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(優(yōu)秀)珍惜友誼的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的珍惜友誼的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
珍惜友誼的作文 篇1
每個人都會有自己的一份珍貴友誼,而友誼的橋梁往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發(fā)青。我們之間的友誼很深,我會珍惜這份友誼,和他做永遠的朋友的。
周方青是在我上小學(xué)二年級時轉(zhuǎn)到我們班的。當(dāng)時我對他僅僅是不屑一顧,幾年的時光過去了,我和他由最初的不屑一顧發(fā)展到了現(xiàn)在的形影不離。上學(xué)路上、放學(xué)路上、公園的小路上。只要你能看到我,那么周方青就肯定在我旁邊。我們會做永遠的朋友……
一次星期六的下午,我應(yīng)邀去周方青家玩。我們一起度過了幾個小時的時光。到了下午的5.30。我該回家了。我向他道了別,便走向門口?删驮谶@時,我的手不小心把他家門旁鞋柜上的花瓶打碎了。我一下子不知所措,心想這下慘了。但周方青并沒有生氣。他努力地安慰我,對我說沒有關(guān)系的'。正在這是,阿姨回來了。她看見了地上的花瓶碎片,十分生氣。對我們吼道:"這到底是誰干的!"正當(dāng)我準(zhǔn)備上前承認錯誤的時候,周方青對他媽媽說:“是我做的,對不起。把你最喜歡的花瓶打碎了,請原諒我!蔽乙幌伦鱼蹲×耍驹谀抢锊恢。過了一會兒,耳邊傳來了打罵聲。我的眼睛一熱,接著我的眼前就是一片模糊了……
還有一次,那是一次星期五的傍晚,(那天下著暴雨,之前許多同學(xué)的家長都把雨傘送了過來。)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)鈴聲打響了。同學(xué)們一個接著一個的沖出了教室,嘴里還喊著:“解放了……”唯獨我沒有走,我站在教室外面的的走廊上,無奈的嘆了口氣。因為我沒有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待著雨停后再回家,可雨下的這么大,什么時候才能停呀!正在這時,周方青走了過來,對我說:“怎么不回家呀?”“沒有帶傘吶,
唉~”我無奈地搖了搖頭。“那我的傘借給你吧。”“那你怎么回去呀?你只有一把傘,我沒有關(guān)系的,你先走吧!”我堅決地說著。“那怎么行,這都什么時候了,你還逞能!”說完這句話,他丟下傘便飛快地走掉了,我想追也追不上。我看見他在雨中狂奔,漸漸消失在我的眼前……
這幾年來,周方青就像是我的哥哥,照顧著我,我也很樂意有這樣的哥哥。我要和他做永遠的朋友!
人生苦短,請珍惜你身邊的每一份友誼……
珍惜友誼的作文 篇2
朋友,是一個在你孤獨時陪伴你的人;朋友,是一個在你難過時安慰你的人;朋友,是一個在你遇到難題時和你一起解決的人;朋友,是一個在你有困難時幫助你的人;朋友是一個在你犯錯誤時為你糾正的人;朋友,是一個在你饑餓時給你送面包的人;朋友,是當(dāng)我們內(nèi)心受到創(chuàng)傷、受到挫折時的伙伴、知己,朋友是一盞燈,為我們照亮前方的路。真誠的友誼來之不易,我們應(yīng)該用心去珍惜、去體會。我和羅海燕是一對形影不離的好朋友,我們一起上學(xué),一起回家,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,友誼像一根線,把我們倆緊緊連在一起。羅海燕的樣子雖不怎么出眾,扎著一個長長的辮子,黑乎乎的'臉上鑲著一雙炯炯有神的大眼睛,大眼睛下有一個不高不矮的鼻子,鼻子下又有一張能說會道的巧嘴,但她卻有著一顆溫暖的心。羅海燕人如其名,堅強,勇敢,助人為樂,善解人意,樂觀,勇于拼搏,善良,謙虛,幽默……她的優(yōu)點像天上的繁星,閃爍著微微亮光,也同時感染了我,改變了我內(nèi)向,不太喜歡交朋友的性格。但她唯一的不足就是太倔強,這也許就是所謂的“固執(zhí)”吧!記得一次體育課上,老師讓我們賽跑,剛喊完“開始”,同學(xué)們就都拼命飛快沖向終點,我也不例外。這時,羅海燕不小心被絆了一跤,摔倒在地,漆蓋擦破了皮,擦出了血。我和幾個同學(xué)看見了,急忙跑回去要扶起她,她把我們的手輕輕推開,說:“沒事,我自己能走,你們不用扶我!庇谑,羅海燕吃力地慢慢站起來,忍著痛,向終點走去……明明眼角閃著微微淚光,可她還是沒有流淚,繼續(xù)上體育課。老師讓她去休息一會兒,羅海燕卻擺擺手:“不用,這點小傷沒關(guān)系的!闭n后,我問她為什么不用我們扶,也不休息,要自己忍著疼痛,她笑著說:“沒什么,我著是覺得,跌倒了要自己爬起來,不要總是依賴別人,這樣對自己無益,要學(xué)會堅強,學(xué)會自立。”是啊,跌倒了要自己爬起來,不要只會依賴別人,否則依賴則會變成你人生中的一顆絆腳石!一個人交朋友必須要慎重,我能交到羅海燕這樣品質(zhì)優(yōu)秀的朋友,真是三生有幸,我一定會倍加珍惜這份友誼,更用心去品味友誼這壇陳良好酒!
