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友誼的作文

時(shí)間:2024-01-01 09:16:33 友誼作文 我要投稿

友誼的作文精華[9篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的友誼的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文精華[9篇]

友誼的作文 篇1

  此時(shí),窗外又下起了雨,沒(méi)有任何征兆,細(xì)雨密密地斜織于天地之間,仿佛那連綿不斷的感情線纏繞著我對(duì)你們的思念-------

  那個(gè)梔子花散發(fā)出奇異的芳香的夏天,我們伴隨著畢業(yè)鐘聲的敲響,一同栽進(jìn)了時(shí)間的漩渦,分道揚(yáng)鑣了。

  飛鳥(niǎo)的離去代表夏天的結(jié)束,卻結(jié)束不了夏天中有我們的記憶。攤開(kāi)記憶的掌紋,一條條清晰的紋路記載著我們含淚的微笑,含笑的眼淚------

  當(dāng)畢業(yè)的來(lái)臨,倔強(qiáng)的我們臉上依然笑意蕩漾,心里卻逃脫不了悲傷。當(dāng)夏季氣溫一點(diǎn)點(diǎn)升高時(shí),我們用沉默取代這六年的感情。因?yàn)槎乱呀?jīng)代替童稚,微笑已經(jīng)代替笑聲,沒(méi)有什么比沉默更好的方式來(lái)表達(dá)內(nèi)心的不舍了。

  六年里五個(gè)一成不變的夏天中,我們會(huì)沐浴在陽(yáng)光下將快樂(lè)連成一片。我們會(huì)在燥熱的雨天,把溫暖感染每一個(gè)人。我們會(huì)在時(shí)間靜止時(shí),看記憶搖曳多姿。而在小學(xué)最后一個(gè)夏天中,我們卻選擇安靜,望著窗外的飛鳥(niǎo)滑過(guò),懷念教室的每一個(gè)人。

  六年的感情,不是一朝一夕的事情,是需要一點(diǎn)一滴的眼淚與歡樂(lè)匯聚而成的。記得那段烏云淹沒(méi)晴空的日子嗎?我竭斯底里的`哭泣時(shí),是你們將所有的黑暗從我眼前驅(qū)趕,讓光明不再逃之夭夭,讓我擁有微笑來(lái)支撐自己度過(guò)這片黑暗的時(shí)空。還記得那個(gè)秋草腐爛的秋天嗎?我們?nèi)缤L(fēng)中搖擺的風(fēng)鈴,帶著著永恒的童心,常情地孕育下一個(gè)屬于我們的春天……

  彈指間灰飛湮滅。

  轉(zhuǎn)眼間歲月匆匆。

  你們就像我的世界盛開(kāi)的白合花,那么寧?kù)o美好,那么純潔天真。我想無(wú)論距離多遠(yuǎn),時(shí)間多長(zhǎng),我都不會(huì)忘記你們給了我一段美好的回憶。感謝你們,讓我的生命之舟在大海中泛起朵朵浪花,讓我感受到人與人之間心靈的距離,讓我不在彷徨,不在害怕前方多么尖銳的荊棘。

  時(shí)間的摧殘,不再見(jiàn)到的不只是熟悉的笑容,不再擁有的也不只是熟悉的愛(ài)。我唯一能做的,就是用文字來(lái)感謝你們帶給我的快樂(lè)!用文字來(lái)紀(jì)念我們的友誼!

友誼的作文 篇2

  世界上有許多偉大且令人敬佩的力量,比如母愛(ài)、親情等。而我覺(jué)得最偉大的是友誼的力量,因?yàn)樗莵?lái)自陌生人的友好,是來(lái)自和你沒(méi)有任何血緣關(guān)系的人的幫助和關(guān)懷。所以我相信友誼的力量。

  我和我的閨蜜是在一二年級(jí)認(rèn)識(shí)的.,她比我大一歲。那時(shí),我們剛搬進(jìn)新小區(qū),不久家里大掃除,我就自己一個(gè)人下來(lái)玩。在樓下摘些花草玩,這時(shí)樓上有一位阿姨叫我,說(shuō)她家有一個(gè)小姐姐想要人陪,讓我到她們家玩。我問(wèn)了媽媽后就去了。沒(méi)想到那位姐姐做了手術(shù),不能走路。開(kāi)始我還很害羞,但那個(gè)姐姐很大方,我們漸漸聊開(kāi)了,在一起畫(huà)畫(huà)、聊天。她會(huì)彈琴,當(dāng)她彈琴的時(shí)候我就在旁邊聽(tīng)。剛到這個(gè)小區(qū)來(lái)我也沒(méi)什么朋友,經(jīng)過(guò)這次后就好像有一種隱形的力量把我們聯(lián)系在了一起。不知不覺(jué)中,我們成了無(wú)話不談的朋友,之后我?guī)缀跻挥袝r(shí)間就跟她在一起玩。

