友誼的作文【優(yōu)選6篇】
在我們平凡的日常里,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的友誼的作文7篇,希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
友誼浙江大學華家池子弟小學二一班指導老師:程敏XX年5月8日 星期五 陰4月30日
上午,根據自己計劃的春假作息時間安排,我在認真完成英語閱讀訓練、小學二年級數學下冊思維訓練后,正準備看一會兒《魯賓遜漂流記》放松一下,大伯伯走過來,和藹地對我說:“加加(我的小名),現在我們一起去離家不遠的景芳三區(qū)公園玩,好嗎?”好呀!我興奮地答應了,便拉著大伯伯的手就往外面走。
站在一旁的`大媽媽焦急地說:“加加,書還看不看了?”不看了,我邊跑邊喊。天氣真熱,火辣辣的太陽烤得大地直冒煙。沒過多久,我已是滿臉通紅,汗流浹背。到了景芳三區(qū)公園,我仔細觀察著公園里的每件活動器具。最有趣的要數“兒童秋千”了。突然我發(fā)現:有位小女孩正在玩“兒童秋千”,她的兩根辮子隨著秋千的上下擺動,有規(guī)律的一翹一翹;她有一雙炯炯有神、烏黑發(fā)亮的眼睛;甜甜的小嘴里長著一口潔白的牙齒,很美麗。她蕩秋千的本領很好,秋千離地面的弧度始終一樣,這讓我十分驚訝!
正在這時,小女孩開口說話了:“小姐姐,讓我教你怎樣保持平衡,如何讓秋千離地面始終一個弧度。我認真看著小妹妹蕩秋千的每個動作、細節(jié)以及要領。哦,原來保持秋千離地面一個弧度并不難,只要雙手順著秋千一起有節(jié)奏擺動,腳也前后擺動,且用力均衡保持平衡,就行了。
我很快就學會了蕩秋千平衡技巧,并與這位小姑娘玩得非常開心,我們還相互談論彼此的學習、興趣愛好……時間一分分地從我們身邊溜走,不知不覺到了吃午飯的時間。我覺得非常開心,因為,我認識了一位溫柔可愛、樂意幫助的小姑娘—奇奇,并與這位小姑娘建立了友誼。
友誼的作文 篇2
一天小兔剛剛準備放學回家,突然天空烏云密布,電閃雷鳴,下起了傾盆大雨。小兔子沒有帶傘,他躲在屋檐下不知所措地東看看西瞧瞧,心想:會有誰來幫我呢?等了半天也找不到一個人的影子。他非常沮喪,只好硬著頭皮向雨中奔去。
就在這時,烏龜看到了這一幕,他對小兔招招手,不慌不忙地追上去說:“小兔,別怕!我來幫你想辦法!毙⊥米油O履_步轉過頭來,高傲地問:“你能有什么辦法。俊敝灰姙觚斏斐鍪,小心翼翼地把身上的龜殼拿下來,用一根結實的.木棍頂在龜殼上面,他顫顫巍巍地舉起手,幫小兔戴起了龜殼傘。他們兩個相互攙扶著,每走一步龜殼傘就不住地在他們頭頂晃動。
烏龜把小兔子送回了家,兔子不好意思地對小烏龜說:“小烏龜,自從龜兔賽跑之后,我一直覺得你是個壞家伙,對你態(tài)度很不友善,沒想到你那么熱心,不和我計較,還幫助我。是我錯怪你了!
友誼的作文 篇3
周末姥姥來濰坊和她的同學聚會。我看到姥姥的同學從四面八方趕來,她們都已是滿頭銀發(fā),卻還是精神飽滿的高高興興的來參加同學聚會。
她們見了都十分親切,就像一家人一樣,互相擁抱,訴說著自己的.家庭生活,一會兒開心的大笑,一會兒又傷感的抹著眼淚,好像有說不盡的話。
看著姥姥和她同學們,我想,她們都這么大年紀了,還能經常保持聯系,聚在一起真不容易啊。轉念想到了我和我的同學們,在學校里我們會因為許多小事而斤斤計較,有時還會爭吵、打架。從現在開始,我要好好團結同學,幫助同學,等我們年老的時候也能象姥姥一樣,同學之間保持聯系,經常聚會,讓我們好好珍惜同學之間的感情吧!
