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友誼的作文5篇（實(shí)用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
友誼，是人生最珍貴的感情之一。古今中外多少名人用多少優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)歌頌與贊美。曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“得不到友情的人是終身可憐的孤獨(dú)者；沒(méi)有友情的社會(huì)，只是繁華的.沙漠。”朋友就是友誼的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬容的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關(guān)懷。
在順境中，朋友結(jié)識(shí)了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對(duì)朋友作出的評(píng)價(jià)。這使我想起不久以前，我在《淄博晚報(bào)》上看到的一則報(bào)道：有一對(duì)朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個(gè)人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬(wàn)丈深淵，在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們?cè)凇肮黹T關(guān)”前持續(xù)了兩小時(shí)左右。
在這段時(shí)間里，那身陷險(xiǎn)境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說(shuō)：“再堅(jiān)持一會(huì)兒，就會(huì)有人來(lái)救我們的。”終于，碰巧三個(gè)山工看到，把他們救了起來(lái)。但那朋友的手已經(jīng)變成畸形了，可是他還是笑著對(duì)他的朋友說(shuō)：“我早說(shuō)過(guò)會(huì)有人救我們的。”這時(shí)，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來(lái)。這件事，若發(fā)生在沒(méi)有友誼的人身上，可能會(huì)視而不見(jiàn)，或逃之夭夭。柯林斯說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，我們?cè)谀婢持姓J(rèn)識(shí)了朋友，認(rèn)識(shí)了他們的偉大。
友誼是用心感受、用心傳遞的，只有親身體驗(yàn)過(guò)，才會(huì)知道友誼的珍貴。
友誼的作文 篇2
“敏快來(lái)，你看這是什么？”玲興高采烈地說(shuō)�！斑祝@時(shí)酴醾，春天快結(jié)束了。”“那我們趁剩下的春天去尋找快樂(lè)吧！”“好！走！”我們跑著跳著去到公園，像一只忙不停的小蜜蜂，東瞧西望、跑這跑那的。我們走進(jìn)了樹(shù)叢，我們隨著歌聲在跳舞，在樹(shù)叢中和別的小朋友們玩捉迷藏，玩累了，就坐在“綠毯”上休息；看著清澈的湖水和那些可愛(ài)的`小魚(yú)兒；仰著頭看藍(lán)天白云。
友誼是純潔的代言詞�；厥�，一個(gè)充滿歡樂(lè)的昨天。昨天，我們手拉手去游泳；昨天，我們一起在教室里積極發(fā)言；昨天，有我們考場(chǎng)中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱，可今天你的眼里滿是對(duì)友誼的不屑；嘴里滿是對(duì)友誼的諷刺，我好想哭，你怎么會(huì)變成這樣了。
送你一份100%純情奶糖：成分=真心+思念+快樂(lè)，有效期=一生，營(yíng)養(yǎng)=溫馨+幸福+感動(dòng)，制造商：真心朋友！拿出純情奶糖召喚原來(lái)的你，你會(huì)回來(lái)嗎？等你回來(lái)，俺們一起詮釋友誼。
想要體會(huì)一年有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)失敗重修的學(xué)生；
想要體會(huì)一月有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)不幸早產(chǎn)的母親；
想要體會(huì)一周有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)定期周刊的編輯；
想要體會(huì)一時(shí)有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一對(duì)等待相聚的戀人；
想要體會(huì)一分有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)錯(cuò)過(guò)火車的旅人；
想要體會(huì)一秒有多少價(jià)值，你可以去問(wèn)一個(gè)死里逃生的幸運(yùn)兒。
朋友就是即使是一點(diǎn)小感動(dòng)，一點(diǎn)小事情都想一起分享；
朋友就是當(dāng)你抱頭哭的時(shí)候，扶著你肩膀的那個(gè)人；
朋友就是當(dāng)你面對(duì)人生挫折時(shí)，一直緊握你那雙手。
我最好的朋友——玲，你還好嗎？
友誼的作文 篇3
在走過(guò)一段人生之路的旅程后，人們總會(huì)停下自己的“腳步”去回首屬于過(guò)去的那段往事。在回首的過(guò)程中，有歡喜，有憂傷， 有笑聲的脫口而出，有眼淚黯然落下。
