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友誼的作文

時(shí)間:2023-08-26 12:28:42 友誼作文 我要投稿

實(shí)用的友誼的作文范例(6篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的友誼的作文范例(6篇)

友誼的作文 篇1

  漫長(zhǎng)的暑假過(guò)完了,一開(kāi)學(xué)那張美麗又熟悉的臉映入眼簾,她就是我好久不見(jiàn)的朋友,我和她以前的種種美好時(shí)光立即浮現(xiàn)在我眼前,殊不知現(xiàn)在已不同班的她對(duì)我是否一如從前,我好想說(shuō)一聲好久不見(jiàn),卻不敢直接打招呼,只是頻頻回頭看她,直到她和我打招呼,我非常開(kāi)心,于是,我和她立刻熱絡(luò)起來(lái),心情如同氣球緩緩升空,飄飄然的。

  記得一到四年級(jí)都和她同班,可是升上五年級(jí)就不再是同班同學(xué)了,歲月是否會(huì)奪走我們的友情呢?我問(wèn)自己,但畢竟朋友還是朋友,我是絕對(duì)不會(huì)忘記她,假如我忘了她,也就等于背叛了她,更等于所有的過(guò)往準(zhǔn)備打上句號(hào)了。但是,她和我之間的感情是別人唯一挖不走的東西,就像知識(shí)一樣。

  以前,下課我都會(huì)和她玩游戲,有時(shí)候談天說(shuō)笑,有時(shí)候跑步,春天時(shí)就會(huì)和她一起去操場(chǎng)看花散心,夏天就一定要去圖書(shū)館吹冷氣看看書(shū),秋天就到籃球場(chǎng)旁玩游樂(lè)設(shè)施,冬天就會(huì)去秘密基地說(shuō)秘密,那里沒(méi)有人會(huì)去,而且可以避風(fēng),溫暖極了。有一次下課我和她走到菜園去抓可愛(ài)的菜蟲(chóng),那些菜蟲(chóng)沒(méi)頭腦,隨便抓就抓到了,真好玩。一年級(jí)時(shí),我和她常走到廁所前,才發(fā)現(xiàn)走錯(cuò)了,回想起來(lái),我們的糗事也不少。

  當(dāng)我無(wú)聊時(shí),她會(huì)陪我玩游戲;傷心時(shí)她會(huì)一直安慰我,直到我心花怒放為止;我被欺負(fù)時(shí),她會(huì)像天使一樣的保護(hù)我,男生就會(huì)感到無(wú)趣而跑開(kāi)。我和她曾經(jīng)在兩人三腳比賽時(shí)一組,她和我默契非常好,跑得像賽車(chē)一樣快,竟然是第一名。還有一次下課時(shí),我和她練習(xí)雙人跳,我們竟然連續(xù)跳了二十下,可見(jiàn)我和她之間感情之深厚,就像一條鐵煉,誰(shuí)也沒(méi)辦法切斷它。

  可是,時(shí)光只去不回頭,又沒(méi)有時(shí)光機(jī),哆啦A夢(mèng)只是卡通,唉!沒(méi)事分班做什么,把我和她的歡樂(lè)時(shí)光瓦解了,令人氣惱。沒(méi)有了知心朋友在同班,真怕我的人生會(huì)無(wú)趣又黑白,沒(méi)有人安慰我,更沒(méi)有人能陪我渡過(guò)種種的難關(guān),現(xiàn)在只好自己孤單的奮斗,也沒(méi)有人幫我加油打氣,也就沒(méi)有心情奮斗到底,不過(guò),換個(gè)角度想,現(xiàn)在我要開(kāi)始獨(dú)立了,也不能一直依賴(lài)她了。

  不管經(jīng)歷了多少陰晴圓缺的日子,我都不會(huì)忘記她,古人曾說(shuō):“一寸陰一寸,寸金難買(mǎi)寸陰!睍r(shí)光非常寶貴,我要好好珍惜一切,把握有機(jī)會(huì)能跟她一起的時(shí)刻,以后,雖然不再同班,可是我相信這份友誼的力量依然會(huì)在我的身邊守護(hù)著我,讓我在傷心難過(guò)時(shí),仍有力量往前進(jìn)。好久不見(jiàn)!我親愛(ài)的.摯友,我們一起努力吧!也許我們會(huì)在各自的班級(jí)織出另一張張友誼的網(wǎng),但我們的友誼仍會(huì)密密地相系著彼此的。

友誼的作文 篇2

  月月,祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  月月,你的學(xué)習(xí),是不是進(jìn)步了?我會(huì)為你高興的.。你又長(zhǎng)大了一歲,你的知識(shí)也就越來(lái)越淵博。月月,一定要好好學(xué)習(xí)。有時(shí),你是不是有些怨言?我理解你,月月。你一定要把它們化解。想想看,老師和家長(zhǎng)都是為了誰(shuí)?為了你!老師和家長(zhǎng)的良苦用心,又有誰(shuí)能明白?月月,我相信,你是個(gè)懂事的孩子。

