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(熱門)友誼的小船作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的友誼的小船作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的小船作文1
我有一個非常要好的朋友，可我們從前并沒這么要好，而且有一點點疏遠(yuǎn)。
我二年級剛回來的時候，人生地不熟的一個朋友都沒有，下課的時候總是孤伶伶的.坐在座位上，一個說話的人都沒有。這種孤獨的日子持續(xù)了好幾天，有一天她出現(xiàn)了在我面前，邀請我和她一起玩，看著她的笑容我感覺十分溫暖，我終于擁有了一個朋友，于是，我們經(jīng)常一起聊天，一起玩，一起學(xué)習(xí)�？墒牵患∈率刮覀冇颜x出現(xiàn)了裂痕。那一天我像往常一樣下課去找她玩。我見她坐在座位上，就走過去拍了拍她的肩膀。誰知道這一拍，害得她把字寫錯了，她把筆重重的拍在桌子上，生氣的罵了我好多難聽的話。同學(xué)們都奇怪的看著我們。我當(dāng)然也不甘示弱，也罵了回去，“叮�！鄙险n鈴響了，我回到了自己的座位上。我生氣的想；不就寫錯了一個字嘛，最多就擦掉重寫，說得好像天塌下來一樣，我越想越生氣。
第二天我想去找她玩，可是一種強(qiáng)大的力量制止了我去找她玩的腳步。我們這樣互不理采持續(xù)了一周。終于她耐不住寂寞向我提出了和好并說了“對不起”我說我也有不對的地方，對不起。我們和好了，甚至比之前感情還要好。
是的，友誼就像大海上漂著的一只小船，只有足夠堅固，才能經(jīng)得住大風(fēng)大浪。
友誼的小船作文2
我最好的朋友是“王伊揚(yáng)”，我倆每天都形影不離。
可是這一天，我們突然吵架了。原因是昨天她的生日，而我因為有事卻沒有去，她很傷心，說我是不是把她的生日給忘了。
我著急地對王伊揚(yáng)道歉：“對不起，那天我很忙，因為我的媽媽生病了！”
“我們不是最好的朋友嗎？”王伊揚(yáng)生氣地把頭一扭，眼睛一閉地說。
“但我媽媽生病了�。 蔽医忉尩�。
“就因為你媽媽生病了，就可以不為我慶祝生日了嗎！”王伊揚(yáng)很生氣也很委屈地說。
“可我已經(jīng)跟你道過歉了！”我看她不理解就不耐煩地說。
“道歉有什么用！”王伊揚(yáng)不依不饒。
我覺得她有些不可理喻，就不想和她說了。面無表情的看著她那得理不饒人的樣子，把頭一扭，眼睛一閉，沒想到我們不約而同從嘴里發(fā)聲：“哼！”
“我再也不和你玩了！”我丟下這句話跑開了。
接下來的'幾天，我們都互相不理采對方，可余光總會找尋她的身影，我知道她也一定和我一樣，感覺好別扭，想想就是一個芝麻大小的事，想和解就舍不下這面子，可是是我先說不和她玩的，就先這樣吧。
這天我在教室外面的陽臺上看風(fēng)景，看到了天空中飄看一朵五彩的云朵，情不自禁地習(xí)慣的拍了拍隔我不遠(yuǎn)站著的王伊揚(yáng)的肩說：“你快看！那個！”她趕緊把頭扭過來順著我的手看去并笑了。就這樣，我倆又和好如初了。
通過這件事，我明白了待人要寬厚，要珍惜友情。友誼的小船要勇往直前。
友誼的小船作文3
我的最好的朋友就是吳奕萱。開學(xué)的時候，老師發(fā)給我們每人一包蠶卵。對于喜歡動物的`我，高興得一蹦三丈高。我把一袋子的蠶卵藏在我的衣兜里，寸步不離，盼望著蠶寶寶快點出生。
中午的時候，吳奕萱拿著一大袋蠶卵，我看見了羨慕極了。她看到了我這么羨慕，就主動送給我一小袋蠶卵。我當(dāng)時不知說什么才好，為自己有這么大方的朋友而感到無比的驕傲。
