實用的友誼作文600字常用[3篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的友誼作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

友誼作文600字 篇1

　　人們都說，友誼很重要；媽媽說，友誼不可以隨便拋棄；爸爸也說，長大后唯一的回憶就是當(dāng)年的友誼！

　　我覺得，友誼是座橋梁，架在你和她的心中，傳輸著美好的話語；友誼是朵潔白的云，在你和她的手中，擦拭著心中的灰塵；友誼是本回憶錄，在你和她的腦中，一遍又一遍地回放以前美好的時光！

　　這次，在一遍又一遍熟悉的旋律中，我想起了那個好朋友！

　　曾經(jīng)，我們一起手牽手，為買一只毛筆，在夜晚嘻嘻哈哈跑遍整個甲村；曾經(jīng)，我們?yōu)榕艜r長兩分鐘的英語節(jié)目，費盡了心思；曾經(jīng)，我們互相訴說著心事，替對方干著急，呵，這是多么要好的一對朋友�。】墒�，我耳邊一直縈繞著一句話，讓我傷感：“是，我是騙你了，你能把我怎么樣！”

　　那是在體育課上發(fā)生的事情。那節(jié)體育課，老師讓我們自己訓(xùn)練，老師一說解散，我就馬上找到那個“好朋友”，拉住她，當(dāng)面質(zhì)問：“同學(xué)們都說，跟你不值得交朋友，說是你一直都戴著副面具與人相處，從沒有真心待朋友過，是嗎？”她立馬回應(yīng)：“那是她們瞎說的！”可是，當(dāng)旁邊的幾位女同學(xué)聽到后，立馬反問道：“什么叫我們瞎說的，你難道沒有騙過我們，明著一套暗著一套，虛偽！”我看向她，想聽聽她怎么回答，“是，我是騙了你們，你們能把我怎么樣！”

　　難道，友誼就這么不值嗎？想要就要，想扔就扔嗎？曾經(jīng)在路燈下照映出的兩個活蹦亂跳的`影子，曾經(jīng)在表演節(jié)目是一起付出的艱辛與汗水，那些笑顏，話語，都是假的嗎？

　　聽著表演時的伴奏樂，回想著那場快樂的演出，想起那路燈下嘻嘻哈哈的兩個的“瘋子”，還有那曾經(jīng)的分擔(dān)解憂，我想，我已經(jīng)原諒她了，為了我們之間殘留的友誼！

　　也許，友誼只是簡簡單單的一些話語，一塊充滿心意的糖一次會心的微笑，但不管是什么，友誼，一定，都是刻骨銘心的！

友誼作文600字 篇2

　　友誼是朵花，友誼是春天，友誼是本書。友誼，是世界上最美好的東西，但是，我卻因為一點雞毛蒜皮的小事而丟失了一份友誼。

　　記憶的思緒把我拉回了三年級。那時候的我，有兩個形影不離的好朋友——黃、高。（我們?nèi)齻�人都只叫對方的姓）每天，我們總是在一起談天說地，歡歌笑語總與我們有聯(lián)系。可惜，好景不長，有一天，高走到去他女生身邊，竊竊私語，不知道在說什么，并且白了我一眼，雖然我莫名其妙，但是也沒把這個眼神放在心上。她說完，就若無其事地離開了，等她走遠(yuǎn)，我問那女生高說了什么。

　　“高，在說你的壞話！”

　　“什么？”我大吃一驚，聽那位女生說話。

　　說著說著，我心中的那把怒火立刻燃燒：高！我要和你絕交！從此，我們彼此很少說話，在我終于聽多了她說我的壞話，忍無可忍時，一氣之下的我，竟然叫全班所有的女生都與高絕交。從那以后，高一直都很孤獨，直到有一天，黃對我說：“林，高的爸爸說高一直在哭，就因為你干的那件事情呢……”那一瞬間，我恍然大悟，但是，我沒有勇氣挽救，我不想就這樣和高道歉，不想！只是，一直把這珍貴的'友誼藏在心里……

　　現(xiàn)在的我，很后悔當(dāng)初的那個決定，其實，同學(xué)之間應(yīng)團(tuán)結(jié)互助，相親相愛，不為一點小事情而發(fā)生爭執(zhí)。我那樣做真的很氣人，只要我不在乎，對這些壞話不理不睬，那也不會這樣，都怪我的自私、小心眼，才會造成這樣的大錯！一個心胸比天還寬的人，那將是最好的，只有內(nèi)心美，才會有人與你同甘共苦��！

　　直到現(xiàn)在，我還會想起那些令人念念不忘的往事，時常會拿起原來和高在一起拍的照片，回憶她的笑容，可是，這一切都走遠(yuǎn)了，走遠(yuǎn)了，走遠(yuǎn)了！那份珍貴的友誼，你什么時候能夠歸來？我殷切的希望，希望，希望……

友誼作文600字 篇3

　　無論多么親密無間的好朋友，也會鬧別扭，我和她也不例外。

　　“在哪里呀，到底在哪里呀�！蔽夷钸吨�，滿頭大汗地翻著書包。我的書不見了，那是爸爸昨天買給我的新書呢！我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我找的腰酸背痛，便起身來向四周望了望。突然一本書出現(xiàn)在我的視線中，我的書，那不是我的書嗎？我不由自主的走了過去，天哪，那真的是我的`書！可是，書怎么會在她的桌上呢？一定是她偷拿了我的書，對，就是這樣的，我心想著。

　　她走進(jìn)了教室，回到了座位上。我怒氣沖沖地走到她的面前，什么也沒問，就大聲說道：“你為什么要偷我的書！”委派說話聲音太大了，許多同學(xué)都停下了手中的事，回過頭吃驚的望著我們。我又說：“你怎么能這樣，我們是好朋友，如果你想看那本書，我可以借給你，可是你為什么要偷呢？”面對我的質(zhì)問，她沉默了。我把那本書帶了回家。

　　回到家里，我把作業(yè)全部寫完，便拿出那本書，準(zhǔn)備一口氣看完。當(dāng)我翻開第一頁時，我愣住了，上面用鋼筆寫了一句話，一看那字剛勁有力，非常漂亮，那句話寫道：祝愿我的親愛的女兒能夠愛上看書——愛你的爸爸媽媽。于是我下意識的又翻了幾頁，上面寫著密密麻麻的筆記。

　　我很吃驚，慢慢地抬起了頭。天哪，我又大吃了一驚，原來我的書在書架上安安靜靜地躺在。后悔、內(nèi)疚、自責(zé)充滿了整個思緒。第二天，我拿著書，低著頭，向她道歉。于是她笑了，接受我的道歉，還把書送給了我。

　　從那天起，每當(dāng)我再看到那本厚重而略顯破舊的書時，總會想起她，也總會感受到濃濃的友情。

　　評語：小作者通過敘述的方式把發(fā)生在身邊的一件小事根據(jù)自己所見所想描繪的格外生動，開頭結(jié)尾相互承接，語言形象生動，值得個位同學(xué)借鑒。

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