友誼的作文 篇4
友誼用金子是買不來的,用物品換不來的,但他卻給我們力量,給我們溫暖,這種友誼真是非常難得的。
在我們這個團隊,都經歷風風雨雨快五年了,我們有什么氣不該往同學生上撒,但在昨天下午,孔老師要去開會,讓讀后感不過關的'同學回家寫,李竹鈺心情不好,()拍著桌子哭,王可對李竹鈺說自己的作文補好了, 李竹鈺走到王可桌子旁, 互相打了起來,一直打到走廊,李竹鈺把王可頭打傷了。自己傷害了別人也傷害了自己,俗話說得好:財富不是朋友,而朋友卻是財富!因為自己不開心,拿氣撒在別人身上,大家是好朋友何必動手呢?
朋友,是你高興時與你分享快樂;是你幸福時使幸福增倍;是你困難時使困難分解;是你孤單時幫你趕走它;是你落魄時給你鼓勵的那個人。 朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友誼的東西去澆灌。
友誼的作文 篇5
呵,為什么?這就是我們之間的友誼?我做過什么,我說過什么,讓近在咫尺的我們遙如天涯......
我跟她的看法的確是有些分歧,不知道是自己太過敏感還是他的無中生有。漸漸地也相信里距離產生美的念想,我不知道到底要怎么樣才算是朋友,至少現在不是,充其量也只是兩個平時玩的比較好的普通同學而已吧。自己對她的付出,沒必要奢望她能雙培奉還,我跟她從來就是一個分別的個體。
鬧哄哄的自習課上,我們三個都沉默著,誰也沒有勇氣去打破這個僵局。上課。起立。老師好。請坐。異口同聲的挑釁著。卻思量著各自的心理世界。
慢慢的,慢慢的,開始羨慕娜娜了。
不知道要從什么地方落筆了。思緒跳過好幾個畫面,讓我的手指還來不及碰觸到白紙上它就已經宣布放停了。也許從很早之前我們的友誼就在開始變質了,又或許我們都知道,只是這個公開的秘密誰也沒有勇氣去戳破。保持現狀,永遠都是最好的。
教室外面的雨仍蒙蒙的下著,見證此時的我們。娜娜說,她喜歡看下雨時外面紛擾的世界。我揚起嘴角,我也喜歡。瓢潑的大雨讓裸露在外的人們無所遁形。欄桿上面的雨滴悄無聲息的滑落,濺在水凼里,清澈的'碰撞聲,引起陣陣漣漪。又一滴在此時隕落了,不同的是,它滑過的是臉龐,碰撞出的是心碎的聲音,引起的是我們的波瀾壯闊。
曾看過娜娜隨意寫下的小紙條,深深地被她文字里的的悲涼、凄美觸動 。眾星捧月的人物,不是我。帶著一顆心,去體會娜娜字里行間透出的無奈、悲傷。
大雨過后,外面的世界清新亮麗,純凈的雨水洗卻了外面城市的泥濘污垢?墒,卻洗不掉心靈上的塵埃落定。斷橋殘雪的凄楚,撥動著遠方的那根弦。
臨近中考了,教室里唯恐天下不亂的男生們演繹著屬于他們的風華絕代[注: 風華:風采才華;絕代:冠絕當世。意思是風采才華為當世第一。]。
俯瞰教學樓下學生服務廳的人兒,淚水再次模糊視線。欄桿上殘留的雨滴是那么的晶瑩剔透,指尖輕輕的觸碰,便散落一地。
悲傷的旋律,折射出的是我們的轟轟烈烈。
友誼的作文 篇6
我有一個叫喬景明的好朋友,這個人善良,聰明,謙虛,品德好。就是有點馬虎而已。我非常喜歡和他做朋友。
在一個炎熱的夏季,他到我家來玩。我熱情的拿出冰箱里的水果和冰糕請他吃。我們一邊吃冰糕一邊下象棋,規(guī)定了事不準悔棋。在下棋的`過程中,我本應該把車放到兵的旁邊,一不留心卻放在了他的馬嘴上,因此輸了。我們有玩了一會,我說:“我們一起下去玩沙包吧”?喬景明連想都沒有想就答應了。下去玩的時候,我都快贏十包了,結果一用力就把沙包投到了屋頂上。喬景明自告奮勇上去拿,只見他身輕如燕的爬上了屋頂,把沙包投了下來,我一下子接住了。我對他說這也算我贏你一次吧。喬景明爽快的答應了,結果我贏了投沙包這個游戲。我們有玩起了打王牌的游戲,不知不覺,一個夏日的下午就過完了,我們在戀戀不舍中說再見,相約下周還玩。
喬景明這個朋友真的是太好了,我要認真吸取他身上的優(yōu)點,改正自己的缺點。
友誼和友情是金錢買不來的,比金錢更珍貴!
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