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(推薦)友誼的作文6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編整理的友誼的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、開(kāi)滿鮮花的地方,有一對(duì)好朋友,她們是甜絲絲和心柔柔。她們每天一起玩耍、一起唱歌、一起跳舞,整天形影不離。
早晨,彩霞滿天。只有站在高高的山坡上,才能看見(jiàn)一個(gè)鮮紅的太陽(yáng),一跳一跳地從彩霞間跳出。今天,是個(gè)值得慶祝的日子,是柔柔的生日。絲絲特地為柔柔創(chuàng)造了一個(gè)驚喜。下午,等柔柔去采完鮮花回到家后,絲絲大叫一聲:“驚喜!”柔柔先是嚇了一跳,漸漸地,她感動(dòng)極了,心里默默地想:這輩子能遇到絲絲這么一個(gè)好朋友,真是我莫大的榮幸!絲絲把早已準(zhǔn)備好的蛋糕拿出來(lái),點(diǎn)上蠟燭,對(duì)柔柔說(shuō):“許個(gè)愿望吧。”柔柔閉上眼睛,許下了一個(gè)愿望:我一定要對(duì)絲絲好!讓她感受到溫暖幸福。然后吹滅了蠟燭,快樂(lè)的度過(guò)了一天。
第二天,柔柔起床后,想到自己所許下的愿望,覺(jué)得要給絲絲做點(diǎn)什么?伤鋈话l(fā)現(xiàn)外面正下著雨,雨傘還在,但絲絲卻不見(jiàn)了。她便馬上拿著雨傘沖出門去,在外面到處尋找絲絲!敖z絲!絲絲!你在哪里?”“柔柔,我在這里。”柔柔接著聲音找到了絲絲,高興極了,便問(wèn)絲絲:“你怎么一大早就出來(lái)了?而且這么大的雨,你還沒(méi)帶雨傘,我擔(dān)心壞了!”絲絲說(shuō):“對(duì)不起柔柔,讓你擔(dān)心了,我是想讓你多睡會(huì)兒,所以自己出來(lái)采點(diǎn)蘑菇,我想為你做份豐盛的`早餐!比崛岣袆(dòng)的熱淚盈眶,說(shuō):“你真是我最好的朋友!”兩個(gè)好朋友抱在了一起。
她們于是決定一起去采蘑菇。走著走著,突然看見(jiàn)旁邊的小路上長(zhǎng)滿了草莓,高興極了,馬上跑過(guò)去采起了草莓。她們邊采邊往小路的深處走去,不知不覺(jué)走到了一片楓葉林。楓葉林里充滿著神秘感,一片片楓葉驕陽(yáng)似火,宛如一團(tuán)團(tuán)火苗照亮大地。在楓葉林的旁邊還長(zhǎng)著一大片玫瑰。這片玫瑰十分特別,每一朵花都有著自己的獨(dú)特之處,色彩斑斕的顏色更是光彩奪目。有紅的、有粉的、有黃的、還有金色的……!這些玫瑰被一片片碧綠的葉子妝點(diǎn)著,個(gè)個(gè)都亭亭玉立、好似一個(gè)仙女在翩翩起舞!正當(dāng)她們沉浸在這美景中,邊唱邊跳,興奮的玩耍時(shí),突然,柔柔大叫到:“絲絲!快來(lái)看,這里居然有一朵彩色的玫瑰!”絲絲跑過(guò)來(lái),也驚奇的說(shuō):“真的!實(shí)在是太神奇了!”柔柔采下了這朵玫瑰,送到絲絲手里,說(shuō):“一直以來(lái),我都沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)你埋怨,你從來(lái)都是不畏風(fēng)雨的為我做事,我把這朵最美麗的玫瑰送你,希望它能讓我們的友誼維持下去,讓我們永遠(yuǎn)做最好的朋友!”絲絲接過(guò)玫瑰,深深地聞了一下,“真香。√x謝你了,我們一定會(huì)做永遠(yuǎn)的好朋友的!”
今晚的月光好似特別明亮,晚上,回到家后的她們做了同樣的一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)中,她們又回到了那片神秘楓樹(shù)林和那永遠(yuǎn)盛開(kāi)的玫瑰叢中,幸福的玩!
那朵玫瑰被絲絲放在了花瓶里,驚訝的是,那玫瑰過(guò)了三四天都不見(jiàn)凋謝,為什么呢?友誼。友誼仿佛有著巨大的力量,它在每一個(gè)人的心中長(zhǎng)出幼苗,有些人的幼苗生根發(fā)芽,長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。而有些人的幼苗卻漸漸的枯萎,慢慢死去。友誼的力量真心偉大,它能讓一個(gè)人感受到:當(dāng)擁有一個(gè)真正的知心朋友時(shí),多么溫暖......
