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友誼的作文集合（5篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
人們總是在不自覺(jué)的翻開那些風(fēng)塵的緣，我亦如此，那些莫名就久久的牽絆我的心，扣人心弦，可是我總是這樣，想的很系統(tǒng)，可是卻呈現(xiàn)的語(yǔ)無(wú)倫次，覺(jué)得一時(shí)間，不知該從何說(shuō)起。
生日那天，復(fù)雜的思緒讓我失落到了極點(diǎn)，靠在墻角，我覺(jué)得墻的冰冷直擊我的不堪的心房，強(qiáng)烈的不安全油然而生，就在我絕望悲傷的時(shí)刻，你們給我份巨大的驚喜和感動(dòng)，給了我一個(gè)別開生面的生日，親愛(ài)的們，也許你們不曾理解，當(dāng)時(shí)我看著你們這些來(lái)自于茫茫人海卻成為我生命中很重要的人的笑臉，瞬時(shí)間驚覺(jué)，我被那么多人，深刻的在意著，愛(ài)著，你們的愛(ài)，是那樣的細(xì)膩，那樣熱情，讓我的心以那樣真實(shí)的溫度存在著、感動(dòng)著。
在這人來(lái)人往、聚散分離的'人生旅途，在不同的生命軌跡上，我們不期而遇，哭過(guò)，笑過(guò)，迷失過(guò)，落寞過(guò)，我們一路攜手走過(guò)來(lái)，那些瞬間和歡笑交織成一曲曲美妙的樂(lè)章，在我失意時(shí)，奏響不朽的美妙，慢慢的，一切都顯得云淡風(fēng)輕。
朋友，是一種無(wú)法言喻的相知，這種感情不是祈禱就能得來(lái)，不是珍惜就能保全，這是一種感覺(jué)，因?yàn)榇嬖�，所以感�?dòng)，因?yàn)槲覀兡醯男撵`感應(yīng)，才達(dá)成心照不宣的人生感悟，讓我們?cè)谂e手投足，一顰一笑，一言一行中心領(lǐng)神會(huì)，無(wú)須多言，靜坐在一起，依然會(huì)覺(jué)得很溫暖，很踏實(shí)。
這些天一直想把這些話寫下來(lái)，但是，決堤的淚水讓簡(jiǎn)短的思路一次又一次的戛言而止，盡管初識(shí)的記憶恍然如昨，可是畢業(yè)在即，我們即將開始新的人生征程，所謂天下無(wú)不散的宴席，可是“再見(jiàn)”這倆個(gè)字是不是如料想般的那樣的難以啟齒，我不敢想，也不會(huì)去想，我寧愿固執(zhí)的相信，這份美好會(huì)一直延續(xù)，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
寶貝，昨天我送你出校門，在那黑暗的樓道里，你哭了，我知道，因?yàn)楦袆?dòng)，因?yàn)椴簧�，因�(yàn)楹芏辔覠o(wú)法描述，你也無(wú)法名狀的情愫，我把手搭在你的肩，嘲笑你傻，譏諷你情緒話，我刻意的有一句沒(méi)一句和你的閑談，找一些并不好笑的笑料，但是，我告訴你個(gè)秘密，回來(lái)的途中，不知為什么，我也淚流滿面……
友誼的作文 篇2
我的朋友很多，但是讓我最難忘，令我覺(jué)得最純真的友誼便是我兒童時(shí)最好的伙伴，但是卻因?yàn)槲叶茐牧宋覀兊挠颜x，我想乞求你的原諒，但是一切都晚了……
那時(shí)，你和我都還小，大概六七歲的樣子，我正在我奶奶家住，認(rèn)識(shí)了你，我們的關(guān)系一天比一天好。你是個(gè)特別惹人愛(ài)的孩子，長(zhǎng)著一頭長(zhǎng)而黑亮的頭發(fā)，一雙大而黑的眼睛，粉嘟嘟的小臉，總會(huì)讓人惹不住去捏一下，總之你什么都比我好，大家都很喜歡你。
當(dāng)時(shí)，正是莊稼的季節(jié)，稻場(chǎng)上有很多稻草，我不知是從哪來(lái)的奇思妙想。對(duì)你說(shuō)：“我們到田里去燒紅薯，好不好？”你當(dāng)時(shí)很詫異的`說(shuō)道：“不好吧，萬(wàn)一起火了怎么辦？”我說(shuō)：“只要我們小兒點(diǎn)，不會(huì)的�！蹦氵�是不愿意和我一起去，在我再次苦求下，終于被我征服了。
我們拿著從紅薯，來(lái)到田地，在別人的稻田里，拉了一大把稻草，用從我愛(ài)抽煙的爺爺那里偷來(lái)的打火機(jī)，點(diǎn)燃草，把紅薯放進(jìn)去，等待著紅薯燒熟，我們看著火很大，心想應(yīng)該很快會(huì)熟的，便出去玩了，于是我們?cè)阶咴竭h(yuǎn)，不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)方傳來(lái)“快撲火！快撲火！”的聲音，我們便一同跑去，被驚呆了，我們燒紅薯的地方全是大火。這時(shí)我拉著你的手跑回去，快到門口時(shí)，我看到我的奶奶站在門前，我就知道大事不妙，原來(lái)，我們烤紅薯的時(shí)候，有人看見(jiàn)我們……