過了幾個星期，我無意中得知吳奕萱因粗心大意把她的所有蠶寶寶都壓癟了。我心想：我要善待蠶卵，等我的蠶卵孵出蠶寶寶后，我一定要送一些給她。
我盼啊，盼啊，一天，兩天，三天……又過了十來天，我的蠶寶寶終于孵出來了。我數(shù)了又?jǐn)?shù)，哎，才十條，但我決定送一半給吳奕萱。我要和她一起養(yǎng)，一起觀察，一起思考。
星期天，我用潔凈的白紙做了個小紙盒，里面放著四五片桑葉，小心翼翼地用夾子把蠶寶寶放在里面。第二天，我手捧著盒子對吳奕萱說：“萱萱，你也很喜歡蠶寶寶，我們一起養(yǎng)蠶，觀察蠶寶寶吧！”萱萱接過紙盒，連聲說：“謝謝，謝謝！”她笑得那么燦爛，我也跟著甜甜地笑了。
啊！我們之間的友誼小船更加華麗，更加堅固了。
友誼的小船作文4
夕陽西下，我和鐵血哥們共同攜手走在回家的羊腸小道上，陽光燦爛，燦爛著我們的眼，也燦爛著我們的心。如今的友誼小船已沉穩(wěn)不動搖了，可不知以往的風(fēng)風(fēng)雨雨。
有一次課外實踐活動，我們?nèi)喽既W(xué)校的草叢里捉蚱蜢，他不一會就捉住了一只矯健的蚱蜢�？晌矣捎谛牟辉谘�，且技術(shù)不熟練，捉了很久都沒抓住，已覺心浮氣躁，就想讓他來幫助我。他不假思索就答應(yīng)了，并讓我?guī)退靡幌伦阶〉哪侵�。我驚喜交加，便一把抄過來，信誓旦旦地承諾不會有意外。我把那只蚱蜢放在桌子上端詳：綠色的身子，由于環(huán)境的影響，原本漆黑的眼睛變得透綠，兩只粗壯的`的腿，煞是好看，給人以靈動之感，還有……“嗖---”眼前的綠色換成了桌子的棕色。小家伙竟然跑了，我一臉茫然。這位同學(xué)捉完蚱蜢后氣喘吁吁地跑回來，卻沒看見自己的了，再看了一下我的神色，像是期待聽到什么話，可我卻沒說，他就一聲不吭地走了。說什么都不理我。我也沒當(dāng)回事，一天上學(xué)吃早餐，我在路邊吃面。吃完準(zhǔn)備付錢，卻不知書包去哪里了，一番亂找，老板一臉輕笑地說：“你是不是想吃霸王餐吧？”我手忙腳亂，臉紅到耳根了，那位為我捉蚱蜢的同學(xué)來了，臉上紫一塊青一塊，一臉親切地對我說：“你的書包在這。”我當(dāng)時想哭，雪中送炭真及時�。∥疫B忙道謝，并對當(dāng)時放走蚱蜢一事的歉意，我們結(jié)為了好朋友。
友誼的小船并不是說翻就翻的，俗話說得好：千里送鵝毛，禮輕情意重！
友誼的小船作文5
伴著上課的鈴聲，我翻開課程表一看，哇！這節(jié)課是手工課。
鈴聲過后老師用輕快的步伐走進(jìn)教室。發(fā)給我們材料后，便開始教我們做小木船。
在課堂上我費了牛勁才做好小木船。課后，我和我的好朋友陳明，把在手工課做好的小木船拿出來玩。可是陳明不小心把握的小木船摔壞了。爭執(zhí)中陳明又把我的小木船踩了一腳。我非常生氣！一把奪過他的小木船使勁一摔，可萬萬沒想到他的小木船太牢固，我根本沒有把它摔壞！
幾個星期后，我依然沒有忘記小木船的事。
學(xué)校正好要開展一個野外七日游活動，當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地，老師便讓我們自由活動，我看到陳明穿著一身漂亮的運動服，我便和同學(xué)們商量好，讓他從“白天鵝”變成“丑小鴨”同學(xué)們都說好。
不一會我便和陳明說要到樹林玩，陳明很高興以為我不怪他摔我的`小木船的事了。
當(dāng)我把他領(lǐng)到樹林邊時，那早有我和同學(xué)們埋下的“地理”正等著“敵人”入陣！只聽哇的一聲陳明掉進(jìn)我和同學(xué)挖好的泥坑陷阱。陳明從泥坑中爬出來的時候成了名副其實的“丑小鴨”！我和同學(xué)們哈哈大笑。陳明走到小溪邊把身上的泥水洗干凈，笑了笑，依然沒有生氣，還和我們一起玩！
