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友誼的作文4篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的友誼的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文 篇1
“友誼的小船說(shuō)翻就翻”這句話火遍了整個(gè)社交網(wǎng)絡(luò)，它起源于漫畫(huà)作家喃東尼創(chuàng)作的漫畫(huà)《友誼的小船》，寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn)，說(shuō)變就變。
其實(shí)，這句話起源于友誼的英文單詞“friendship”，這不僅僅是幾組幽默的圖片，也說(shuō)明了現(xiàn)實(shí)社會(huì)人際關(guān)系的復(fù)雜，人與人之間的關(guān)系不再簡(jiǎn)單。這句話戳中許多人的內(nèi)心。當(dāng)下的友誼為如何脆弱，說(shuō)翻就翻？
友誼不是天長(zhǎng)地久的，如果對(duì)方的狀態(tài)和改變自己都不太能接受，那么或許離“翻船”就不遠(yuǎn)了。友誼翻船絕對(duì)不是一個(gè)人在用力。那么，友誼的小船怎樣才能不翻？
第一，我們一定要有互動(dòng)，不能一方主動(dòng)，一方被動(dòng)，一方要求，一方拒絕；第二，朋友之間不要比較，不要計(jì)較誰(shuí)的家境好，不要計(jì)較誰(shuí)的成績(jī)好；第三，朋友之間應(yīng)該平等和尊重，坦誠(chéng)相待；第四，朋友之間需要忠誠(chéng)。最后，朋友之間發(fā)生矛盾時(shí)要盡快解決，而不是放任不管。
朋友間相互的情意便是友誼，友誼的真誠(chéng)與厚重，取決于一個(gè)好的.朋友。要想交到一個(gè)好朋友，相處之道如一個(gè)天平，而我們的情意都得放均衡。
有句話說(shuō)：真正的友誼，是一株成長(zhǎng)緩慢的植物。關(guān)于友誼，我們應(yīng)當(dāng)真誠(chéng)而明凈，多一些付出，少一些計(jì)較，細(xì)心去澆水施肥，耐心等待開(kāi)花結(jié)果。我們生而孤獨(dú)，這漫漫人生如同奔流的長(zhǎng)河，遇見(jiàn)的每一個(gè)人，都應(yīng)該珍惜。
友誼的作文 篇2
時(shí)間已走，但我們的友誼仍不變。
小學(xué)已經(jīng)畢業(yè)了，你們還記得我嗎，想我嗎，我親愛(ài)的朋友們。
還記得畢業(yè)前的最后一節(jié)課，蔣老師讓我們自由活動(dòng)，我們很高興，都沖出教室的門，我們知道，這是最后一次聚在一起，但是誰(shuí)都不愿意去打破這一份難得的高興，胡琴葉帶著我們來(lái)到一棵十分高大的樹(shù)旁，我們很奇怪：怎么不去操場(chǎng)上？這里沒(méi)有一人。我走上去，拍拍胡琴葉的.肩膀，胡琴葉猛地一轉(zhuǎn)頭，我們看到，她的眼睛已經(jīng)被淚水浸滿了，我也忍不住，眼淚順著臉頰流了下來(lái)，大家都哭了，彭瑾璟，我，胡琴葉，方婷，四人哭著抱到一塊。
“好了。我們快別哭了，等會(huì)兒讓同學(xué)們看到了，笑話我們。”方婷擦擦眼淚，提醒我們，其余四人也慌慌忙忙的擦了擦眼淚�！澳銈儨�(zhǔn)備讀哪個(gè)中學(xué)？”我開(kāi)口問(wèn)道。胡琴葉高興地回答：“和你一樣，呵呵，也是城關(guān)�！蔽乙残α�，而方婷卻沒(méi)有笑：“我不能讀城關(guān)，我爸要我去深圳讀，不能和你們?cè)谝粔K了。”我為方婷感到惋惜，胡琴葉也是。彭瑾璟插了一句：“我也是城關(guān)�！�
“好了好了，我告訴你們吧，我?guī)銈儊?lái)這的原因，是想告訴你們，這兒成為我們的秘密基地了，這里還行吧？”“恩”。三人一起回答，胡琴葉看得出，我們的心情并不是很好，也沒(méi)有往日的嬉笑打鬧。“叮鈴鈴……”下課的鈴聲響了起來(lái)，我們都知道這意味著什么。卻不再哭泣，因?yàn)樯眢w早已麻木，我們四人都呆呆的走向教室，我決定把氣氛活躍起來(lái)，用歡快的語(yǔ)氣說(shuō)：“下課了，你們?nèi)弧鞍赘幻馈币灰亟淌野。俊蔽蚁蚺龛Z瞟了一眼，她立刻明白了我的意思，連忙帶起氣氛：“當(dāng)然了，等會(huì)兒，你剛才叫我們白富美的語(yǔ)氣不太友善啊！”我拔腿就跑，后面的三位趕忙追上來(lái)，笑聲洋溢在整座校園。
方婷，胡琴葉，彭瑾璟，你們還記得我嗎？時(shí)間已走，但我們的友誼仍不變。
友誼的作文 篇3
你說(shuō)：“流沙流沙漫天墜，你為誰(shuí)憔悴，不過(guò)是緣來(lái)，緣散像如水”
你轉(zhuǎn)身離去，我淚流滿面，終于在眼淚中明白，有些朋友一旦錯(cuò)過(guò)就不再擁有。就算我們?nèi)嗽谝黄�，但心的距離卻異常的遠(yuǎn)......
我的心和我一起飛翔，就像樹(shù)風(fēng)的'靈魂會(huì)跟這我一樣。
我心飛翔，盡管錯(cuò)過(guò)了許多繁華夢(mèng)境。
后記
寫(xiě)完后，我手指冰涼，所謂十指連心，心也跟著冰涼起來(lái)。
此文獻(xiàn)給我曾經(jīng)最好的朋友，我哭干的所有的眼淚也了這篇破碎而凌亂的文章。破碎帶來(lái)快樂(lè)，傷心帶來(lái)絕望。
同樣也獻(xiàn)給我的十三歲，我?guī)е轁蛄愕幕貞�，迎�?lái)我對(duì)十四的期盼和希冀。
我只希望我的朋友都能好好的過(guò)，幸福快樂(lè)足矣。
……
友誼的作文 篇4
上午我邁著歡快的腳步來(lái)到了班，今天我的心情非常愉悅，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋�(gè)好玩的游戲，名字叫：”泡泡糖”，我非常好奇這個(gè)游戲好玩嗎？是怎么玩兒的.？誰(shuí)會(huì)知道呢？
游戲開(kāi)始了，老師先把劉云濤和林子琪叫來(lái)石頭剪刀布決定誰(shuí)先玩兒，結(jié)果女生贏了，哈哈，我們先玩，只見(jiàn)所有的女生走了出來(lái)，圍成了一個(gè)圈，然后順時(shí)針走，老師說(shuō)：”泡泡糖粘什么？粘腳心�！蔽荫R上找到了楊嘉然把腳心粘到了一起，粘到一起后，我們兩個(gè)晃晃悠悠的，好像一不小心就會(huì)倒在地上，經(jīng)過(guò)了好多次的粘什么？林子琪和趙蕊勝出了。
最后是兩組冠軍比賽了，我們?yōu)榕啊奔佑��！蹦猩鸀樗麄兘M”加油”。經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的對(duì)決，還是他們男生贏了，他們歡呼著，我們卻垂頭喪氣。
隨著時(shí)間的推移，下課的鈴聲響了起來(lái)，我們大家歡快地走出了教室，這個(gè)游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好，更純真了。
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