一班）“大聰明”比傻，那他肯定甘拜下風(fēng)，對(duì)吧！“大聰明”多聰明��！咋聽(tīng)都像個(gè)不服管的學(xué)生，第一次期中成績(jī)卻使我驚訝，便與他交往了。
我們有著志同道合的愛(ài)好，很全面，不僅在手機(jī)游戲上，還有學(xué)習(xí)中。每天上學(xué)他都騎個(gè)自行車，看起來(lái)和別的學(xué)生沒(méi)什么不同，但當(dāng)他一下車，身子開(kāi)始搖晃起來(lái)，和腳步配合著，好像搖的很有規(guī)律，一只手自然下垂拎個(gè)小包，另一只手端在胸前，這只手好像放不下去了，不管是在正式場(chǎng)合演講，還是和同學(xué)們說(shuō)話時(shí)，這只手總在胸前上下擺動(dòng)著，和遙晃的身子配合到了一起。
他性格大大咧咧，又比較柔弱，經(jīng)常遭到班級(jí)“野貓”的'攻擊，被欺負(fù)了，可能一笑而過(guò)，也可能大哭一場(chǎng)。每當(dāng)他心情不好時(shí)，總像頭驢似的將頭扭到一邊，我和“大聰明”去安慰他，他也一句話不說(shuō)，但不過(guò)一節(jié)課的功夫又變開(kāi)朗了，這可能是遺傳和他同姓的那位猴子祖先的多變性格吧！
說(shuō)到為什么總讓人欺負(fù)，又與他那雙手有關(guān)。他的手好像不被他自己控制，肯定是端在胸前太無(wú)聊了，想找點(diǎn)樂(lè)子，沒(méi)事就動(dòng)別人一下子，神不知鬼不覺(jué)的就把同學(xué)的班徽拿走了，一看天生就是個(gè)當(dāng)扒手的料，可惜竟走上了學(xué)習(xí)這條路。
他對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)真度是無(wú)人能及的，拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，眼睛一眨也不眨的皺緊眉頭盯著題，那專注的眼球，好像已經(jīng)不是橢圓形的了，像一面凹透鏡折射反光，那發(fā)出的光，使我的眼睛照得生疼，不管你此時(shí)有多么要緊的事要與他說(shuō)，全都會(huì)忘得一干二凈，不知不覺(jué)的融入到這氣氛當(dāng)中。就連“優(yōu)秀”的炳熹同學(xué)也可能忍不住問(wèn)上一問(wèn)：“你做什么題呢？”
他并不聰明，但能達(dá)成現(xiàn)在的成績(jī)?nèi)孔约旱暮脤W(xué)，他可能是我認(rèn)識(shí)的所有同齡人當(dāng)中，為數(shù)不多可以充當(dāng)我老師的人了吧！
愿友誼長(zhǎng)存，孫興博。
關(guān)于友誼的作文3
就在六一這一天晚上，發(fā)生了這么一件事。
今天晚上，我像平常一樣去小公園踢球。由于天色還比較亮我便跟高學(xué)升他們玩起了籃球�！皝�(lái)，老高搶球啊�！彪m然我嘴上這樣說(shuō)著，但是我的眼睛卻緊緊盯著高學(xué)升，以防球被他給搶斷。高學(xué)升一動(dòng)，我便立刻帶著球向后退，“瞧把你給嚇得�！备邔W(xué)升略帶笑容的說(shuō)，當(dāng)然，因?yàn)樗f(shuō)了這句話，所以他只不過(guò)是在做一個(gè)假動(dòng)作而已。我繼續(xù)運(yùn)球，良久，球還是被搶到了，雖然這在我的意料當(dāng)中，但是我還是有些不甘心。于是我仔細(xì)觀察高學(xué)升的動(dòng)作，趁他的一個(gè)空隙，把球給搶到了手中�？次覀兺娴倪@么“嗨”，剛剛在一旁看戲的幾個(gè)人也加入了我們，我們一起在那里玩起了球。
很快，“（足）球來(lái)了”。我們很快地加入了他們，畢竟籃球的'上手難度要高一些嘛！很快開(kāi)始了分隊(duì)，兩名隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始猜丁殼選人，我就在一旁的自行車邊看著。很快，隊(duì)伍分完了，我也加入了我該加的隊(duì)伍當(dāng)中。
“來(lái)，讓我們一起來(lái)看看現(xiàn)在場(chǎng)上的情形！現(xiàn)在藍(lán)方嘗試射門，哇哦！球被紅方給截住了�，F(xiàn)在進(jìn)攻權(quán)歸紅方所有，一個(gè)漂亮的妙傳！藍(lán)方隊(duì)員嘗試截球，但是很可惜他失敗了。球進(jìn)了，球進(jìn)了！紅方隊(duì)員之間的一個(gè)妙傳告訴了我們，他們不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗！”
