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友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的友誼的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
友誼的作文 篇1
小鳥是大樹的一處生機，青草是潤土的一抹綠意，陽光是大地的一絲暖意，彩虹是天空的一道炫彩，友誼是留在我心中的一道最美的風(fēng)景。
——題記
激烈的籃球賽即將開始了，同學(xué)們頂著火熱的太陽圍在籃球場地上靜靜等候。
哨聲響了，籃球隊員各就各位開始了緊張的比賽�！凹佑图佑�！”賽場上充滿我們的加油吶喊聲。場上那一個個飛奔的身影，堅實有力的臂膀充滿了力量。轉(zhuǎn)身，跳躍，傳球，投籃，攔截，奔跑，他們表現(xiàn)的如此熟練。摔倒了，不怕，我們再站起來；罰球了，不怕，我們還有機會；失誤了，不怕，我們再來一次。是否在炎日下聽見了我們的加油聲？那是我們發(fā)自心底的吶喊。“加油！隊員們！”
突然一個身影重重地摔在了地上，我心一揪，立馬跑去。
“趕緊去告訴老師，把他送去醫(yī)院。”我們這幾個同學(xué)緊皺著眉，扶著他離開了場地，我也急匆匆的跟了上去�？粗氖�，心里總是很擔(dān)心。大家也很是著急。他一直默默走在前頭，不說疼，不流淚，不大叫，他真的很勇敢。走在一邊的我們已經(jīng)焦頭爛額，滿臉冷汗，趕緊把他帶到辦公室去，辦公室里擠滿了同學(xué)，都為他擔(dān)心�？粗n白的面容，發(fā)紫的嘴唇，我們不免有些心痛。畢竟他是我們的朋友，畢竟他為班級付出了那么多，畢竟他是那么的.堅強，此時此刻友誼已化作一種希望，那就是他的手在接受治療后能早點康復(fù)。我們現(xiàn)在能做的只有關(guān)心。
友誼，有時候也許是驚天動地的，有時候也許是在一些平凡小事中。友誼的力量有時候會讓你不可思議。友誼是留在我心中的一道最美的風(fēng)景。
友誼的作文 篇2
人生幾十載光陰，俯仰之間，已然臉上趴滿了滄桑，雖然自己還是風(fēng)華正茂，青春年少，但仍許多感慨，嘆息著無奈。想著生活真的很悲哀，總像是被無情的“惡魔”攻擊的傷痕累累，而防御能力卻漸漸被摧毀，故我總是感嘆著“人生啊，人生”傷口是可以通過精神的力量復(fù)原的，友誼便可以，她會在你困惑時，伸出友愛的.雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且使你不段的提高，而足以不受傷害，而這就是友情。有的人說“朋友是自己選擇的親人‘還有人說“這世間只要得一知己足已”。
但人生又能有幾個得意知己，多的則是過客。在我度過的十幾年的光陰中，有過從小就在一起互贈糖果的小學(xué)同學(xué)，進了初中我們是朋友，不是同學(xué)，而到了高中我們卻彼此淡忘了，因為我們之間有了距離，而天各一方，想念她，但我們失去了童年的歡笑，不知道以后還會怎樣，希望我們在以后見面時還能彼此擁有兒時那樣甜美燦爛的微笑。真的很難舍棄，但我至少還有美麗的回憶。至少還有相互的聯(lián)系，至少還有……
朋友們，我希望你們不要淡忘彼此之間那無價的情誼，永記生活的點滴，銘記美好的光陰，想著朋友相依的日子……
友誼的作文 篇3
歲月無情，像利刃捅破白紙；像鐵鞭敲落櫻花；像剪刀剪斷錦綺。我的友誼，也如同斷了線的風(fēng)箏，沖向天空一去不復(fù)返了……
我的小學(xué)是很快樂的，不僅有老師的關(guān)心，有同學(xué)的幫助，最重要的是我還有一位朋友——宗世航。我忘不了他的矮，忘不了他的可愛，更忘不了我和他的友誼。
