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友誼的作文

時(shí)間:2023-11-12 10:13:14 友誼作文 我要投稿

友誼的作文精華【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的友誼的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

友誼的作文精華【8篇】

友誼的作文 篇1

  上次全班獲得了“書香班級(jí)”,讓我意外得到了一本書:《真正的賊》,我高興得一蹦三尺高,迫不及待地看了起來:

  加文是一只忠誠(chéng)的鵝,所以國(guó)王任命他為金庫(kù)的待衛(wèi)長(zhǎng)。突然有一天,加文發(fā)現(xiàn)很多金庫(kù)里的東西在它的眼皮底下不翼而飛,大門的鑰匙也只有加文和國(guó)王兩人所有,加文成了唯一的嫌疑犯?烧l知,真正的賊卻是加文的好朋友——老鼠德克,它后來知道因?yàn)樽约旱呢澬,使好朋友加文失去了?guó)王的信任,成為了嫌疑犯,于是把所有偷來的東西又還了回去,讓加文重新得到了國(guó)王的信任。

  “千里之堤,毀于蟻穴!毙⌒〉奈浵伨谷荒軞У羟Ю锏虊?磥,在任何時(shí)候都不能小看很不起眼的.東西。在文中,國(guó)王對(duì)加文的信任,也毀與一只小小的老鼠。不過友誼是一種更強(qiáng)大的力量,它可能會(huì)改變一切。

  這個(gè)關(guān)于偷竊、負(fù)疚、友誼和榮耀的故事,告訴了我:友誼的力量是強(qiáng)大的!就像加文與德克,德克得知是自己害了朋友,毅然決然地放棄了一切榮華富貴,讓國(guó)王原諒加文,而加文也原諒了德克的過錯(cuò)。德克勇于承認(rèn)錯(cuò)誤讓我敬佩,加文的理解和寬容讓我敬重,這偉大的友誼讓我敬仰!

  讀了這本書,我暗暗下了決心:一定要珍惜友誼!與朋友和平共處!

友誼的作文 篇2

  今天,在作文課上,老師出示了一幅圖片,這是兩只緊緊相握的手。看著圖片,我想起了我的好朋友—高嘉藝。

  我們從一年級(jí)開始就是好朋友,都喜歡吃零食,喜歡生氣的時(shí)候一個(gè)人躲在角落里。直到有一次,我和她鬧翻了……

  記得那天,我們正在跳繩,她突然問我:“你看不看《守護(hù)甜心》?”我隨口說:“哦,我不喜歡看那個(gè),沒意思!”沒想到她的臉馬上陰了下來,說:“神經(jīng)病!沒有審美觀,這么精彩的動(dòng)畫片你都說沒意思!”我也不甘示弱:“誰叫你問我啦?我要發(fā)表我的.觀點(diǎn),關(guān)你什么事?!”于是我們便吵了起來,你一言我一語的,引來了不少同學(xué)看笑話。就這樣,我們不歡而散,冷戰(zhàn)了一周,放學(xué)也不一起走了。

  孤獨(dú)行走在放學(xué)的路上,我才察覺出友誼的可貴?匆娖渌瑢W(xué)三三兩兩、有說有笑,再想想那天的不愉快,原來,友誼是要用寬容、遷就來呵護(hù)的!想到這里,我馬上去找了高嘉藝,向她道了歉——那天我說話太過分了。我們又和好如初了。

  教室里,我倆的座位下面零食包裝滿天飛,放學(xué)路上,又出現(xiàn)了我們熟悉的身影。

  此時(shí)坐在教室里,看著兩只手緊緊握在一起,我想說:友誼萬歲!

友誼的作文 篇3

  每個(gè)人都有朋友,都擁有一份自己最真摯的友誼,我也不例外。記得一年級(jí)時(shí)有一位朋友讓我難以忘懷。小齊是我一年級(jí)時(shí)最要好的朋友,我們倆是同班同學(xué)。

  一起玩耍,一起學(xué)習(xí),互相幫助,就像一對(duì)親兄弟。記得有一次,我們?cè)谝黄鹜嫠r(shí),我一不小心跌了一跤。腿破了,流了許多血。他急急忙忙把我服了起來,飛速跑回家,取來一卷衛(wèi)生紙為我擦血,一邊擦一邊念叨:“怎么這么不小心,下一次一定要注意,一定很痛吧!”為了不讓他擔(dān)心,立刻站起來忍著痛在地上來回走,我說:“一點(diǎn)兒也不疼了,好了,我可是鐵打的身子!”他的嘴角浮出一絲微笑。