我看著他驚呆了！他的度量令我佩服。我的眼眶濕潤了。心里想著，陳明，讓那小木船載著我們的友誼前進(jìn)吧！永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)！
友誼的小船作文6
“友誼的小船說翻就翻�！边@句話可是最近流行的網(wǎng)絡(luò)用語。這不，我和我的好朋友馬秀慧去“航行”最近我們遇到了一些“大風(fēng)大浪，”“友誼的小船”就這么翻。
這天，我們正寫著毛筆字，我寫完了老師規(guī)定的張數(shù)，準(zhǔn)備交給老師批改，結(jié)果坐在我后面的馬秀慧，把毛筆架在筆架上，我剛準(zhǔn)備走出去，一只“黑蝙蝠”立刻飛在了我那件粉紅色的羽絨服，在一旁的同學(xué)告訴我。我十分生氣，對著他吼道：“你干什么呀！你是故意的吧！”吼完，我怒氣沖沖地交了作業(yè)�；貋頃r，我發(fā)現(xiàn)她趴在桌上哭，嘴里還念著：“我不是故意的，對不起，我不是故意的。“我又狠狠的瞪了她一眼，一旁的同學(xué)在安慰她�？晌覅s在座位上生悶氣，心中的'怒火久久不能平靜下來。
可是，我回到家后，這件事就像一塊石頭一樣，藏在我心底，飯也不怎么吃。媽媽見狀便問我怎么了，我把事情一五一十的告訴了她，還給他看了我背上一道劃痕。媽媽意味深長的說：“你們這長久的友情可不能被這小小的污斑給玷污了。“
第二天，我就找到她，并和她合好，她高興得一蹦三尺高。
這友誼的小船，也難免難免會遇到風(fēng)浪，雖然翻了，但待到風(fēng)平浪靜時也很快修復(fù)并揚(yáng)帆起航的嘛！
友誼的小船作文7
一天，我和朋友小麗一起下五子棋。明明她輸了，可她卻不承認(rèn)，還把我的棋子拿出棋盤，把自己的棋子擺成一行五個，說我輸了。我很氣憤，她這分明是耍賴！她卻不承認(rèn)，我們就這樣吵了起來。
“明明你輸了，還耍賴！”我沖小麗大叫。
誰知她反駁我：“怎么？就是你輸了！看看，你的棋子都不在棋盤上！”
“你，你怎么這么不講理。是你把我的棋子都拿走的！”我急了。
“那怎么著？誰叫你那么笨的`！”小麗還跟我狡辯，“你看著棋子被拿走，也不會去把它們拿回來！”
“我再也不理你了！絕交！”我眼里閃爍著淚花，頭也不回地跑了。
后來，我很長時間不再理小麗，我們的關(guān)系陷入了僵局。雖然，我越想越覺得不應(yīng)該和她生氣，不就是一盤棋嗎？輸了就輸唄！但面子還是放不下，和她死撐著。
有一天，小麗突然找我道歉：“對不起，那天是我不對，不該耍賴，還罵你笨。你能原諒我嗎？”
我想也不想就點點頭：“當(dāng)然！其實我早就原諒你了！”
我們又成了好朋友，整天形影不離，我覺得很好笑：好朋友可以因為一盤棋而絕交，后來又自動和好。難道友誼如此脆弱？也真應(yīng)了一句老話：友誼的小船，說翻就翻。但我覺得，如果你能駕馭好這條小船，它就可以帶你乘風(fēng)破浪。
抬頭看看，因為有了朋友，天是那么的藍(lán)，云是那么的白。
友誼的小船作文8
我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天，陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭執(zhí)中，陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣，一把奪過陳明的小木船，把手抬得很高，然后，重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴，為我自己沾沾自喜，然后就頭也不回地走出了教室。