  月月,祝你夢(mèng)想成真。

  永遠(yuǎn)的祝福****

  月月,生日快樂(lè)。我愛(ài)你,永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  ……

友誼的作文 篇3

  六月,淚滑落……

  六年的學(xué)業(yè)即將告一段落,六年的同窗即將各奔東西,在這個(gè)五月,我們最后一次相聚!拔梗∧愀陕锬?”老李拍了下我的肩頭,笑呵呵地問(wèn)道,我搖了搖頭。老李嘟著嘴,低下頭壓低聲音問(wèn)道:“你……不會(huì)是在做白日夢(mèng)吧?”一聽(tīng),我氣得立馬站起來(lái)?yè)P(yáng)起手就要打下去,老李趕忙朝我做了個(gè)鬼臉,飛快地跑出教室,我嘆口氣,繼續(xù)冥想!八是這樣!”

  記憶拉回到四年級(jí)時(shí),我由于無(wú)法適應(yīng)高段的深度學(xué)習(xí),導(dǎo)致成績(jī)一落千丈,面對(duì)老師的壓力,面對(duì)家長(zhǎng)的無(wú)奈,使我終日郁郁寡歡。這時(shí),他出現(xiàn)在了我的身旁,拍了下我的`背:“喂!你干嘛呢?在做白日夢(mèng)啊?”這幾句話一下刺激了我的神經(jīng),驅(qū)使我掄起拳頭打他,他做了個(gè)鬼臉,我立即感到被嘲弄了一番,惱羞成怒紅了眼睛,他撒腿就跑,我起身就追,淚己在眼眶中不停打轉(zhuǎn),他突然停了下來(lái)笑著說(shuō):“哭吧!哭出來(lái)就痛快了!”

  上課鈴打斷了我的回憶,我望向在角落偷笑的他,內(nèi)心卻有了對(duì)離別的不舍。

  到了畢業(yè)典禮時(shí),所有同學(xué)最后一次以同班的身份坐到一起。他坐在我身旁,仍是笑瞇瞇的,似乎沒(méi)有半分離別的傷感!拔冶讳浫×!彼蝗粚(duì)我說(shuō)上這么一句,我懵了。他繼續(xù)說(shuō)著:“喏,這是給你的信,也當(dāng)我留下的回憶吧!”我接過(guò)信,還是當(dāng)初的“大拇指”標(biāo)記。曾經(jīng)我與高年級(jí)的哥哥發(fā)生了沖突,心里委屈。是老李送給了我一封帶有“大拇指”印記的鼓勵(lì)信。我再也忍不住了,淚水噴涌而出,他抹了把臉,笑著說(shuō):“你一定要努力哦!我相信你!”

  直到那一刻,我才理解友誼的顏色,便是淚珠般的清澈透明。

友誼的作文 篇4

  一天,從鼠洞里傳來(lái)”哇哇”的聲音,一只可愛(ài)的小老鼠出生了。

  過(guò)了幾個(gè)月,小老鼠會(huì)行走了。鼠媽媽告訴小老鼠:”小老鼠,你出去千萬(wàn)要小心。你如果見(jiàn)到花貓,一定要逃知道嗎?”“恩,知道了!毙±鲜髧\嘰地說(shuō)。小老鼠把頭伸出又黑又濕的鼠洞,把第一腳踏出鼠洞,從此小老鼠就離開(kāi)了媽媽。

  小老鼠找到適合自己的鼠洞,開(kāi)始了自己的生活。突然,小老鼠的肚子在抗議。小老鼠走出鼠洞,來(lái)到廚房!斑鳌毙±鲜舐(tīng)見(jiàn)貓的叫聲猖忙逃走,“這邊!”小老鼠聽(tīng)見(jiàn)有一只和自己年齡相仿的老鼠在叫自己。馬上向一個(gè)鼠洞走去,鼠洞里住著一只叫小耗子的老鼠!爸x謝你,我們交個(gè)朋友吧?”小老鼠說(shuō)!昂玫。非常樂(lè)意。”小耗子回答。從此小老鼠就和小耗子住在一起。

  晚上,小老鼠和小耗子一起出洞找食物。他們來(lái)到廚房,“小老鼠我們到冰箱里找食物那里的食物可美味了”。小耗子對(duì)小老鼠說(shuō)!昂玫!”他倆來(lái)到冰箱前用盡全身力氣打開(kāi)了冰箱門(mén)。他們開(kāi)始放肆的吃起食物來(lái),“喵~!”這次的聲音比上次更恐怖了。突然,一個(gè)巨大的身影出現(xiàn)在兩個(gè)小老鼠的面前。“快跑!”小耗子喊。沒(méi)等小老鼠發(fā)現(xiàn),小老鼠就被貓抓住了。小老鼠被貓關(guān)在了一個(gè)鼠籠里,小老鼠嚇得哇哇大哭。小耗子在洞里下定決心要救出小老鼠。

  深夜,小耗子趁貓閉上眼睛睡覺(jué)的時(shí)候偷偷走出鼠洞。他小心翼翼的`走到關(guān)著小老鼠的籠子旁,小耗子和小老鼠用勁把籠子打開(kāi)了。小耗子瞥了一眼貓:“我要懲罰他!。。 靶『淖雍托±鲜笠煌沿埨α似饋(lái),小耗子拿起刀子狠狠地在貓的背上插了一刀!斑鳎眱芍焕鲜髴(zhàn)勝了這只貓。這就是友誼的力量!

