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友誼作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的友誼作文5篇，歡迎大家分享。
友誼作文 篇1
“友誼”是一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)，伴隨著我們度過(guò)一生。我想每個(gè)人都有朋友，但是朋友之間不可能沒(méi)有友誼，我們都知道朋友之間的友誼是不可缺少的�？晌覅s有一次重重地傷了我朋友的心。
一次，我去我表姐家玩，我們倆合得來(lái)，一會(huì)兒就成了好朋友，早上的時(shí)候，我們一塊去河邊玩，一會(huì)兒捉蝦，一會(huì)兒捉魚。在小河?xùn)|邊有一戶人家，他家門前有一棵棗樹(shù)，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我想吃棗，”姐姐說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行，他家沒(méi)人，我們不能隨便動(dòng)人家的東西。”然后我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“他們又有會(huì)知道，我們可以�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，她打斷我的話：“不行，他們家只有他們母女倆相依為命，可是她媽媽又得病了，他們還等著賣了棗治病呢，明天我去超市給你買行嗎?”可是不懂事的'我竟然罵了我表姐一頓，害得她哭著走了，事后，我也很后悔。
第二天早上，我該走了，可是送我的人中就沒(méi)有表姐，我想對(duì)她親口說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這時(shí)她來(lái)了，還還帶著東西，過(guò)來(lái)時(shí)才看見(jiàn)是又大又紅的棗，姐姐說(shuō)吃吧!我拿出一個(gè)吃起來(lái)，好甜好甜。我真后悔，可也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起。
這次讓我知道了友誼的重要性，今后，我會(huì)非常珍惜身邊的友誼，不會(huì)讓它白白的失去，也希望大家也能珍惜友誼，我們一起努力吧!讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼，大方，不斤斤計(jì)較。
友誼作文 篇2
每當(dāng)看到天空中繁星閃爍，星星頑皮的眨著小眼睛，我就想起了上幼兒園時(shí)的同學(xué)孫露，我們不但是同學(xué)，而且還是好朋友。
在幼兒園里，我們一起玩，一起吃飯，一起午睡只要有她的地方就能夠看到我。
有一天發(fā)生了一件不愉快的事情。美術(shù)課上我畫了一朵美麗的玫瑰花，自己非常喜歡，孫露看到了拿起我的畫，在上面用黑色馬克筆把畫給涂了，還自言自語(yǔ)地說(shuō)：“畫的'一點(diǎn)都不好看，我?guī)湍惝嬕环恋陌�？”看著自己畫了很久才完成的作品，被她這樣給破壞了，我不服氣地說(shuō)：“哼！我要和你絕交�！彼碇睔鈮训恼f(shuō)：“絕交就絕交�！蔽覒崙嵅黄降刈吡�，一個(gè)人躲在角落里傷心的哭著，心想：“我再也不會(huì)理你了�！�
一個(gè)星期過(guò)去了，我沒(méi)有理她，她也不再給我玩了，其實(shí)我心里有一點(diǎn)放不下她，很想找她玩，于是，鼓起勇氣對(duì)他她說(shuō)：“我給你一顆糖吃，我們還做好朋友好嗎？”她抓著我的手開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，就這樣我們就和好了，一直到幼兒園畢業(yè)都是好朋友。
后來(lái)，我們要上小學(xué)了，我留在了杭州讀小學(xué)，孫露要轉(zhuǎn)到老家去讀小學(xué)，她回老家時(shí)我倆哭著緊緊地抱在一起不愿分開(kāi)，孫露把自己折的一盒小星星送給我，我也送了一件自己做的小掛件給她留念。
從那以后我再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，這就是我們之間的友誼。真希望我們之間的友誼能夠像她送給我的小星星一樣，不管在哪里都能夠互相照亮。
友誼作文 篇3