友誼的作文 篇2
我扶著一瘸一拐的閃電俠,一步一步向醫(yī)務(wù)室走去。周圍聲音很吵,但是我什么也聽(tīng)不進(jìn)去
閃電俠是隔壁班的運(yùn)動(dòng)健將,跑起來(lái)就像閃電一樣快,所以大家叫他閃電俠,他是運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一道風(fēng)景,也是給我們班的一道魔咒,只要他在賽場(chǎng),我們班就注定與冠軍無(wú)緣。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)很不幸,我和他一起跑400米,我將自己的目標(biāo),默默調(diào)整為了第二名。
我的起跑一貫優(yōu)秀,在最初的100米,我遙遙領(lǐng)先,只有閃電俠緊跟在后面,其他對(duì)手被甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
閃電俠速度快,耐力也好。過(guò)了200米,我的耐力有些跟不住了,速度也慢了下來(lái),閃電俠速度卻一如開(kāi)始,漸漸超越了我,領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)越來(lái)越大。不過(guò)這一切都在預(yù)料之內(nèi),因?yàn)樗吘故情W電俠。
過(guò)了350米,比賽結(jié)果似乎已經(jīng)沒(méi)有懸念了,冠軍是他,亞軍是我,一如我賽前的估計(jì)。
可是此時(shí),戲劇化的一幕居然發(fā)生了,閃電俠腳步一個(gè)踉蹌,摔倒在地,我看到他臉上的痛苦,右腳僵硬不能站立。幾乎就在一瞬間,我超越了過(guò)去,看臺(tái)里一下就喧鬧了起來(lái),有驚呼,有大喊,還有對(duì)我的鼓勵(lì)。我知道,我再向前跑幾十米,我就是冠軍。
400米冠軍,因?yàn)殚W電俠的存在,我從來(lái)沒(méi)有獲得過(guò),甚至也不敢去想,而此時(shí)卻唾手可得。想想同學(xué)們的期待,再想想校園廣播里可能播出的成績(jī),那將是何等的榮耀。
然而,我眼前浮現(xiàn)了一幕幕畫面:放學(xué)路上,奶茶總是他一口我一口的'傳遞;每次有好吃的,他總是跑到我班上,送一包給我;一起讀《昆蟲(chóng)記》,一起去公園樹(shù)林里尋找書里的昆蟲(chóng)。
我停下了腳步,反身跑回,蹲在閃電俠的身邊,架起他的胳膊,一點(diǎn)點(diǎn)地走下賽道,像極了夕陽(yáng)中的武士,看淡了榮辱繁華?磁_(tái)上的掌聲,更激烈了,那是送給我們離開(kāi)的背影。
醫(yī)務(wù)室到處都是消毒水的味道,太陽(yáng)暖暖地,從窗戶望去,兩棵樹(shù)挨著緊緊的。
友誼的作文 篇3
春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂(lè)事。
物以類聚,人以群分,沒(méi)有一個(gè)人不曾擁有過(guò)朋友,卻有人不曾品味過(guò)友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠(chéng)者珍惜友誼,用來(lái)?yè)P(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開(kāi)肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒(méi)必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會(huì)成為生死之交,一句相投也會(huì)成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見(jiàn),只因律而成為摯交,千古流傳。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說(shuō):“友誼需要忠誠(chéng)去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無(wú)緣。忠誠(chéng)又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語(yǔ)中,無(wú)不滲透著一個(gè)厚重的.“義”字。熱情是友誼的營(yíng)養(yǎng)液,任何一種情感的付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動(dòng)。正如大仲馬說(shuō):“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開(kāi)的花朵,便會(huì)頃刻萎謝!痹瓌t是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無(wú)原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會(huì)香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ、?jīng)營(yíng)、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對(duì)于其最佳得注釋莫過(guò)于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長(zhǎng)。
友誼的作文 篇4
走進(jìn)上步小學(xué),我感受到了春天的希望。
走進(jìn)上步小學(xué)六(1)班,我感受到了友情的溫暖。
我是六年級(jí)上學(xué)期才轉(zhuǎn)到上步小學(xué)六(1)班的,六(1)班的同學(xué)們讓我感受到了溫暖的友情,這是我從未有過(guò)的感覺(jué)。
我剛來(lái)六(1)班的時(shí)候,非常不習(xí)慣,但是,后來(lái)我認(rèn)識(shí)了黃楚楷,接著黃楚楷就引見(jiàn)黎俊文和林玨風(fēng)。
從那開(kāi)始,我們四個(gè)就成了最好的好朋友,是他們,讓我感覺(jué)到了友情的.溫暖,雖然他們不是我的親人,但讓我感覺(jué)到他們勝似我的親人,我遇到了困難,他們來(lái)幫我,我學(xué)習(xí)上遇到了困難,他們來(lái)教我。
有一次,我和黎俊文在教室掃地,那天剛好輪到我和黎俊文掃地,加上作業(yè)又多,但是,黃楚楷和林玨風(fēng)還是留下來(lái)幫我和黎俊文掃地,就是從這里,讓我感覺(jué)到了他們不是我的親人,但勝似我的親人。
真正的好朋友就應(yīng)該“有福同享,有難同當(dāng)”!
