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友誼的作文

時間:2024-01-22 12:06:45 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的友誼的作文5篇,希望對大家有所幫助。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  很榮幸,我可以進入接力賽跑的隊伍里,馬上就要開始各班體力與速度對抗的戰(zhàn)爭了。

  操場上,涼風(fēng)颼颼的吹打著我們,可是卻絲毫也減不了我們心中燃燒的火焰和斗智。個個都像看到了草原的野馬,想馬上飛奔過去!芭椤保∩跇岉懫,如同下了一個無形的命令一般,我們班的開頭成員斗志滿滿,比趕著投胎還急,飛一般跑過去將棒交給下一位成員。抓棒、接棒、壓棒,一系列動作如同數(shù)據(jù)動作一般在我腦海中生成。到我了!我到位置上就緒,伸出手準備接棒,我還特意擦了擦手心,生怕掉棒了,心里想著:上祖保佑我們千萬不要掉棒,一但掉了,我就成千古罪人了呀!望著向我急速奔來的同學(xué),我不由得握緊了右拳,同學(xué)把捧往我張大的'虎口上只一壓,我的手掌就自動合并起來,像鐵鉗似的死死抓住接力棒,然后蠻牛一樣向前沖去,只覺腳下生風(fēng),此時,我心里又想:把我平生最快的速度提上來吧!如果慢了一點的話可不成啊,我們班就死了啊,出奇的順利,把棒輕輕壓在下一個同學(xué)的虎口,便完成了自己的任務(wù),萬幸啊,自己居然沒有掉棒,也沒有慢了那寶貴的比賽時間,整個動作如同流水線一般一氣呵成,再看兩邊的人員,都已經(jīng)所剩無幾了,兩個對面就如同在射箭,一邊的成員就是即將發(fā)射的箭,兩邊對射,有點三國時兩軍對戰(zhàn)的感覺。終于,輪到壓軸成員:沖鋒員。那個系著紅領(lǐng)巾的同學(xué),背后像是有子彈在追著他,又像是一頭已經(jīng)被怒火沖昏了頭的野牛,徑直向我們沖來,銳不可擋,連連沖翻了好幾個迎接它的成員。說來也真是奇跡,我們并沒有訓(xùn)練過,不僅拿下了第一,還沒有掉過一次棒,同學(xué)配合得真的很有默契。

  接力賽有這樣的成績,每個同學(xué)都功不可沒,他也是同學(xué)們友誼的象征,這讓我們知道了團結(jié)的力量,無比強大。

友誼的作文 篇2

  漫長的暑假過完了,一開學(xué)那張美麗又熟悉的臉映入眼簾,她就是我好久不見的朋友,我和她以前的種種美好時光立即浮現(xiàn)在我眼前,殊不知現(xiàn)在已不同班的她對我是否一如從前,我好想說一聲好久不見,卻不敢直接打招呼,只是頻頻回頭看她,直到她和我打招呼,我非常開心,于是,我和她立刻熱絡(luò)起來,心情如同氣球緩緩升空,飄飄然的。

  記得一到四年級都和她同班,可是升上五年級就不再是同班同學(xué)了,歲月是否會奪走我們的友情呢?我問自己,但畢竟朋友還是朋友,我是絕對不會忘記她,假如我忘了她,也就等于背叛了她,更等于所有的過往準備打上句號了。但是,她和我之間的感情是別人唯一挖不走的東西,就像知識一樣。

  以前,下課我都會和她玩游戲,有時候談天說笑,有時候跑步,春天時就會和她一起去操場看花散心,夏天就一定要去圖書館吹冷氣看看書,秋天就到籃球場旁玩游樂設(shè)施,冬天就會去秘密基地說秘密,那里沒有人會去,而且可以避風(fēng),溫暖極了。有一次下課我和她走到菜園去抓可愛的菜蟲,那些菜蟲沒頭腦,隨便抓就抓到了,真好玩。一年級時,我和她常走到廁所前,才發(fā)現(xiàn)走錯了,回想起來,我們的.糗事也不少。

  當我無聊時,她會陪我玩游戲;傷心時她會一直安慰我,直到我心花怒放為止;我被欺負時,她會像天使一樣的保護我,男生就會感到無趣而跑開。我和她曾經(jīng)在兩人三腳比賽時一組,她和我默契非常好,跑得像賽車一樣快,竟然是第一名。還有一次下課時,我和她練習(xí)雙人跳,我們竟然連續(xù)跳了二十下,可見我和她之間感情之深厚,就像一條鐵煉,誰也沒辦法切斷它。

  可是,時光只去不回頭,又沒有時光機,哆啦A夢只是卡通,唉!沒事分班做什么,把我和她的歡樂時光瓦解了,令人氣惱。沒有了知心朋友在同班,真怕我的人生會無趣又黑白,沒有人安慰我,更沒有人能陪我渡過種種的難關(guān),現(xiàn)在只好自己孤單的奮斗,也沒有人幫我加油打氣,也就沒有心情奮斗到底,不過,換個角度想,現(xiàn)在我要開始獨立了,也不能一直依賴她了。

