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（薦）實(shí)用的友誼的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的友誼的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
又是一年的春天，此時(shí)，你在干些什么？是否也像我想你那樣想我？你可曾記得在你家門(mén)前我們的歡笑？ 這正是萬(wàn)物復(fù)蘇的陽(yáng)春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，一派生機(jī)。而我，卻在回憶中徘徊。裝過(guò)身，看不到那巴掌大的地方，興許我心里會(huì)好受些。但，看不到，不代表我不想。我還是想到了以往的情景。
“要一起玩嗎？看你很無(wú)聊呢！”
“嗯�！�
我呆呆地站著，你走過(guò)來(lái)，挽著我的.手，使我融入在你們其中。游戲中，我時(shí)不時(shí)發(fā)出歡笑聲。而你，紅唇微微一翹，淡淡一笑，像個(gè)洋娃娃一樣，惹人喜愛(ài)。 在這樣一個(gè)綺麗的春季，我們相識(shí)了。 一年后的春季，你挽著我的手，來(lái)到你家門(mén)前。你稚氣的臉上不再帶著淡淡的微笑。
”我要轉(zhuǎn)學(xué)了�！�
你仰起頭，望著白色的木棉。而我，則呆呆地站著。
”高興點(diǎn)嘛！我以后還會(huì)回來(lái)的�！�
”嗯�！�
我抑制住心中的不舍，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。 三年后，又是一個(gè)木棉盛開(kāi)的春季，你又回來(lái)了。仍是挽著我的手，來(lái)到你家門(mén)前。
“我說(shuō)過(guò)我會(huì)回來(lái)吧！”你仍帶著微笑，仰望著白色的木棉。
“嗯。”我應(yīng)了一聲。
“這木棉，真美�！蹦阃久拚f(shuō)。
“嗯�！�
我挽著你的手，抑制住心里的難過(guò)，與你一起歡聲笑語(yǔ)。 木棉，折斷了，仍是木棉，卻持續(xù)不了花期；友誼，分別了，仍是友誼，卻漸漸疏遠(yuǎn)了。 我仍在回憶中徘徊，等待下一年春季的到來(lái)，等待下一年木棉的盛開(kāi)，等待下一年你的回來(lái)。
友誼的作文 篇2
小宋的家門(mén)口有一顆很大的的樹(shù)，這棵樹(shù)是在小宋認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友時(shí)長(zhǎng)出來(lái)的。小宋媽媽覺(jué)得這棵樹(shù)的意義非同一般，便給它取了一個(gè)名字，叫友誼樹(shù)。友誼樹(shù)長(zhǎng)得很快，因?yàn)樾∷蚊刻於紩?huì)認(rèn)識(shí)很多好朋友。小宋每人認(rèn)識(shí)一個(gè)朋友，這樹(shù)就會(huì)長(zhǎng)高一公分。但是等小宋到了6年級(jí)后，一切都變了……
6年級(jí)后，老師天天布置七八項(xiàng)作業(yè)，累得小宋總是沒(méi)辦法去交朋友，還讓他上課沒(méi)精神被老師批評(píng)，最終連班長(zhǎng)都撐不住了。今天第一節(jié)下課，小宋便把全班人都叫來(lái)“開(kāi)會(huì)”。小宋說(shuō)：“現(xiàn)在老師也不知怎么了，居然能成為‘減負(fù)’的冠軍得主！”班長(zhǎng)愁眉苦臉的說(shuō)：“奇怪，難道老師不知道我們的心聲嗎？”控訴聲此起彼伏。
友誼樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)到了99公分了，只要它長(zhǎng)到100公分，就可以變成一個(gè)大樹(shù)屋，可這1公分就是長(zhǎng)不上去。于是它想，一定是小主人現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間交朋友了，但為了小主人，友誼樹(shù)打破樹(shù)家族的族規(guī)，不到100公分就直接變成樹(shù)屋。它被逐出樹(shù)家族后，用自己的.樹(shù)手偷偷在小主人的書(shū)上寫(xiě)：小主人，把你的老師帶到門(mén)前的樹(shù)屋里，讓我把它變成你么的好朋友吧！
累了一天的小宋回來(lái)后發(fā)現(xiàn)了這些字，第二天便馬上執(zhí)行了。老師進(jìn)樹(shù)屋后，馬上換了一副模樣，對(duì)所有人都笑呵呵的，大家高興地圍著友誼樹(shù)直笑……
最后，我祝各位讀者能多交一些好朋友！
友誼的作文 篇3
友誼是人與人之間感情的橋梁，友誼是讓人得到溫馨的避風(fēng)港。
有了友誼，你便有了快樂(lè)；有了友誼，你便有了依靠。友誼使傷心的人重拾微笑，友誼使失敗的人重新堅(jiān)強(qiáng)，
請(qǐng)你從此珍惜友誼，感受友誼無(wú)窮的`魅力吧！
友誼的作文 篇4
友誼如花，讓你的人生鮮艷美麗；友誼如茶，讓你的人生清甜滋潤(rùn)；友誼如火，讓你的人生熱烈溫暖。-----題記