  這樣的日子過(guò)了半年之吧,她的腿漸漸好了,可以走路了。這是她真的就跟親姐姐一樣,過(guò)馬路時(shí)牽著我的手,我咳嗽時(shí)拍著我的背,在我生病時(shí)也會(huì)在我的身邊陪伴我照顧我。有一次我和她在樓下騎單車(chē)玩,騎著騎著,我一把持不住便連人帶車(chē)一起摔了個(gè)嘴啃泥。臉上、身上都擦傷了,還流了很多血。我嚎啕大哭,她也嚇得不知所措,先是陪著我一起哭,后來(lái)她丟下車(chē),扶著我回到家中,一直幫著奶奶一起照顧我,直到爸爸媽媽回來(lái)接我去醫(yī)院她才回到自己家里,并把我們的單車(chē)找地方放好了。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我和她的感情更深了,我也遇到過(guò)很多困難,在她的鼓勵(lì)下才克服一個(gè)又一個(gè)困難。我們也會(huì)吵架,但過(guò)后我們還是互相信任、包容,我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍也一起進(jìn)步,因此我們也正式晉升為無(wú)話不談的閨蜜。

  對(duì)于友誼,也許在有的人眼里并不是很重要,也談不上力量,但在我的心中,它卻能給我溫暖和力量,讓我可以有勇氣戰(zhàn)勝恐懼、克服困難。所以在我心中友誼的力量是無(wú)窮的!我也會(huì)珍惜每一份友誼,用心對(duì)待每一個(gè)朋友!

友誼的作文 篇3

  “曉曉,快點(diǎn)哦。”“誒,曉曉……”午夜夢(mèng)醒,又是誰(shuí)在喚?偶然間翻開(kāi)抽屜,那個(gè)精致的玻璃匣子依舊靜靜地躺在那里,它的主人,又身在何處?

  她,雪兒,擁有著雪一般的肌膚,成績(jī)優(yōu)秀。

  我,曉曉,又黑又瘦,成績(jī)一般。

  兩個(gè)性格不同的女孩,成了這個(gè)世界上最要好的好朋友。我們穿一樣的衣服,戴一樣的發(fā)卡,手挽著手去任何地方。我們下課一起瘋,一起鬧,曾為一點(diǎn)點(diǎn)小事而傻笑,被人當(dāng)做瘋子一般,回應(yīng)的只是一串串銀鈴般的笑,灑滿了遍地。

  記得有一次,我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,心情十分低落。放學(xué)時(shí),雪兒看出我心情不好,便留下來(lái)陪我。

  “怎么了?曉曉!彼P(guān)切地問(wèn)我。

  “我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,回去媽媽肯定要罵我了……”說(shuō)著說(shuō)著,不爭(zhēng)氣的眼淚便落了下來(lái)。淚眼朦朧中,只見(jiàn)雪兒將自己的試卷翻了出來(lái),改成了我的名字,又將我的試卷改成她的名字。我一臉不解地看著她,不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥。

  雪兒笑吟吟地說(shuō)道:“我們把試卷對(duì)調(diào)一下,這樣你媽媽就不會(huì)怪你了!”“那你怎么辦?”我一看,98分的成績(jī),可是我做夢(mèng)也不敢奢求的分?jǐn)?shù)啊。“沒(méi)事,我偶爾考差一次沒(méi)什么的!

  就這樣,我們調(diào)換了試卷。那晚,我自然是得到了褒獎(jiǎng)。后來(lái),從媽媽嘴中得知,雪兒回家挨了打。我覺(jué)得很對(duì)不起她,將家中珍藏的巧克力帶去贈(zèng)與雪兒,而她則笑而不接。至今,那張98分的試卷我還依舊珍藏著。

  這件事,使我和雪兒的友誼更近了一步。雖然在學(xué)校的生活中,難免有時(shí)會(huì)拌拌嘴,吵吵架,但是不是我找她,就是她找我。第二天,照樣手拉手一起瘋。

