友誼的作文600字（實(shí)用）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

友誼的作文600字 篇1

　　親親一月的晚風(fēng)，吹拂過(guò)我的臉龐，一絲絲寒意向我襲來(lái)，但我更多的是溫暖；親親一月的晚霞，掛在天的盡頭，呼喚起我心底的萌動(dòng)；親親一月的太陽(yáng)，照過(guò)我冰涼的臉龐，心里頓時(shí)劃過(guò)一陣喜悅。然而使我溫暖的正是那純潔的友誼，使我喚起心靈萌動(dòng)的正是那朋友之間無(wú)憂的歡笑，使我喜悅的正是那手牽手的余溫。寒冷的.冬季，朋友的愛(ài)使所有的冰都化了，使所有的心都暖了，使所有孤獨(dú)的靈魂都重新漾起了一抹淺淺的微笑······

　　在我身邊就有一個(gè)讓我在寒冷的冬季也能感到溫暖的朋友。從她身上我學(xué)到了很多很多：不屈不撓、用微笑面對(duì)······六年級(jí)了，六年級(jí)的氣氛中總有些悲傷，有些不舍。隨著天氣的溫度上升，我們的心也越發(fā)沉淀，因?yàn)榻衲曜顭岬臅r(shí)候就是我們分開的時(shí)候，但是六（6）班的幾個(gè)女生卻沒(méi)有感到離別的氣氛，因?yàn)樗�，她讓我們知道了，分別總會(huì)到來(lái)，所以更要快樂(lè)度過(guò)分別前的時(shí)光，使自己留下更多美好的記憶。一天下午放學(xué)，我們又是最后，但我卻很高興，因?yàn)槲覀冇侄嗔嗽S多在一起的時(shí)光。剛打掃完教室，洗黑板的雙手凍得通紅，她說(shuō)：“一會(huì)就會(huì)很暖和的�！�

　　此時(shí)我又從她身上學(xué)到了：只有經(jīng)歷過(guò)苦難之后的日子才會(huì)更美好。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨之背起書包回家，在校門口的時(shí)候，她說(shuō)：“我的手變得好暖和�！闭f(shuō)著牽起同行伙伴的手。就這樣，我們手牽手走出了校園，我說(shuō)：“不知道明年還能不能再牽著手一起走出校園呢？”她說(shuō)：“會(huì)呀，我們可以在一個(gè)學(xué)校上學(xué)�！彪S之便是一陣爽朗的笑聲。這時(shí)我又從她身上學(xué)到：凡是要往好處想，這樣才能更加兼具信念。我們牽著手一起漫步在回家的路上······

　　蓮子——苦中一點(diǎn)甜，她——苦也比蜜甜。

友誼的作文600字 篇2

　　這么長(zhǎng)時(shí)間了，我的朋友你還記得我嗎？那張?jiān)嚲砟莻�(gè)麻花還有滴滴灑落的淚珠你還記得嗎？

　　天氣是那樣晴朗萬(wàn)里無(wú)云，但是教室里的一角卻是陰云密布。一場(chǎng)可怕的暴風(fēng)雨就要來(lái)了。我叫你把作業(yè)遞過(guò)來(lái)，你為什么不道呢一聲憤怒的吼聲打斷了我的.思路。是她，我的朋友。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，一張?jiān)嚲砭蛷淖赖紫鲁榱诉^(guò)去。這，難道她是抄作業(yè)？果不出所料，她把試卷放在桌子抽屜里，慌慌張張的還不時(shí)的往左右看看。想想她剛才的態(tài)度，我越想越氣。大發(fā)雷霆：你抄，抄，抄，你就知道抄作業(yè)！自己沒(méi)有腦子，不會(huì)自己動(dòng)手寫嗎？她聽(tīng)見(jiàn)這句話，愣住了。隨即，我看見(jiàn)她紅了眼眶。一陣陣嗚咽從前面?zhèn)鱽?lái)。她哭了。我這才知道我剛才做的實(shí)在是太過(guò)分了，殊不知就傷透了她的心。我的心也跟刀割的一般難受，好想說(shuō)聲對(duì)不起��！但是喉嚨里好像有一股濃痰堵住了我的嘴巴。眼淚情不自禁的就掉了下來(lái)。我哭了，哭得好兇，好兇。她哭了一會(huì)兒，不在哭了，聽(tīng)到后面的哭聲越來(lái)越響，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：別哭了，我不在意，再說(shuō)了是我不好，我不應(yīng)該抄作業(yè)的，我應(yīng)該自己去想自己去做，謝謝你能夠提醒我。我也有錯(cuò)，我不應(yīng)該用那種方式去提醒你，實(shí)在是抱歉她低著頭，在包里摸索了半天。拿出了一袋麻花，纖細(xì)的手撕開包裝袋，從里面抽出一根。她慢慢的把這個(gè)麻花分開，然后對(duì)我說(shuō)：你瞧，麻花分開了，我們也不要再有矛盾了吧。接著她將一半的麻花遞給我。我相信那個(gè)下午吃到的麻花是我一生中吃到的最美味的東西！她笑了，我卻哭了。

