寫(xiě)友誼的作文優(yōu)秀[8篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的寫(xiě)友誼的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)友誼的作文 篇1

　　《綠野仙蹤》是一部充滿新奇幻想的歷險(xiǎn)記故事，讀完這本書(shū)，我的心久久不能平靜。

　　故事的主人公是小女孩多蘿西，沒(méi)腦子的稻草人，沒(méi)心的鐵皮人和沒(méi)膽量的獅子。他們都有愿望，為了實(shí)現(xiàn)愿望，他們一起去了翡翠城找偉大的魔法師——奧之。

　　在去翡翠城的路上，伙伴們遇到了很多麻煩，但無(wú)論遇到什么麻煩，都不會(huì)丟下同伴們獨(dú)自前進(jìn)。

　　食物吃完了，稻草人主動(dòng)去為大家找堅(jiān)果吃，當(dāng)?shù)静萑吮焕г诤永�，多蘿西他們沒(méi)有繼續(xù)前進(jìn)，而是想辦法救他；面對(duì)可怕的'開(kāi)力大，膽小的獅子義無(wú)反顧的沖在最前面保護(hù)大家。

　　我想，如果不是同伴們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，患難與共，就不會(huì)克服一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)，我隨他們這段路程，不僅學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，還讓我明白了友誼的可貴。

　　讀完這本書(shū)，我被他們的友誼深深地感動(dòng)了，如果他們不是互相幫助，齊心協(xié)力面對(duì)困難，也許誰(shuí)也不可能實(shí)現(xiàn)愿望，只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，才能合作共贏，做成許多一個(gè)人無(wú)法完成的事。讓我懂得了團(tuán)結(jié)，友愛(ài)的重要性。

　　我要幫助別人，讓友誼之花永遠(yuǎn)綻放！

寫(xiě)友誼的作文 篇2

　　光陰似箭，日月如梭，初中三年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，一眼萬(wàn)年.在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月里，我在不經(jīng)意間品味著友誼.讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恒.

　　真誠(chéng)的友誼是世間最美好的東西.友誼的心總是越來(lái)越平;友誼的手總是越來(lái)越緊;友誼之花總是越開(kāi)越旺;友誼之樹(shù)總是越長(zhǎng)越壯.友誼仿佛一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼;友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香;友誼像大海明珠，光輝燦爛，;友誼如深山寶礦，光彩奪目.友誼價(jià)值永恒.

　　深厚的'友誼是人生最寶貴的財(cái)富.當(dāng)你被人誤解時(shí)，友誼會(huì)給你帶來(lái)安慰;當(dāng)你受到委屈時(shí)，友誼會(huì)使你心境安寧;當(dāng)你感到孤單時(shí)，友誼會(huì)在第一時(shí)間送出關(guān)懷;當(dāng)你取得成功時(shí);友誼會(huì)在第一時(shí)間捎遞祝福.是友誼使我們懂得什么是真誠(chéng);是友誼令我們明白什么是感動(dòng);是友誼讓我們感悟什么是快樂(lè).友誼樂(lè)趣無(wú)窮.

　　因?yàn)橛颜x，我們不再傷心難過(guò);因?yàn)橛颜x，我們不再失落迷茫.

　　因?yàn)橛颜x，我們的慢慢走向成熟的殿堂;因?yàn)橛颜x，我們漸漸邁向成功的境界.

寫(xiě)友誼的作文 篇3

　　從星期一開(kāi)始，卓昕妤和周鳶就互不搭理了。為什么？誰(shuí)也不知道。在一個(gè)班里學(xué)習(xí)，低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)，老這樣冷戰(zhàn)多別扭呀！我們想了很多方法讓她倆和好，但總沒(méi)效果，只好讓班長(zhǎng)出馬了。