  本以為會(huì)一直如此快樂(lè),可天不順人意,可怕的一天,終于來(lái)了。

  那一天是星期五,全校展演的日子。身為我們班領(lǐng)舞的.雪兒自然是激動(dòng)萬(wàn)分,這可是她練了幾個(gè)月的成果。臨上場(chǎng)前,她叫我陪她去廁所換衣服,我抱著厚厚的表演服,跟在她后面。突然,腳下一滑,我一個(gè)踉蹌沒(méi)站穩(wěn),撞到了雪兒,“!”只聽(tīng)雪兒慘叫一聲!拔摇也皇枪室獾摹!贝藭r(shí)此刻,我的心里害怕極了,聲音也小的跟蚊子叫。后來(lái),雪兒因?yàn)槟_扭了,沒(méi)有上臺(tái),而取而代之的,是我。

  第二天,我跟雪兒道了歉,她雖嘴上說(shuō)沒(méi)事,可我心里卻能感覺(jué)到,我和她的關(guān)系遠(yuǎn)不如之前了。以前,我們可謂是無(wú)話不談,可現(xiàn)在,她好像是故意防著我似的。我想,這樣子的友誼算什么呢。于是,我和雪兒說(shuō):“我們絕交吧,這樣子對(duì)誰(shuí)都好。”她愣了愣,轉(zhuǎn)身走了。我笑了,但也哭了,可能還是因?yàn)樵诤酰瑤啄昵檎x,哪能說(shuō)斷就斷。從此,我再也沒(méi)有和她穿一樣的衣服,也沒(méi)和她一起補(bǔ)習(xí)。暑假過(guò)后,她便再也沒(méi)來(lái)上學(xué),我去打聽(tīng)雪兒的下落,老師說(shuō):“她轉(zhuǎn)學(xué)了!薄芭丁!蔽覄傄,就被老師叫住了,“這是她托我給你的。”老師遞給我一個(gè)漂亮的玻璃匣子,里面躺著一張紙條:曉曉,對(duì)不起,是我錯(cuò)怪你了,等我回來(lái),我們還做好朋友……看著雪兒稚嫩的筆跡,潸然淚下。

  從此以后,走廊里,總會(huì)坐著一個(gè)女孩,捧著一個(gè)漂亮的玻璃匣子,說(shuō)是給朋友的……

友誼的作文 篇4

  花開(kāi)花落幾人曉?人來(lái)人去花知道。

  ——題記

  六月的風(fēng)吹落了朵朵梔子花,片片花瓣飛舞于天地之間,好像一場(chǎng)美麗的花雨;暖暖的風(fēng)送來(lái)了陣陣梔子花香,沁人心脾,花香觸到了我心中那最柔軟的地方。我的眼淚不僅簌簌的流了下來(lái),我的心也乘著那陣陣花香飄到了遠(yuǎn)方……

  梔子樹(shù)下,有我與他太多的回憶…..

  我喜歡看天,他喜歡看花,我們總是并肩坐在梔子樹(shù)下,傾訴彼此不愉快的事,交流足以讓我們高興好幾天的事。

  閑暇之余,我們一同坐在樹(shù)下,漫步于書(shū)山,被那些字字珠璣的文章所吸引。同時(shí),我們也喜歡那些風(fēng)骨獨(dú)具的文人。

  那棵梔子樹(shù)承載了我們所有的快樂(lè)與憂傷,過(guò)去的,現(xiàn)在的。梔子花香的記憶彌漫在每一片花瓣上。

  秋去春來(lái),寒來(lái)暑往。默默的看著梔子花花開(kāi)花落,我們也隨著梔子樹(shù)長(zhǎng)大了。

  我們之間的友情越來(lái)越深,可直到有這樣一天…..

  “別碰我的梔子花!蔽易哌^(guò)去奪過(guò)他手中的剪子,扔到地上,我分明看到他要剪掉一朵散發(fā)著無(wú)比清香的花苞,我希望他向我解釋清楚,但他卻沒(méi)有,只是無(wú)力的坐在椅子上,低頭,無(wú)語(yǔ)。我心里十分后悔,倔強(qiáng)的我沒(méi)有說(shuō)出“對(duì)不起”這簡(jiǎn)單的`三個(gè)字。

  這一年,花開(kāi)的很少,花香也不再濃郁。

  他在那年秋天走了。突然心中有一種莫名的傷感。我漫步田野,不知不覺(jué)又走到了梔子樹(shù)下。秋天的梔子樹(shù)已沒(méi)有了昔日那美麗的花朵,更沒(méi)有那醉人的花香,看的只是那幾片搖搖欲墜的枯葉還在風(fēng)中掙扎著,掙扎著…….