回首剎那間，你看到了什么?曾經(jīng)的傷痛、快樂(lè)、離別、?或許你會(huì)重陷往事，催然淚下，即使是這樣，你也要快樂(lè)，畢竟你能擁有悲傷，記錄著你一段或苦或甜的經(jīng)歷。
回首剎那間，你看到了什么，或許在此時(shí)一段憂傷的音樂(lè)，勾起了你那段憂傷的回憶，你在懺悔，你在惋惜，那是生活的一張白紙記錄著你走過(guò)的每一個(gè)“字符”，這張寫(xiě)滿了生活經(jīng)歷的紙張，將引起你任何的感情，將有憂傷的往事撞擊你的心頭。
回首剎那間，你看到了什么，忘卻的淡淡往事，或許在此刻的回憶間有燃起了你記憶激情，已知已經(jīng)過(guò)去了，卻還要停留下來(lái)去慢慢去回味，此刻的回憶有感嘆，有欣喜。
生活中我們要學(xué)會(huì)面對(duì)，敢于面對(duì)，其實(shí)回首的`剎那間也是一種面對(duì)，你可以再回首往事的過(guò)程中感悟到許多人世間的道理，感受到許多平凡生活中不曾感受過(guò)的真情，而不可能只留下憂傷。意義在于過(guò)程，幸福源于細(xì)節(jié)，倘若深得其味，你既可以享受快樂(lè)，也可以享受憂愁。
回首剎那間，我的思想停息在過(guò)去的往事中，往事讓我的憂傷大于快樂(lè)，我不想停息的太久，以便傷心的淚水迷失了我向遠(yuǎn)方眺望的眼睛，停息只是對(duì)過(guò)去的一種漠然回首，嘆息只是對(duì)過(guò)去往事的一種心靈自責(zé)或者安慰。
又是一個(gè)路口，你停下來(lái)，不經(jīng)意的一次回首，看到走過(guò)來(lái)的曲折道路，不免感嘆，慧心一笑，在眾人不解目光的追隨下，你有一次轉(zhuǎn)向了一條曲折的道路，一步步的前進(jìn)。
回首剎那間，我看到的是過(guò)去的一段歷史，那段被歲月洗滌過(guò)的歷史，時(shí)間如梭，過(guò)去的那段歲月已經(jīng)將它深深的描繪在大腦深處那個(gè)屬于記憶的歷史畫(huà)冊(cè)中。不時(shí)的你會(huì)拿起來(lái)細(xì)細(xì)的品味，感知其中的滋味，再戀過(guò)去的那段歲月。
回首剎那間，只是瞬間的一個(gè)過(guò)程，在這個(gè)瞬間的過(guò)程中，或許只是迷離于過(guò)去，或許只是深情的回望，或許只是默默的嘆息。
回首剎那間，我只是在等待下一個(gè)希望路口的出現(xiàn)，以邁開(kāi)自己矯健的步伐去迎接下一輪的挑戰(zhàn)，讓此刻的挑戰(zhàn)成為我下一次回首過(guò)往人生的歷史。
友誼的作文 篇4
如果好朋友能像雨滴一樣從天而降，我會(huì)把傘朝上，接納所有我需要的朋友。然而朋友不會(huì)以那種方式降臨，而是在相同性趣的土壤上，像一顆種子一樣破土而出，經(jīng)過(guò)時(shí)間的精心培育，生長(zhǎng)出美麗的花朵。只要細(xì)心呵護(hù)，就能欣賞到持久的花朵。
友誼之花凝聚成一束芳香的花束，使我們的世界更加美好，而且不僅愉悅我們自己，也將快樂(lè)和寬慰帶給了他人。
花兒會(huì)經(jīng)歷變化，友誼也是一樣。有時(shí)花兒會(huì)凋零。可是如果你能細(xì)心照顧它們，給予它們溫暖的呵護(hù)，它們就會(huì)繼續(xù)在心的`土地上扎根、開(kāi)花，供你欣賞多年。
當(dāng)你找到了這樣的朋友，環(huán)繞身邊的美麗和芬芳就會(huì)讓你知道你的成功。友誼之花如同美麗的野花一樣，讓我們受益匪淺。
友誼的作文 篇5
今天是星期五，手工美術(shù)小組搞活動(dòng)的日子。我正興高采烈的做著手工，摯友陳明卻和我爭(zhēng)執(zhí)起來(lái)。原因是我認(rèn)為小木船需要裝扮，陳明卻說(shuō)不需要，爭(zhēng)執(zhí)中，陳明把我的小木船不小心摔壞了。我頓時(shí)傷了心，恨恨的一把搶過(guò)他的小木船狠狠的扔在地上，轉(zhuǎn)身離去。
我一邊哭一邊跑出校門，還不時(shí)回頭。心想：只要他追上來(lái)向我道歉，我就原諒他，和他重歸于好�？伤恢睕](méi)有追上來(lái)，我十分生氣，決定再也不理他了。
之后的許多天我們都互不理睬。不管是體育活動(dòng)還是小組活動(dòng)，我倆都形同陌路，我還故意和其他同學(xué)有說(shuō)有笑。有一天，在上課的時(shí)候，陳明居然睡著了，大家都哈哈大笑起來(lái)，我也不例外。老師很生氣，他罰陳明寫(xiě)一篇五百字的`檢討書(shū)。放學(xué)后我正往家走，突然一個(gè)身影攔住了我。我一看，是陳明。心想，糟了，他不會(huì)是因?yàn)槲倚Φ媚菢哟舐暥蛭野�？我后退了幾步�？申惷鲄s從書(shū)包里拿出一個(gè)小木船說(shuō)：〝你看，這是我連夜做的。上面還有你喜歡的花紋。〞我聽(tīng)了感動(dòng)極了，可嘴上卻說(shuō)：〝我才不原諒你呢！〞說(shuō)完就趕緊跑了。
三天后老師跟我們說(shuō)：〝明天，陳明就要和媽媽去北京生活了！〞我們驚訝極了，大家都依依不舍地和他道別：〝陳明，去了北京別忘了我們了，我們舍不得你。〞我一回家就趕緊做了一只小木船，第二天一早，我就把小木船遞給了他，并不好意思地說(shuō)了一聲〝對(duì)不起。〞就跑開(kāi)了。誰(shuí)知道上課后，老師笑著說(shuō)：〝同學(xué)們，大家應(yīng)該都感到友誼的珍貴了吧？告訴大家一個(gè)好消息，陳明不用走了！〞大家都?xì)g呼起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這件事，我和陳明的友誼更勝以前了。我們來(lái)到河邊放下小木船，小木船在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，這是我們友誼的見(jiàn)證。
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