走在回家的路上，那一幕場景總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我覺得這件干得非常完美，可又轉(zhuǎn)念一想，陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想，
一不小心就摔了個跤，血不停往外流，怎么也止不住，我坐在地上便大哭了起來。正等我一籌莫展的時候，陳明忽然出現(xiàn)在我的身邊，對我一陣關(guān)心。
“你怎么了？”
“我不小心摔了個跤。”
“你沒事吧？”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙，給我擦去了腳上的`血，使我熱淚盈眶。
“陳明，今天的事情是我的不對”我用手擦去臉上的淚水，羞澀地說。
“沒關(guān)系�！标惷髂樕下冻隽诵θ荨�
“以后我們再也不分離，不吵架，做一輩子的姐妹�！标惷鼽c了點頭。
陳明扶著我走向回家的路上，關(guān)心著我，陪伴著我。我們要做一輩子的姐妹。
第二天，我連夜做了一只嶄新的小木船，上面刻上了“友誼的小船”這五個字。鄭重地對陳明說了一聲對不起，把小木船送給了她。
友誼的小船作文9
我們成長了更多，成熟了更多，性別意識大大增強(qiáng)。物理課上學(xué)到的同性相斥異性相吸在我們的生活中也有了體現(xiàn)。
競爭讓我們學(xué)會了懷疑，學(xué)會了猜忌。我們希望得到更多人的認(rèn)可，而不再只是你一個人的支持。我們想要老師更加看重自己，想要同學(xué)更加認(rèn)可自己，想要心里的`那個他能夠注意到自己。于是所有人都成了競爭者。包括你，我最好的朋友。
當(dāng)你在跟別人說話偶爾看向我時，我會覺得你可能在跟她們說我的壞話，畢竟我們是最了解對方的人。當(dāng)我跟我們喜歡的男生說句話，你會覺得我刻意在他面前表現(xiàn)自己而背叛了你。不信任給我們的友誼劃上了一道一道的裂痕，沒有說出口的懷疑和猜忌在裂痕上施加了作用力。
終有一天我親口聽到了你對別人說我的小秘密，那些我過去的糗事，那些不愿再想起的過往，曾經(jīng)我毫無保留的告訴了我最信任的你，到如今，已經(jīng)成為你在別人面前抹黑我的談資。
終于彼此坦誠，只是我不再愿意原諒你。
我們還是朋友。
我們只是朋友。
友誼的小船作文10
“呼呼呼”一陣陣春風(fēng)吹過草地，小花和小草都探出頭來看看這嶄新的世界，傾聽小河動聽的'歌聲。
小雞黃黃正在草地上悠閑地散著步。突然，一只五彩繽紛的蝴蝶從黃黃頭上飛過，黃黃一下就被它吸引了，說：“小蝴蝶，你別飛走呀！我要和你交朋友！”
小蝴蝶被黃黃的叫聲嚇到了，“倏”地一下飛遠(yuǎn)了。黃黃驚訝地望著小河對岸的小蝴蝶，差點兒也跟著跑進(jìn)小河里。黃黃想：我怎么才能捉住小蝴蝶呢？
正好小烏龜可可在河里游泳，它友好地問：“黃黃，你怎么啦？怎么愁眉苦臉的？”黃黃說：“我想過河，去捉住那只小蝴蝶�！毙觚斦f：“你到我背上來，我把你馱過去�！毙‰u黃黃開心地爬到可可背上，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡^了河，可可真像一艘快艇呢！黃黃感激地對可可說：“謝謝你，我們交個朋友吧！你以后有什么問題，就叫一聲‘黃黃’，我就來幫助你！”小烏龜可可笑瞇瞇地說：“沒事，助人為快樂之本。以后有需要你也盡管叫我！”
從此，黃黃和可可成了一對友好的朋友，它們有福同享，有難同當(dāng)，關(guān)系可好了！
友誼的小船作文11
友誼是艘小船，當(dāng)你們同乘一艘小船時，你們只有同心協(xié)力，相互為對方著想，友誼的小船才會平穩(wěn)。當(dāng)任意一方只考慮到自己而不顧及另一人時，友誼的小船便會失衡，導(dǎo)致“翻船”。所以只有保持好彼此的關(guān)系友誼的小船才會一帆風(fēng)順。
