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友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
從小到大，我經(jīng)歷了許多大大小小的事，也品嘗到了其中的滋味，猶如五味瓶。但是最讓我刻骨銘心的，還是友誼那甘甜的滋味。
在小學(xué)時(shí)，我有四位同舟共濟(jì)的好朋友，她們?cè)谖已壑惺遣豢煞蛛x的伙伴。在我難過(guò)時(shí)，她們會(huì)來(lái)安慰我，在我高興時(shí)，與我一起分享快樂(lè)……可謂是同甘共苦。我不記得我們是如何認(rèn)識(shí)的了，但是那些與她們所發(fā)生的事，卻不曾淡忘。
還記得有一次，我考試考了個(gè)60多分，心情沉到了低谷，不僅痛苦起來(lái)。我哭了很久……直至快上課時(shí)，才睜開(kāi)了朦朧的雙眼。突然有一雙手放到了我的肩上，那是一雙多么溫暖的手��！我回頭望了望，朋友們便站在我身后。烈日炎炎的夏天，她們頂著烈日，共同為我搭起了一片友誼的涼蔭。朋友們的身上都冒著熱汗，而我卻渾身清爽�？粗齻�?nèi)缣焓拱愕男θ�，我的心里滿滿地都是幸福，淚水又一次漲滿了雙眼。姐姐俯下身來(lái)，用手輕拭了我眼角的淚，說(shuō)“大潔子，別哭了，再哭我就叫你丑八怪了�！蔽移铺闉樾�，朋友們也笑了。
就是這種快樂(lè)的時(shí)光伴我度過(guò)了六年，就是現(xiàn)在想起，還是會(huì)感激，還是會(huì)勾起嘴角。她們常常損我，但是不允許別人說(shuō)我一點(diǎn)不好；她們常�！捌圬�(fù)”我，卻不允許別人動(dòng)我一下。朋友就是這樣的，我慶幸能在六年時(shí)光里遇到自己知心的朋友。是她們，共同與我“演”了一場(chǎng)精彩的.友誼之戲，共同搭起了一片友誼蔚藍(lán)的天空。六年中，我們發(fā)生的故事很多很多，塵封在歲月的時(shí)光里“花開(kāi)花落”。
我很感激在小學(xué)里有這四位知心朋友，歲月雖快，但友誼永駐。如今雖四散天涯，但我相信在以后，定會(huì)相遇。那美麗的青春歲月，也成為了一場(chǎng)別離的贊歌。
謝謝你們，伴我度過(guò)了六年時(shí)光；謝謝你們，給予了我六年的友誼，讓我品嘗到了友誼甘甜的滋味。
友誼的作文 篇2
我喜歡喝奶茶，因?yàn)槟滩栌泻芏喾N味道。有酸，有甜，就像友誼的味道。
那似檸檬的酸
在和朋友相處時(shí)，難免會(huì)磕磕碰碰，但是這樣的現(xiàn)象很少，而我和她之間就是那極少之一。
我的朋友很善良。那天，有一個(gè)同學(xué)想偷懶，所以想到了她�！坝H，你能幫我值日嗎？”“好呀！”她都沒(méi)有思考，更別說(shuō)拒絕。下課了，她在講臺(tái)上，仔細(xì)地擦著黑板。我疑惑地問(wèn)：“為什么是你在擦黑板，今天不是小麗值日嗎？”
“她說(shuō)她有事兒，我就幫她一下�！�
“你也太單純了吧！她說(shuō)她有事兒，你就信呀？”
說(shuō)完，我沖出教室，找到了小麗。
“你不是說(shuō)你有事兒?jiǎn)�？為什么還有時(shí)間在這里踢毽子呢？”
“我，我，我事兒辦完了不行呀？”她理直氣壯的向我吼著。
“哼，辦完了你怎么不自己去值日呢？分明就是借口�！�
“切，關(guān)你屁事呀，你又不是她什么人。再說(shuō)，你不也經(jīng)常欺負(fù)她嗎？”
聽(tīng)到這句話，我鼻子一酸�；氐浇淌依�，看著她還在掃地。想想以前自己是怎樣對(duì)她，不禁一陣心酸。
“我來(lái)幫你吧�！蔽业哪樛t的，我低著頭，小聲地說(shuō)。
那似西瓜的'甜
和朋友在一直的快樂(lè)的。就和我和她一樣。我剛轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，一個(gè)人都不認(rèn)識(shí)。老師抽她起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我記住了她的名字。因?yàn)樗臀乙粯�，名字中都有個(gè)“嬌”。下課后，我找到她，和她聊著聊著也就熟了。她還帶著我到處去看，了解學(xué)校的環(huán)境。還介紹同學(xué)給我認(rèn)識(shí)。就這樣，我成功的在融入了班級(jí)，我們成為了知心朋友，我們一起玩耍，一起回家。
現(xiàn)在想來(lái)，和她在一起的日子是那么的安逸，那么的快樂(lè)。一天不會(huì)愁，整天都是哈哈大笑，或者一起看書。