友誼的作文 篇5

  要說(shuō)的朋友,連昱冰絕對(duì)獨(dú)占鰲頭,直到永遠(yuǎn)不更換。

  我們3歲就認(rèn)識(shí),他住在我樓上,從小到大一起玩,每天無(wú)話不說(shuō),媽媽還說(shuō)我們像一對(duì)形影不離的雙胞胎,但使我們關(guān)系更上一層樓的是那件事。

  媽媽給我報(bào)了一個(gè)毛筆字班,我興奮不已,畢竟第一次,我蹦蹦跳跳地進(jìn)入書(shū)法班,一眼就看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影,便更加高興——連昱冰也在學(xué)!我迫不及待地來(lái)到他身邊,輕輕地拍了一下他的肩膀,他一見(jiàn)我更是喜笑顏開(kāi),激動(dòng)地拉著我的手,還來(lái)了一個(gè)擁抱。

  平靜后,我在他旁邊練字,我從包里拿出紙和筆,正準(zhǔn)備讓老師教我。他卻二話不說(shuō),把我的紙和筆,裝回包里,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)從他包里拿出一支舊毛筆和一些紙,整整齊齊的擺在我的桌子上,我丈二的和尚——摸不著頭腦,我有紙也有筆還能寫(xiě),為什么他要畫(huà)蛇添足——多此一舉呢?

  不讓我多想,他便說(shuō)話了:“用我的毛筆吧!他可‘身經(jīng)百戰(zhàn),’特別好用,還有你的紙?zhí)植冢瑢?xiě)出的字不好,用我的高級(jí)紙吧,寫(xiě)字不陰,不容爛,我還舍不得用呢!他邊說(shuō)邊比劃著,不亦樂(lè)乎!蔽覄倢W(xué)寫(xiě)不出好字,你還是自己用吧,“我說(shuō)。”沒(méi)事,咱們倆誰(shuí)跟誰(shuí),客氣什么!“他滿不在乎,豪爽大方的擺擺手,又認(rèn)認(rèn)真真的連練起字來(lái),一切為朋友著想,把的`給我,還滿不在乎,我頓時(shí)覺(jué)得他變得偉大,久久注視著他說(shuō)不出話來(lái)。

  下課后,我請(qǐng)他到我家玩,他一進(jìn)屋看見(jiàn)我桌上的墨汁便迫不及待的打開(kāi)看看,聞聞,眉頭緊鎖,癟癟嘴嘴說(shuō):”這墨汁沒(méi)有我的買(mǎi)的那種好,回去我送你一瓶,他大步流星地出門(mén),咚咚咚的跑上樓,不一會(huì)兒又下來(lái)了,手里不僅有墨汁,還有寫(xiě)字布,毛筆!八湍懔,不不許還,還了我要生氣了!”我只好馬不停蹄地收下,連聲道謝。

  滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),連昱冰給了我一個(gè)“大海,”不求回報(bào)。我給他更加深厚的友誼。這件事我終生記得。

友誼的作文 篇6

  那是一個(gè)星期一的早晨,天氣明媚,我望著一望無(wú)際的課本,到底什么時(shí)候才能下課呀,老師看到我上課開(kāi)小差,竟叫我起來(lái)回答問(wèn)題,題目是,題目是十分之三的分?jǐn)?shù)單位是誰(shuí),因?yàn)槔蠋熃裉熘v新課,而且我上課開(kāi)小差,我根本就不知道十分之三的'分?jǐn)?shù)單位是什么,我站起來(lái),竟不知道說(shuō)什么,我的幾個(gè)學(xué)習(xí)好的好朋友悄悄的和我說(shuō)答案,被老師發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果老師讓我和幾個(gè)朋友這一節(jié)課站在門(mén)外,我望著老師,不好意思的從老師和同學(xué)們的視線中走出去,我站在門(mén)外,語(yǔ)重心長(zhǎng)的和同學(xué)們說(shuō)“對(duì)不起,是我才讓你們站到門(mén)外的。“

  朋友們說(shuō)“沒(méi)關(guān)系,我們是朋友嘛,再說(shuō)了,如果我們之間為了這一點(diǎn)小事吵嘴的話,那我們?cè)谶@天底下還會(huì)有人相伴嗎?朋友們你們說(shuō)是不是啊?是!朋友對(duì)我說(shuō)。頓時(shí),我感到身邊突然多了些溫暖——這些溫暖就是朋友們對(duì)我的關(guān)心和體諒。這時(shí),我突然懂得了一個(gè)道理”在上課的時(shí)候不要開(kāi)小差,就算是答錯(cuò)了也沒(méi)有關(guān)系,因?yàn)橛幸蝗汉湍汴P(guān)系很好的小伙伴和你一起去共度難關(guān)!

  五年級(jí):chenmengyu

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