你認(rèn)為呢?
友誼的作文 篇5
或許我很狠心,狠心到遺棄她們……
——題記
那年,是我剛遇到她們,我首先跟她們打了聲招呼,對(duì)她們說(shuō):“你們好,我可以和你們做朋友嗎?”“好呀”這是她們的回答。
那時(shí),我們一起吃飯,玩手機(jī),追星,打鬧,喜歡同一個(gè)東西。終于有一天,我們喜歡上了同一個(gè)男孩,我們愣住了,沒(méi)想到三個(gè)人喜歡同一件物體,也喜歡同一個(gè)男孩。一瞬間,世界崩塌了,我們鬧僵了,把彼此視為最大的'仇人,勾心斗角,惺惺相惜,故作優(yōu)雅,爭(zhēng)風(fēng)吃醋,變得不像原來(lái)單純的模樣。最后,我退出了,我不想這樣子下去,我們變得很陌生。
我的退出,并沒(méi)有讓她們意識(shí)到自己在做什么,反而讓她們以為,我投降了,她們更加猖狂。最后,我們都輸了,她們想和從前一樣還是朋友,可我卻深深記住了我們的友誼是那樣脆弱,我們的友誼,遇到愛(ài)情,只能求次,于是,我放棄了,拒絕了,遺棄了,她們也發(fā)現(xiàn)了,回去了,于是我們回到了最初的原點(diǎn),與變回了當(dāng)初的陌路人,我轉(zhuǎn)學(xué)了,如果她們?cè)诳催@篇作文我想對(duì)她們說(shuō):“對(duì)不起”
友誼的作文 篇6
友誼是什么?你也許會(huì)奇怪我連友誼都不懂,不過(guò),讓我深有體會(huì)的,真正明白它的含意的卻是在那件事之后。
那天中午,太陽(yáng)還在吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)。我和徐?yáng),李欣也因?yàn)檫@躲在樹(shù)蔭下跳皮筋。我們邊跳皮筋,還邊討論天氣,徐陽(yáng)說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)還說(shuō)今天要下雨呢,我看是說(shuō)假話吧。”我也支持她的觀點(diǎn),余佩說(shuō):“這么好的天氣哪像要下雨啊!
可是到了下午第二節(jié)課下課,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報(bào),不一會(huì)兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進(jìn)教室,一會(huì)兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨姑娘就灑出了最好最多的珍珠。
放了學(xué),大家都“各奔前程”,我呢,一個(gè)人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來(lái),因?yàn)楦鶕?jù)我家的`路程之遠(yuǎn)和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個(gè)大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我一回頭,原來(lái),我的好朋友吳心月在我的后面,她甜甜地笑著,說(shuō):“來(lái),一起回家吧。”我太高興了,和她說(shuō)說(shuō)笑笑走進(jìn)了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會(huì)兒,我們就要到分叉口了,看來(lái),我只能拼一下了。我正打算沖進(jìn)雨中,她突然說(shuō):“給,這把傘你撐去吧。”我說(shuō):“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒(méi)關(guān)系,我家近,用不了跑幾步就到了,你家遠(yuǎn),你還是趕緊回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了!蔽腋袆(dòng)得不知說(shuō)什么好,不過(guò)我聽(tīng)到我還是說(shuō)了聲“謝謝”。
一路上,我的心沉甸甸的,裝滿了友誼。有時(shí)你很暖,暖得猶如母親的體溫,
濃縮著炙烤我冰冷的心的溫度,哪怕那冰冷的心碎了也無(wú)法彌補(bǔ)我的你的謝意。有時(shí)你輕輕得猶如紛飛的雪花熔化著、浸透著。哪怕那紛飛的舞者停止了生命也無(wú)法償還。
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