五年級的時候，我有一個好朋友，但是我們卻絕交了。因為我覺得她的脾氣太大，與我不合，也從不顧慮我的感受，這讓我有些煩惱。就在期末考的前一天，我在聊天軟件上跟她說了她的性格缺陷希望她改過，不料她異常憤怒，我一氣之下與她絕交了。到了期末考那天，她向我遞了一封和好信，我看完后，原本生氣的'內(nèi)心慢慢平靜下來，我選擇了原諒她。仔細(xì)想想或許是自己當(dāng)時的舉動太過了，自尊心強(qiáng)的她怎會不生氣。后來我們和好如初，她的脾氣也慢慢變好。
人的一生離不開友誼，但要維護(hù)好友誼卻是不容易的。你要用耐心去培養(yǎng)，用熱情去澆灌，用包容去護(hù)理，才能開出友誼的花朵。
這次的事件便讓我懂得了：友誼需要經(jīng)營，只有一人單方面的付出，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這需要兩個人共同的努力，不為個人利益而是為了整體利益著想，友誼的小船才會乘風(fēng)破浪，一帆風(fēng)順。
友誼的小船作文12
我讀3年級的時候認(rèn)識了一個人她叫夏玉婷，她和我長得非常像無論是臉還是頭發(fā)都頗有幾分相似，就連握筆的姿勢也不相上下，我們成為了很要好的朋友。
一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，夏玉婷一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，我又把她踩壞了，我和她都非常生氣“哼，我才不理你呢！”夏玉婷一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家�！斑@是我的錯么？”我想，“或許我不應(yīng)該這樣對他”。
我的氣慢慢地消了，想到夏玉婷一邊哭，一邊抹眼淚我心里悔恨極了。我拿著夏玉婷的小木船，幫她把摔壞的.地方修理好。雖然是她弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？夏玉婷的小木船許多地方都被我，精心加了工，看起來簡直天衣無縫。我那著小木船去手工小組那兒。誰知，夏玉婷也在那里，更讓我吃驚的是——夏玉婷手里的那只小木船！夏玉婷的眼光和我相遇，我頓時不知所措。她走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我?guī)湍阈藓昧艘恍┑胤�，對不起……�?/p>
不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應(yīng)該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠(yuǎn)都是好朋友”
這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！
友誼的小船作文13
在我們心中，都有一條友誼小船。當(dāng)你和朋友和睦相處時，友誼的小船就會一帆風(fēng)順；當(dāng)你和朋友吵架時，友誼的小船就會被大浪打翻。在一次事情中，我們的友誼小船差點被風(fēng)暴打翻，幸好又化險為夷。
那幾天，我和林瑀堂發(fā)生了一點小矛盾，我們誰也不理誰。有一天，我在課堂上遇到了一個難題。我想了好久，可不管我怎么絞盡腦汁，就是想不出來。無奈之下，我只好去問林瑀堂。林瑀堂聽了，對我冷冷一笑，什么也沒說。那一刻我的心像結(jié)了冰一樣，心里有說不出的滋味。第二天，我懷著一顆緊張的心走進(jìn)學(xué)校，因為還沒有想出這道題的答案，感覺就要被大叮當(dāng)罵慘了。這天，林瑀堂來得異常早，不知是為了什么。在收書包的時候，我發(fā)現(xiàn)抽屜里有一條很漂亮的小紙船，打開一看，上面寫著密密麻麻的字，里面包含著濃濃的友誼，內(nèi)容是：“親愛的同學(xué)：我看到你昨天遇到了難題，還來問我，但沒能把答案告訴你。現(xiàn)在我告訴你吧，這道難題是一道……”我看了十分感動，我對她微微一笑，她也對我微微一笑。那一刻在我心中的雪消融了，它變成了一滴滴友誼之水，讓我們之間的友誼小船一直向遠(yuǎn)方駛?cè)ァ?/p>