踢了一段時(shí)間后，我打算回家了。順便跟他們說(shuō)了聲后，我便開(kāi)始往回走。哎不對(duì)，我球還沒(méi)拿呢，我這樣想著，便回去拿球�！暗葧�(huì)兒，我球呢？我球哪去了�！薄皶�(huì)不會(huì)在那個(gè)自行車后面？”齊鵬建議道，“沒(méi)有，我找過(guò)了……”我繼續(xù)在四周轉(zhuǎn)圈，但就是沒(méi)找到……我心灰意冷地站在那，道：“誰(shuí)把我球拿走了啊�！币粫r(shí)之間，他們都被我嚇到了他們都知道這球是我的，我也相信這球不是他們拿走的。但是，出乎我意料的是，齊鵬竟然組織大家一起幫我把球給找到了。球找到的那一瞬間，我真的是非常感動(dòng)，因此，我把我的那份感謝，全都匯成了那一句謝謝，一句發(fā)自肺腑的謝謝！對(duì)于這件事情我想說(shuō)，有那么一群不錯(cuò)的朋友，真好！
關(guān)于友誼的作文4
友誼浙江大學(xué)華家池子弟小學(xué)二一班指導(dǎo)老師：程敏XX年5月8日 星期五 陰4月30日
上午，根據(jù)自己計(jì)劃的春假作息時(shí)間安排，我在認(rèn)真完成英語(yǔ)閱讀訓(xùn)練、小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)思維訓(xùn)練后，正準(zhǔn)備看一會(huì)兒《魯賓遜漂流記》放松一下，大伯伯走過(guò)來(lái)，和藹地對(duì)我說(shuō)：“加加(我的小名)，現(xiàn)在我們一起去離家不遠(yuǎn)的景芳三區(qū)公園玩，好嗎？”好呀！我興奮地答應(yīng)了，便拉著大伯伯的手就往外面走。
站在一旁的大媽媽焦急地說(shuō)：“加加，書(shū)還看不看了？”不看了，我邊跑邊喊。天氣真熱，火辣辣的太陽(yáng)烤得大地直冒煙。沒(méi)過(guò)多久，我已是滿臉通紅，汗流浹背。到了景芳三區(qū)公園，我仔細(xì)觀察著公園里的每件活動(dòng)器具。最有趣的要數(shù)“兒童秋千”了。突然我發(fā)現(xiàn)：有位小女孩正在玩“兒童秋千”，她的兩根辮子隨著秋千的上下擺動(dòng)，有規(guī)律的一翹一翹；她有一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的'眼睛；甜甜的小嘴里長(zhǎng)著一口潔白的牙齒，很美麗。她蕩秋千的本領(lǐng)很好，秋千離地面的弧度始終一樣，這讓我十分驚訝！
正在這時(shí)，小女孩開(kāi)口說(shuō)話了：“小姐姐，讓我教你怎樣保持平衡，如何讓秋千離地面始終一個(gè)弧度。我認(rèn)真看著小妹妹蕩秋千的每個(gè)動(dòng)作、細(xì)節(jié)以及要領(lǐng)。哦，原來(lái)保持秋千離地面一個(gè)弧度并不難，只要雙手順著秋千一起有節(jié)奏擺動(dòng)，腳也前后擺動(dòng)，且用力均衡保持平衡，就行了。
我很快就學(xué)會(huì)了蕩秋千平衡技巧，并與這位小姑娘玩得非常開(kāi)心，我們還相互談?wù)摫舜说膶W(xué)習(xí)、興趣愛(ài)好……時(shí)間一分分地從我們身邊溜走，不知不覺(jué)到了吃午飯的時(shí)間。我覺(jué)得非常開(kāi)心，因?yàn)椋艺J(rèn)識(shí)了一位溫柔可愛(ài)、樂(lè)意幫助的小姑娘—奇奇，并與這位小姑娘建立了友誼。
關(guān)于友誼的作文5
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”周華健的一曲《朋友》唱遍大江南北，久而不衰，因?yàn)樗�，世間最珍貴的情誼，它就是——友誼。
讓我們坐上時(shí)光機(jī)，回到去年暑假�？匆豢次沂窃趺炊冗^(guò)的。
炎炎夏日，我躺在床上，開(kāi)著空調(diào)，悠閑的做著白日夢(mèng)。鈴鈴鈴……手機(jī)響了，拿起來(lái)看了一下，“粉絲群”邀請(qǐng)我加入到里面。我才不加呢，又沒(méi)有用。之后我便把手機(jī)放在一邊，繼續(xù)做著白日夢(mèng)。可能在放手機(jī)的時(shí)候不小心點(diǎn)了同意，進(jìn)入到了那個(gè)群。手機(jī)一直響著不停，啊！煩死啦，還讓不讓人睡覺(jué)。我不屑的把手機(jī)拿起，原本是想要退群了，但不知怎么和他們聊了起來(lái)，而且聊的.不亦樂(lè)乎，還有些忘忽自我。不久之后，我便和他們結(jié)成好朋友。其中有一個(gè)人她是群主，她習(xí)慣別人叫她暄子，所以我們都叫她暄群（暄子群主）。我和她關(guān)系最好，因?yàn)槲覀冇性S多共同的愛(ài)好。
