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友誼的作文集合（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
陳明是我的好朋友。一天我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船……
“啪！”我怒氣沖天地將陳明的小木船狠狠地摔在地上。他嚇得目瞪口呆，眼中洋溢著悲傷的淚水。陳明走到已經(jīng)摔得五馬分尸的小木船前，蹲下身來，一手拿著四分五裂的木頭，一手輕輕擦拭著眼角的淚水。我也被此時(shí)的'情景嚇得不知所措，一會(huì)兒，想去安慰安慰他，一會(huì)兒，又恨他，心里默默地罵他。突然陳明站起身來，像一匹發(fā)狂的賽馬沖出了教室。
接連幾天，我們都沒有說過話。
有一天陳明悄悄往我抽屜里放了一封信，信的內(nèi)容是這樣的：
“我們和好吧！我不想失去你這個(gè)好朋友，那天的事是我的錯(cuò)，我正在重新做一個(gè)小木船，我相信，我們之間的友誼不會(huì)那么容易破碎的。你的朋友：陳明”我滿不在乎地將這封信扔進(jìn)垃圾桶。
第二天，陳明興高采烈地拿著一個(gè)小木船，興奮地對(duì)我說：“開來看看，這是我昨天熬夜做出來的！”我用瞧不起的眼神瞟了他一眼，可當(dāng)我看到一處地方的時(shí)候，有了巨大的轉(zhuǎn)變。眼睛，他的眼睛黑的發(fā)青，有一種昏昏欲睡的感覺。
我沒有說話，陳明也沒有說話……突然，他拉著我的手，抱起小木船，一齊沖出了教室。我們來到一條小河邊，清澈見底的河水將我們緊貼在了一起。他小心翼翼地將小木船放在河里，然后推了推，小木船便順風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。
我相信，滿載友誼的小木船是我和陳明重歸于好的見證。我們之間的友誼會(huì)向小木船一樣，風(fēng)吹不動(dòng)搖。
友誼的作文 篇2
“沙沙沙”，一陣秋風(fēng)吹來，金色的樹葉打著旋兒飄落，好像小鳥展翅飛翔，又翩翩起舞的少女，安詳、從容，從不抱怨、從不哭訴，一切都是那么自然。
葉子的一生雖然是短暫的，但卻將無私奉獻(xiàn)的精神變現(xiàn)得淋漓盡致。春天，樹木長(zhǎng)出新葉，它吮吸著大地母親給予它的力量。夏天，它枝繁葉茂，給大地?fù)纹鹨黄G蔭。秋天，它在寒風(fēng)中慢慢枯萎，漸漸凋謝。冬天，它無私的化為養(yǎng)料，滋養(yǎng)著大地母親。它默默地，默默地，奉獻(xiàn)著自己。它知道，明年春天，它會(huì)抽出嫩葉；明年夏天，會(huì)枝繁葉茂，人們可以坐在樹下乘涼，鳥兒會(huì)在樹上搭窩筑巢……
落葉，微不足道的落葉，沒有人去關(guān)注，沒有人去呵護(hù)。它雖沒有花朵的五顏六色，芬芳襲人�？伤鼜牟槐г棺约旱木秤�，從不哭訴自己的`功勞。晚飯后，我和爸爸、媽媽、妹妹去林間散步，我隨手拾起一片半紅半黃的葉子，端詳了一會(huì)兒，上面有著無數(shù)條脈，每一條脈絡(luò)似乎都是生的渴求，每一條脈絡(luò)似乎都要竭盡全力為來年蓄勢(shì)，我不禁被落葉那自我犧牲的精神感動(dòng)。
不知不覺，我想起了老師，想到了為我們無私奉獻(xiàn)的老師。他們十年如一日地把知識(shí)毫無保留的教給了我們。夜已深，老師的窗前還亮著電燈，兩鬢青絲漸變?nèi)A發(fā)；清晨，老師面帶笑容地來到學(xué)校等待我們的到來；課間，老師又要為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助；而當(dāng)我在生活中遇到了挫折，老師也是不厭其煩的給我鼓勵(lì)。正是在老師一次又一次的幫助下，我才逐漸成長(zhǎng)，逐漸進(jìn)步。
我不由想起了龔自珍寫的一句話，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉已深深地根植在我心中……
友誼的作文 篇3
歲月漸漸隱去了，我漫步走過了七彩的童年沙灘，柔軟的小細(xì)沙輕輕地?fù)崦业男∧_，看到了真摯的友誼碎片，記憶中一幕幕交替演變。
那是一個(gè)陽光明媚的午后，我?guī)е鵁崆檠笠绲男θ葑呷虢淌�，教室仍舊是寬敞明亮，只不過空氣中多了股敵意。我的朋友--她也來了�！板�，你來了�！蔽遗d高采烈地說�！笆茄剑蛱煳铱措娨曁t，作業(yè)沒做好，你的作業(yè)借我抄一下吧�！彼χf。我心想：如果我不借給她，那么我們之間的`友誼就會(huì)破碎，如果我借給了她，就等于在害她。她再三懇求，催促，我無可奈何，遞給了她。她見我不大愿意，便又笑嘻嘻地說：“下節(jié)課考試，答案再借我抄抄�！笨墒牵乙膊辉敢獗凰^，何況，她是不經(jīng)過努力的。我靈機(jī)一動(dòng)，考試時(shí)，自己寫了A就給她B，有時(shí)也給幾個(gè)正確的。后來她知道了真相，便毅然和我分開了。
現(xiàn)在，我十分懊悔，為什么我要給她答案？而且心存妒忌給她錯(cuò)誤的答案！當(dāng)初，我就不應(yīng)該答應(yīng)她，應(yīng)該告訴她，學(xué)習(xí)要靠勤奮努力得來，我們的友誼是建在真情橋上的。如今，我還是想她，記憶中還有她的影子，她的足跡，又一次，我們?cè)趬?mèng)中相遇了……
友誼的作文 篇4
獅子在海邊散步，看到海豚從海里探出頭來，就邀海豚做朋友。
“我們做朋友可以互相幫助，好處非常大。因?yàn)槟闶呛＠锏耐�，我是陸地上�?王。”
海豚很爽快地答應(yīng)了。有一天，獅子要和兇猛的野牛作戰(zhàn)，便請(qǐng)海豚來幫忙，可是海豚不能離開海洋到陸地來，獅子就責(zé)備海豚不守信用。海豚回答說：
“你責(zé)備我是不應(yīng)該的，因?yàn)槲冶緛砭褪菍儆诤Ｑ蟮膭?dòng)物，是不能到陸地上生活的�！�
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