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成長(zhǎng)的友誼作文

時(shí)間:2023-11-24 08:53:22 友誼作文 我要投稿

【通用】成長(zhǎng)的友誼作文6篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的友誼作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【通用】成長(zhǎng)的友誼作文6篇

成長(zhǎng)的友誼作文 篇1

  小學(xué)六年級(jí),馬上就要畢業(yè)了,心里說(shuō)不出什么感覺(jué),可能是開(kāi)心、也可能是傷心:開(kāi)心,我終于邁出了童年這一步,即將踏進(jìn)了少年。傷心,在一起六年的同學(xué)們,有可能再也不會(huì)見(jiàn)面了……

  離小學(xué)畢業(yè)還有十幾天了,時(shí)間為什么過(guò)的那么快呢?腦海中還記得爸爸媽媽帶我去考小學(xué)時(shí)的情景,而現(xiàn)在,我就要畢業(yè)了!呵呵……

  在小學(xué)的'六年,我的收獲還真是不少,結(jié)識(shí)的那么多的<朋友心中開(kāi)心……說(shuō)真的,大家都不愿意分開(kāi),可是事實(shí)擺在我們的面前,我們必須去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),雖然可能只是短暫的分開(kāi),但是我心中還是真的真的舍不得啊

  我們現(xiàn)在可以做的,就是珍惜現(xiàn)在,珍惜現(xiàn)在我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵,就是真的現(xiàn)在……

  不要因?yàn)榻Y(jié)束而哭泣,微笑吧,為曾經(jīng)擁有的。

成長(zhǎng)的友誼作文 篇2

  友誼是多姿多彩的,有時(shí)它是紅的,有時(shí)它是黑的,有時(shí)令人開(kāi)心,有時(shí)也令人傷心。

  我是一個(gè)善于交朋友的人,從幼兒園到現(xiàn)在,我從來(lái)都不缺少朋友,朋友給我?guī)?lái)了快樂(lè)(,也給我?guī)?lái)了)和煩惱。

  記得在幼兒園的時(shí)候,我有一個(gè)好朋友,他的名字叫做陳佳博,我們倆(經(jīng)常)在一起玩耍,玩得很開(kāi)心,滑滑梯、鉆山洞、蕩秋千……我們玩得不亦樂(lè)乎。那時(shí)候,我覺(jué)得這份友誼有點(diǎn)橙色的。

  我漸漸地長(zhǎng)大了,開(kāi)始上小學(xué)了,我的朋友也更多了。我不但跟朋友一起玩,還跟他們一起學(xué)習(xí),互相幫助,共同進(jìn)步。有一次(數(shù)學(xué))考試,(我)來(lái)到了別的班級(jí)。(監(jiān)考)數(shù)學(xué)老師發(fā)下了試卷,我想從文具盒里拿出鉛筆,里層沒(méi)有,外層也沒(méi)有,我一下子懵了。(上學(xué)前,)要是(能)仔細(xì)檢查一下文具盒(,那)該多好啊!看著同學(xué)們?cè)诰劬珪?huì)神地答題,我心急如焚,這時(shí)我多么盼望出現(xiàn)奇跡:一支筆從文具盒里突然跳出來(lái)。我站立不安,東張西望。我的好朋友張立強(qiáng)看到了我的神色不對(duì),就問(wèn)我怎么了。當(dāng)他知道這件事時(shí),他(毫不猶豫地)就從文具盒里拿出了一支削好的鉛筆遞給了我。我用這支鉛筆答卷,(還)得了滿分,我從心里感謝趙立強(qiáng)。這時(shí)的友誼具有愛(ài)心的`紅色。

  有時(shí)友誼也會(huì)出現(xiàn)灰色。有一天,我和好朋友谷一博鬧矛盾了,事情是這樣的:在上體育課的時(shí)候,站排他在我的前面,老師喊向前看齊,(可)他向后使進(jìn)(勁)一撞。我沒(méi)有注意,撲通一下,我坐在了地上。我大喊一聲:“你干什么?”他說(shuō)自己不是故意的,我認(rèn)為他在說(shuō)謊。于是,我們倆就爭(zhēng)吵起來(lái),然后好多天見(jiàn)面不說(shuō)話。一天早晨,他站在我的面前,說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)?”看他承認(rèn)了錯(cuò)誤,我就原諒了他。如果這件事(得)不(到)解決,(那么)這段友誼就是黑色的了。

成長(zhǎng)的友誼作文 篇3

  在我的記憶中,有一個(gè)令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友,他有著一雙會(huì)“說(shuō)話”的眼睛,嘴角總是自信地向上翹著。從幼兒園開(kāi)始,我們就在一起玩耍了。

  記得有一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加跑步項(xiàng)目卻發(fā)揮失常。比賽結(jié)束后,我一臉憂愁地坐在跑道上,他來(lái)到我的.身邊,安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,每個(gè)人都有失敗的時(shí)候,不要灰心,下次我們一起參加拍皮球比賽吧。”第二次運(yùn)動(dòng)會(huì),我和他一起參加了拍皮球比賽,最終我獲得了第一名,他獲得了第二名。聽(tīng)到這個(gè)消息,我倆激動(dòng)得緊緊擁抱在一起。