說(shuō)到這，我想起一件事，還記得我們說(shuō)過(guò)要互換禮物。于是我便給她寄過(guò)去了一個(gè)風(fēng)鈴，這個(gè)風(fēng)鈴以前一直在我的門前掛著，它就像個(gè)守護(hù)者，守護(hù)著我的小屋子，現(xiàn)在我把這個(gè)送給了她。而她送給我的是一個(gè)她精心制作的盆栽，非常漂亮！但是在不久前給碎了。
唉，我因?yàn)殚_(kāi)學(xué)風(fēng)波不得不退出了這個(gè)群，這使我們倆的友誼停止了，但我感到特別愧疚。于是我在上周又從新加了她的qq。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的等待，但等到的是她出車禍去世了。這是她的一個(gè)好朋友告訴我的。我現(xiàn)在才明白，怪不得她送給我的盆栽在不久之前給碎了。但如果盆栽不碎，我也永遠(yuǎn)不會(huì)再去加她的qq，也永遠(yuǎn)不知道她去世的這個(gè)消息。我認(rèn)為是她故意讓盆栽碎的，要不然她不會(huì)安心的。
所以，有些東西失去了就再也找不回來(lái)了。
友誼就像兩顆獨(dú)立的樹(shù)，平時(shí)都互相獨(dú)立，但在內(nèi)心深處總是握著手，不是嗎？
關(guān)于友誼的作文6
我的朋友很多，但最好的朋友，就要屬許夢(mèng)杰了。她，有著一雙迷人的眼睛，讓人陶醉。彎彎的眉毛，又黑又細(xì)。鼻子小巧。有著一張櫻桃小嘴。個(gè)子不高不矮。許夢(mèng)杰不但人長(zhǎng)的漂亮，在班里也是數(shù)一數(shù)二的，她的素描和她寫的字與作文，都是老師認(rèn)可的。
我與她是非常要好的朋友，一起歡笑、一起哭泣、一起玩耍，這也讓許多人羨慕又妒忌。
我們?cè)诓莸厣贤嫠�，我們開(kāi)心的玩耍讓冷冷清清的地方變成了充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們玩累了，躺在星空下的草地上。看著美麗的`繁星，那種感覺(jué)是一種說(shuō)不出來(lái)的，那種溫馨、那種甜蜜、那種幸福是我一生中從未遇到的。我們看著美麗的星空，仿佛看見(jiàn)了銀河那美麗的樣子。
開(kāi)始愛(ài)耍小脾氣了，經(jīng)常惹許夢(mèng)杰生氣，可是我竟認(rèn)為這樣是一種開(kāi)心，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)許夢(mèng)杰在偷偷的哭泣，一直到了前天我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
我站在走廊上玩，喝著可樂(lè)，誰(shuí)知一聲“張逸榮！”叫的害我噴了一臉。許夢(mèng)杰，過(guò)來(lái)嘲笑我，我隨口說(shuō)了一句“從小一起長(zhǎng)大的還笑�！本瓦@一句話我發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)了，深深的錯(cuò)了。原來(lái)曾經(jīng)我欺負(fù)她、粉刺她，我認(rèn)為是一種歡樂(lè)，但她認(rèn)為是一種傷心。
我沒(méi)想到我把她當(dāng)作最好的朋友，但是她卻漸漸忘記我。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，向她道了歉，重新和好了�，F(xiàn)在我依然和她一樣形影不離，我也不敢在重蹈覆轍了，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，用完了就沒(méi)機(jī)會(huì)了，所以我不敢和原來(lái)一樣。
如果她不這么愛(ài)面子的話，我會(huì)陪她一起哭、一起笑，我會(huì)好好珍惜這最后的一次，我會(huì)把我所擁有的給予她，只要她開(kāi)心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，會(huì)一生一世珍惜著她，不讓她對(duì)我討厭、生氣。
關(guān)于友誼的作文7