在我平凡的人生中，最讓我難忘的是我與她的深情厚誼。雖然我與她已三年未見(jiàn)，每當(dāng)想起她，眼前就會(huì)浮現(xiàn)她美麗可愛(ài)的面容。一雙黑而和善的眼睛，修長(zhǎng)的濃眉，精致的臉蛋，還有一對(duì)可愛(ài)的小酒窩，綻開(kāi)時(shí)像花朵一般美麗。每當(dāng)她笑時(shí)，一排排糯米般的牙齒就會(huì)顯露出來(lái)，炫白炫白的，可愛(ài)極了。打開(kāi)記憶之門(mén)，我和她純潔的友誼仿佛就發(fā)生在昨天。
患難之交
一天傍晚，天空閃耀著金色的光芒，輝煌而又美麗，這時(shí)白云已經(jīng)親吻到了晚霞的臉。當(dāng)我來(lái)到學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí)，她正在和別的同學(xué)一起跳繩。我悄悄地走到她的跟前時(shí)，不幸的事情發(fā)生了，她突然一下子摔倒在地上了，用“四腳朝天”這個(gè)詞形容一點(diǎn)兒不過(guò)分。見(jiàn)狀，我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋?lái)。只見(jiàn)她咬著牙，皺著眉，很痛苦，似乎也很生氣，眼看火山就要爆發(fā)了。沒(méi)想到她真的馬上爬了起來(lái)，怒氣沖沖地朝大家喊：“笑什么笑，我摔在地上有這么好笑嗎！”我的臉頓時(shí)羞紅了，“是呀，為什么把快樂(lè)建立在別人的痛苦之上？我們是否太淺薄無(wú)聊了？”想到這里，我馬上對(duì)她道歉：“對(duì)不起，是我們不對(duì)，你摔疼了吧？”并馬上攙著她一瘸一拐地回家。走在路上，她的怒氣消了些，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“秀英，還是你心眼好，有同情心。我們兩個(gè)做朋友吧！”
從此，她和我就成了一對(duì)非常要好的朋友，形影不離；有她的地方就有我，有我的地方就有她，我們兩個(gè)互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相鼓勵(lì)。
自然之樂(lè)
秋天到了，一片片黃葉已經(jīng)飄離了枝頭，在空中打著旋兒。
我來(lái)到學(xué)校，剛走到教室門(mén)口，就看到她一個(gè)人在座位上呆呆地坐著，我輕輕走過(guò)去說(shuō)：“紅兒，怎么在教室里，是不是沒(méi)人陪你玩，要不然我們到后山摘桔子去吧�！彼@喜地跳起來(lái)，快活地說(shuō)：“好呀，好呀，我們走吧�！彼吐涞男那橐幌伦泳透邼q了起來(lái)。
我和她手牽著手來(lái)到了后邊山上。一個(gè)個(gè)火紅的桔子散發(fā)出誘人的芳香，它們像小燈籠般垂掛在枝頭上。它們勾起了我們的.饞蟲(chóng)，我們兩個(gè)像男孩子一樣抓著樹(shù)枝爬到了桔子樹(shù)上。望著一個(gè)個(gè)香甜誘人的桔子，我們趕緊摘了幾個(gè)，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。微風(fēng)吹干了我們臉上的汗珠，更加增添了我們吃桔子的樂(lè)趣。
后來(lái)，我們又結(jié)伴來(lái)到了一個(gè)狹窄幽長(zhǎng)的小山谷里，環(huán)顧四周，一幅美麗的景色把我們迷住了�？�！遠(yuǎn)處大樹(shù)上的樹(shù)葉，已被朝霞照得鮮亮透明，樹(shù)葉間的縫隙里漏著白光，似一顆顆白亮亮的小星星，在展示著自己獨(dú)特的魅力。涓涓的泉水，叮咚的流淌，是那么的活躍、歡快。小鳥(niǎo)歡快地在樹(shù)枝上跳躍，草叢中的昆蟲(chóng)在不停地吟唱著山野詠嘆調(diào)，有的跳著優(yōu)美的雙人舞蹈。還有不知名的野花在開(kāi)放。青山綠水，蟲(chóng)鳥(niǎo)和鳴，多么和諧美麗呀！使人一下子就融入了大自然的神奇之中，我們?yōu)樽约旱捏@奇發(fā)現(xiàn)擊掌歡呼�！翱┛┛鄙焦然厥幹覀兦宕嗟男β暋ｊ�(yáng)光下，紅兒的臉笑成了一朵花。
離別
為了創(chuàng)造更好的生存環(huán)境，爸爸媽媽決定帶著我離開(kāi)美麗的山村，到外省城市謀生。聽(tīng)說(shuō)我要走，紅兒難過(guò)地流下了眼淚，她拉著我的手，遞給我一支新買(mǎi)的鋼筆，說(shuō)：“看到筆就想起我，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！”我的眼圈也紅了，留下一個(gè)新本子給她作紀(jì)念，上面寫(xiě)著“友誼長(zhǎng)青”。
從此，我與紅兒遠(yuǎn)離了。但千山萬(wàn)水，隔不斷我和她純潔的友誼，也阻隔不了我對(duì)她的思念。正如“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”
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