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友誼的作文400字6篇(優(yōu)選)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文400字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文400字 篇1
人與人之間的相處，難免會有意見不合的時候，這時，許多人的選擇都是以爭吵，來表達對對方的不滿。在爭吵之后，有些人會對自己的言語、行為感到抱歉；有些人卻認為，自己永遠是對的，都是別人的錯。
初二時，我在學�？荚嚳剂瞬患案瘢浅�，有一位我最要好的朋友不但不鼓勵我，還笑我考得比她低；我覺得她非常過份，隨手就拿了一支筆丟向她。突然，我看見那不屑、洋洋得意的.眼神，充滿怒火、憤怒、恨意的臉，我們之間的大戰(zhàn)開始了……
在這場爭得面紅耳赤、死去活來的戰(zhàn)爭之后，我的心里感到有一些罪惡、感到心里非常后悔、空虛，因為她再也不理我了！直到現(xiàn)在，我還是不敢向她道歉，也因此畢業(yè)之后都沒再絡……
經過了爭吵，我才發(fā)現(xiàn)自己多么后悔當時只為了一點小事而讓自己失去了友誼，也讓我知道下次自己該如何面對問題，不老是以爭吵來解決。如果我們學會與人好好溝通，就不必爭吵，也可以我們的人際關系變得更美好！
在爭吵完后，我們應該要鼓起勇氣，向對方道歉，并且記取教訓；不以爭吵，來解決問題，要以溝通，來表達自己意見，說不定雙方之間的感情會更好呢！
友誼的作文400字 篇2
陳明是我的好朋友，他長著一張瓜子臉，高挺的鼻梁，令人印象最深的是那雙眼睛，又大又亮，好像秋天的葡萄。我們一起學習，一起玩耍，形影不離。大家都以為我們是親兄弟。
一天放學，我到陳明家做作業(yè)。做完作業(yè)，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩。我的做得十分精致，陳明愛不釋手，拿著船翻來覆去地看。忽然，只聽“吧唧”一聲，我的小木船被陳明摔在了地上。我氣急敗壞，把陳明用力一推，陳明往后打了一個趔趄，正好踩在小木船上，原本爛了的`小木船被踩得四分五裂。我氣憤地說：“你干什么!你是不是故意的?”陳明也驚呆了，他吞吞吐吐地說：“我，我不是故意的，你......”“你什么你，你就是故意的，你摔壞了我的小木船，你要付出代價!”我說完，拿起他的小木船，往地上狠狠一摔，再重重地踩了一腳，惡狠狠地說：“哼!你摔壞了我的小木船，我們就再也不是好朋友了!”我瞪了他一眼，拿起書包沖出了他家。
第二天我就后悔了，心想：“陳明是不小心摔壞了我的船，我卻故意將他的船摔壞，真不應該�！蔽疫B夜做了一只小木船還給陳明。
友誼的作文400字 篇3
體育課，800米女子跑步測試，我是第二撥，本想爭個好成績，可是我的最好朋友，病了肚子疼。我和她說，你實在不行就不要跑了。但她堅強地說了一句，沒事，800米繞的操場兩圈半三分二十五跑下來，對她現(xiàn)在的情況是不可能完成的，要知道如果沒有及格評三好學生是評不上的'。當然有補考的機會，但她沒有選擇，其實她心里清楚得很。還是跑了，當計時表從那一刻開始的時候，我盡量跑在她的后面，我要她在我的視線之內，果然，不出我所料還沒到半圈呢，肚子開始疼了她當時好痛苦，這時我有兩條路可選，一，放棄她繼續(xù)跑我的去拿第一，二，和她一起跑不在乎名次。我果斷的選擇了第二條，她告訴我，讓我先跑，我讓她閉嘴，我倆緊緊地把手拉在了一起，我心里就發(fā)誓，不管怎樣我絕不可能丟下她。我拉著她使勁跑，最后一段路了我倆把手再次放在了一起，來了一個最后的沖刺，到終點了毫無疑問我倆是第二組的墊底她和我說都是她拖累了我，我沒有把這句話放在心上，我回了她一句，說什么呢。休息了一會她還要跑，我緊著勸著她不聽我也沒辦法，我又和她跑了一圈。中途又疼開了，我讓她休息去，沒過一會我和她走了幾圈，我們談了很多。我沒有怪她，從認識她到永遠，我都不會怪她，她是一個能夠讓人依靠的朋友，友誼是無價的，我也相信我們是最好的朋友。