珍惜友誼的作文 篇3
友情是裝在瓶里的佳釀,無色無味,多年后開啟溢出的是那濃濃的情。真摯的友情,不會因時間的阻隔而沖淡。昔日的承諾,也不會因漫長的歲月而改變。如果有人和你性格、愛好相同,就可能成為你的朋友,而真正的朋友將會令你受益終生,我們要多了解、多關(guān)心朋友,不要讓真正的友情悄悄溜走。
在我六歲的時候,有一次我在樓下玩耍,一個和我差不多大的女孩也在院子里,她爬到了車棚的欄桿上,一個人玩的很開心,還在自言自語。我們四目相對,誰也沒有先開口,過了好一會兒,還是她先說:“你好,你叫什么名字?”……
就這樣,我和小劉成了朋友,幾乎天天在一起玩。有時候我們也會吵架,當(dāng)時吵得很兇,但最多十分鐘就和好了,自從上了學(xué),我們倆不在一個班,就很少在一起玩了,除了上學(xué)放學(xué),也很少見面。但是我們的友情依然深厚。
有一次,我和同學(xué)鬧矛盾了,那段時間,我總是自己回家,有次我低著頭向前走,正好碰到小劉,她笑著說:“你怎么自己回家呀?我們一起走吧。”從那天起,我們幾乎每次放學(xué)都要一起回去,我們也會經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法,互相鼓勵,有時候?qū)Ψ缴砩系娜秉c,也會互相指出來,那段時間過得飛快,放學(xué)的`路上經(jīng)常聽到我們的歡聲笑語。
友情是什么?友情是黑夜中的火把;友情是傷心時的安慰;友情是快樂時的分享;友情是大海,包容一切錯誤;友情是詩篇,我們一同譜寫……
珍惜友誼的作文 篇4
三年一夢,夢里有情,情里有暖,暖里有淚,淚里有苦,苦里有笑。
初三了,即將中考,即將畢業(yè),即將離開。
“嘿,明天就要期末考試了,復(fù)習(xí)的好么?”“書還沒翻呢!薄澳愀缮冻缘,都要考試了,還這么心不在焉的!薄昂,就你,你什么都好,你是學(xué)霸我是學(xué)渣,我不想跟你說話,你閉嘴!”就這樣,我們爭吵換來的是不堪與淚水。
下午的午自習(xí),我沒有跟你說話,早上沒交的作業(yè)你也沒跟老師說,我們之間多了一份尷尬。下課的時候,操場上也沒有了我們倆并肩的身影,我們之間多了一些疏遠。出去跑操的'時候,我沒叫你,你見到我好像有想說的話去又哽咽了,我沒有和你站到一排,跑到冰面時沒有你的扶持我摔了一跤,我們之間多了一份陌生。晚上最后一節(jié)課到掃衛(wèi)生時,沒有人在我累的時候給我語言上的安慰與鼓勵,沒有人在我補衣服弄臟時給我遞紙巾。放學(xué)了,也沒有人跟我去對面的商店大吃一頓,我真的好后悔,后悔和你爭吵,后悔沒能和你即使說“對不起”我們的有就這樣破滅了么?