自己錯(cuò)了都不說(shuō)，還說(shuō)我們......汪滋洛怨聲怨氣地嘀咕著。
唉，事情是這樣的：體育課時(shí)我們幾個(gè)女生分了對(duì)開(kāi)始了足球比賽。守門員一發(fā)球，吳安妮便準(zhǔn)備踢過(guò)去，沒(méi)想竟碰手，成了手球，我隊(duì)的佩瑤開(kāi)心地說(shuō)：哈哈，你們手球了，這次我們點(diǎn)球！愛(ài)發(fā)脾氣的汪滋洛見(jiàn)又我們點(diǎn)球，便瞪著眼睛撅著嘴巴說(shuō)：哪里喲，她哪里手球哦！我一聽(tīng)沒(méi)手球，便獨(dú)自踢著球小跑前進(jìn)，快到球門時(shí)，我用力一踢，Yes,進(jìn)球！這時(shí)，蘇佩瑤也看見(jiàn)，開(kāi)心極了：Yeah！我們進(jìn)球嘍！站在一旁的汪滋洛，一蹬腳，一甩手，生氣地說(shuō)：剛剛還說(shuō)手球，現(xiàn)在自己又去踢！是你自己說(shuō)沒(méi)手球的嘛！郭紫依回答道�？商K佩瑤說(shuō)我們手球了么！汪滋洛揚(yáng)著下巴，扯著嗓子喊。什么......話還沒(méi)說(shuō)，可哨聲已響，我們變?nèi)齼蓛傻娜ヅ抨?duì)了。
我們嘟著嘴巴不理汪滋洛，進(jìn)了就進(jìn)了，反正都要下課了，吵得再響也沒(méi)意思。假惺惺！站在我前面的汪滋洛嘟著嘴小聲嘀咕著。我和佩瑤一聽(tīng)這個(gè)詞，便氣不打一處來(lái)：我假惺惺，你才假惺惺呢，我對(duì)王樟丹誠(chéng)心誠(chéng)意，沒(méi)有半點(diǎn)虛偽，你呢，還打過(guò)王樟丹一巴掌，還說(shuō)我假惺惺......我越想越氣，忍不住出聲：你才假惺惺呢，還說(shuō)我！就是么！佩瑤附和著，要是我假惺惺，我怎么可能把北京帶來(lái)的禮物送給紗紗......就這樣我們?nèi)齼蓛傻卣f(shuō)著話回到教室。
就算回到教室戰(zhàn)爭(zhēng)也沒(méi)停，就算你們沒(méi)假惺惺，那你們也一起說(shuō)我們壞話了。汪滋洛仰起頭，翹起下巴，歪著嘴，用餓了三天三夜的`獵豹盯著獵物一樣的眼睛白著我們，一副不服輸?shù)臉幼�。哪里哦，你哪只耳朵�?tīng)到我們說(shuō)你壞話嘍！蘇佩瑤也不甘示弱反駁道。反正我就是聽(tīng)到了，你們幾個(gè)說(shuō)我們輸定了！哪里喲，我們哪里說(shuō)嘍！我和佩瑤異口同聲地叫道。就算你沒(méi)說(shuō)，蘇佩瑤也沒(méi)說(shuō)！哪里哦，我又沒(méi)說(shuō)，你再說(shuō)小心我告你誣陷！蘇佩瑤用手指著汪滋洛，像只母老虎似的向她逼近......
難道這友誼真的出現(xiàn)裂縫了？
關(guān)于友誼的作文8
友誼就是彼此友好相處、互相關(guān)心、互相幫助。人與人之間，國(guó)與國(guó)之間，要促進(jìn)友誼，就需要彼此之間有一座橋，那就是友誼之橋。
我每年都要出去旅游，但我去的不是風(fēng)景名勝，爸爸媽媽一般都選擇帶我去落后的山區(qū)體驗(yàn)生活。我曾經(jīng)去過(guò)雅魯藏布大峽谷，那是個(gè)景色迷人的地方，可是特殊的地形，讓那里成了貧窮落后的地方。那里兩岸住著多個(gè)少數(shù)民族，他們勤勞善良。江東的.種水果，江西的種蔬菜。盡管他們隔著一條江，可是他們從來(lái)沒(méi)間斷過(guò)來(lái)往，江東的送水果到江西，江西的送蔬菜到江東，世世代代友好往來(lái)。可是你們知道嗎？他們來(lái)往一次有多不容易啊，趕著馬車?yán)@一個(gè)大圈才能到對(duì)岸。交通工具的落后，讓他們來(lái)往一次要?dú)v經(jīng)幾天幾夜的奔波，帶去的水果蔬菜都要爛了。可盡管如此他們還是樂(lè)此不疲，因?yàn)閮砂兜娜藗兪桥笥�，江上沒(méi)有橋，可他們心里有座橋，那就是友誼之橋。不過(guò)，我更希望江上真的建一座橋，讓兩岸的人們方便來(lái)往，讓他們的友誼更美好！
中國(guó)和日本是友好鄰邦，可是兩國(guó)之間的友好往來(lái)也要乘船、乘飛機(jī)，因?yàn)橹虚g隔著洶涌澎湃的、無(wú)邊無(wú)際的東海。要是有座橋，那多好啊！大人們過(guò)橋進(jìn)行貿(mào)易、進(jìn)行交流，兩國(guó)的小朋友，過(guò)橋一起玩、一起學(xué)習(xí)，多方便�。�
