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友誼的作文

時間:2023-10-25 11:46:42 友誼作文 我要投稿

【推薦】實(shí)用的友誼的作文9篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的友誼的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】實(shí)用的友誼的作文9篇

友誼的作文 篇1

  生活中的友誼北京市海淀區(qū)首師大二附中初一一班蔣禾生活中有親情,有愛情,還有友情。或許是我還沒真正領(lǐng)悟到親情和愛情的意義,不過我認(rèn)為,友情是最單純,最樸實(shí)的一種感情。

  20xx年的9月1日,我第一次踏進(jìn)了首師大二附中的校門,還結(jié)識了新的好朋友——王晨。為了證實(shí)我們倆的友誼,我認(rèn)她為“老姐”。

  自從和她成為好朋友后,只要是在學(xué)校,我們倆個便形影不離。更值得高興的是,她就坐在我前面,上課時,我們倆也是在一起討論問題。日久天長,我和老姐的感情也更加深厚了。

  不過老姐的學(xué)習(xí)并不是很好,每次考試都很不理想,英語沒有幾次及格。記得她一次考了60分,整整高興了一天。老師為了讓全班的學(xué)習(xí)成績提高,便實(shí)行了一幫一的措施。不用說,我和老姐一組。

  一次,數(shù)學(xué)老師說再過幾天要有一次數(shù)學(xué)月考,老姐一聽,立馬轉(zhuǎn)過身,對我開玩笑似的說:“聽見沒,又要月考了,這次考不好找你噢!”“哼,找得著才怪呢。放心吧,這次考試包在我身上!”我胸有成竹地說。那天放學(xué)后,我和老姐專門留在學(xué)校做作業(yè)。這樣如果她有什么問題,我可以很快地幫她解決。大約過了十分鐘,老姐突然拿著作業(yè)本問我:“哎,你給我講講這道題怎么做。我對什么代數(shù)式是一竅不通,一看就眼花,這么多x啊y的。”老姐指著一道化簡求值的'題說。我拿過題,看了看,說:“噢,我知道了。其實(shí)你首先要把這個多項式化簡。把-3乘到括號里去,然后再……”我便耐心地給她講解起來!班,我明白了,最后等于-6!”老姐頓時恍然大悟。我笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭。老姐又摸摸我的臉蛋,像哄小孩似的說:“嘿嘿,小妹乖。”我又向她吐吐舌頭:“好了,趕快做題吧!薄癘K”老姐卻像聽話的孩子,馬上回去做題了。等到我們做完作業(yè)后,已經(jīng)是4:45了。于是我們便依依不舍地離去了。

  后來的幾天,我們都是一起在學(xué)校做作業(yè)的。

  月考終于到來了,老姐考后的成績真是大大地讓我吃驚,她居然考了85分,達(dá)到了優(yōu)秀!我真是由衷地為她高興,也為我自己高興。老姐考后找到我說:“哈哈,沒想到我能考這么好吧,你應(yīng)該感謝我,這么為你爭氣!薄昂,你應(yīng)該感謝我才對,讓你這么為我爭氣!蔽夷笾辖愕谋亲诱f。最后,我們倆笑著抱在了一起。

  我和老姐都認(rèn)為,我們倆的結(jié)合是天衣無縫的。

友誼的作文 篇2

  在小北的文具盒里住著許多小公民。有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀等學(xué)習(xí)用具。鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀一買來就稱兄道弟的,鉛筆是老大,橡皮是老二,轉(zhuǎn)筆刀自然是老三了。

  一天,老大從‘外面’工作回來,急匆匆地對老二說:小主人小北需要你,快去吧!橡皮飛快地跑出了‘家’。鉛筆說:老三快來幫我轉(zhuǎn)一下腳。老三走過來,把鉛筆的腳放進(jìn)了自己的頭里,一圈一圈地轉(zhuǎn)著,不一會兒,鉛筆尖尖的.腳跟又出來了。橡皮回到家,無精打采的倒在了溫暖的‘床’上,不一會兒就進(jìn)入了美妙的夢鄉(xiāng)