  還有一次上學(xué)的路上,那時(shí)是夏季,天氣燥熱,我們剛走了一會(huì)兒便滿頭大汗。這時(shí),另一個(gè)小男孩從路邊的商店里走出來(lái),手里拿著一根冰棒津津有味地吃著?吹梦铱谒家飨聛(lái)了。他見(jiàn)我這樣渴望,便跑進(jìn)商店,用自己僅有的五角錢買了一袋冰棒,和我一起分享這份清涼。雖然只是一小袋冰棒,但我吃在嘴里,卻甜在心里。

  如今,我已不在老家生活,但我還會(huì)常常想起他,想起我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)童年,我會(huì)一直珍藏這份友誼,讓它伴著我成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)的友誼作文 篇4

  今天,下雨了?晌覅s沒(méi)帶雨傘,真是糟糕透了!中午吃飯的時(shí)候,天空中還下著傾盆大雨,我站在教室門口,看著同學(xué)們帶著雨傘向食堂走去,心里真不是滋味,“真倒霉”我在心里嘀咕著。

  我戴上了我衣服后面的的帽子,準(zhǔn)備冒雨跑到食堂,誰(shuí)知?jiǎng)偱艿诫x教室門口一米之外的地方就打了一個(gè)羅嗦,我連忙又跑到教室門口,“哇,好冷!”我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)······正當(dāng)我準(zhǔn)備再次起跑時(shí),從我的后面?zhèn)鱽?lái)一陣熟悉的聲音:“李麗,別跑,我的傘比較大,我們一起走吧!”

  這時(shí),不知怎么的,我的眼角竟然有一些濕濡了,還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),葉晶晶就已麻利的打開(kāi)傘,牽著我的手,向食堂走去,葉晶晶的傘雖然比較大,可也容不下我們兩個(gè)人啊,大雨無(wú)情的嚇著,我們的半邊肩膀都濕了,雖然很冷,我的心卻暖乎乎的。

  友誼是人的`一生中最可貴的東西,一個(gè)人如果沒(méi)有友誼,那么,他{她}的一生將變的毫無(wú)意義。雖然衣服濕還是濕漉漉的,可友誼早已暖化了我的全身······

成長(zhǎng)的友誼作文 篇5

  歲月在不斷前進(jìn),成長(zhǎng)的腳印也深深留下,回首過(guò)去,成長(zhǎng)的路上,你一直牽著我的手。我要感謝你--朋友。因?yàn)橛心愕臓渴,人生變得更加多彩;因(yàn)橛心愕臓渴郑业纳罡涌鞓?lè);因?yàn)橛心愕臓渴郑业拿魈煲矔?huì)更加美好。

  記得在我讀二年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)音樂(lè)課上,老師教的歌有點(diǎn)難,我一時(shí)學(xué)不會(huì)。下課后,瓊超見(jiàn)我還在沒(méi)頭沒(méi)腦地練那首歌,就走過(guò)來(lái)說(shuō):“瓊文,你還沒(méi)學(xué)會(huì)嗎?我已經(jīng)會(huì)了,要不讓我來(lái)教你吧,省得你盲目地學(xué)”“可是我很笨,怕一時(shí)半會(huì)學(xué)不會(huì),到時(shí)……”還沒(méi)等我說(shuō)完,瓊超就笑嘻嘻地打斷我的話:“別說(shuō)了,沒(méi)關(guān)系的!闭f(shuō)著,她便開(kāi)始教我。音樂(lè)天賦極高的她,果然唱得非常動(dòng)聽(tīng),教我也格外認(rèn)真。一字一句細(xì)心地教我,錯(cuò)了,告訴我怎樣唱,那邊聲調(diào)太高,那邊聲調(diào)太低。那里拖得太長(zhǎng),那里又太短。她是那樣的仔細(xì),那樣的耐心,一遍又一遍,毫無(wú)怨言。而我呢,看她教得如此認(rèn)真,當(dāng)然也學(xué)得特別努力。一句一句地學(xué)著,一句一句地聽(tīng)著,終于,我學(xué)會(huì)了!岸b忊彙边@時(shí),上課鈴響了,我也剛剛學(xué)會(huì),有些不好意思。因?yàn)榄偝緛?lái)可以在課間休息時(shí)和其他同學(xué)一起痛痛快快地玩一會(huì),可是為了教我而沒(méi)有玩。我向她歉意地笑了笑,瓊超也回了我一個(gè)燦爛的微笑。