在一起的快樂
還記得小學(xué)時，課余時間很短，但我們依舊玩得盡興。我們發(fā)明了一種拍手游戲，當(dāng)我和宗世航一組時，我們會心有靈犀。當(dāng)我在游戲中戰(zhàn)敗時，他就會在下一輪更猛烈地進攻。那氣勢，可以說是石破天驚。每當(dāng)我們已玩得打成一片時，上課鈴就響起來了。我們就進入了教室。不過，我和他像班里同學(xué)一樣，老師一不在，我們就敞開心扉地大膽說話。這樣，我就和宗世航滔滔不絕地交談著。等到放哨的同學(xué)發(fā)出警報，我們便裝模作樣地讀起書來。當(dāng)他有不會的.難題時，我會竭盡全力地教他，直到他懂為止。更巧合的是，我們在同一時期報了同一個興趣班。從此，在每一個籃球興趣課時，都洋溢著我們的歡笑。我們在一起的快樂，讓我的小學(xué)生活度過了快樂的時光。
不愉快的爭執(zhí)
有樂就有悲，我們也會有矛盾。當(dāng)我們有矛盾時，大多不搭理對方，少則“大打出手”。所謂的大打出手，就只是假裝打兩拳，踢兩腳而已。但我們也有過真的爭執(zhí)，最嚴(yán)重的時候還拼個你死我活。那次品德課前，我也忘了是什么原因?qū)е聽巿?zhí)的發(fā)生。事情是這樣的：我把他絆倒，他用腳踹我，我就直接把他摁倒在地。我又想這是不對的，因為朋友之間不能這樣，便收手。誰知他把我書包從桌子里抽出來扔在一旁。我氣壞了，一腳把他的桌子踢倒，和他廝打在一片……不過，我們最終還是和好了。
離別
在小學(xué)的最后一天，我們即將分別，這是我最不愿看到的。宗世航噙著淚花，對我說：“永別了，兄弟！”之后，他就音信全無，我也在茫茫人海中找不到他了……
�。∥沂サ挠颜x！
友誼的作文 篇4
佛家曾說過：500年的修煉才換來今生的擦肩而過。更何況我們共同走過了最難忘的三年時光。這段刻骨銘心的友誼永遠銘記在我心中。
嬋嬋是我初中三年以來最好的朋友，我們一起笑過。哭過。鬧過。傷心過母校的每一寸都有我們踏過的痕跡，三年以來我們曾發(fā)生過的點點滴滴全都映在我的腦海中，已成為我身體中的一部分，與我的思想。記憶融為一體，這段友誼是我人生道路上難能可貴的一比財富。
嬋嬋是我小學(xué)六年紀(jì)補課時認識的，只記得看見她的第一眼，就被她飄逸的短發(fā)，碎碎的劉海所吸引，再加上雪白的臉蛋上嵌著一雙十分清澈的大眼睛，似乎總是給人充滿希望＇＇這就是見到她的第一印象。沒想到初一分班的時候，我們盡會在一個班級。大概這就是緣分剛開始，因為家離的比較近，我們每天都一起上下學(xué)，那時我們初中的同學(xué)都有些猖狂，任性。而我是個有什么就說什么的女孩，平時遇到什么煩心事總喜歡找她幫忙。然而她也每次都會幫我耐心的'思考，解答。和她在一起，似乎不知不覺的就會便的成熟起來，她處事的穩(wěn)健，說話的穩(wěn)重，就像是位大姐姐一樣，在我無助的時候，她總會熱心的幫助我。漸漸的，我越來越離不開對她的依賴，她也逐漸習(xí)慣了我訴說。有一個星期，因為家里有事，沒有和她一路，似乎總覺得不太舒服。心理有話卻憋了好久。后來，她告訴我，那個星期沒有與我同路，還真的有點不習(xí)慣，感覺特空虛。當(dāng)時的我聽了后特激動，也把我的感覺告訴了她。同一時間我們似乎都明白了什么從那天以后，我們成了無話不談的好朋友。一起吃飯，一起學(xué)習(xí)，一起逛街，一起上網(wǎng)我們真的誰也離不開誰了！
雖然我們友誼并沒有發(fā)生什么驚天動地的大事，但是就是我們這種女孩間純純的友誼讓我日記本里最珍惜的一頁。
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