　　班長(zhǎng)想了想說(shuō)：“大后天是中秋節(jié)�！敝星锕�(jié)怎么啦？我們一臉疑惑地看著班長(zhǎng)。班長(zhǎng)問(wèn)：“中秋節(jié)那天，每組選一個(gè)城里同學(xué)，帶鄉(xiāng)下的同學(xué)回家過(guò)節(jié)，等到國(guó)慶節(jié)放長(zhǎng)假的時(shí)候再交換，鄉(xiāng)下的同學(xué)帶城里的同學(xué)回家過(guò)節(jié)，你們看怎么樣？”我們眼睛一亮，都覺(jué)得這主意不錯(cuò)。不過(guò)，這跟讓卓昕妤和周鳶兩人和好有什么關(guān)系呢？班長(zhǎng)又問(wèn)：“你們看過(guò)中央電視臺(tái)的《非常6+1》嗎？”“看過(guò)，怎么啦？”“我們班也舉行一個(gè)‘非常6+1’活動(dòng)，用砸蛋的形式，決定誰(shuí)到誰(shuí)家過(guò)節(jié)，這樣卓昕妤、周鳶不就能一起過(guò)節(jié)了嗎？”我們更不明白了，怎么能讓卓昕妤與周鳶分到一組呢？“山人自有妙計(jì)！”班長(zhǎng)賣(mài)了個(gè)關(guān)子。

　　我們按班長(zhǎng)的吩咐，做好了金蛋和銀蛋。班長(zhǎng)在寫(xiě)有卓昕妤名字的蛋上，做了一個(gè)小小的'記號(hào)，讓我們悄悄告訴其他同學(xué)，這個(gè)蛋，一定要讓周鳶來(lái)砸。

　　周五下午班會(huì)課，“非常6+1”活動(dòng)正式開(kāi)始了，首先要選出砸蛋人。第一小組的同學(xué)，一個(gè)挨一個(gè)地向后傳花�；▊鞯嚼钌菏掷�，鼓聲戛然而止。李珊紅著臉，不好意思地站起來(lái)，靦腆地走到講臺(tái)前。班長(zhǎng)讓她在四只蛋中任挑一只。李珊知道玄機(jī)，拿起錘子對(duì)準(zhǔn)2號(hào)蛋，“啪”的一聲，手起錘落，那只金色的蛋被砸得粉碎。班長(zhǎng)拿出字條，打開(kāi)一看，里面寫(xiě)的是周卉的名字。班長(zhǎng)模仿李詠的語(yǔ)氣說(shuō)：“祝賀你！你的好朋友是周卉，快去和他握握手吧。”李珊很害羞，走到周卉跟前，向他伸出手。“啪啪啪……”教室里響起一陣熱烈的掌聲。接著，鼓聲又起，紅花飛傳。很快，第二組的砸蛋人也選出來(lái)了。

　　輪到第三組了，紅花傳到周鳶那兒，我給班長(zhǎng)遞了個(gè)眼色，鼓聲便戛然而止，周鳶拿著花，一個(gè)勁傻笑，不知該怎么辦。班長(zhǎng)著急了：“哎，周鳶，快上來(lái)砸呀！還有兩只蛋呢！如果能砸到牛角山鄉(xiāng)的同學(xué)，那該多好呀！國(guó)慶節(jié)你就可以到那里去玩一周了！”

　　周鳶也聽(tīng)說(shuō)過(guò)牛角山有許多天然溶洞，非常壯觀，要是真的能到那兒去玩幾天，那該多有意思呀！她興奮地走到講臺(tái)跟前，拿起錘子。下邊的同學(xué)一個(gè)勁地喊：“周鳶，砸4號(hào)蛋14號(hào)蛋肯定有戲！”也有人讓周鳶砸1號(hào)蛋。周鳶猶豫著不知昕誰(shuí)的好，她看看班長(zhǎng)，又看看我們。我們幾個(gè)“幕后黑手”又奮力地喊起來(lái)：“4號(hào)14號(hào)！”周鳶急了，對(duì)著4號(hào)蛋砸了下去。

　　班長(zhǎng)拿起寫(xiě)著卓昕好名字的字條，握著周鳶的手興奮地說(shuō)：“成功了！你的好朋友是卓昕妤同學(xué)，國(guó)慶節(jié)牛角山七日游送給你！”周鳶一聽(tīng)是卓昕妤，馬上露出一臉尷尬的表情，光站著，不好意思看卓昕妤。班長(zhǎng)推了推她：“快去和你的好朋友握握手吧，難道你不想去牛角山嗎？這是多好的機(jī)會(huì)呀！”

　　“啪啪啪……”大家一邊拍手，一邊喊：“讓給我去吧！讓給我去吧！”在那么多同學(xué)面前，周鳶不好再堅(jiān)持，她紅著臉，朝卓昕妤走去。卓昕妤馬上站起來(lái)，老遠(yuǎn)地就迎上來(lái)，伸開(kāi)雙臂，摟住周鳶，接著兩人嗚嗚地哭了起來(lái)……