  站在梔子樹(shù)下,回憶起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我突然發(fā)現(xiàn)。原來(lái),我們?cè)?jīng)擁有的全部都是美麗。想到這里,我的淚不禁簌簌的流下來(lái)….

  一朵梔子花飄落到了我的掌心,低聲絮語(yǔ)了一番。希望我對(duì)你的無(wú)限懷念能乘著這多梔子花飄向遠(yuǎn)方,希望你我的心田里永遠(yuǎn)盛開(kāi)起一朵不敗的梔子花。

友誼的作文 篇5

  是雄鷹就用雙翅扇出你翱翔天空的渴望,是海燕就用怒吼撕開(kāi)擋在你面前的陰霾。友情就是雄鷹翅膀上的羽毛,友情就是海燕撕開(kāi)陰霾的勇敢。大家需要友情,生活需要友情。

  我的體育成績(jī)太不好了。初二有一次,老師選拔迎面接力的人時(shí),大家都跑了,我都不好意思說(shuō),我跑了倒數(shù)第二,這太“光榮”了。初三了,中考還要加體育分。雖然每次練得都很認(rèn)真,但是心里還是充滿恐懼。

  當(dāng)聽(tīng)到月考要加體育分時(shí),這對(duì)我簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。體育課上,馬上就要測(cè)800米跑了,我心里想:這次完了,逃不掉了。其他女生雖然嘴上說(shuō)自己不行,很謙虛,但在她們的臉上可以看出她們不是在向跑步,而是充滿了信心的迎接著,做好了駕馭它的準(zhǔn)備。而我,我自己對(duì)自己的實(shí)底可謂是了如指掌,對(duì)自己?jiǎn)适Я诵判模睦镉幸环N說(shuō)不出來(lái)的恐懼。我覺(jué)得四肢好像不受我支配一樣,還是因?yàn)樽约旱乃枷胍呀?jīng)懈怠了,他們像沒(méi)了骨頭了一樣自由的向下垂著。眼睛也想沒(méi)了電的燈泡一樣,黯淡無(wú)光,我使勁的皺著眉頭,好像天馬上就要壓下來(lái)了似的。朋友們也漸漸的發(fā)現(xiàn)了我,發(fā)現(xiàn)了我對(duì)自己已經(jīng)失去了信心,像一個(gè)沒(méi)有動(dòng)力的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣。她們都過(guò)來(lái)勸我“沒(méi)事的對(duì)自己要有信心,你一定會(huì)比我們都快的。”我心里想:可能嗎?太不切實(shí)際了。就我!唉……“跑的慢沒(méi)關(guān)系的,只要堅(jiān)持下來(lái),就一定會(huì)有分的……”“我們看好你,別放棄,放棄了就連贏得機(jī)會(huì)都沒(méi)了……”

  她們你一句我一句的勸我,我覺(jué)得自己堅(jiān)守的.陣地,已被他們他打的好無(wú)招架之力了,我敗給他們了。我馬上充好電,對(duì)自己充滿了信心,最后雖然比她們遜色,但跟以前比,還是進(jìn)步了。是他們一句句耐心的勸導(dǎo),使我進(jìn)步;是他們一顆顆善良的心,使我進(jìn)步。他們所作的事情使我感動(dòng),是我真正的體會(huì)到了友誼的味道,要不是她們,我的帆船就會(huì)在暴風(fēng)雨中迷失方向以致沉入海底,是她們依然拉著我,我真的很感動(dòng)。

  友情就像一杯清茶,但散發(fā)著淡淡的清香;友情就像一把傘,但在雨天可以發(fā)揮它的作用;友情就像是一種作料,一種生活中不可缺的作料,生活需要它。

友誼的作文 篇6

  面對(duì)滾滾江水,歷朝歷代都會(huì)經(jīng)歷這世態(tài)炎涼。自古便是百無(wú)一用是書(shū)生。即使再大的雄心偉略,也無(wú)法在昏君翼下施展。