友誼的作文400字 篇4
友誼是一顆愛心，感化世界萬物；友誼是一副良藥，幫你消滅病魔；友誼是一團大火，溶化心里的堅冰；友誼是一陣大雨，滋潤你干渴的心田……。友誼是無法用金錢來衡量的，而是靠我們設身處地替他人著想，將心比心，以心換心。
記得那是在我讀小學三年級的時候，那時，我是我們班中年齡最小的一個，經常被同學排擠、欺負，我的每一天都在痛苦中度過，直到那一天，我又被同學欺負，他要打我的時候，忽然沖出了一個人——-葉祺瑞。他對那個人說：“你干嘛欺負同學！”那人輕蔑地對他說：“這不是數(shù)學科代表嗎！我欺負同學關你什么事？”他嚴肅地指著那人說：“你要是再欺負同學，我就去告訴老師�！蹦侨艘宦牐⒖瘫阕吡�。他安慰我說：“沒關系的，你不要整天愁眉苦臉的，帶點兒微笑，以后要堅強點，不要喜歡哭，男生就該勇敢一些。”說完后，他便對我做了一個鬼臉。我笑了，他也笑了。從此以后，我們便成了好朋友。
每當我摔倒時，他總會伸出雙手扶我；每當我不會做題時，他總會耐心教我；每當我傷心時，他總會安慰我。
每天放學，我們都會一起到我家寫作業(yè)，每當遇到一個人不會做的題目時，另外一個就會給其講解，而兩人都不會時，我們就會一起思考、討論。寫完作業(yè)后，我們會一起說說笑笑，一起玩耍。我感覺和他在一起的'時候溫暖極了。
這就是友誼的力量，讓我每天面帶微笑，更加堅強。同學們，請相信友誼的力量吧！
友誼的作文400字 篇5
我常常想，友誼究竟是什么呢?
有一次，老師留的家庭作業(yè)是一張卷子，我到家之后很快地把它寫好了，又檢查了好幾遍，我覺得第二天我肯定能全對。到了第二天，我早早地來到了學校，卻發(fā)現(xiàn)卷子被我忘在家里了，而家里又沒有人，這下我可急了。這時，班長看到我很著急的樣子，她問我：”你怎么了?"我沒好氣地說：“我的卷子忘在家里了!"這時，班長把她的卷子給了我用。我著急地問她：”那你怎么辦?"“沒事，老師多給了我一張。"”謝謝。"就這樣，班長把她的卷子借給了我。
“叮叮叮”，上課了，同學們都快速地回到了自己的座位上。“同學們，把卷子都拿出來，我們開始講了�！崩蠋熣f。這時，我把那張并不屬于我的卷子拿了出來。我往班長那里看了一下，發(fā)現(xiàn)班長在用一張白紙假裝聽課。而且對她來說，下面這件事是最丟臉的`了，這件事就是：老師讓她回答問題，可她卻說：“對不起，老師，我走神了!”為此，她還被老師罰站了一節(jié)課。此時，我已經熱淚盈眶，同學問我怎么了，我卻搖搖頭......
我終于明白了，友誼是嚴冬里的火焰，給人予溫暖;友誼是春天里的花朵，給人與芬芳;友誼是黑暗中的光明，給人予希望;友誼就在我們身邊，需要我們去尋找，去發(fā)現(xiàn)。就在那一天，我體會到了友誼的含義。
友誼的作文400字 篇6
友誼，是朋友之間的關懷；友誼，是朋友之間的傾訴，友誼，是……
回望以前走過的點點滴滴，每一步，都有朋友的身影；回望以前經歷的千難萬險，每一次，都有朋友的安慰和關懷；回望以前與朋友在一起的時候，每一天，都有快樂相隨，歡樂相伴！
童年，是多么美好，因為有著朋友的陪伴；因為有著朋友的關愛；因為，有著朋友和我之間深厚的友情。可是，長大了，一切都變了……
隨著時光的流逝、歲月的摧殘，我跟朋友漸漸地疏遠了，沒有了以往的歡聲笑語，失去了以往的心心相印。友誼，在我們中間，仿佛成為了一道障礙。
我曾在黑夜的.角落中哭泣過，可是，眼淚換取不了以往的友誼。多么想回到以前，回到那無憂無慮、有朋友相伴的時光中去，但，那只是異想天開，不可能……
想起以前的歡聲笑語，我的眼淚再一次奪眶而出，我已分不清這是感到還是悲傷，在我心底明白，逝去的不僅僅是時間，還有友誼……
有時候，我會天真的問道：“時間啊，你別跑了，難道你不累嗎？”得到的確是這樣的回答：“不，我停不下來，也不想停下來……”是�。r間不會停下來，永遠不會……
逝去的時間無情的帶走了我的美好記憶，而那些美好記憶，就是我跟朋友的友誼……
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