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友誼的作文集合[6篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的友誼的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
真的友誼,只要一個(gè)春天就夠了,真的。
小學(xué)時(shí),我特別特別迷糊,上了五年學(xué),才知道班上有她這么個(gè)人物的存在,并且和我同班。那時(shí)她天天給我起外號(hào),什么林黛玉、賈寶玉的,還給我定了“賈寶玉1號(hào)”、“賈寶玉2號(hào)”、“賈寶玉3號(hào)”……氣得我天天像一頭打了的獅子,追著她滿操場跑,你追我趕中,操場上灑下一串銀鈴般的笑聲,她也常常被我抓到,可仍舊笑嘻嘻地叫著我的外號(hào),有時(shí)候我會(huì)想:我的自控能力一向很好,可為什么她總有惹我發(fā)怒的能力呢?就這樣持續(xù)了一個(gè)學(xué)期,一晃就到了六年級(jí)的下半學(xué)期。
突然我想,如果我們倆做好朋友會(huì)怎么樣?一次,我抓住習(xí)慣性地見到我就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的她,耐心跟她說:“我們做好朋友吧!”她一臉狐疑,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸,可最后,也不知道她怎么就同意了,然后稀里糊涂地成了“死黨”,就像兩塊永遠(yuǎn)互相排斥的磁石,突然調(diào)換了磁極緊緊地貼到了一起。
后來的日子,我們兩個(gè)“小瘋子”天天黏在一起,她在我身邊不管怎樣都是有趣的,哪怕我們一直走在一條無止境的路上不聊天,什么都不做,都是有趣的,我們聊著當(dāng)天的天氣,說著新出的漫畫,談著最近的小說,看著低年級(jí)的`小學(xué)弟們在操場上風(fēng)一般地跑來跑去……我們每天形影不離,時(shí)間都不夠用,每天回到家都期待著轉(zhuǎn)天再見面的時(shí)刻。
還記得軍訓(xùn)時(shí),一位老師不知用了什么辦法,讓我們所有參加軍訓(xùn)的學(xué)生個(gè)個(gè)抱頭痛哭,我不會(huì)安慰人,怎么安慰她,她都是哭得很厲害,最后是我撓了她一下,她才被癢得咯咯笑了起來,那是眼角上還帶著淚的笑容,后來,她跟我說:“你安慰人的方法,真的好爛!”
還記得,那天我們站在學(xué)校的天臺(tái)上。她說,我今天又跟“我的賈寶玉3號(hào)”發(fā)生了什么什么,我聽著很新鮮,她一邊說一邊大笑起來,然后我才傻傻地回過神來,我追著她從五樓跑到了一樓,又從一樓跑到了五樓,最后累得我們氣喘吁吁地回班里上課了,可我還記著“仇”呢,放學(xué)也沒有放過她,那回她“死”得比較慘!
還記得,有次我上了Q,突然發(fā)現(xiàn)她在我的Q里說“2真的2”我馬上回了她一個(gè)“你才2呢!”沒想到她竟在線,忘了后來又聊了些什么,之后聊到了我們的友誼,她說:我們要做一輩子的好朋友!我說:“嗯,我這輩子就賴上你了,你休想甩開我。!”
之后的暑假,我們畢業(yè)了。我們只有一個(gè)春天的回憶,我會(huì)永遠(yuǎn)記住那個(gè)我們熟悉的春天。那個(gè)春天將永遠(yuǎn)印在我的心里,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,所有的酸甜苦辣。
友誼的作文 篇2
“在家靠父母,出門靠朋友!币粋(gè)好的朋友甚至能夠陪伴你一生,不為別的,只為兩人之間的感情。
朋友,在你危難的時(shí)候,他能夠給予你幫助;朋友,在你傷心的時(shí)候,他能夠安慰你使你心情好轉(zhuǎn)起來;朋友,在你高興時(shí),他能夠和你共同分享喜悅;朋友,在你無論遇到什么事情的時(shí)候,他都能夠與你共同分擔(dān),共患難,共進(jìn)退。也許他并沒有為你做出什么大事,但他能夠把作業(yè)給你抄,為你放風(fēng),有什么好吃的第一時(shí)間想到你,想到與你共同分享。他能夠?yàn)榱四愫蛣e人斗爭,他能夠?yàn)榱四愫屠蠋熭^勁,他能夠?yàn)榱四悴活櫛蝗说某爸S。友誼,永遠(yuǎn)都是這么的神奇與美好。