  現(xiàn)已亡國(guó)矣,心中苦不堪。今且隨江去,以示后人諫。

  屈原起身欲投江?伤蝗蛔×松怼H粑冶徽J(rèn)為是懦夫,豈不為天下笑也?屈原轉(zhuǎn)身而去。

  此后他便隱居于山中。茍活性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。

  秦一統(tǒng)六國(guó)。國(guó)之興旺,可計(jì)日而待也。然朝中卻少一文智全謀的臣子。這時(shí)有人向秦王舉薦:“有一文臣因亂世居于山中,此人有偉大的胸懷抱負(fù),有自失茅廬卻愿安得廣廈千萬(wàn)間大庇天下寒士俱歡顏之氣概。若君自請(qǐng)之,定允”始皇稍有遲疑。臣又勸曰:“以他之雄心抱負(fù),定愿助您.”君許之。

  是日也,天朗氣清,惠風(fēng)和暢。始皇隨臣赴此地。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色。漫立遠(yuǎn)視,山腰有一茅屋,恰似小山痣一點(diǎn)。

  君入草廬,請(qǐng)其出山輔政,必可福于天下。屈原并未推辭,一心只想為國(guó)為民。

  原入朝中,銳不可擋。一直先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)。然此等倍受青睞之臣子,必將引來(lái)小人之嫉妒。

  此日,一與屈原平日甚好的官員,與帝曰:“屈原對(duì)朝中盡心盡力,官位一直上升,與圣上也相交甚深?伤麑(duì)朝中之事了如指掌,且臣在其家中見(jiàn)到他在祭奠威王,懷王等前朝之君。臣怕……”始皇大怒。

  次日,朝中商議將部分縣郡實(shí)行專制,以愚黔首。屈原聞之曰:“天下之民均為陛下之子,豈可愚之,況且…..” “陛下,臣以為,屈原大人早有耳聞將從湖北西部來(lái)著手,恐怕您并非為天下之民吧。”“陛下臣以為屈大人是有意保護(hù)他的國(guó)土吧”。始皇遲疑了。屈原知道他最擔(dān)心的事已經(jīng)發(fā)生了。懷疑,最大的殺手。

  此后,對(duì)于屈原的忠諫,始皇或遲疑或否定,更甚有時(shí)大發(fā)雷霆。

  欲加之罪,何患無(wú)詞。這條條罪名枷住了屈原。楚人眼中的叛國(guó)投敵,秦人眼中的.大逆不道。滿懷抱負(fù)卻無(wú)法施展,而今又罪名滿身。屈原心中郁悶至極。

  突然一縷強(qiáng)光照在他身上。眼前又是那熟悉的一幕。歷史似乎改變不了。

  面對(duì)滾滾江水,屈原縱身投江。

友誼的作文 篇7

  上午我邁著歡快的腳步來(lái)到了班,今天我的心情非常愉悅,你知道為什么嗎?因?yàn)槲覀兘裉煲嬉粋(gè)好玩的游戲,名字叫:”泡泡糖”,我非常好奇這個(gè)游戲好玩嗎?是怎么玩兒的?誰(shuí)會(huì)知道呢?

  游戲開(kāi)始了,老師先把劉云濤和林子琪叫來(lái)石頭剪刀布決定誰(shuí)先玩兒,結(jié)果女生贏了,哈哈,我們先玩,只見(jiàn)所有的.女生走了出來(lái),圍成了一個(gè)圈,然后順時(shí)針走,老師說(shuō):”泡泡糖粘什么?粘腳心!蔽荫R上找到了楊嘉然把腳心粘到了一起,粘到一起后,我們兩個(gè)晃晃悠悠的,好像一不小心就會(huì)倒在地上,經(jīng)過(guò)了好多次的粘什么?林子琪和趙蕊勝出了。

  最后是兩組冠軍比賽了,我們?yōu)榕啊奔佑!蹦猩鸀樗麄兘M”加油”。經(jīng)過(guò)了幾輪激烈的對(duì)決,還是他們男生贏了,他們歡呼著,我們卻垂頭喪氣。

  隨著時(shí)間的推移,下課的鈴聲響了起來(lái),我們大家歡快地走出了教室,這個(gè)游戲讓我們大家彼此之間的友誼更美好,更純真了。

友誼的作文 篇8

  人生的路原本難走的,里邊布滿了雜草荊棘,潛伏著毒蛇猛獸,最多的仍是那撲朔迷離的十字路口。每次走到那兒,就面臨著挑選的窘境。這十字路口,我走了屢次,而最難忘的一次也是最難挑選的一次,關(guān)于品德與友誼。