  第二天,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀在‘外面’工作去了,鉛筆無意中看見了小北的好朋友--小明的鉛筆簡直就是皇帝,而小明的橡皮和轉(zhuǎn)筆刀就像服務(wù)員一樣,這邊按摩,那邊按腳鉛筆看了這樣的景象,十分高興,自言自語地說:對了,我可以叫橡皮和轉(zhuǎn)筆刀服務(wù)我,不管怎樣,我是大哥呀!過了一會兒,橡皮和轉(zhuǎn)筆刀回到了家,鉛筆驕傲地說:現(xiàn)在快來給我按摩、按腳我腰酸酸的,真不好受,聽見沒有?橡皮和轉(zhuǎn)筆刀沒有辦法,只有照辦。過了幾天,一件可怕的事情發(fā)生了:鉛筆像發(fā)了瘋一樣,使勁在本子上亂畫、亂添,橡皮只好來處理,害得橡皮瘦了許多,就連轉(zhuǎn)筆刀的刀片都快磨平了。小北看見了失望地?fù)u了搖頭,便又到商店買了幾支鉛筆,新來的鉛筆看見了原來的老大,便議論紛紛起來:這支鉛筆太矮了,小主人早就該扔了。聽說它還是原來的老大呢,沒有想到這么矮,真難看呀!它的兄弟還這么好呀!鉛筆聽見了它們的談話,不相信的看了看鏡子,被眼前的樣子嚇昏了。

  鉛筆醒來之后,抱歉地對橡皮和轉(zhuǎn)筆刀說:對不起,兄弟們,我不應(yīng)該自私!橡皮說:你雖然做了對不起我們倆的事,但你依然是我們的大哥。橡皮、鉛筆、和轉(zhuǎn)筆刀擁抱在一起,感動得哭了!

友誼的作文 篇3

  夜深了,一輪潔白無瑕的彎月掛在天幕上,它的身邊擁簇著閃耀著銀灰的星星。它們倆用柔和的光照得小山丘上的草“微微發(fā)亮”,我卻無言欣賞這美麗風(fēng)景,思緒在腦中翻滾,落下了一滴又一滴酸楚的淚。

  突然,一個身影從遠(yuǎn)處慢慢接近,變得越來越大,越來越清晰,我從身形輪廓就已經(jīng)知道她是誰了——我最好的朋友。

  她走到了我的身邊,慢慢坐下,遞給了我一張紙巾,輕聲說:“擦擦吧!蔽也寥チ四樕系臏I痕,向她投向感激一眸,便抱住膝蓋,什么話也不說沉默著。她望著月亮,時不時也看看我,也閉上了嘴巴。

  這時,她站了起來,開口用輕柔的聲音說道:“你不用傷心了,這只是一次機(jī)會,還有下一次、下下次,只要堅持,我相信你一定會成功!”那一刻,我仿佛看到了月神,渾身被白光籠罩著,溫暖人心。我把頭埋得低低的.,說:“同學(xué)們壓根就不信任我,我努力地想得到他們的信任,可他們呢?又是怎么對我的呢?又是怎么把我不放在眼里的?”

  她聽了我的話并沒有生氣,反而充滿歉意地一笑,說:“我替同學(xué)們向你道歉,我相信他們也不是故意的,只是一時沖動罷了,對不起。”我連忙扶起她,說:“你可是我最好的朋友,和他們怎能相提并論?”她又淺淺一笑:“你不能一味地說別人的錯,也要想想自己的缺點(diǎn),這樣你才能和同學(xué)們和睦相處啊!”我還是有些迷茫,但內(nèi)心的委屈已經(jīng)淡淡散去,她又坐了下來,拉住我的手用淡淡的、捉摸不透的聲音說:“面對生活要放開心態(tài),即使失敗也要振作起來,不屈不撓!”

  這時,我才感覺今天的月亮,今天的星空格外美麗。我的心底也是被友誼感染地陣陣溫暖!

友誼的作文 篇4

  《破碎的友誼》支離破碎的友誼…… 本該屬于她和雪玲的友誼,去在那一剎那間逝去,她傷心,她哭泣,但一切似乎都定住了,一切的無動于衷。 那一年夏,雪玲與她最要好的朋友一起去玩,因為她們兩的成績都很好,而且她們的作文寫的也非常好。老師決定讓她們兩一起參加作文評比比賽。