一個(gè)小小的巧克力餅,也許不能表現(xiàn)出不一般,但她代表著友誼。一句普通的安慰,也許不能表現(xiàn)出他的.巧舌如簧,但它代表著真誠。友誼,真的就是這么的美好。
一句調(diào)笑,一句安慰,一句氣話,一句笑話,都能夠表現(xiàn)出朋友的真誠和對(duì)你的感情。
友誼,永遠(yuǎn)都這么的美好。
友誼的作文 篇3
小學(xué)的生活已打上句號(hào),我們已邁進(jìn)中學(xué)的課堂了。我屬于寄宿生,我迎來一幫學(xué)習(xí)上的好伙伴------舍友。現(xiàn)在,讓我好好介紹給你。
我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)舍友是彩萍。她是一位才女。她的文筆很棒,常常自編一些精彩的故事。除了文采這“才”,她還是一位漫畫家,她畫的卡通人物特別逼真。她現(xiàn)在擁有了幾位粉絲,我是她最鐵桿的那位。
不能不提到慧紫同學(xué)。她是一位助人為樂的女孩子。初來乍到的我,沒少得到她的幫忙。宿舍里的衛(wèi)生都她搞的呢。
第三位亮相的,是文能同學(xué)。她是一位英語天才,善良、內(nèi)向、乖巧,喜歡探究事物,辨別事物的.能力很強(qiáng)。她有時(shí)喜歡一個(gè)人坐著發(fā)呆,常常一發(fā)呆就是幾十分鐘,或許她正在她的想象世界當(dāng)中進(jìn)行精神遨游吧。
第四位,可少不了朝陽。從名字上,顧名思義,就是一輪初升的太陽?墒,我老覺得,她和我們是兩個(gè)世界的人,她的性格更內(nèi)向,不好動(dòng),不像我們一旦玩起來像極了一群瘋子。朝陽常常自己一個(gè)人睡在床上看小說,不論發(fā)生了什么事情,她都無語。我倒喜歡她真像旭日朝陽,展現(xiàn)她的青春活力。
第五位,是明嬌。她對(duì)她最熟悉,因?yàn)樗俏业男W(xué)同學(xué)。她遇到新同學(xué),總有一點(diǎn)陌生,有時(shí)你問她,她也不答一句的?墒侨绻退炝酥,她卻會(huì)像八爪魚一樣天天纏著你。我記得報(bào)名那天發(fā)生了一件搞笑的事。她把“五”看成了“六”,直接就去了五班上課,直到她無意中看到自己的名字在六班的名單上,才申請轉(zhuǎn)班到我們六班的,還與我成為朋友。她可真是粗心大意啊。
我得說一下一對(duì)組合:笑咪與香珠。她們是一對(duì)好朋友,但性格卻截然不同。笑咪不太愛說話,一天算下來,說的話真是屈指可數(shù)的?墒窍阒閯t不同,她說起話來,好像做報(bào)告,起碼也得十幾二十分鐘才會(huì)說完。話少pk話多,真是耐人尋味。
最后得隆重介紹我們的“媽”與小妹。為什么我們管許暉叫“媽”呢?是因?yàn)樗谖覀冞@些舍友當(dāng)中,顯得最成熟、最有管理能力,就像媽媽一樣。我們的小妹會(huì)解星座,她最感興趣的,是我們宿舍女生在星座當(dāng)中的花癡度是多少。這兩位,一個(gè)略顯成熟,另一個(gè)精靈古怪,可算是兩個(gè)極端。
以上就是我的初中舍友了。應(yīng)該說,我們每個(gè)人的性格愛好都有不盡相同,但最終我們會(huì)在美麗的校園中融洽相處,我們之間的友誼之花會(huì)綻放在這座百花簇?fù)淼那嗲嘈@中。我相信,有了這幫舍友,我們的校園生活會(huì)更加的豐富多彩!
友誼的作文 篇4
上了初中之后,我無數(shù)次的想問一問,親愛的朋友,你還記得我嗎?小學(xué)的同學(xué),你們會(huì)因?yàn)橐呀?jīng)升入初中而不再認(rèn)識(shí)我嗎?我無從得知,但我希望我們的友誼一直都在。
我是多么希望時(shí)間能倒流到小學(xué)時(shí)代,卻又不希望。我與小學(xué)同學(xué)經(jīng)歷了無數(shù)的歡笑,但與現(xiàn)如今的同學(xué)不同樣也有歡聲笑語嗎嗎?我在內(nèi)心對(duì)自己說,過去美好的回憶就讓它過去吧,讓我們勇敢的迎接未來。
但是我想他們又何嘗不是想回到過去?語文沒有過關(guān),我被老師留在三班,有幾個(gè)小學(xué)的.同學(xué)路過三班,那些小學(xué)同學(xué)還是像以前那樣叫住我:“碩洋,又沒過關(guān)。”我笑著回答道:“唉,沒過關(guān)。”“那你可要加油!”伴著的還是那個(gè)熟悉的握拳加油動(dòng)作。
那一瞬間,我感覺到友誼一直都在,雖然以后可能會(huì)有更多人的名字會(huì)忘記,我們至少還會(huì)記住彼此的臉龐吧。不忘老朋友,結(jié)識(shí)新朋友,這可能也是一種成長吧!