想著想著，我睡著了，做了個(gè)美夢(mèng)，我夢(mèng)見(jiàn)自己成了橋梁設(shè)計(jì)師，我在雅魯藏布江上，在中國(guó)和日本之間都架起了橋，它們都是美麗的彩虹橋。雅魯藏布大峽谷兩岸的百姓挑著瓜果蔬菜相會(huì)在橋上，他們盡情地唱歌跳舞；中國(guó)和日本的小朋友在橋上相會(huì)，他們一起放風(fēng)箏、一起畫(huà)畫(huà)，他們是多么快樂(lè)！
“鈴……”鬧鈴響了，我的夢(mèng)醒了，可我希望我的美好心愿早日成真！
關(guān)于友誼的作文9
他人給你微笑，我們應(yīng)欣然接受，他人給你苦臉，我們應(yīng)化為快樂(lè)，他人給你掌聲，我們更應(yīng)自豪。
還記得那是一個(gè)嚴(yán)冬吧，由于過(guò)了春，我們將面臨人生的第一障礙——中考，天天試卷滿天飛，做完一輪又一輪，整天晚睡早起，搞得個(gè)個(gè)沒(méi)精打采，平日里最鐵的幾個(gè)哥們?cè)捳Z(yǔ)也開(kāi)始減少了，那時(shí)，我和往常一樣背著書(shū)包，冒著嚴(yán)寒，雙手緊縮口袋，圍巾包裹滿整個(gè)身體，含胸駝背的朝學(xué)校進(jìn)發(fā)。天空中霧氣沉沉，夾雜著微風(fēng)，讓人直打寒顫。哎，小明等等我，我一眼便看見(jiàn)了他，我的鐵哥們，之見(jiàn)他毫不理會(huì)我，低著頭向前走。我沖上去大叫：喂！你太不夠哥們了吧，叫你都不理我!
干嘛？他細(xì)聲的應(yīng)答著，臉色極其憔悴，似乎有些什么事，一張苦瓜臉看著我。
一起去學(xué)校，還能干嘛？你怎么如此憔悴？你昨晚沒(méi)睡好嗎？
唉！我，不說(shuō)了，他話到了嗓子眼便又咽了回去，似乎又什么事瞞著我。
你怎么能這樣呢？連我都不告訴嗎？快說(shuō)吧！在我猛然追問(wèn)下他終于說(shuō)了。
我，我不想讀了，太累了，壓力太大了，我爸媽天天嘮叨，在學(xué)校又要排名次，我真要崩潰了。
你不讀你爸媽知道嗎？
不知道！
這不就結(jié)了嗎，你爸媽為你著想，你卻這樣，你就是膽小怯懦，我真看不起你，你看我，同學(xué)們都不是這樣度過(guò)了嗎？況且你都沒(méi)嘗試你怎么知道你不行呢？來(lái)，我們一起加油努力吧！
好，一言為定，我不會(huì)放棄，一起努力加油！此時(shí)他的臉上開(kāi)始露出了燦爛的'微笑，我兩人在路上一起嘻嘻哈哈的向前走去，好久沒(méi)有這樣釋放了，霧氣也夾雜著喜氣跳躍著。
那天，是我最滿意的一天，我不僅幫助他人，還幫了自己，在平日壓抑的試卷中，終于釋放了一次，和其他人又重新恢復(fù)友情了。
所以說(shuō)：讀書(shū)難，心會(huì)寒，讀書(shū)苦，心真堵，關(guān)鍵在，絕不服輸。
關(guān)于友誼的作文10
打開(kāi)回憶的抽屜，撿拾記憶的碎片，不經(jīng)意間想起那充滿友誼的鋼筆，回憶那一刻，帶著懊悔和感激的淚花。
還記得那天，天空晴朗，太陽(yáng)暖暖的照著大地。“叮鈴鈴”一聲清脆響亮的下課鈴讓整個(gè)學(xué)習(xí)沸騰了。我在教室里，忽聽(tīng)旁邊傳來(lái)一陣“驚嘆”聲，湊近一看，哇！好漂亮的鋼筆��！圓圓的筆身上染著彩虹的顏色，還刻上當(dāng)時(shí)我最愛(ài)的卡通人物，幾次求問(wèn)我才知道這個(gè)“小可愛(ài)”的價(jià)格——50元，如此昂貴的價(jià)格讓我大吃一驚，媽媽每天才給我五元錢的打車吃早點(diǎn)，這可怎么辦呀……于是，我下定決心，每天只花兩元錢坐車，其余錢都存著買鋼筆。
半個(gè)月后，我如愿以償?shù)刭I到這支可愛(ài)的鋼筆，第一天把心愛(ài)的鋼筆帶到學(xué)校，剛寫了幾個(gè)字就忍不住向后桌吳�；刚故�，吳�；敢彩侨绔@至寶，但他笨手笨腳不小心把鋼筆掉在地上，筆尖被摔斷了。我看到這情形，心碎了一地，憤怒的對(duì)他吼道：“你怎么這么不小心��！”吳�；富呕琶γΠ唁摴P撿起來(lái)后愣住了，從此，我和他“一刀兩斷”。以后的'日子，每次見(jiàn)到他都會(huì)想起我心愛(ài)的鋼筆。
又過(guò)了半個(gè)月，到了返校的日子。早上我剛一走進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)課桌上有一道“金光”在向我眨眼，我連忙跑過(guò)去，拿起這支筆唰唰寫了幾個(gè)大字。�。∵@支筆真的跟我摔壞的那支一模一樣，這是誰(shuí)送給我的？我正疑惑著，發(fā)現(xiàn)桌上還有一張字條：