  雪玲和她的朋友開心的答應(yīng)了,那時,她們的臉上洋溢著非常幸福得微笑,仿佛她們比世上最幸福的人還要開心。 但就在參加比賽的前一天,雪玲和她的朋友互相修改她們寫好的作文,雖然,她的朋友已經(jīng)寫得非常好了,但她還是覺得雪玲寫的比她的要好很多。在一節(jié)語文課下課時,雪玲不在班上,朋友用她那顫抖的雙手慢慢的拿起了雪玲的作文。 “雪玲,對不起了,但我也不能忍受這件事。對不起,對不起……請原諒我!闭f著,朋友拿起筆把雪靈的作文改了好多,又把雪玲作文上的優(yōu)美句子抄到了自己的作文上。 比賽的時間到了,雪靈和朋友的作文交了上去。雪玲在這段等待的期間,一直都和朋友無憂無慮的玩,因為她相信,她和她的作文會被選上的。朋友的.不對勁,無疑讓雪玲起了疑心,這段期間,朋友一直偷偷的哭泣,因為,朋友在哭泣不該那樣做。她看著雪玲那天真無邪的笑容,心在默默的疼,在默默的痛。 成績下來了,雪靈的作文沒有被選上,而朋友的作文得了二等獎,雪玲很生氣,她氣自己,她以為自己的作文寫得不夠好,對于朋友做的那些事她一概不知。 有位同學(xué)看見了當(dāng)時的情景,便在朋友不在時告訴了雪靈。雪玲不相信那給一天到晚,總是和她形影不離,總是和她像親姐妹的朋友會做出這種事。

  一天過了一天,雪玲總是和朋友在一起,突然間,雪玲問朋友:“是不是你講我的作文改過了?我一直都不相信是你干的,你告訴我,你說話呀?你告訴我?”雪玲十分生氣,故而聲音高了很多。朋友很驚訝,不知道雪玲為什么會在這件事,雪玲似乎已經(jīng)知道了答案,“我知道,是你做的對吧?”朋友點(diǎn)了點(diǎn)頭,因為就從那一天開始,朋友或許是因為良心上過不去吧,她承認(rèn)了。 雪玲聊下了一句話身就走了,“我一直都是那么那么的信任你,而你呢,你卻欺騙我,我還一直單純的以為是我的習(xí)作水平不如你,看來,我錯了,我真的錯了,而且錯的還很離譜!哈哈望著雪靈離去的背影,朋友低下了頭,眼淚如同斷了線的珍珠一般滑落眼眶。那是悔改的淚水…… 那一刻,離去的雪玲,眼眶里也落下了悲傷的淚水。 玻璃般晶瑩剔透的友誼也在那

  瞬間破碎了……

友誼的作文 篇5

  朋友,友誼這兩個并不陌生的名詞使我們的一生變得豐富多彩。朋友,當(dāng)你快樂時陪你哈哈大笑;當(dāng)你傷心時默默陪在你身邊;當(dāng)你委屈時,能傾聽理解你的訴說,這種朋友便是交心的朋友。而友誼就是朋友在一起的結(jié)晶,它記錄了與朋友在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這種友誼是一種感情的代名詞,也是一道具有生命力的色彩,它妝點(diǎn)著我們的生命。

  朋友,當(dāng)你放假時,他會與你玩耍;但當(dāng)你傷心時,只能離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,不給予安慰,并且分不清好與壞,對與錯,這種墻頭草似的朋友只是玩伴。

  朋友這個詞對于我來說十分熟悉的,因為每個人都會交很多朋友。但我個人認(rèn)為友誼的色彩有時也是灰暗的,假如你有十分秘密最多只能告訴朋友七分,因為朋友有交心的朋友,但不代表交心的朋友能永遠(yuǎn)幫你保守秘密,保守秘密也許只是暫時的,所以都要小心。

  雖然說對待朋友要全心全意的付出,才會有付出,但是也要看看對方值不值得我們付出,如果付出了,沒有得到收獲,就不要再付出了。

  我們一生中會遇到很多朋友,會有很多段友誼,我們什么樣的'朋友也會接觸到,我們要用不同的方式對待不同的朋友,是每一段友誼都變得有價值。

  如果讓我選擇友誼的色彩,我選擇藍(lán)色。藍(lán)色是天使般的顏色,她給我?guī)砹税察o,純潔,大方,不拘一格的感覺,這也是我想要的友誼。

  朋友能在我們失望時點(diǎn)燃希望的火花;能在我們迷路時給我們指明方向;在我們傷心時給予安慰。友誼是我們的人生更加絢麗多彩,就讓我們走上友誼的舞臺,感受友誼的明燈,讓友誼之花盛開。