第二天早上的陽光甚好,我卻怎樣也高興不起來,雖然下午就要考試了,但是我的心卻不在復(fù)習(xí)上,還在想著怎樣跟你說這充滿歉意與珍惜的“對不起”突然手機響了,屏幕上顯示著你的名字和那句久違的“對不起”我笑了,像陽光那樣燦爛,我去你家找你,你帶著我一起復(fù)習(xí),你考我字詞,雖然總是錯很多但你沒有任何抱怨,一筆一劃的幫我修改,我知道這份友誼回來了,我會更加珍惜他、
是你在我清醒地看著自己沉淪時告訴我:“你可以接受失敗的自己,但你不能接受沒有努力過就是白的自己,你還在想什么,還不振作起來,難道要等到到中考時在努力么?‘是你在我快要放棄自己的夢想時告訴我:”夢想永遠不會逃跑,逃跑的永遠是你自己!“這樣的友誼我怎么可能不珍惜?
三年一夢,夢里我擁有了這份真摯的友誼并讓我永遠珍惜。
珍惜友誼的作文 篇5
我相信你們都有朋友吧,當(dāng)然,我也有啊,但是因為我愛交朋友,朋友就越來越多,我也越來越快來,漸漸地,我學(xué)會了珍惜友誼。我曾經(jīng)在書上看過這樣一句話:失去友誼,等于在沙漠中失去最后一滴水!就這樣,我越來越珍惜我的友誼了,無論做什么事,我都是第一個想到我的朋友。放假了,我們一起去去玩,上課討論時,我們一起討論,做作業(yè)時,我們常常圍繞在一起,議論著難題。
有一次,因為遇見了傷心的.事,不正氣的眼淚就破眶而出,結(jié)果,也是朋友鼓勵我、支持我,告訴我要堅強,然而,我也漸漸變得堅強起來,以后,遇見了什么事,我都會告訴我自己:要堅強!堅強!堅強!在我孤獨的時候,是朋友給我快樂,他們和我一起玩耍,一起去圖書館看書,一起做游戲,一起去冒險……他們告訴我,不要給自己壓力,要讓自己的心情放松,才能又一個好的學(xué)習(xí)心態(tài),我試著聽朋友的話,慢慢地,我終于可以相信自己了,我能獨立做吧事情做成功了
!當(dāng)時,我只想誰一聲:我的朋友,謝謝你!我們越長越大,朋友也越來越多,友誼也越來越深,朋友們,我只想告訴你們:我們需要的是真正的友誼,我們要把友誼看成是自己的生命,讓我們的友誼能萬古長青!!
珍惜友誼的作文 篇6
“啪嗒!”隨著一聲沉重的關(guān)門聲,緊隨其后的是一聲尖銳的鎖門聲,接著,整個世界都陷入了一片寂靜……
那本是個完美的周末。那天晚上,我正和好友在家中玩耍。趁休息的當(dāng)兒,她自家主人般的走進書房,嫻熟自如地推開玻璃書柜門,自顧自的抽出一本書,一回頭,頓時與我有些陰沉的目光對上了。她一愣,下意識的把書往懷里抱了抱,帶著一絲負隅頑抗的味道,理直氣壯地開口了:你答應(yīng)我的——她心里十分清楚,,我有一點兒的強迫癥:就是我打理好的東西,哪怕是兩本書放反了,什么理都說不過去,何況這些都是謊言!放回去!就不,每句話都不帶一絲商量的`余地,小小幾句話一下子便沖破了我們以前牢固的友誼。后來—后來就出現(xiàn)了開頭的那段場景。
可是那一段冰封的友誼沒有持續(xù)太久,那一件事情讓冰封之門瞬間就打開了......
次日,咚咚咚,門外傳來了響亮而又急促的敲門聲,我不耐煩的從貓眼里往外一看,是她!我頓時拉下了臉,仿佛任憑那驟雨般的敲門聲,把門給我敲出一個洞來,我的心連半毫米都不會動一下。
門外的她似乎明白了什么,敲門聲戛然而止,燁……我不做聲。出來一下,好嗎?我像是聽到了冰堤脆裂的聲音,聽了這句話,我覺得我的心都要碎了,但是我還是強撐著面子不開聲。對不起!像是鼓起巨大的勇氣一般。她的話音未落,我的淚水頓時決提般的涌了出來,迅速打開了門,兩雙冰冷的手瞬間被溫暖覆蓋了......