好同學(xué)姜昊男，對(duì)不起，這么久才賠給你，希望這支筆能帶去我的歉意，以后我們還是好朋友�！獏窍；�
我感動(dòng)的熱淚盈眶。課上，老師跟我們說(shuō)因?yàn)閰窍；傅陌职止ぷ髡{(diào)動(dòng)，所以吳希桓今早已經(jīng)坐著火車去南方了，我潸然淚下，回家后將這支鋼筆放到一個(gè)精致的盒子里，希望能永遠(yuǎn)保存這份友誼。
那一刻，我淚流滿面的同時(shí)更加學(xué)會(huì)了珍惜，珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜身邊的每一個(gè)人。
關(guān)于友誼的作文11
你說(shuō)友誼是否真得會(huì)天長(zhǎng)地久啊，你認(rèn)為維系一段感情，其保質(zhì)劑是什么啊。
現(xiàn)在初中畢業(yè)了，同學(xué)們都各散東西，每個(gè)人都有自己的新生活。你認(rèn)為朋友之間的感情會(huì)不會(huì)隨時(shí)間的流失而淡忘呢？其實(shí)與人之間的相處我學(xué)會(huì)了很多東西啊。他們教會(huì)我，當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，有朋友與你分享，你的快樂(lè)加倍；當(dāng)你煩惱時(shí)，有朋友與你分擔(dān)，你的煩惱會(huì)減半。但我煩惱時(shí)還有一種更好的辦法就是“靜思”。當(dāng)我煩惱時(shí)，我卻更喜歡寧?kù)o，喜歡大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有微風(fēng)的`撫摸，有雨水的洗滌，有陽(yáng)光的照耀，使我好似變成第二個(gè)人啊。一切煩惱都拋諸腦后。我就是這樣的人，你們也找找屬于自己的調(diào)節(jié)方法吧。
我覺(jué)得人生總會(huì)有憂傷的，因?yàn)椴粫?huì)沒(méi)有一帆風(fēng)順的人生的，何況我自己認(rèn)為人生短短幾十年有過(guò)挫折人生才有意義啊。我曾受過(guò)一個(gè)我無(wú)法面對(duì)的挫折，它使我覺(jué)得世界真得不再有色彩。盡管平日開(kāi)朗的我也被擊倒啊。不過(guò)我好幸運(yùn)啊，有朋友的支持，鼓勵(lì)。朋友的真誠(chéng)給予了我信心。他們堅(jiān)持晴天總會(huì)在雨后出現(xiàn)，還有七色彩虹為其曾添色彩。我覺(jué)得朋友不是有福同享，而是有難同當(dāng)更能體現(xiàn)到友誼的可貴。他們不會(huì)放棄你，而系共同進(jìn)步。我為我有這些好朋友感到幸福。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴需要我們用心感受。有人說(shuō)生活很苦，沒(méi)有好事的光顧，其實(shí)，這不是生活缺少美，而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美好事物的眼睛。這是純潔的心眼。我們應(yīng)該培養(yǎng)心靈美。
人海茫茫的世界，人與人之間總會(huì)產(chǎn)生一道天河，我們只要架起心靈的橋梁，而這道神圣的橋梁是以我們的愛(ài)作鋪墊，用心作泥土，用我們雙手去蹄造的。
讓我們尋找自己的真正的友誼，讓我們的人生彩頁(yè)增添一道絢麗的彩虹。
關(guān)于友誼的作文12
因?yàn)橐宦飞嫌心銈儯业娜松飞想m有烏云，卻也常常陽(yáng)光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領(lǐng)略了生活的燦爛！
淑兒，我的左手旁邊，是你的右手！彼時(shí)的我，總喜歡站在你的右邊，用我的'左手牽起你的右手。彼時(shí)的我，總喜歡與你十指相扣。據(jù)說(shuō)，十指之間，是距離心最近的地方！你的手心，總是給我暖暖的感覺(jué)。而這溫暖，亦從指間蔓延開(kāi)來(lái)，流入心間。
你是那么善良，總在我孤單、難過(guò)的時(shí)候握住我的手，堅(jiān)定地告訴我：“不要哭，眼前的路雖然偶有荊棘，但走過(guò)便是繁花滿地�！�
如今，你去了遠(yuǎn)方。我想告訴你的是，我們都不孤單。因?yàn)�，我們的心里，盛滿了彼此的記憶。潔，在我的眼中，你就像一個(gè)小孩兒。雖然你只比我小一個(gè)多月，但看上去卻仿佛小我很多。我倆站在一起時(shí)，別人總會(huì)一驚一乍地說(shuō)：“好鮮明的對(duì)比��！”那時(shí)候的我齜牙咧嘴，很是郁悶，卻還是喜歡和你膩在一塊兒。