  不管經(jīng)歷了多少陰晴圓缺的日子,我都不會忘記她,古人曾說:“一寸陰一寸,寸金難買寸陰。”時光非常寶貴,我要好好珍惜一切,把握有機會能跟她一起的時刻,以后,雖然不再同班,可是我相信這份友誼的力量依然會在我的身邊守護著我,讓我在傷心難過時,仍有力量往前進。好久不見!我親愛的摯友,我們一起努力吧!也許我們會在各自的班級織出另一張張友誼的網(wǎng),但我們的友誼仍會密密地相系著彼此的。

友誼的作文 篇3

  我有一個形影不離的朋友。

  她學(xué)習(xí)很好,是個老師們喜愛的好學(xué)生,但手工作品卻做得一般。而我呢,和她恰恰相反,我學(xué)習(xí)不好,手工作品卻每次都做得非常精致。我想:如果把我和她的優(yōu)點和起來給一個人,那么這個人可謂是天衣無縫了。

  我的好朋友就是陳明。

  一天,我和陳明把在手工小組做的`小木船拿出來玩,陳明一不小心把我的小木船摔壞了。在爭執(zhí)中,又踩了一腳。我見了,非常生氣,一把奪過她的小木船,只見“啪”的一聲,她的小木船被我扔在地上,又被我狠狠地踩了一腳。之后,我用手捂著臉,頭也不回地跑出了她家。我在回家的路上,一邊哭一邊跑,心想:她怎么可以這么無理取鬧,把我都小木船摔壞了,而且還踩了一腳。

  不一會兒,我就到了家。我關(guān)上門,趴在桌子上失聲痛哭,媽媽聽見了,就問我是怎么回事,我哭著說:“陳明把我的小木船摔壞了,而我也把她的小木船踩壞了!眿寢屄犖铱拗褋睚埲ッ}說完后,笑著說:“陳明如果是不小心把小木船摔壞的,你應(yīng)該對她說聲‘對不起’,如果是故意的,那你應(yīng)該問她為什么要把小木船摔壞。不過記住,不能和她吵架,知道了嗎?”“知道了!蔽乙贿呎f,一邊把眼淚擦掉。

  第二天,我來到學(xué)校,看見陳明在座位上復(fù)習(xí)功課,本想和陳明道個歉,但“對不起”這三個字卻像魚刺一樣一直卡在喉嚨里說不出口,又讓我坐立不安。一直到放學(xué),我都保持沉默。反而是陳明在回家的路上時,叫住我,說:“佳嬡,對不起,我不應(yīng)該把你的小木船摔壞,我已經(jīng)把你的小木船修好了,噥——”說著,就把小木船從鼓鼓的口袋中拿出來放在我的手上。因為這一聲“對不起”,我和她又和好如初了。

  雖然說出那三個字的不是我,但卻因為這件事,讓我和陳明的友誼更加緊密了。

友誼的作文 篇4

  我們生活在這個五彩繽紛的世界,身邊會經(jīng)歷很多大大小小的事情,但因為時代的變化,我們會把身邊的美好忽略,如:同學(xué)之間拔誼,親人之間親情等,F(xiàn)在作為學(xué)生階段的我們,最常見的就是同學(xué)之間的友誼。

  還記得在七年級初來時,看到這陌生的環(huán)境,周圍陌生的人和物,心里滿是無盡的幻想,幻想以后和同學(xué)融洽的玩耍,然而在這幻想開始之時,友誼的種子已經(jīng)播種并開始生根發(fā)芽。

  在幾天后,我們已經(jīng)開始講話了,雖然都保持著“初見面,請多關(guān)照”的心理,但我還是非常的開心,說明我已經(jīng)融入了這個班級體。初次的交談為我們以衙建立起友誼的橋梁鋪了一條路,這就要看你敢不敢踩上去了,于是原本冷冷清清的班級就變得火熱起來了,雖然都略帶著點害羞的意思,但已經(jīng)使友誼更近了一步。

  雖然友誼的橋梁已暢通無阻,但不可避免的事情又來了,有話說了,在一起玩了,相互之間的矛盾也就來了。同學(xué)之間的陌生消失,教室里的火熱又變成了斗嘴和打鬧的聲音,雖說打是親,罵是愛,但這樣下去總感覺不太好。直到一天我明白了友誼的真諦。

  那天,我下樓梯時,腳一滑,不小心就從2樓滾到了1樓,當時隨行的同學(xué)立即把我背了起來,又找老師又去醫(yī)務(wù)室的,一個個臉上都是焦急的`表情,即使?jié)M頭大汗也不在意,從這一件事以后,我對友誼又有了新的定義,即使不怎么講話,經(jīng)常斗嘴,有過不愉快,在你需要幫助依然會盡己所能,幫助你,也許這就是友誼本身的魅力所在。他會在心里認定你是朋友,信任并幫助你,當你遇到困難時,友誼其實無處不在,友誼其實就在我們身邊,默默的幫助著你。

  在不知不覺時,友誼的種子已逐建長成一朵潔白的友誼之花,其中已經(jīng)融入了我們所有人的友誼,相信它會越來越嬌艷,越來越美麗,它會帶著我們所有人的友誼,一起飛去勝利的遠方。

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