友誼，是什么？有人說(shuō)。友誼是建立在相互理解，相互信任，相互尊重的基礎(chǔ)上的友情；有人說(shuō)：純凈的心靈，是無(wú)界友誼；有人說(shuō)：友誼是無(wú)論怎么改變，那份感情如一杯醇厚的茶，永遠(yuǎn)那么香；更有人說(shuō)：友誼就是友誼，沒(méi)什么可說(shuō)的。也許他們說(shuō)的都對(duì)。而我所定義的'友誼是神秘的，不知何時(shí)才能揭開(kāi)它那虛無(wú)縹緲的面紗？
初上八年級(jí)的我，認(rèn)識(shí)了三個(gè)好朋友：穎，夢(mèng)，珊。在我的心中他們是我最好的朋友。穎是一個(gè)很仗義的女孩，對(duì)朋友真的很好，無(wú)論朋友發(fā)生什么事，她總是在第一時(shí)間來(lái)幫忙。夢(mèng)是一個(gè)性格直爽的女孩，有的時(shí)候有點(diǎn)小迷糊，但是她的心地很好，大大咧咧的她使我們這個(gè)整體充滿了歡聲笑語(yǔ)。
珊對(duì)比我們?nèi)齻�(gè)而言比較沉穩(wěn)，她說(shuō)的話比較富有哲理。因此，她說(shuō)的話我們幾個(gè)都比較信服。有人說(shuō)友誼是必須經(jīng)過(guò)鍛烈的，的確是這樣，現(xiàn)在的我們雖然沒(méi)有遇見(jiàn)什么大風(fēng)大浪，但我依然堅(jiān)信我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起。
我確信我們四個(gè)會(huì)永遠(yuǎn)在一起，一起躺在藍(lán)天下看著那云卷云舒，一起用青春的歌聲來(lái)唱響屬于我們的未來(lái)；一起在喧鬧的塵世間找到屬于我們的那片凈土。馬克思說(shuō)過(guò)：。友誼像清晨的霧一樣純潔，奉承并不能得到它，友誼只能用忠實(shí)去鞏固。。也許這就是友誼的定義，用忠誠(chéng)去鞏固友誼。未來(lái)的我們一定會(huì)用心來(lái)鞏固我們之間那純潔而珍貴的友誼。
友誼作文 篇4
有一種繽紛叫春回大地，有一種溫馨叫回憶綿綿，有一種幸福叫大愛(ài)無(wú)疆，有一種關(guān)愛(ài)叫無(wú)微不至。
有一種美麗叫友誼。
依稀記得那天天氣陰沉沉的，黑壓壓的烏云好像快要掉下去似的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。很快，豆大的雨珠便，砸在我的臉上，也砸在我的心上。世界渾濁不堪，像一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了一切，也網(wǎng)住了我的心。路邊的草兒耷拉著腦袋，無(wú)力的荒蕪著。我就這樣漫無(wú)目的的走著、走著。
冰涼的`雨兒刀一般地劃過(guò)我的臉龐，我用手指把雨珠從我臉上掃下，想起了一件事，今天早上我把水不小心灑在了我好朋友的床上，她就不理我了。我們沒(méi)有像往常一樣黏在一起，而是各走各的。我瞄準(zhǔn)一個(gè)石頭塊，把它踢在一旁，滾吧，都去死吧，我在心里罵著。這時(shí)，我透過(guò)雨幕，看見(jiàn)了一個(gè)人影，正離我越來(lái)越近，越來(lái)越近。 哦，是她！
一張白皙的臉映入我的眼簾，一雙不是很漂亮但卻炯炯有神的小眼睛正平靜的望著我，正如一潭幽靜的湖水，“還等什么呀，回班呀！”她把傘遞了過(guò)來(lái)，拉著我飛奔起來(lái)，我突然好想哭，不知是雨水還是淚水從我臉上滑落，只是沒(méi)有剛剛那么疼了�！拔覀兯闶呛秃昧藛�？”我小心翼翼地問(wèn)道�！坝赀@么大，你還在問(wèn)這種傻問(wèn)題，快跑吧！”我瞥見(jiàn)她的嘴角揚(yáng)起一個(gè)弧度，于是我也笑了，我們踏著雨水，嘴上微笑著，腳下是歡快的腳步聲，很冷但很快樂(lè)。
回到教室，我們像沒(méi)事人一樣打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，我看見(jiàn)她的衣服濕了好的一截，而我的，卻只有一點(diǎn)。我心里涌上一股莫名的感動(dòng)。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)縫灑了進(jìn)來(lái)，斑駁了一地。我望著沐浴著陽(yáng)光的她，原來(lái)又小又黑又瘦又矮的她也可以如此美麗！
感謝那樣一個(gè)女孩，在某一年某一月某一個(gè)陰沉的雨天，教會(huì)我：
有一種美麗叫做——友誼��！
友誼作文 篇5