能感覺到,我把自己圈在了一種不讓自己與別人相識(shí)的狹隘的友誼當(dāng)中,既然進(jìn)入了一個(gè)新的集體,就應(yīng)該將自己融入這個(gè)集體,而不是,與集體脫離,或許因?yàn)槲沂且粋(gè)不顧自信的人吧!
結(jié)識(shí)新的朋友并不代表忘卻過去,過去的要銘記在心,同時(shí)也要融入新的集體,結(jié)識(shí)新的伙伴。愿所有的朋友,友誼都能地久天長。
其實(shí),友誼一直都在。
友誼的作文 篇5
在那么任性,更加珍惜友誼。友誼就像一盞明燈,為我們照亮前方的路,是我們的生活豐富多彩,如果一個(gè)人沒有了友誼,那么生活就會(huì)想一口枯井,了無生趣……
陳毅是我的好朋友,我們不會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的.小事而吵架。
有一天,我正生氣時(shí),陳毅走了過來問:“家誼,這道題……”陳毅還沒有說完!澳阕约喝ハ,別來煩我!薄凹艺x你怎么了,脾氣這么不好?”“用不著你管我!蔽曳浅I鷼獾恼f道。 “好吧,”陳毅無可奈何地說,“我去問別人了。”后來,我氣消了,我想:“我剛才為什么對(duì)陳毅發(fā)那么大的氣,我現(xiàn)在應(yīng)該去向陳毅道歉!蔽易叩疥愐闱懊嬲f:“對(duì)不起,我剛才不應(yīng)該對(duì)你發(fā)那么大的火!薄皼]事!”從此我們的友誼更深了。我不在那么任性,更加珍惜友誼。
友誼的作文 篇6
你看到這個(gè)題目,一定會(huì)產(chǎn)生疑問:“友誼有顏色么?”是的,友誼,只是一種情感,不能用顏色來修飾。但是,我要說的是,友誼有顏色,并且它由彩虹一樣的美麗和燦爛。
我和陳慧認(rèn)識(shí)在三年前。那年我們都升入了六年級(jí),被分到了同一個(gè)班級(jí)。軍訓(xùn)期間,我們結(jié)下了深厚的友誼。我們在一起嬉戲,再一起學(xué)習(xí),再一起享受友誼的美好。我們是益友,互相比學(xué)習(xí),一起奮斗爭,一起奮斗爭取更好的成績;我們是我們是諍友,彼此幫助對(duì)方改正缺點(diǎn)。在同學(xué)眼里。,我和陳慧是已丟難舍難分的好姐妹??
一年的時(shí)間匆匆過去了,在期末考試中,我們兩個(gè)人的成績都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了自己定的目標(biāo)。我和雅都非常高興。但不幸的是,升入初二時(shí),又分班了,我在3班,陳慧在4班。分開的那一天,我們都很舍不得。雖然分班了,但我和陳慧的友誼并沒有因此而退減,反而更加珍惜我們在一起的時(shí)光。
初二的`期末考體育,其中有一項(xiàng)是400米長跑。我和陳慧被分到了一組。當(dāng)我們挽著手一同走向起跑線時(shí),我把我的祝福用手傳給了她,陳慧輕輕地對(duì)我說:“簡婕,展現(xiàn)出你的實(shí)力!蔽尹c(diǎn)頭。在那400米中,我始終跑在前幾名,最后我用盡了全身的力氣跑向終點(diǎn)??我是第一名!跑完之后,我沒有力氣慶賀我的成績,癱倒在地上。一會(huì)兒,陳慧也跑完了,她的成績也不錯(cuò),是第五名。她氣喘吁吁地走到我的身旁,用自己微弱的力氣把我拉起來,說:“簡婕,別坐著,你跑了第一名,祝賀你。我知道,第一名是最累的。來,倚在我身上,這樣,你就不會(huì)太累了!蔽覔u搖頭,“不,雅,我們都用盡了全身的力氣去拼搏,我們都很累,一樣的累……”說著,我哭了我為這友誼而感動(dòng)。陳慧也哭了。我們挽著手慢慢的走向那觀眾臺(tái)的石階。
友誼是紅色的,它代表著熱情、奔放。
友誼是橙色的,它代表著陽光、開朗。
友誼是綠色的,它代表著自然、發(fā)展。
友誼是藍(lán)色的,它代表著深濃、安詳。
友誼是白色的,它代表著純潔、高尚。
友誼是無色的,它透明、不含任何雜物。然而它又綜合了所有顏色的美麗??就像那美麗的彩虹一樣。
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