每一次，在我遇到麻煩手忙腳亂的時(shí)候，你總是立即沖過(guò)來(lái)幫我讓，讓我有了一份鎮(zhèn)定。謝謝你，帶給我那么多溫暖的時(shí)光！
小銓，你是我的鐵哥們！我是那種粗心大意的人，每次面對(duì)數(shù)學(xué)題目時(shí)，我總是頭昏腦脹。有時(shí)候，題目雖然很簡(jiǎn)單，而我卻總是糾結(jié)在無(wú)關(guān)緊要的地方，死鉆牛角尖。而你，總是不厭其煩地給我講解，從思路到過(guò)程，重復(fù)了一遍又一遍，而我在一旁，依舊一頭霧水。你問(wèn)我懂了嗎？我一臉茫然地說(shuō)：“不懂！”你無(wú)可奈何地嘆口氣，又開(kāi)始了第n+1次的講解，直至我興奮地大喊：“我明白了！”
謝謝你，對(duì)我這個(gè)很有“問(wèn)題”的朋友總是充滿耐心。
淑兒、潔、小銓，因?yàn)橐宦飞嫌心銈�，我的人生路上雖有烏云，卻也常常陽(yáng)光燦爛。是你們，讓我感受了友誼的美好，領(lǐng)略了生活的燦爛！
關(guān)于友誼的作文13
“失敗乃成功之母”古人常用這句話來(lái)勉勵(lì)自己，那一次，失敗的黯點(diǎn)，給我?guī)?lái)了絲絲皎潔的光芒，那一點(diǎn)希望，讓我向真誠(chéng)邁出了一大步……
友誼，固然重要，小學(xué)的友誼，純潔無(wú)暇；中學(xué)的友誼，真假難分；大學(xué)的友誼，“出生入死”。然而，我的一次失敗，失去了友誼，卻帶來(lái)了明理。
那是一次500米賽跑比賽，我和她都參加了，我們?cè)诒荣惽罢f(shuō)好了，一方遇難，另一方必要竭力支援，我們擊掌示成。開(kāi)始比賽了，我們整齊的做好了起跑姿勢(shì)，“砰”的一聲槍響，她箭一般的沖向終點(diǎn)，我便隨后跟著，我暫時(shí)占了上風(fēng)，這時(shí)，她被石頭絆倒了，我向后望了一眼，只是猶豫了一下，但依然向終點(diǎn)跑去，我感覺(jué)到她正用期待的眼神望著我，可是，我讓她失望了—我依舊往前跑，頭也不回。
當(dāng)初不是說(shuō)好一方遇難，另一方必要竭力支援的嗎？我就這樣離開(kāi)她了嗎？我根本沒(méi)做到我的承諾，去扶她起來(lái)再繼續(xù)跑嗎？那樣我們不就失敗了嗎？那樣我們就不能為班級(jí)贏得榮譽(yù)了…我腦子里一片混亂，可又想起當(dāng)初我和她擊掌的.聲音。我回頭了，可是已經(jīng)來(lái)不及了，她已經(jīng)自己爬了起來(lái)，她自動(dòng)取消了比賽資格，我也是。我上前去跟她解釋，可她不聽(tīng)，她只對(duì)我說(shuō)了一句：“你為什么不早些來(lái)？我們徹底失敗了，而你，沒(méi)有做到你的承諾，我想，后果你知道的！”
她走了，我一個(gè)人呆呆的站在那里。是的，我失敗了，比賽中的失��；友誼上的失�。∵@一次，我受益匪淺。
是呵，友誼，不僅要口上說(shuō)，還要品質(zhì)上做到，友誼，用心對(duì)待，便別有一番風(fēng)采！這次失敗，我看到了希望，尋覓友誼的希望！
關(guān)于友誼的作文14
“星星”·友誼杰里米·泰勒說(shuō)過(guò)：“友誼是我們哀傷時(shí)的緩和劑，激情的舒解劑，是我們的壓力的流泄口，我們?yōu)碾y時(shí)的庇護(hù)所，是我們猶疑時(shí)的商議者，是我們腦子的清新劑，我們思想的散發(fā)口，也是我們沉思的'鍛煉和改進(jìn)。”而在我認(rèn)為，朋友就像是一顆星，把我們?cè)酒岷诘男奶煺盏妹髁翗O了。我也有過(guò)一顆明亮的星-----黃文婷。黃文婷枯黃的頭發(fā)常常使人想起雜亂的草堆。
最有趣的是她還有一顆痣，而這痣不偏不倚地長(zhǎng)在她上唇的中間，在那兒“安家落戶”，看起來(lái)常常使人忍俊不禁。每當(dāng)有人跟黃文婷開(kāi)玩笑，她總是一本正經(jīng)地說(shuō)：“no! no!這顆痣呀，可是老天爺賜給我的‘幸運(yùn)痣’，你們都沒(méi)有，嘖嘖，可別嫉妒我哦！”看到她這樣解釋，大家都哭笑不得。而她卻哼著小曲，大步流星地走開(kāi)了。我和黃文婷之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事，但也有一件事讓我至今難忘，后悔不迭。那一次，我到黃文婷家去。那是一間工廠里的小房子，有點(diǎn)破舊，有些墻角的皮都掉下來(lái)了。