寫(xiě)友誼的作文 篇4

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”每當(dāng)我一聽(tīng)到這首歌，我就會(huì)想起我二年級(jí)時(shí)發(fā)生過(guò)的一件事。

　　我二年級(jí)時(shí)上的是一種中午不回家的小學(xué)，中午吃的是自己從家里帶來(lái)的便當(dāng)。然后在上午的時(shí)候把便當(dāng)送到食堂加熱，中午再去食堂把便當(dāng)拿回課室吃。

　　“叮鈴鈴！”下課鈴歡快地叫了起來(lái)，像是在催促我們?nèi)ツ蔑垺＠蠋焺傠x開(kāi)教室，我就飛快地收拾好書(shū)包，興高采烈地跑向食堂，因?yàn)檠�，媽媽今天做了我最�(lèi)?ài)吃的大龍蝦和糖醋排骨！

　　我到了食堂，報(bào)上自己的行，報(bào)上自己的姓名后，很快就拿到了自己的那一份便當(dāng)。拿到便當(dāng)后，我又開(kāi)心地往教室跑去……

　　“哐當(dāng)”，我因?yàn)榕艿锰�快，被教室門(mén)口的階梯絆了一下，便當(dāng)一下子就掉到了地上。我無(wú)助地看著這地下的便當(dāng)，眼里立刻盈滿了淚水，不知所措地站在那里。這一幕被我的同學(xué)看到了，他們也都一臉同情地望著我。大約過(guò)了三分鐘左右，我的幾個(gè)好朋友們幫我洗干凈了飯盒并處理好了地上的亂攤子。望著這空空的飯盒，班長(zhǎng)小蝶先過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“小雅，你上次借了橡皮擦給我，我今天就還你兩個(gè)饅頭吧！”大家看到班長(zhǎng)這樣說(shuō)，也都學(xué)著她，將自己的.菜夾來(lái)了我的飯盒里已經(jīng)有了堆積如山的菜：紅燒肉、饅頭、排骨……我看著這一飯盒里的菜，不禁熱淚盈眶……

　　在這些同學(xué)中，不少人曾經(jīng)跟我鬧過(guò)小矛盾，可是今天他們不僅不計(jì)較，還幫助了我。哦，我明白了——這，就是友誼！

寫(xiě)友誼的作文 篇5

　　友誼似水，很細(xì)的水，輕輕淌來(lái)輕輕流走，得到友誼很容易，當(dāng)然失去友誼更容易�！�—題記

　　人與人相見(jiàn)后會(huì)擦出火花，瞬間即逝，火花的熱度極高，也許那個(gè)瞬間制造出的燦爛也許是維系你們友誼的繩子也許是你一生都忘卻的。是啊，火花，火花總會(huì)熄滅，但是友誼之火是不會(huì)熄，總會(huì)有人為它添柴加火，永遠(yuǎn)讓它旺盛的燃燒。但是一旦它經(jīng)受了不信任的這場(chǎng)大雨，友誼之火就會(huì)徹徹底底的熄滅掉。

　　這個(gè)世界上有太多的情感，愛(ài)情，友誼，親情等等。愛(ài)情，是一瞬間彼此的感受轉(zhuǎn)眼間就可以消失得無(wú)影無(wú)蹤；親情，誰(shuí)都知道失去親人后的刻骨銘心；而唯有友誼，只要你用心維護(hù)，她就不會(huì)傷害你。

　　是啊，友誼是一個(gè)太好的東西，好得會(huì)讓人窒息。廣交朋友，當(dāng)然是一件好事，但是朋友太多，你難以把你的心予以最大限度的付出，此時(shí)你遭遇了洪水，會(huì)讓你迷失在其中，所以朋友可以很多，但是摯友一個(gè)足矣。

　　人總會(huì)遇到干渴的時(shí)候，這時(shí)總會(huì)有一杯冰涼清爽的水送到你的嘴邊，讓你感到一絲涼意，有了它你會(huì)很快樂(lè)，而這杯水就是你身邊的明友，那些愿意讓你獲得快樂(lè)的人就是真正的明友，這是明友的第一境界；