那冰封的友情,瞬間融化了。
然后?然后結(jié)局大家都應(yīng)該知道了吧?
一本書,冰凍了兩分友誼;兩雙手 ,融化了冰川。
那天,我們似乎又恢復(fù)到從前快樂的狀態(tài)中。雖然我知道,我們都永遠不公忘記這一段做夢般的經(jīng)歷。畢竟這是我第一次但絕對不是最后一次在友誼的道路上莽撞而行。但是這一次,我懂得了——珍惜友誼。
珍惜友誼的作文 篇7
每個人在成長的道路上都會遇到挫折,我也不例外,記得那是三年級下學(xué)期開學(xué)時一個周三下午第三節(jié)課發(fā)生的.事情。
那天下午課活課,孫老師安排我們自由活動。于是大家就三人一組,五人一群在操場玩游戲。我和周穎,楊思怡一組,我和楊思怡玩長繩正起勁的時候,看見周穎愁眉苦臉地從三樓樓梯上走下來,我心想:“又是哪個小淘氣欺負她了呢?”于是我趕緊跑上前說:“周穎,你怎么了,我去拿短繩,和我們一起玩吧。”見她一直沉默不語。我以為她答應(yīng)了,我就去拿短繩了。誰知道,周穎看見我拿來了短繩,頓時火冒三丈,大聲地責(zé)問我說:“你干什么,我還沒玩長繩,你給我短繩做什么?”我也生氣地對她吼道:“我看你愁眉苦臉,以為你不喜歡長繩,所以特意去拿了短繩給你,你居然還說我”。周穎不甘示弱地說:“我有說不喜歡長繩嗎,真是的!”說完轉(zhuǎn)身揚長而去,只剩我一頭霧水傻傻地站著。
到了晚上,我翻來覆去睡不著,腦海里浮現(xiàn)的都是白天和周穎吵架的情景,久久不能入睡。心想,我和周穎一直是多么要好的朋友,而如今卻為一件小事吵架,周穎之前還幫了我的,我怎么能這樣對她呢?真是不應(yīng)該!想著想著,不知道什么時候睡著了。
第二天早上,在上樓梯口我遇到了周穎,我們一前一后地往教室走去,誰都不說話。突然周穎停下來,轉(zhuǎn)回身,打破了沉寂,對我說:“張安祺,對不起,我昨天不應(yīng)該那樣說你”。我頓時臉上通紅,也對周穎說:“昨天,我的態(tài)度也不好,應(yīng)該是我對你說對不起,以后我們還是一起玩吧”。說完,我們會心地笑了。
從這件事情中,我明白了一個道理,同學(xué)們之間要相互幫助,不能為一丁點小事就吵架,這樣大家才能和平共處,友誼長存。
珍惜友誼的作文 篇8
南方又輕輕吹過,相聚的光陰匆匆。
唯有友情最美麗!
“西我來恩,桃李累累;今我往矣,楊柳依依!睍r光在我們的指尖上如流水一般抓不牢地溜走。小學(xué)一年級后的三年又一年,正是我遇見你的時候,你坐在教室靠窗旁的`課桌上,正拿著一本書在那細細“品嘗”,我微笑地朝你走去,你朝我打招呼,我也向你打招呼。
你有著中國人的標(biāo)準(zhǔn)黃色皮膚,眼睛一閃一閃地,像天上的星星,修長的手指,和那時的我一樣高。我們無話不談,過不了幾日,我們都才成了彼此的閨中密友!但時間匆匆流逝,我們要分班了。你在10班,我在13班。我們的友誼漸漸褪色,估計你忘了我,但我是不會忘記你的。
不管未來有多遙遠,請珍惜相聚的每一刻。友情是一種只有付出了同樣一份這樣的東西,才可以得到的東西,它可以在你最沮喪的時候給你鼓勵;在快樂的時候給你祝賀。
唯有友情最珍貴!
記得媽媽常常對我和弟弟說:“人的一生最需要的是一個在生命中可以互相幫助,陪伴著自己的真心好友,而不是金錢所帶來的物質(zhì)生活!蔽蚁氪蠹抑辽俣加幸粋關(guān)系密切的好友吧!那就應(yīng)該好好的去珍惜他(她)!
我不知道有多少個星辰醉心其間,揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀,哪怕今后的風(fēng)景更美更好,我都無法輕拋過去,一展笑顏,盡管人生告別尋常事,告別時卻又難說再見。
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