我“蹬蹬蹬”地爬上樓梯來(lái)到她房間，一進(jìn)門被桌上的一個(gè)電子豬給吸引住了，這個(gè)電子玩具不但可愛(ài)，而且按一下電鈕就會(huì)放聲高歌，讓我愛(ài)不釋手。我還真是劉姥姥進(jìn)大觀園-----什么都新鮮。這兒東弄弄，那兒西敲敲。突然“啪！”的一聲，我停止玩弄，卻發(fā)現(xiàn)電子豬被我不小心碰到地上，“粉身碎骨”了。我猛地一驚，臉火辣辣的。黃文婷聞聲而來(lái)，先是一愣，又笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，她一點(diǎn)也不喜歡這只電子豬。其實(shí)我知道，這樣一只精美的電子豬，她怎么會(huì)不喜歡呢？
事后我很慚愧，我不知跑了幾個(gè)商場(chǎng)，逛了幾個(gè)店。可怎么也買不到那樣的電子豬，我更加后悔了，只好買了一只瓷豬，豬的手中有顆星星，寫著“友誼長(zhǎng)存”。當(dāng)我把它送給黃文婷時(shí)，她高興得熱淚盈眶，我也很開(kāi)心。后來(lái)，黃文婷突然轉(zhuǎn)學(xué)了，可那顆“星”始終光芒耀眼，沒(méi)有絲毫暗淡。啊！黃文婷，就算相隔萬(wàn)里也不能阻擋我們的友情，我們的友誼長(zhǎng)存！
關(guān)于友誼的作文15
生命中不能沒(méi)有你
擁有友情，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，令人窒息的初中生活也擁有別樣的精彩。
——題記
進(jìn)入中學(xué)后，便發(fā)現(xiàn)很多東西發(fā)生了翻天覆地的變化，空氣的密度仿佛一下子大了幾十倍，讓人呼吸困難，其中夾雜著的緊張，困惑都時(shí)刻壓抑著我那緊繃的神經(jīng)。但是，如果加上了友誼，那就大不相同了！
活在這個(gè)世上，為的是友誼。至少我是這么認(rèn)為的。生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)。染色的筆就是多彩的友誼；泥土開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的友誼。
當(dāng)我們傷心的時(shí)候，朋友能給我們肩膀。讓我們正在獨(dú)自流淚的時(shí)候，朋友能讓我們心情愉快。這只是友誼，很簡(jiǎn)單而又難以琢磨的友誼。友誼擁有神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷场?/p>
“人生于世上有幾個(gè)知己，多少友誼能長(zhǎng)存，愿友誼常在你我心里……”是啊，世界如此之大，當(dāng)我們感嘆世界的同時(shí)卻又在想為什么很難找到可以談心的朋友。真想像王勃那樣寫下“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句。可是每當(dāng)我仰望入夜的星空，那么多的燦爛輝煌星星，要怎么找……
俗話說(shuō)，“人生得一知己足矣”，“千金易得，朋友難求”。朋友是人的精神生活中一個(gè)重要的組成部分，沒(méi)有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，就會(huì)感到人間的孤獨(dú)。人們需要友誼，是因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼可以使人奮發(fā)，使人欣慰，使人快樂(lè)，使人向前……
人生的'財(cái)富是無(wú)窮無(wú)盡的，但真正的財(cái)富是什么呢？是金錢？是權(quán)勢(shì)？不是，是友誼。不知哪個(gè)哲人說(shuō)過(guò)：“財(cái)富不是真正的朋友，朋友才是永久的財(cái)富�！�
朋友，讓我們攜手望著美麗的朝陽(yáng)，共同向上吧！
友誼是燦爛開(kāi)放的花朵，而時(shí)間會(huì)使它結(jié)果。
友誼是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花，是宏偉樂(lè)章中的兩首音曲。
請(qǐng)伸出你的友誼之手，讓我們真心體驗(yàn)友誼、真心感受友誼，珍惜友誼，讓友誼之花處處盛開(kāi)吧。
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