友誼的作文 篇6

  在一片茂密的大森林里,住著小兔一家。其中有一只小白兔,因為它的毛潔白如雪,所以它的爸爸媽媽給它取名為“白雪”。

  白雪在這里有幾個玩得不錯的'伙伴:小鹿、小貓、小牛、小狗、小松鼠。有一天白雪在一片草地上練習(xí)跑步。突然,一只饑餓的大野狼在向白雪走近,眼看就要抓住白雪了,幸好白雪眼疾手快,從它的身旁逃走了。這只饑餓的大野狼氣急敗壞,邊追邊自言自語:“可惡!到嘴的獵物逃走了?次也蛔飞夏,把你吃了,好咽下這口氣!卑籽┻吪苓吅埃骸熬让让。 毙÷挂豢词侵淮笠袄,頭也不回地逃走了。小貓、小牛、小松鼠看見是大野狼,也都灰溜溜地逃走了。小狗聽見救命聲,不顧一切沖向大野狼。小狗和大野狼廝殺了幾個回合后,大野狼因體力不支戰(zhàn)敗了。

  雖然小狗戰(zhàn)勝了大野狼,但是它身上被大野狼抓得傷痕累累。于是白雪決定把帶它到自己家,包扎傷口。白雪回到家,兔媽媽對它說:“咦,今天你怎么悶悶不樂的?對了,你朋友在房間等你。”于是白雪把事情一五一十地告訴了兔媽媽。兔媽媽對小狗說:“來,好孩子,我?guī)湍惆幌聜诎。”說完又對白雪說:“你先去房間里吧!你的朋友在房間里等你呢!

  白雪來到房間里,朋友們對它說:“你怎么不叫我們,我們雖然打不過大野狼,但跑得快,可以給大伙們通風(fēng)報信!倍籽﹨s沉默不語。

  通過這件事情,白雪明白了什么才是真正的朋友,什么才是真正的友誼。不是和你玩得很好的那些人,而是在你遇到困難,需要幫助的時候,那個能夠支持你,幫助你的人,才是真正的朋友。

友誼的作文 篇7

  友誼兩個普普通通的字,但他給了我一個深刻的印象,讓我懂得了珍惜友誼,沒有了友誼你會孤獨(dú),沒有了友誼你會寂寞,我上二年級那年,發(fā)生了一件關(guān)于友誼的事,使我至今還不能忘懷。

  那年,我在看圖作文比賽中得了一個二等獎,我心里十分開心和高興,我把獎狀拿回家給媽媽看,媽媽直夸我,我把獎狀給爸爸看,爸爸把我抱起來,親了我?guī)紫拢野血劆罱o姥姥姥爺看,姥姥給我做了一大桌好吃的。

  到了學(xué)校,我驕傲的`在同學(xué)們面前顯擺,還故意地裝可憐說;真是后悔呀,我怎麼沒得個一等獎呢,哎,其實(shí)我當(dāng)時我認(rèn)為在沒有比我強(qiáng)的了。

  過了幾天,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們漸漸地都與我疏遠(yuǎn)了,想起原來每個課間與我要好的同學(xué)勾肩搭背,有說有笑地玩耍,我的心里就覺得特別的孤獨(dú)難受。

  于是我想和她們和好如初,我還下定決心取得一點(diǎn)點(diǎn)成績,不能驕傲,尤其是在同學(xué)面前,我走到同學(xué)們面前說:“我們還能成為好朋友嗎?”“當(dāng)然!币粋同學(xué)說。從此,我們又都是好朋友了。

  這件事當(dāng)中給我留下了深刻的記憶,還讓我懂得了要珍惜友誼。

友誼的作文 篇8

  這個下午,陰暗得像是極地的極夜,天空被深黑的烏云格成了一格格小方塊兒,像是一個牢籠囚禁著我所有歡聲笑語的“味蕾”。

  “吱嘎——”落葉的破碎聲在我耳邊響起。早已淡忘今年第一次抬頭望見枯葉是在何時。恍然間低下頭,已是一片金黃,“沙沙……”我獨(dú)自一人向著深處走去……

  我走著,路邊那一家影院剛好散場了,人們歡聲笑語著相互道別。不一會兒,曲終人散,大街又是沉寂一片,沒有人給我施舍一個眼神,我繼續(xù)走向深處——這死寂的秋。

  我在一棵高大的銀杏樹前駐足,我的胸中涌起萬般愁緒,好友之間接連的吵架與冷戰(zhàn),路人冷漠的面孔像放電影一樣不停地回播著——揪心的疼痛。我熾熱的心,早已在冷水中浸了又浸,涼了個徹底。

  蕭瑟秋風(fēng)里,我俯下身去,撿起那片半邊金黃半邊暗綠的銀杏葉。我還依稀記得,幾個月的盛夏,它曾肆意地在枝頭昂揚(yáng)高歌,像是用盡全力綻放自己所有的綠色。而如今,瑟瑟秋風(fēng)掠過,它卻頓時生機(jī)全無,化為時間長河的`灰燼。

  一年又一年,四季輪回,難道燦爛之后的結(jié)局就是走向衰敗嗎?