  那一次,我和我的好朋友晨宇一同去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我在里邊逛著,總算選好了幾本書(shū),預(yù)備付錢(qián)。這時(shí),我想起了晨宇,要去找他。我頭一轉(zhuǎn),忽然發(fā)現(xiàn)一個(gè)鬼頭鬼腦的黑影——是他!晨宇正趁著售貨員不注意,拿著幾本袖珍的漫畫(huà)書(shū)急急忙忙地往自己衣服上那個(gè)很大的口袋往里塞呢!全部做好,他又隨意地挑選了幾本書(shū),一只手拿著書(shū),另一只手伸入那個(gè)被書(shū)鼓得滿滿的口袋以作粉飾,大模大樣地帶著成功著笑臉也來(lái)付款。我一會(huì)兒就陷入了兩難之中,是說(shuō),仍是不說(shuō)?說(shuō)了,書(shū)店才不會(huì)丟失利益,晨宇也不會(huì)養(yǎng)成貪小便宜、不誠(chéng)實(shí)、偷盜的壞習(xí)慣,但也有或許他會(huì)跟我翻臉不認(rèn)人。】刹徽f(shuō),他會(huì)一向錯(cuò)下去,不知道往后會(huì)開(kāi)展成什么姿態(tài)?不論怎么做,都是一個(gè)壞的成果。我想得頭都大了,越想越雜亂?晌疫沒(méi)想好應(yīng)該該怎么做,他就只付了拿在手里的幾本書(shū)的錢(qián),等著我脫離。我只能任由他拉著我的手走了。

  我倆一向走,來(lái)到一個(gè)比較偏遠(yuǎn)的旮旯。晨宇從口袋里拿出了幾本漫畫(huà)書(shū),向我夸耀他的“戰(zhàn)果”。我說(shuō):“我早看見(jiàn)了,別炫了吧!”他驚奇起來(lái):“我這么做現(xiàn)已很屢次了,算是‘內(nèi)行’了,還沒(méi)人發(fā)現(xiàn),沒(méi)想到被你發(fā)現(xiàn)了!”我登時(shí)了解到工作的`嚴(yán)重性,搶了他手中的書(shū),直往書(shū)店奔去……

  工作公然與我想像中的那樣,書(shū)還了,售貨員表彰了我吧,可晨宇卻不理我了……

  幾天后,晨宇居然來(lái)找我:“對(duì)不住,我總算想理解了,我不能再偷東西了,咱們還做好朋友,好嗎?”

  “OK!”我笑了,由于我做出了一個(gè)正確的挑選……

  人生的路,一向走,走到十字路口,思索,然后做出最好、最正確的挑選。這次,我沒(méi)做錯(cuò)……

友誼的作文 篇9

  有一次,我和朋友吵了架,原因是她在我所有好友之中只排第三,一氣之下,她給我寫(xiě)了絕交信。接到了這封沉甸甸的信,我的心就變得像鉛塊一樣沉重。想起和她在一起的美好時(shí)光,我的心就隱隱作痛,淚水也不由自主的流下來(lái)。我想和她和好,但我沒(méi)有勇氣去做。為什么?為什么?我在心里一遍又一遍地呼喊。

  我們陷入了冷戰(zhàn)。我見(jiàn)了她,沒(méi)有勇氣說(shuō)話,她見(jiàn)了我,冷哼一聲,依舊談笑風(fēng)生。我不敢想信,她還是寬容可愛(ài)的她嗎?

  時(shí)間一天天過(guò)去,轉(zhuǎn)眼間,我們要放假了,在這回,我鼓起勇氣,想要去和她和好,心里想:啊,快放假了,我去說(shuō)吧,就一次!加油!我走向她,用似蚊子叫般的聲音說(shuō):麗麗,我們和好吧。正在告別的她愣住了,呆呆地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),哇的一聲,她的淚水決堤般落下,我的'眼圈也紅了。我們抱在一起,淚流滿面,滾燙的淚水交織在一起,分不清是我的還是她的。這時(shí),我才明白,她也在忍,忍著絕交的苦楚。

  什么是友誼?友誼是一場(chǎng)舞蹈,華麗卻又樸實(shí),即便出現(xiàn)差錯(cuò),也可以彌補(bǔ);友誼是一個(gè)水晶球,美麗又高貴,即使摔碎了,用寬容的心懷原諒,水晶球就會(huì)復(fù)原。

  什么是死黨?到死,都是朋友。

  朋友是什么?朋,兩個(gè)人互相依靠;友,友愛(ài),友好,友誼、朋友在友誼的基礎(chǔ)上,死黨是朋友的升華。

  做朋友,要學(xué)會(huì)寬容。

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