　　如果人是一條河，當(dāng)你干涸的時(shí)候，各種支流都棄你而去，而有一個(gè)支流依然遙遙千里趕來(lái)支援你，相信你，讓你獲得新生；當(dāng)你擁有各類(lèi)大江大河的時(shí)候，所有的支流都向你涌來(lái)，而它依然在你身邊，相信你，讓你生命力更強(qiáng)。人總會(huì)有囊中羞澀或者遇到眾多人排斥的時(shí)候，但是當(dāng)你的困難關(guān)系到金錢(qián)或朋友的利益的.時(shí)候，他依然能毅然決然地留下來(lái)，這是真心朋友，是朋友的第二境界。

　　當(dāng)你在海洋中航行，迷失了自我，隨著大部隊(duì)隨波逐流地奔向不適合你的地方時(shí)，如果有一朵浪花能夠指引你走向另一片遼闊的天空，讓你感到“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村的時(shí)候，這朵浪花就是你的朋友，是她拯救了你。這種朋友是指南針能指出你的缺點(diǎn)，而且是出于好意并能讓你大徹大悟，這就是真實(shí)的朋友，即朋友的最高的境界。

　　朋友，如同一杯水凈化著彼此的心阿靈，友誼在順境中結(jié)成，在逆境中經(jīng)受考驗(yàn)，在正確與不正確中進(jìn)行抉擇，在時(shí)間的長(zhǎng)河中靜靜流淌……

　　結(jié)語(yǔ)：以上內(nèi)容就先為大家介紹到這里，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)友誼的作文 篇6

　　在我的記憶里，似乎真的有那么一抹宛如陽(yáng)光般的微笑，照進(jìn)了我的心坎。那抹微笑，就像冬日里的陽(yáng)光，沙漠中的綠洲，令我此生難忘……

　　記得那年才7歲，我通過(guò)重重的選拔賽，進(jìn)了總決賽�？倹Q賽那日，我由于出門(mén)太過(guò)于匆忙，而忘記帶上樂(lè)譜，到了比賽會(huì)場(chǎng)，才想起這件事來(lái)。

　　我急得在會(huì)場(chǎng)門(mén)口團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像一只熱油鍋上的螞蟻。忽然，一抹迷人的、燦爛的微笑，映入眼簾。在看到那抹微笑時(shí)，我竟看呆了!甚至忘了要呼吸，要向那抹微笑的主任問(wèn)好了!過(guò)了好半晌，我才意識(shí)到自己的失態(tài)，連忙回過(guò)神來(lái)，神情不自然地向那抹微笑的主人打了聲招呼。

　　那抹微笑的主人正是我在上一次比賽僥幸贏了的'對(duì)手——林雪彤!林雪彤問(wèn)我：“怎么了?比賽不是快要開(kāi)始了嗎?”我被她熱切的目光看得有點(diǎn)不自在，支支吾吾，遮遮掩掩地才說(shuō)完一句話：“我、我忘記帶、帶樂(lè)譜了!”我的聲音細(xì)若蚊吟，說(shuō)完這句話，我更是恨不得找一個(gè)地洞鉆進(jìn)去算了!哪有人會(huì)這么丟人，連這種小事也要?jiǎng)e人關(guān)心?

　　林雪彤聽(tīng)后，不但沒(méi)有給予我冷嘲熱諷，反而還很溫柔地問(wèn)我：“你彈的是C大調(diào)協(xié)奏曲吧?”我被她的反應(yīng)嚇壞了，甚至還有點(diǎn)驚愕。過(guò)了好一會(huì)兒，我才點(diǎn)點(diǎn)頭。林雪彤仔細(xì)地分析道：“那首曲子不長(zhǎng)，只是旋律和節(jié)奏會(huì)經(jīng)常更換。你的重點(diǎn)是在于主旋律那邊，副歌那邊也不過(guò)是一直在重復(fù)罷了!”我被她的分析給震驚了!她的分析簡(jiǎn)直與老師的分析如出一轍!

　　我嘆了口氣，說(shuō)：“可是……我怕!”林雪彤給了我一抹放心、燦爛的微笑，說(shuō)：“我相信你的實(shí)力!”我從她眼中看出了尊敬與信任、相信，我倍受感動(dòng)，我回她一笑，給了她一個(gè)放心的眼神……