  到了小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,媽媽為了能讓我有更好的發(fā)展,把我轉(zhuǎn)到了紅廟子中心小學(xué)。不過還好,我每一個(gè)星期還能回家一次,還能見上一面。誰知,小學(xué)五年級(jí)的`時(shí)候,他轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)上了體校,幾個(gè)月才能見上一次。但是,我們彼此不會(huì)忘記這份珍貴的友誼,更不會(huì)忘記童年時(shí)的快樂,F(xiàn)在我們都在為自己的目標(biāo)而努力,而努力的動(dòng)力中就有兒時(shí)那份純真的友誼。

友誼的作文 篇4

  看了劉劉的空間。我好想哭。

  風(fēng)中的我,正苦苦尋找著,失散以久的友誼。

  誰也看不出我飄散的青絲下隱藏著的黑眼珠里的秘密,誰也不會(huì)知道我的`眼淚里折射出了什么內(nèi)心的秘密,因?yàn)椋驗(yàn)槲业挠颜x已經(jīng)離開了我,不再回來……

  她將在那個(gè)地方,生根發(fā)芽,隨著記憶的沉淀,慢慢地忘了我,忘了她小學(xué)時(shí),要好的同學(xué),忘了在初中時(shí),我們依依不舍地分開,忘了我們?cè)S下諾言,我們永遠(yuǎn)不分開……

  我希望,我能把一切都忘記,整天沐浴在快樂的陽光里?墒乾F(xiàn)在,我最好的朋友已成了別人最好的朋友,我所在的802班的每個(gè)人都是那么的不真實(shí),他們整天只會(huì)談?wù)摮煽?jī),談?wù)搻矍,不懂得友誼是什么味道。

  如果你問他們:“你最好的朋友是誰?”他們會(huì)說:“不知道!”

  其實(shí),我曾經(jīng)有過一個(gè)很要好的朋友,可是,由于一些小誤會(huì),她就不理我了,于是我也說,我再也不理你了!雖然只是一時(shí)氣話,可是從此以后,我們就很少說話,直到現(xiàn)在,我們見到也只是打聲招呼,也許我們?cè)僖不夭坏竭^去了。

  我還有一個(gè)最初和我一起回家上學(xué)的朋友,她在小學(xué)時(shí),和我一個(gè)班,成績(jī)也很好,只是在她考取一中之后,就去了無錫。記得她去之前,對(duì)我說:“以后要常聯(lián)系呀!”我答應(yīng)了,雖然在她去那里的前幾個(gè)月,我們還經(jīng)常寫信聯(lián)系,可是幾個(gè)月后,我們就不再彼此寫信了,不知道是沒有時(shí)間,還是漸漸淡忘……

  我們的友誼已經(jīng)破碎。拾起的只是碎片。

  看著184班的畢業(yè)照。我想起了

  他還有她

  我記得我還有一本《昆蟲記》沒有還給他

  還有一件禮物沒有送給她

  可是我們就已經(jīng)……分離

  我們一起過兒童節(jié)

  一起歡笑

  畢竟我們也天真過

  我們一起去野炊

  一起吃我們共同栽培的甜蜜的果實(shí)

  畢竟我們也自由過

  黑暗中傳來低低的啜泣聲……

  你聽……回憶它默默哭泣

友誼的作文 篇5

  友誼是否會(huì)變質(zhì)?我不敢確定。因?yàn)槟谴蔚挠颜x讓我開始懷疑友誼,懷疑友誼的真摯,懷疑友誼的可信度,懷疑那是否是友誼!

  記得在小學(xué)的時(shí)候,和同學(xué)們的友誼是那么的美好,就像剛開放的花朵,像成熟的果實(shí),令人感到快樂。那是種沒有摻雜任何東西,只有心與心的交流的友誼。到現(xiàn)在我依然能感受到那時(shí)友誼帶給我們的快樂!

  快樂的度過小學(xué)后,踏入初中的校門,我天真的以為,我還能夠在這兒找到像以前一樣單純,一樣真摯的友誼?墒,我錯(cuò)了!我得到的卻是變了質(zhì)的友誼。

  我和她,是同一所小學(xué)的。很巧,我們?cè)谥袑W(xué)里相遇了,在同一所學(xué)校,居然還在同一個(gè)班級(jí)。這讓我高興極了,就差點(diǎn)沒有喜極而泣了。在一個(gè)我所認(rèn)識(shí)的人寥寥無幾的班級(jí)里能找到這樣一個(gè)同學(xué),這樣的巧合讓我毫無疑問毫不猶豫地選擇了她做同桌,選擇她做最親密的朋友。我原以為我可以再次擁有快樂的友誼,我原以為我們可以做最親密的朋友,我原以為我們可一共進(jìn)退,我原以為我找到了我要的友誼……沒想到,一切都事與愿違,來得那么不可思議,讓我手足無措!我經(jīng)常獨(dú)自思考:為什么會(huì)這樣?可總也找不到答案。