我覺(jué)得友誼就像奶茶店里的各種奶茶，滋味不一。我喜歡奶茶。
友誼的作文 篇3
在我們沉迷的所有不同關(guān)系中，友誼被認(rèn)為是其中最純潔的關(guān)系。友誼是心靈的真正匯合，具有開(kāi)明的態(tài)度，有助于無(wú)縫對(duì)話和美好時(shí)光。人們認(rèn)為沒(méi)有朋友的人是最艱難的`生活之一。
屬于的愿望：
我們每個(gè)人都經(jīng)過(guò)精心編程，以至于即使不浪漫，我們也需要一個(gè)伴侶，有人陪伴。友誼有幾種定義，取決于您如何相信自己的關(guān)系。當(dāng)您日復(fù)一日與一個(gè)人共享一碗食物時(shí)，就會(huì)發(fā)生友誼。它可以表達(dá)為您默默照顧某人的方式，即使他們可能不知道您的存在。
關(guān)鍵時(shí)刻：
為了珍惜很多人，它放棄了您深愛(ài)的小事。友誼通常是指當(dāng)世界其他地區(qū)開(kāi)始顯得黯淡時(shí)，你們兩個(gè)分享的無(wú)聊的小時(shí)刻。就是要知道您的朋友需要什么，即使世界其他地方都轉(zhuǎn)向他們，他們也會(huì)在那里。
友誼是一種有時(shí)甚至超出愛(ài)的境界的關(guān)系，因?yàn)樗娜恳饬x在于給予，甚至沒(méi)有一次去費(fèi)心去感知你會(huì)得到什么。每次度過(guò)的時(shí)間都是很特別的，因?yàn)榕c朋友在一起時(shí)，您不會(huì)感到憂郁！
底線：
當(dāng)然，友誼的定義在一個(gè)人與另一個(gè)人之間會(huì)有很大的不同。但是，請(qǐng)記住一件事，當(dāng)您與某人成為朋友時(shí)，請(qǐng)準(zhǔn)備好為自己的幸福而心動(dòng)，因?yàn)橛颜x常常體現(xiàn)在愛(ài)情中，即使這不是浪漫的愛(ài)情也總是如此！
友誼的作文 篇4
因?yàn)橐粋�(gè)人，失去一座城，這不值得；失去一座城，得到一個(gè)人，這又有何意義呢？我們?nèi)粘Ｉ钪�，又有何？不是這樣，城是利益，人去面對(duì)利益，有多少人不會(huì)迷失雙眼，又有多少人值得去賴。
人，在天地間，為了什么而存在呢？因?yàn)樾拍睢Ｒ驗(yàn)樾拍�，使我們勇敢，使我們�?jiān)強(qiáng)，使我們不被挫折打擾。但是，即使再海誓山盟，再堅(jiān)強(qiáng)不移，經(jīng)歷友誼的磨練，多少信念摧毀一旦，多少的艱堅(jiān)信不復(fù)存在。 或許，我以前認(rèn)為友誼是可以深信的，便傻傻的奉獻(xiàn)出自己的真誠(chéng)，可現(xiàn)在，我覺(jué)得，它迷茫得前像層紗布，我無(wú)法想象在下一個(gè)路口會(huì)經(jīng)歷多少風(fēng)雨的洗禮。 那是一次考試完后，我和一個(gè)朋友在那里聊聊本次語(yǔ)文試卷作文，因?yàn)闆](méi)有什么大礙，我把我的作文一字不差的講給了她聽(tīng)，她又一字不差的抄寫了下來(lái)。說(shuō)是要把那篇作文當(dāng)作我們最美好的回憶。我當(dāng)時(shí)只是笑了笑，以為她很善良。 可是事后我發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。
幾天過(guò)后，卷子發(fā)了下來(lái)。我很清楚明顯的看到卷子上有兩行紅字：原創(chuàng)雖難，抄襲可恥。當(dāng)時(shí)我看到這些時(shí)，兩行眼淚滾滾而下，我心里想著：我哪里抄襲了？我明明很認(rèn)真的完成了這張?jiān)嚲�。于是，我跑回去�?wèn)老師，結(jié)果老師說(shuō)：“你的作文和你朋友的那篇一模一樣，但不可能是你朋友抄襲你的，因?yàn)閹滋烨�，你的朋友，把這篇作文的草稿給我看了，還讓我指點(diǎn)了，你一直在老師眼里是一個(gè)好孩子，沒(méi)想到竟然這么可恥，連夜換作文，你以為我看不出來(lái)嗎，不知道你腦子是不是進(jìn)水了！”我記得老師那時(shí)說(shuō)的每一句話。都有不同的高調(diào)提升。每一句！如同一顆針扎進(jìn)了我的心懷……就這樣，我在這樣的環(huán)境，這樣的情況下，明白了所有的一切。那次卷子的講解課上。我的好朋友，在講臺(tái)上。毫不羞澀地朗讀著我的作文。而身為這篇作文的作者--我，卻在走廊，跪著--受著全體師生的嘲笑。忍著--羞恥的眼淚。寫著--小學(xué)生法則。做著--根本不屬于我的事情。 可是，我的委屈又有誰(shuí)知道，只是一味的認(rèn)為我是一個(gè)不折不扣的騙子！