開(kāi)始看到這篇文章的題目很疑惑，感覺(jué)像是一篇軍事論文，不太感興趣，后面看到了文章的小標(biāo)題“遠(yuǎn)離文字”，這使我更感疑惑。于是帶著這個(gè)百思不得其解的疑問(wèn)開(kāi)始閱讀起來(lái)，文章以三個(gè)小標(biāo)題真實(shí)的展現(xiàn)了一個(gè)當(dāng)代女作家走上文學(xué)高峰的艱辛歷程，與對(duì)寫作的愛(ài)不釋手。
第一個(gè)標(biāo)題“遠(yuǎn)離文字”，看到這個(gè)標(biāo)題，我首先想到的是：既是寫文學(xué)領(lǐng)軍人，為何又會(huì)遠(yuǎn)離文字？也就是這個(gè)問(wèn)題吸引我開(kāi)始閱讀這篇文章。第一個(gè)小片段主要記敘了一個(gè)熱愛(ài)寫作的高三女孩—張悅?cè)�，在一次作文大賽的勝利中得到保送進(jìn)大學(xué)的喜悅與興奮，因此，保送進(jìn)大學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)讓她放松了復(fù)習(xí)，然而因一些突變，使得當(dāng)時(shí)所有獲獎(jiǎng)被保送進(jìn)大學(xué)的學(xué)生們的保送資格被取消。這個(gè)突變是她頓時(shí)失落了，也因此使她開(kāi)始痛恨寫作。為此她沒(méi)有參加高考，而是遠(yuǎn)離文字，到新加坡讀計(jì)算機(jī)專業(yè)去了。就在她收到保送資格取消的剎那，她說(shuō)了一段話：“就在我認(rèn)為文學(xué)改變了我的一生，文字把我?guī)У阶罡叩奈恢玫臅r(shí)候，突然失去一切。那一刻，我甚至開(kāi)始痛恨寫作。世界上沒(méi)有這么好的事，因?yàn)橐黄魑�，就能把人帶到最高的位置。”她的這番話使我深刻的體會(huì)到，天上永遠(yuǎn)不會(huì)掉餡餅，做一件事要學(xué)會(huì)踏實(shí)，寫作事放任自己情緒，傾訴自己感情的，而不事讓寫作來(lái)改變自己學(xué)習(xí)態(tài)度的一切，只有把寫作當(dāng)成事自己的朋友，它才會(huì)給你最好的報(bào)答。而不事將寫作當(dāng)成是物質(zhì)與物質(zhì)間的交換品，這是在扼殺你的一個(gè)摯友！
第二個(gè)標(biāo)題“找回方向”，通過(guò)她的一個(gè)朋友給她發(fā)來(lái)的短信，讓她知道了自己在高中時(shí)寫的小說(shuō)在萌芽網(wǎng)上得到許多網(wǎng)友的好評(píng)，因一個(gè)網(wǎng)友的真誠(chéng)留言打動(dòng)了她，讓她重新愛(ài)上了寫作。就在20xx年，她的第一部中短篇小說(shuō)集—《葵花走失在1980》，在這部小說(shuō)的發(fā)表中，出現(xiàn)了很多波折，當(dāng)這部小說(shuō)終于發(fā)表后，她擺脫了高三時(shí)的那段夢(mèng)魘。接著就推出了《櫻桃之遠(yuǎn)》與《十愛(ài)》。最后是張悅?cè)坏囊欢卧挘骸暗健妒異?ài)》的`時(shí)候，我最初那種特別強(qiáng)烈的傾訴欲，已經(jīng)爆發(fā)和釋放完畢。《十愛(ài)》可能是我一個(gè)環(huán)節(jié)的結(jié)束�！边@個(gè)短篇給了我很大的啟示，一個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，永遠(yuǎn)都不可能是一帆風(fēng)順的，有時(shí)候某個(gè)人的一句話，一個(gè)字，一個(gè)提醒都會(huì)帶給我們莫大的感觸，張悅?cè)坏哪蔷湓捝羁痰捏w現(xiàn)出她對(duì)寫作的熱愛(ài)，及那種對(duì)寫作最真摯，最動(dòng)人的情感。
第三個(gè)標(biāo)題“蝶變”，以“再次面對(duì)陌生”，“孤寂”，“冷冰冰”，“自我幽閉”，“低谷”，“發(fā)泄壓抑”，“跌落谷底”，“幻化”，“軌道”等詞語(yǔ)，形象的表達(dá)了她在創(chuàng)作小說(shuō)《水仙已乘鯉魚去》時(shí)的那種情懷，壓抑得到發(fā)泄的愉悅。
通過(guò)這篇文章的閱讀，讓我深觸張悅?cè)坏母星槭澜�，作者張悅�(cè)�，一個(gè)從高中時(shí)期就熱愛(ài)寫作的女孩，從她的語(yǔ)言里，我可以深刻體會(huì)到她熱愛(ài)寫作的那種感情，比如她說(shuō)：“寫作事我生命不可分割的一部分�！笨煽闯鰧懽髟谒哪恐兴紦�(jù)的位置，一句簡(jiǎn)單，純樸的話，真實(shí)的表達(dá)了她與寫作的那種親密無(wú)間的關(guān)系，這就是人與寫作之間最崇尚，最美好的友誼！
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