  “她在嫉妒你!”同學(xué)們這樣告訴我。學(xué)習(xí)成績(jī)不相上下的我們,我不認(rèn)為有什么嫉妒可言,我并不認(rèn)為自己在哪方面勝過她,可她好象并這樣認(rèn)為。我們間的友誼似乎真的存在著這中嫉妒!不知從什么時(shí)候開始,她開始處處戒備著我,時(shí)刻和我保持著距離。一談到學(xué)習(xí),談到成績(jī),她變得特別的.敏感。每當(dāng)我的成績(jī)比她高時(shí),她就拉長(zhǎng)了臉,開始沉默,我能感覺到——她生氣了。瞬間,空氣中彌漫著一種嫉妒,可怕得似乎可以讓人窒息。我不敢看她的眼神;每當(dāng)她的成績(jī)比我好,她就非常的開心,變得非常的活潑,分?jǐn)?shù)不停的掛在嘴邊。她和我說話,嘴邊都帶著一中傲慢的微笑,讓我不敢正視她。她的這種微笑比沉默更可怕!她的兩種反映,讓我害怕分?jǐn)?shù),害怕名次。她的任何一種表情都能夠讓我無法呼吸!

  我們之間的友誼為什么會(huì)變成這樣?我不知道。誰又能告訴我?難道這就是變了質(zhì)的友誼?不,我不要這樣的友誼,我要的是快樂的友誼,單純的友誼。姐姐告訴我說,這就是競(jìng)爭(zhēng),你無法改變,無法阻擋它的到來,只有面對(duì)和承受!

  不,我不希望這樣!如果可以,我希望我們的友誼能夠再來一次,那么,我絕對(duì)不會(huì)讓我們的友誼變質(zhì)!

友誼的作文 篇6

  記得上學(xué)的時(shí)候……

  我,陳盈君,毛歡鑫,一起背著書包,拉著手穿過大街小巷,來到學(xué)校的大門,一路上,灑滿了歡聲笑語,天空,總是很藍(lán)很藍(lán)的。周末,我們一起去超市,去書店,一起玩學(xué)習(xí)機(jī)……毛歡鑫總是像個(gè)“小大人”,照顧著我們,拉著我們的'手。我們都說:“你好羅嗦!”隨之,大家一起坐在街邊,手里拿著棒棒糖,講著自己做的夢(mèng)……一起做作業(yè),檢查作文,聽寫……我們總是笑成一團(tuán)。歡快地到處跑。

  畢業(yè)了……

  我和陳盈君去找毛歡鑫,談?wù)撝@個(gè)暑假應(yīng)該怎么過……我們敲開了門。“走,我們?nèi)ネ婧貌缓?”“不可以,我還沒有寫英語呢!”“這么古板干什么嗎?”我和陳盈君把她拉出了家門。我們一起玩,玩那些看起來很幼稚的游戲,蹺蹺板,獨(dú)木橋……在陳盈君的家里,一起玩游戲,大家雖然有些爭(zhēng)論,但是心里還是喜滋滋的,多么快樂的生活啊。有些時(shí)候,我們還一起打羽毛球,我和陳問她:“你們什么時(shí)候買電腦?”她說:“快了,到時(shí)候,我們一起在網(wǎng)上聊天!蔽液退齻,在書海里遨游,在游戲中快樂,在歡笑中成長(zhǎng)……

  公布了畢業(yè)成績(jī)……

  我,陳,毛一起走,我們默默不語。我說:“這次考試我還是可以的。”陳:“我沒有聽清楚老師念的分?jǐn)?shù)。”毛很低落:“我考得很差……”把剛沉浸在聯(lián)歡會(huì)上歡樂的我們一下子拉回來,情緒低落得很……“下午,我們一起玩,好嗎?”“不了,我要學(xué)習(xí)了!彼吡,在我們的目光中,悄悄地走了。以后,每次我和陳去找她的時(shí)候,她都“不在”,她爸爸和媽媽,監(jiān)督著她,每天都有人守在家里,不準(zhǔn)她出去玩……多少次,門在我們面前“啪”地關(guān)上,多少次,我和陳失望地離開……那一次,她一個(gè)人在家里。開了門,她耷拉著腦袋,頭發(fā)散亂地披著!拔覀兂鋈ゴ蛴鹈颍俊彼幊林樥f:“我不去,我媽媽叫我讀英語,下午我還要學(xué)數(shù)學(xué)呢!彼龥]有再說話,把門關(guān)上了,把我們的歡樂關(guān)上了……

  不知道什么時(shí)候,天空已經(jīng)灰了,不知道什么時(shí)候,才能重新找到我們的歡樂和友誼??