  一陣陣爽朗的笑聲,交織成一張屬于我們的堅(jiān)固的友情網(wǎng),也勾起了我們?cè)?jīng)在奧數(shù)組里的一些事情。那一天,我被一道難解的奧數(shù)題目堵塞了思路,正在犯愁。抬頭一望,只見(jiàn)坐在我旁邊的你眉頭緊鎖,牙齒使勁地咬著嘴唇,夾在手中的筆不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。望著你也這般苦惱的模樣,我禁不住輕輕拍了拍你的肩頭,問(wèn):“瓊超,這道題難吧,要不我們?cè)囍黄鸢阉@研出來(lái),好嗎?”瓊超聽(tīng)罷,連聲應(yīng)答好,漸漸喜笑顏開(kāi),和我討論起來(lái)。過(guò)了好一會(huì),我們倆認(rèn)真琢磨,反復(fù)推敲,終于思考出來(lái)了。欣喜若狂的.我們互拋了一個(gè)眼神,握握手,表示合作愉快。此時(shí),無(wú)聲勝有聲,我們彼此心領(lǐng)神會(huì)。

  瓊超,你像是開(kāi)在我成長(zhǎng)路上的小花,伴著我度過(guò)了春夏秋冬。如果沒(méi)有你這朵小花,就沒(méi)有了花香,我成長(zhǎng)的道路就會(huì)變得多么無(wú)趣,多么艱難。讓我們結(jié)下深厚的友誼,就如同一股風(fēng)兒,飄蕩在四周!讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的路上繼續(xù)播種友誼的種子,讓這成長(zhǎng)路上的友誼陪伴著我們、溫暖著我們,讓這成長(zhǎng)的道路不再變得荒涼,讓我們的生活充滿樂(lè)趣!

成長(zhǎng)的友誼作文 篇6

  在我的成長(zhǎng)的道路上,有無(wú)數(shù)令我敬佩的朋友,其中有一個(gè)令我難忘的,便是那黝黑的臉上咧開(kāi)微笑的小A。

  小A,小時(shí)候的一場(chǎng)事故讓他的智力有一些缺陷。因此,考不及格便是他的家常便飯。而且他的一些舉動(dòng)也經(jīng)常令我感到好笑。于是,我便經(jīng)常地捉弄他,例如在他即將坐下時(shí)迅速撤開(kāi)椅子,讓他摔一大跤,或者在他不注意時(shí)故意嚇?biāo)淮筇,諸如此類的事情幾乎在每天都會(huì)上演。

  就這樣一個(gè)讓我無(wú)法稱之為朋友的人,卻在一天內(nèi)讓我成長(zhǎng),見(jiàn)證了友誼的可貴。

  那是一個(gè)下午,當(dāng)放學(xué)的鈴聲在耳畔歡樂(lè)地流過(guò)時(shí),全班便炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們都迅速地收拾起了書(shū)包,準(zhǔn)備以沖刺的高速,狂奔出教室。而只有我卻在著急著一件事情,今天下午輪到我要打掃值日,可又偏偏要去上課外班,我頓時(shí)進(jìn)退兩難,想不出來(lái)一個(gè)辦法,于是,正在焦急時(shí),我大喝一聲:“誰(shuí)愿意替我做值日。拷窈笠欢ㄟ!”可回應(yīng)的,卻只有無(wú)情的關(guān)門聲和急匆匆的腳步聲!鞍,老李!幫個(gè)忙!替我做值日!”我叫道!皩(duì)不住了!沒(méi)時(shí)間!不替了!”又是一陣呼嘯過(guò)門外的聲響。望著一個(gè)個(gè)“朋友”奔出門外,我如同熱鍋上的螞蟻,急得直跺腳,不知所措。

  本以為“山窮水盡”了,卻“柳暗花明又一村”。這是一個(gè)讓我見(jiàn)證了友誼的可貴。

  “我來(lái)幫你!”這時(shí),在我十萬(wàn)火急時(shí),一只手掌重重地搭在我的肩上。我驚喜地回過(guò)頭,是小A!他那黝黑的臉上咧開(kāi)了一臉笑意,他的那一臉善意猶如炎燥中一口甘露一般,讓我難以忘懷。我卻頓時(shí)驚訝又慚愧,半天才支支吾吾擠出一句話:“那……那好,謝謝你了,今……今后一定還你!”說(shuō)完,我便背上了書(shū)包,如同離弦的箭一般,沖出了教室。正當(dāng)要下樓時(shí),樓道里又響徹了熟悉的聲音:“不用還了!誰(shuí)讓咱們是朋友!”這聲響瞬間叩響了我的'心門,回想起曾經(jīng)捉弄他的畫(huà)面,眼眶不覺(jué)地濕潤(rùn)起來(lái)。

  于是,在那以后,我才開(kāi)始真正地友善地幫助別人,每當(dāng)我向他人伸出援助之手時(shí),腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出那黝黑的臉上那友善的笑容,感受到那顆熾熱的心在發(fā)光發(fā)熱。

  他雖然沒(méi)有考過(guò)優(yōu)秀,沒(méi)有背出過(guò)英語(yǔ),沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一篇優(yōu)美的文章,可他卻擁有著一顆友善而又充滿友誼的心,讓我成長(zhǎng),解釋了友誼,見(jiàn)證了友誼的可貴。

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