奶奶說(shuō)：“是誰(shuí)要去燒火的？”我不敢做聲，這時(shí)你小聲的說(shuō)：“是……雪……”你剛要說(shuō)出我的名字時(shí)，我就大聲喊道：“是許芳，是她帶我去的�！边@時(shí)，我看見(jiàn)你的大眼睛里正閃著淚光。我一說(shuō)完，便有許多人前來(lái)指責(zé)你，忽然，豆大的眼淚從你的眼睛滑下來(lái)，你媽媽便把你領(lǐng)回家了，我看著你哭泣的背影，便開始后悔了。
就這樣，我失去了一個(gè)好朋友。
如果再發(fā)生類似的事，我絕對(duì)不會(huì)再推向別人了。我請(qǐng)你原諒我，我真的很后悔，我的好友……
友誼的作文 篇3
歲月在不斷前進(jìn)，成長(zhǎng)的腳印也深深留下，回首過(guò)去，成長(zhǎng)的路上，你一直牽著我的手。我要感謝你－－朋友。因?yàn)橛心愕臓渴�，人生變得更加多彩；因�(yàn)橛心愕臓渴�，我的生活更加快�?lè)；因?yàn)橛心愕臓渴�，我的明天也�?huì)更加美好。
記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)音樂(lè)課上，老師教的歌有點(diǎn)難，我一時(shí)學(xué)不會(huì)。下課后，瓊超見(jiàn)我還在沒(méi)頭沒(méi)腦地練那首歌，就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“瓊文，你還沒(méi)學(xué)會(huì)嗎？我已經(jīng)會(huì)了，要不讓我來(lái)教你吧，省得你盲目地學(xué)”“可是我很笨，怕一時(shí)半會(huì)學(xué)不會(huì)，到時(shí)……”還沒(méi)等我說(shuō)完，瓊超就笑嘻嘻地打斷我的話：“別說(shuō)了，沒(méi)關(guān)系的�！闭f(shuō)著，她便開始教我。音樂(lè)天賦極高的她，果然唱得非常動(dòng)聽，教我也格外認(rèn)真。一字一句細(xì)心地教我，錯(cuò)了，告訴我怎樣唱，那邊聲調(diào)太高，那邊聲調(diào)太低。那里拖得太長(zhǎng)，那里又太短。她是那樣的仔細(xì)，那樣的耐心，一遍又一遍，毫無(wú)怨言。而我呢，看她教得如此認(rèn)真，當(dāng)然也學(xué)得特別努力。一句一句地學(xué)著，一句一句地聽著，終于，我學(xué)會(huì)了。“叮鈴鈴……”這時(shí)，上課鈴響了，我也剛剛學(xué)會(huì)，有些不好意思。因?yàn)榄偝緛?lái)可以在課間休息時(shí)和其他同學(xué)一起痛痛快快地玩一會(huì)，可是為了教我而沒(méi)有玩。我向她歉意地笑了笑，瓊超也回了我一個(gè)燦爛的微笑。
一陣陣爽朗的笑聲，交織成一張屬于我們的.堅(jiān)固的友情網(wǎng)，也勾起了我們?cè)?jīng)在奧數(shù)組里的一些事情。那一天，我被一道難解的奧數(shù)題目堵塞了思路，正在犯愁。抬頭一望，只見(jiàn)坐在我旁邊的你眉頭緊鎖，牙齒使勁地咬著嘴唇，夾在手中的筆不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。望著你也這般苦惱的模樣，我禁不住輕輕拍了拍你的肩頭，問(wèn)：“瓊超，這道題難吧，要不我們?cè)囍黄鸢阉@研出來(lái)，好嗎？”瓊超聽罷，連聲應(yīng)答好，漸漸喜笑顏開，和我討論起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)，我們倆認(rèn)真琢磨，反復(fù)推敲，終于思考出來(lái)了。欣喜若狂的我們互拋了一個(gè)眼神，握握手，表示合作愉快。此時(shí)，無(wú)聲勝有聲，我們彼此心領(lǐng)神會(huì)。
瓊超，你像是開在我成長(zhǎng)路上的小花，伴著我度過(guò)了春夏秋冬。如果沒(méi)有你這朵小花，就沒(méi)有了花香，我成長(zhǎng)的道路就會(huì)變得多么無(wú)趣，多么艱難。讓我們結(jié)下深厚的友誼，就如同一股風(fēng)兒，飄蕩在四周！讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上繼續(xù)播種友誼的種子，讓這成長(zhǎng)路上的友誼陪伴著我們、溫暖著我們，讓這成長(zhǎng)的道路不再變得荒涼，讓我們的生活充滿樂(lè)趣！