友誼的作文 篇7

  友誼是一個(gè)巨大的箱子,里面安放著朋友之間的美好與快樂。

  在茫茫人海中,會(huì)讓你得到一份珍貴的友誼,就看你愿不愿意珍惜,也許友誼就是這樣,來的意想不到。

  又是一個(gè)措手不及的雨天。清晨依是晴空萬里,中午便立刻烏云密布。雨一直下絲毫沒有停下的意思,反而越來越大。

  癡癡地望著這場(chǎng)突如其來的'雨,此時(shí)一籌莫展的我也不知如何是好,只能傻傻的期盼著,雨呵,快點(diǎn)停下,放我回家。

  正當(dāng)我做好心里斗爭(zhēng),準(zhǔn)備沖回去時(shí),一把傘撐在我面前。我回頭一看,啊,我的朋友!她把傘給了我,自己與別人同撐。而此時(shí)我的面前似乎燃起了一束暖光,照亮在我的身上,雨珠落在臉頰的寒冷,似乎都煙消云散。

  我接過那把傘,此刻想說出感激的話是那么多,那么多,可是都埋藏在心里,只能化為最后一句謝謝。

  那一刻,我真正明白了什么是友誼。

  朋友,這個(gè)詞匯并非伴你說笑如此簡(jiǎn)單,友誼應(yīng)該在你最困難的時(shí)候伸出援助之手。在陷入困境時(shí),朋友能讓你重新振作,在困難當(dāng)頭也別拋棄朋友,但往往在最后的時(shí)刻,才能看見真正的朋友。

  真正的友情是不摻任何雜質(zhì)的,也不能用金錢來衡量。需要朋友時(shí)往往會(huì)不請(qǐng)自來,朋友有難時(shí)也是奮不顧身,這才是值得信賴的知心朋友。

  朋友,比的是質(zhì)量,不是數(shù)量。

  也是你,我的朋友,讓我明白了什么是友誼。

友誼的作文 篇8

  你玩過“泡泡糖”這個(gè)游戲嗎?現(xiàn)在就玩這個(gè)游戲。

  游戲規(guī)則:首先要選好參賽人數(shù),人數(shù)要為奇數(shù)。游戲開始后,主持人喊:“泡泡糖!贝蠹乙貞(yīng):“粘什么?”主持人隨機(jī)說出身體的某個(gè)部位,臺(tái)上的人要就要迅速的變成兩人一組,互相觸碰主持人說的那一個(gè)部位。如果哪一個(gè)人沒有完成任務(wù),那他就被淘汰。最后留下來的一組獲勝。

  游戲開始了!我們一個(gè)個(gè)都緊張地顫抖起來,頭上冒出一顆顆豆大的汗珠。主持人說:“泡泡糖!”我們異口同聲地問:“粘什么?”好多人都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備,生怕“大意失荊州”!罢扯瞧ぃ 敝鞒秩舜舐暤卣f。我快速的把肚皮碰上了周紫萱的肚皮,“咚”的.一聲,我倆的小腦袋瓜就如同敲鑼打鼓那樣撞到了一起。又看了看其他人,一個(gè)個(gè)都有了同伴,并且都做到了主持人要求的動(dòng)作,而只有賈文超孤零零地站那兒,他心不甘、情不愿地走到了觀眾席。

  最后一輪了,我一定要?jiǎng)倮V鞒秩藳_我們笑了笑,說:“泡泡糖!”“粘什么?”我們好像都做好了準(zhǔn)備。像幾位精神抖擻的士兵。“粘腦袋!”其他人都目瞪口呆,我與周紫萱相視而笑,我想以最快的速度與她碰腦袋?墒俏以趺匆才霾坏,只好伸長(zhǎng)我的脖子去碰,就像一只拼命想吃高高樹枝上葉子的小長(zhǎng)頸鹿,卻總是夠不到。伸脖子夠不到就只能踮起腳尖兒與她碰頭,成功了!我與周紫萱手舞足蹈起來。

  游戲結(jié)束了,這個(gè)簡(jiǎn)單的泡泡糖游戲,不僅給我們帶來了快樂,還讓我們的友誼變得更加深厚。

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