  寒冷的秋日,怎么會有人喜歡?我和她之間的友情,也有過盛夏般的熱情與灑脫,卻又隨著冰河漸凍走向蕭條,歸于死寂之地。

  還記得那一天晚上,她再一次被老師叫起回答問題,她漲紅著臉,小嘴張合著,小聲地發(fā)出幾個音節(jié),似是在回答,卻又是支支吾吾。她彎曲著背,像是乞討者在富人面前的卑微。

  我對著前桌說:“你看她怎么總是這么畏畏縮縮?”她似乎聽見了,瞥了我一眼。“你只是一個以自我為中心的看客,你有什么資格說我?”下課了,她靜靜地坐在位置上,不再如往常向我奔來,她在我們之間筑起了一道高墻。從此,兩個人心靈隔絕了。

  這是一場沒有硝煙的爭吵,我沉默著,她也不語。我該如何做才能挽救這一片支離破碎?周圍的一切似乎玄幻起來,我不知所措。

  “一輩子能有多少個知己?一個眼神就心有靈犀!币粋小孩兒拉著他爺爺?shù)氖,附和著收音機(jī)放出的歌聲,他輕輕哼唱著。

  這稚嫩的童音突然飄來,像是一束光,照進(jìn)我彌漫著霧氣的心里。什么信念似乎從我的心頭閃過,我邁開了步子朝著摯友的方向跑去,恍然間,我似乎瞥見金黃的銀杏子不知何時也掛上了枝頭,涌動著新的生命。

  我奔跑著,我微笑著,秋日并不是一無所有,它有生機(jī),有希望,還有我和她之間的友誼……

友誼的作文 篇9

  淡淡的友情彌,漫在四季里,氤氳在空氣之中,閉上眼,細(xì)細(xì)品味,仿佛又能感受到你清新的鼻息。

  ——題記

  友情,春風(fēng)飄來的花香

  還記得嗎?那年春天我們初次見面,我還依然記得你的笑容,淡淡的,甜甜的,像一陣純純的花香從身邊飄過。后來,我們成為了形影不離的好朋友。我們喜歡牽著手,走在放學(xué)的.路上,花香滿徑,那是春的味道,花的味道,友情的味道。

  友情,夏雨送來的清涼

  酷熱的夏季,炎炎烈日炙烤著我們的心,又面臨著期末考試的壓力,我搖著頭,哀嘆人生的悲慘。嘿!又在發(fā)呆呢!我轉(zhuǎn)頭一看,是你,依舊是那么笑容滿面。你將一瓶雪碧遞給我,我伸手去接,觸及到冰涼的感覺,像夏季里的一縷清風(fēng),吹拂著臉龐,喝著冰雪碧,看著你的笑容,感受你的關(guān)心,再看看那紅似火球的太陽,也不再令我心煩氣躁了。夏季里,我尋覓那一縷清涼,雨水的清涼,友情的清涼。

  友情,秋風(fēng)捎來的楓葉

  蕭瑟的秋色裝點(diǎn)著世界,心,也隨著片片枯葉飄逝,墜落;疑奶炜,把心情都變得暗淡。伏在桌上,任繁雜的思緒侵蝕我的大腦。手機(jī)鈴聲響起,傳來你溫馨的問候,我能感受到電話旁的你,依舊帶著笑容。你說,要多出去鍛煉身體,不要天天待在屋子里,天冷了要多穿一些衣服……友情,是不會被距離阻隔的,即便是在寂寞的深秋,也會捎來問候的楓葉。

  友情,冬季飄零的雪花

  冰冷雪地中,我們拍著手,笑著看著堆好的雪人,傻傻的,你說像我,我還為此生氣了。最令我難忘的是那一次,我給你看我凍得發(fā)紫的手,誰知你是如此生氣,還責(zé)罵我為什么不戴手套?那是我第一次感到被罵的幸福。今天,又下雪了,雪花飄零,攜手走在雪地上,身后留下一排排腳印。那是我們走過的路,是我們友誼的見證。

  四季交替,友誼不變,我們已經(jīng)一起度過了九年的美好時光。友情,已成為我生活中的空氣,沒有它,難以呼吸。

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