　　放學(xué)了，我們手拉這手，并肩走在街口。在轉(zhuǎn)彎處我發(fā)現(xiàn)原來(lái)夕陽(yáng)是這么美！就像我倆之間的友誼一樣美好純潔！夕陽(yáng)西下，是我和她美好的回憶。

　　歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們就畢業(yè)了，她給了我一封信。我打開后，流淚了。上面沒(méi)有什么太多的文字，只有一句，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友。

　　時(shí)光定格，美好永遠(yuǎn)蕩漾在那個(gè)下午。這么長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了，朋友你還好嗎？

友誼的作文600字 篇3

　　“沙沙沙”，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，金色的樹葉打著旋兒飄落，好像小鳥展翅飛翔，又翩翩起舞的少女，安詳、從容，從不抱怨、從不哭訴，一切都是那么自然。

　　葉子的一生雖然是短暫的，但卻將無(wú)私奉獻(xiàn)的精神變現(xiàn)得淋漓盡致。春天，樹木長(zhǎng)出新葉，它吮吸著大地母親給予它的.力量。夏天，它枝繁葉茂，給大地?fù)纹鹨黄�綠蔭。秋天，它在寒風(fēng)中慢慢枯萎，漸漸凋謝。冬天，它無(wú)私的化為養(yǎng)料，滋養(yǎng)著大地母親。它默默地，默默地，奉獻(xiàn)著自己。它知道，明年春天，它會(huì)抽出嫩葉；明年夏天，會(huì)枝繁葉茂，人們可以坐在樹下乘涼，鳥兒會(huì)在樹上搭窩筑巢……

　　落葉，微不足道的落葉，沒(méi)有人去關(guān)注，沒(méi)有人去呵護(hù)。它雖沒(méi)有花朵的五顏六色，芬芳襲人。可它從不抱怨自己的境遇，從不哭訴自己的功勞。晚飯后，我和爸爸、媽媽、妹妹去林間散步，我隨手拾起一片半紅半黃的葉子，端詳了一會(huì)兒，上面有著無(wú)數(shù)條脈，每一條脈絡(luò)似乎都是生的渴求，每一條脈絡(luò)似乎都要竭盡全力為來(lái)年蓄勢(shì)，我不禁被落葉那自我犧牲的精神感動(dòng)。

　　不知不覺(jué)，我想起了老師，想到了為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。他們十年如一日地把知識(shí)毫無(wú)保留的教給了我們。夜已深，老師的窗前還亮著電燈，兩鬢青絲漸變?nèi)A發(fā)；清晨，老師面帶笑容地來(lái)到學(xué)校等待我們的到來(lái)；課間，老師又要為學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)提供幫助；而當(dāng)我在生活中遇到了挫折，老師也是不厭其煩的給我鼓勵(lì)。正是在老師一次又一次的幫助下，我才逐漸成長(zhǎng)，逐漸進(jìn)步。

　　我不由想起了龔自珍寫的一句話，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。落葉已深深地根植在我心中……

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