雖然之前有一點小矛盾，但它不足以掀翻我們的'友誼小船，它不僅化險為夷，還成為了一條讓我們心連心的堅固的友誼小船！
友誼的小船作文14
今天上午第四節(jié)課時，我跟我的好朋友江舒揚(yáng)吵架了。
事情是這樣的：我和其他同學(xué)在跳皮筋的時候，江舒揚(yáng)想要加入一起玩兒，可人員已經(jīng)滿了，所以我們就沒同意。于是他就故意過來搗亂，我很生氣地把她趕走了。她憤憤地離開了，還補(bǔ)踩了我一腳。
看到友誼的小船說翻就翻了，我心里覺得很不是滋味兒，回到家后便把這件事詳細(xì)地告訴了媽媽。媽媽很輕松地說：“那你們加她一個不就得了嗎？”
“可是我們?nèi)藛T已經(jīng)滿了！”我委屈地解釋道。
“那你就去跟她道個歉，不就能和好了嗎？”媽媽補(bǔ)充說。
“哼！為什么是我去道歉？她還踩了我一腳呢！”看到媽媽一點都不安慰我，還站在她的`立場說話，我生氣地回到了自己房間。
我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，左思右想，不知不覺竟然睡著了。我還做了一個夢：夢見江舒揚(yáng)一見到我就頭也不回地跑了，再也不跟我玩兒了……驚得我突然醒來，心想：我還是主動去求和吧。
第二天一早，我就找到江舒揚(yáng)，跟她說明了情況，并向她道了歉，她也向我道了歉，就像老師說的“退一步海闊天空！”，最后我們終于重歸于好了，友誼的小船又將揚(yáng)帆起航！
友誼的小船作文15
中考倒計32。今天本打算把作業(yè)寫完，卻也沒有。下午看了五個鐘頭的讀者。
好久沒有和廖先生聊天了�，F(xiàn)在的聊天，已經(jīng)不再像以前那么認(rèn)真了，也不再像以前一樣聽到特別關(guān)心的鈴聲響起時的心砰砰跳的感覺。也完全不生氣他不再秒回，就像早上他九點多給我發(fā)信息，我明知道，卻一直忙到十二點才給他回信。因為，我們不再是從前。
這么些年，從六年級開始認(rèn)識作文庫，從六年級開始在網(wǎng)上發(fā)表文章。但除了家里人和親屬知道，其他朋友也就只有兩個知道。但這個星期，宿舍關(guān)燈，總會談起理想，從先在的青春期感情一直聊到以后的對象，然后幻想以后宿舍里面的人在有了男朋友以后的樣子，也有談及理想。
談及寫作之夢。我開始談，他們開始問，他們問是否有稿費，我說有的。結(jié)果全宿舍的人都坐了起來，當(dāng)時應(yīng)該是十二點多的晚上。我說沒有多少，很少很少的。好吧，確實是很少，我都不敢說其實稿費只有0.5-2元。宿舍長看我不說稿費，她尷尬的說，看我們這些勢力的人，以金錢為前提的人。我靜靜地躺著，盯著黑黑的'天花板，對面宿舍找過來的光，不會很暗。
我知道，我自己的夢不會太遠(yuǎn)。語文老師說，要上高中，否則我的文學(xué)夢就要畫上句號。我說，喜歡文字的人很多，只是很少有人可以從來不介意稿費，也不拿寫作當(dāng)做一種炫耀，更從來就不在乎會不會寫出名堂，哪怕一文不值，也愿意默默的堅守自己內(nèi)心所愛。也很少有人，愿意一直堅持對文字的一份冷靜！有文字，我就是富翁！
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