友誼的作文 篇4
每個(gè)人都有朋友。我和我朋友之間的友誼是不會(huì)變的。
他是我的鄰居，也是我的小學(xué)同學(xué)。他頭發(fā)短短的，兩只耳朵看起來(lái)比較大，長(zhǎng)得瘦高瘦高。以前，他是我最好的朋友。小學(xué)時(shí)，每天我們一起上學(xué)，一起放學(xué)。有一次，因?yàn)槲�，遲到了。但他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)。
上初中以后，我們雖然在同一所學(xué)校，但是卻分在不同的班級(jí)。偶爾在學(xué)校走廊里能看到他，我們?nèi)匀挥押玫卮蛑泻�。我曾�?jīng)懷疑，我們之間的友誼是否變了？有一次做夢(mèng)，我在夢(mèng)里見(jiàn)到他，他的表情看起來(lái)十分憤怒，向我沖過(guò)來(lái)，好像要把我吃了一樣。我嘆息了一聲，說(shuō)：“你以前不是這樣的！”然后我就醒了，心里暗想：難道我和他之間的友誼真的變了？
有一天，他打電話給我。我很驚喜。他說(shuō)家里沒(méi)有人，來(lái)我家一起做作業(yè)，玩玩。我很高興，他來(lái)了我家以后，我們做一會(huì)作業(yè)，玩一會(huì)。雖然快六點(diǎn)了，但從窗口往外面看，陽(yáng)光還是那么的燦爛。我們?cè)谝黄鸩煌５亓奶欤毫男掳嗉?jí)，新同學(xué)……也聊到過(guò)去的一些傻事，我們情不自禁地都笑了，一點(diǎn)也不覺(jué)得害羞和生氣。原來(lái)，我和他的友誼是沒(méi)有變的。
他的學(xué)習(xí)很好，我跟他是不能比的。但他一點(diǎn)都不驕傲，每次我問(wèn)他自己不會(huì)的題，他都能給我講明白。我不喜歡那些一考好，就驕傲，到處曬成績(jī)的同學(xué)。那些同學(xué)經(jīng)常容易退步的。他因?yàn)椴或湴�，成�?jī)從來(lái)沒(méi)有下降過(guò)，我很佩服他。
我和他雖然很久沒(méi)有見(jiàn)面，沒(méi)有在一起聊天。但是從那次我們一起做作業(yè)后，我們都記得彼此曾經(jīng)是最好的朋友，這份感情和友誼是存在我們心中的`。友誼是永恒的，不會(huì)變的。好似王勃寫的詩(shī)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”就算長(zhǎng)大后，我們相隔得很遠(yuǎn)，我們好像仍然在一起，我們的友誼是不會(huì)變的。
友誼的作文 篇5
小明和小林是同班同學(xué)。一個(gè)星期天，小明把作業(yè)搞忘了，作業(yè)沒(méi)做，星期一早上，小明要小林拿作業(yè)給他抄！小林拒絕說(shuō)：“小明，自己的事要自己完成，我不能給你抄！因?yàn)槲医o你抄，你可能就不懂這道題怎么做！”小明說(shuō)：“不借就算了，虧我吧你看做最好的朋友！”小林說(shuō)：“那你懂做為什么不做呢？”小明說(shuō)：“搞忘了啊！”從此這兩個(gè)人就像有仇似的，一見(jiàn)到不是打就是罵。
記得有一次，小林在路上看見(jiàn)小明，就上前去問(wèn)小明：“你怎么了？”小明說(shuō)：“今天我沒(méi)有帶錢，我不能吃午餐。小林說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，今天我前這么對(duì)你，你不建議嗎？”小林說(shuō)：“怎么會(huì)呢，我不會(huì)建議的，同學(xué)們鬧矛盾也是一種交朋友的過(guò)程�！�
還有一次，小明說(shuō)：“他沒(méi)有做語(yǔ)文作業(yè)，叫小林拿給他抄一下。”小林還是拒絕的說(shuō)：“同學(xué)們是團(tuán)結(jié)，我不能給你�！边@一次小明明白的'給小林說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不會(huì)抄你的，你教我做就行了�！毙×终f(shuō)：“可以啊！”
這就是小明和小林真正的友誼，這種友誼是不能用錢能買到的，我希望你們一直要當(dāng)好朋友��！”
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