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（優(yōu)選）友誼的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的友誼的作文4篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
小豬胖胖愛(ài)在泥塘里滾來(lái)滾去，身體臭臭的，小伙伴們都不喜歡和它一起玩。
有一天，小豬胖胖病了，生病的滋味可真不好受啊！頭痛痛的，鼻涕一大把一大把地流個(gè)不停，蓋著厚厚的棉被還是渾身發(fā)冷。
小豬胖胖靜靜地躺在床上，沒(méi)有一個(gè)朋友來(lái)看它。它感到好孤獨(dú)好孤獨(dú)。
忽然，一只可愛(ài)的蜜蜂從窗口飛進(jìn)來(lái)說(shuō)：“胖胖，我給你送上等的蜂蜜來(lái)了，祝你天天有個(gè)好心情�！�
接著又飛來(lái)了一只蝴蝶說(shuō)：“胖胖，我給你送來(lái)了五彩繽紛的'花朵，祝你天天開(kāi)心、快樂(lè)！”
“胖胖，我給你送來(lái)了又鮮又嫩的青草，記得以后要講衛(wèi)生哦，祝你早日康復(fù)！”小羊說(shuō)。
小豬看到有這么多的朋友來(lái)看它好開(kāi)好開(kāi)心哦。
幾天后，小豬的病好了，它發(fā)誓再也不去泥塘玩耍了，從此胖胖每天和朋友們一起下棋，做游戲開(kāi)心極了。
胖胖說(shuō)：“一場(chǎng)病不但讓我懂得了要講衛(wèi)生，還讓我得到了那么多的友誼，我一定要好好珍惜！”
友誼的作文 篇2
月月，祝你幸福。
你每天面臨的壓力，我都知道。因?yàn)�，我的心，和你�?心，是連在一起的。你的學(xué)習(xí)很緊，你的作業(yè)很多。月月，你是不是累了？我知道，我理解。月月，你累了，就趴在我的肩上睡吧。我為你輕輕哼著搖籃曲，慢慢撫摸你的肩頭。你幸福的睡了。
月月，祝你做個(gè)好夢(mèng)。
友誼的作文 篇3
友誼是一把傘下的兩個(gè)身影，是一張桌子上的兩對(duì)明眸;友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海，互視對(duì)方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
自從擁有了友誼，我不再孤單、寂寞。我們總是肩并肩，手牽手，漫步于黃昏的街頭，奔跑于浪漫的雨中。我們總是在同一張桌子上，專注地學(xué)習(xí)。時(shí)而沉默不語(yǔ)，各忙各的;時(shí)而互相探討，“爭(zhēng)吵”激烈。我們總會(huì)在公園的長(zhǎng)椅上，或向?qū)Ψ絻A訴心中的煩惱與憂愁，得到體貼的寬慰;或?qū)⒖鞓?lè)的`事告訴對(duì)方，然后一起開(kāi)懷大笑。
自從擁有了友誼，我不再軟弱。當(dāng)在人生之路跌倒時(shí)，心中被“放棄”這個(gè)意念完全占據(jù)�？墒�，這時(shí)，朋友將我扶起，提醒我要堅(jiān)強(qiáng)，漫漫人生路，豈能無(wú)荊棘，若被拌倒，就一蹶不振，選擇放棄，又怎能體味到成功的快樂(lè)呢?這些話，令我又充滿希望。從此，每當(dāng)?shù)梗叶紩?huì)自己站起來(lái)，將這當(dāng)作命運(yùn)的考驗(yàn)，相信成功不遠(yuǎn)。
自從擁有了友誼，我找到了“心有靈犀一點(diǎn)通”的感覺(jué)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，我們時(shí)常會(huì)有相同的見(jiàn)解。我們崇拜同一個(gè)明星，喜歡同一種顏色，熱愛(ài)同一種寫(xiě)作風(fēng)格……還有，我們都同樣珍惜著這份友誼。
友誼讓我們得到了快樂(lè)、自信、勇敢、堅(jiān)持!
友誼的作文 篇4
自從和小炫交了朋友，我對(duì)她很是關(guān)心，老是把她當(dāng)成私人財(cái)產(chǎn)，不喜歡任何人接近她。
有一次，我正和小綺準(zhǔn)備去上廁所的時(shí)候，看見(jiàn)小炫和小寧在一塊兒說(shuō)說(shuō)笑笑的。這種情形，我可是不能容忍的。我真想沖上去把她們分開(kāi)�？墒牵胰套×�。慢慢地走到她們倆面前，笑瞇瞇地對(duì)小炫說(shuō)：“怎么，今天這么高興？”小炫一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)到我在生她的氣，還一臉開(kāi)心地說(shuō)：“小寧給我講了個(gè)笑話�！焙�，還好朋友呢！怎么沒(méi)讓我給你講呢。我狠狠地瞪了小寧一眼，把她視為“第三者”。哼，想破壞我和小炫的'友誼，沒(méi)門(mén)！
放學(xué)了，我照樣準(zhǔn)備和小炫起走。可是，小炫像沒(méi)看見(jiàn)我似的，挽起小寧手，走了，留下我一個(gè)在那兒地發(fā)呆。哼，就是這個(gè)可惡的“第三者”。我們倆好不容易建立起來(lái)的友誼居然被小寧一腳踏沒(méi)了�？蓯�！望著她們倆的背影，我氣憤不已。
第二天大課間的時(shí)候，小炫和小寧手挽手來(lái)到了我的面前叫我一起玩。我像一座一觸即發(fā)的火山，立刻爆發(fā)了，我對(duì)她們大聲吼道：“還要我去玩呀！有個(gè)小寧不就行了嗎？誰(shuí)要你們假惺惺地可憐我！去過(guò)你們倆的二人世界吧！”說(shuō)完，我的眼淚像斷了線的珍珠，一顆接一顆噼里啪啦地往下掉。我趴在桌子上，嚎啕大哭。我看見(jiàn)小炫的嘴巴動(dòng)了動(dòng)，似乎要說(shuō)什么，可是看見(jiàn)我哭了就什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。
一連幾天，我不再跟小炫說(shuō)話。她看見(jiàn)了我似乎想解釋，可我卻頭也不回地走了。有一天小炫把我攔下，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我只想找個(gè)幽默的人聊聊天！我們還是好朋友呀！”原來(lái)她并沒(méi)有離我而去。我又和她和好如初了。唯一不同是：我們不再是二人而是三人在一起玩耍嬉笑了。
總喜歡翻開(kāi)四年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著一行醒目的字：三角形具有穩(wěn)定性。我們是三個(gè)好朋友，不正像三角形的的三個(gè)頂點(diǎn)嗎？
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