　　從那以后，“林雪彤”這個(gè)名字，就像烙在了心間一般，揮之不去，至今難忘……

　　那抹微笑很溫暖、很干凈，甚至讓我覺(jué)得，有時(shí)，一個(gè)微笑里不必夾雜太多感情，一份尊敬，和信任，就足以讓人感動(dòng)……

寫(xiě)友誼的作文 篇7

　　人人都說(shuō)：母愛(ài)是偉大的，父愛(ài)是無(wú)私的，還有一種愛(ài)，那就是友誼的愛(ài)。這種愛(ài)，能化作萬(wàn)物，能讓春天的花兒開(kāi)遍大地，能讓冰涼的冰塊化作清水澆灌花朵。

　　那是一個(gè)寒冷的早上，我和我的伙伴們一起在學(xué)校里打掃，那天非常冷，寒冷的寒風(fēng)刺骨極了！我們一邊打掃衛(wèi)生一邊玩雪。玩著玩著我就打了好幾個(gè)噴嚏�！昂美浒�！”我情不自禁的`說(shuō)了出來(lái)。我的小伙伴韓文玉聽(tīng)見(jiàn)了連忙問(wèn)我：“你沒(méi)事吧？不會(huì)感冒了吧……”一個(gè)接一個(gè)的問(wèn)題用上了我的耳邊。辛亞飛聽(tīng)了把他的手套給了我。一邊搓著我的手一邊為我?guī)Ш昧耸痔�。張靜把圍巾也給了我。還不停的錯(cuò)我的身上。怕我冷。

　　回到班里，我的小伙伴馬上帶我去了醫(yī)務(wù)室。還為我開(kāi)了藥。又給我到了一杯溫暖的水給我喝。我把藥吃完了已經(jīng)上課了。老師讓我們寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了辛亞飛，韓文玉，張靜，的手已經(jīng)凍得通紅通紅的。已經(jīng)寫(xiě)不了作業(yè)了。我心里一酸，一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。當(dāng)時(shí)，好想哭。

　　我想：友誼，一定是世界上最純潔，最應(yīng)該珍惜的愛(ài)。

寫(xiě)友誼的作文 篇8

　　我站在這熟悉的小路上，呆呆地尋找著她留下的蹤跡，心中不禁倍感凄涼。如今舊景依然，故人卻不知芳蹤何處。那“物是人非事事休”的感覺(jué)，不涌上心頭。面對(duì)著這舊景，我竟哭了出來(lái)。

　　那是幾年前的事了。那時(shí)，她是個(gè)善良、單純的女孩兒，她是所有老師心目中的好學(xué)生。然而，她這個(gè)好學(xué)生卻出乎意料的和我這個(gè)不喜歡學(xué)習(xí)的壞學(xué)生成為了好朋友。

　　好學(xué)生?壞學(xué)生?我不知道著定義著什么。但我卻常�？匆�(jiàn)老師、同學(xué)們?cè)诟`竊私語(yǔ)，看見(jiàn)家長(zhǎng)們斥責(zé)的臉，所有人都對(duì)她說(shuō)：“她是個(gè)壞學(xué)生，她不喜歡學(xué)習(xí)，不要再和她做朋友了，你會(huì)跟她學(xué)壞的!”

　　盡管這樣我們之間的友誼卻依舊，但我疑惑了，考試分?jǐn)?shù)的神通甚至能夠斷定一個(gè)人的好壞?我清楚地知道她是無(wú)私的`，在下雨天，她，只有一把傘卻借給我用。而自己卻淋病了，她，總站在我這邊，時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我，幫助我......

　　終于，我決心不讓她“學(xué)壞”，不讓她每天都面對(duì)著師長(zhǎng)們斥責(zé)的臉，我想讓她保持那好學(xué)生所謂的“純正”。于是，我漸漸疏遠(yuǎn)了她，記不清多少次對(duì)她的冷漠，也記不清多少次見(jiàn)到她便匆匆躲開(kāi)......總之，師長(zhǎng)們?nèi)缭噶恕?/p>

　　后來(lái)，我要轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，她對(duì)我笑了笑，那習(xí)慣的動(dòng)作使我不禁難過(guò)的哭了。這一天，我們都哭了，我不明白，這一切的一切究竟是為什么?

　　我走了，卻留下了我們之間一片真摯的友情。

　　如今，時(shí)光飛逝，已經(jīng)幾年過(guò)去了。我站在當(dāng)年分手的地方，似乎從每一個(gè)角落都能看到那純情的笑容。猛然回首，夕陽(yáng)的光輝中依稀看見(jiàn)她的舊影。一陣風(fēng)吹過(guò)吹散了這一縷香魂，于是，我在風(fēng)中茫然立了很久......

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