面對(duì)這樣的朋友，哪來(lái)的友誼可講？哪來(lái)的.勇氣去相信，去面對(duì)。想想她跟我說(shuō)的美好回憶。現(xiàn)在成為了我羞恥的經(jīng)歷，我不知道是我太傻，還是她太有心機(jī)。
從那以后，我沒(méi)有跟那個(gè)同學(xué)說(shuō)過(guò)一句話。因?yàn)樗恢档梦胰バ刨�。不值得我去�?jì)較。她跟小人又有什么區(qū)別？為了利益犧牲友誼。她值得擁有友誼嗎？ 我漸漸的明白，就算為了一個(gè)人，也不需要失去一座城。因?yàn)�，真正�?ài)你的人，值得你去信賴的人，根本不會(huì)看重你的城！你的利益，因?yàn)�，她不需要利益，她需要友誼。
友誼的作文 篇5
友誼如一棵參天大樹(shù)，為我們遮陽(yáng)避雨；友誼如高掛的太陽(yáng)，為我們照亮黑暗；友誼如黑暗中的燈塔，為我們指明前進(jìn)的方向。
人生中不免有多個(gè)朋友，我也不例外，但我眾多的朋友中，唯獨(dú)和他的感情最深，雖然現(xiàn)在他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了，但我還是時(shí)不時(shí)會(huì)想起他，是他教會(huì)了我很多……
記得有一次，我們要考數(shù)學(xué)，我信心十足，因?yàn)槲覐?fù)習(xí)得非常好了，心想這次一定要拿個(gè)滿分回去。我笑著拿出了鋼筆，沒(méi)想到我剛寫完名字，鋼筆居然不出水了，我把鋼筆檢查了一下，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是沒(méi)有水了。我向平時(shí)和我玩的很好的朋友借鋼筆，可是，他們不是只有一只鋼筆，就是裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，不搭理我。那時(shí)我非常害怕，心想完了這次要抱個(gè)大鴨蛋回去了。當(dāng)我絕望的時(shí)候，我突然聽(tīng)到后面有人喊我，我轉(zhuǎn)頭看了看，發(fā)現(xiàn)是平時(shí)和我關(guān)系一般的劉輝，他關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了？怎么不寫呢？”我急切地說(shuō)：“我的鋼筆沒(méi)水了，能借我一支鋼筆嗎？”他猶豫了一下，從筆袋里拿出了一只嶄新的`鋼筆，遞了過(guò)來(lái)，我連忙道謝，然后我飛快地寫了起來(lái)。第二天，發(fā)下卷子后，我竟然真的考了100分，看到卷子，我心里想，這次真的要感謝劉輝，是他借給我鋼筆，我這次才考了滿分。
自從他借了我鋼筆后，我就和他成了要好的朋友。一次，我和他去城里玩，看到一位摔倒的爺爺，他想去扶，我拉住他著說(shuō)：“要是碰瓷的怎么辦？”“沒(méi)事的”他說(shuō)。我問(wèn)他為什么幫助老爺爺，他說(shuō)：“曾經(jīng)我也被人幫助過(guò)，所以現(xiàn)在我也要幫助別人�！彼虝�(huì)了我助人為樂(lè)。
在成長(zhǎng)的過(guò)程，是友誼伴我同行，雖然現(xiàn)在劉輝轉(zhuǎn)走了，但他做的一切事情，我銘記于心。
友誼的作文 篇6
踏進(jìn)中學(xué)，那曾經(jīng)悲傷痛哭的心情早已掉的老遠(yuǎn)，重新投入新的校園生活，認(rèn)識(shí)一班同聲同氣的伙伴。隨著年齡的增長(zhǎng)，認(rèn)識(shí)的朋友也越來(lái)越多！
有的直到現(xiàn)在仍是好朋友。
有的.是點(diǎn)頭之交。
有的是過(guò)客。
朋友可以很多，有的是朋友的朋友，有的是老同學(xué)，有的是剛認(rèn)識(shí)的……
但有多少個(gè)是真心的呢？哪個(gè)又是知己的朋友吶？屈指一算，寥寥無(wú)幾。常常胡思亂想，也許一切是注定了的。
曾經(jīng)，以為友誼是一輩子的事。友誼萬(wàn)歲，為了友誼的結(jié)束，曾痛哭不已。也許年紀(jì)還小，體會(huì)不到這個(gè)世界充滿意想不到的變化。長(zhǎng)大了就自然明白：你不變，她會(huì)變；她不變，你會(huì)變。環(huán)境會(huì)變化生活會(huì)變化性格會(huì)變化。感情會(huì)因著所有變化而變化。
友誼，原來(lái)是這般脆弱。
友誼，真能萬(wàn)歲嗎？
大家變了，往日的感覺(jué)也不再了，與其出來(lái)寒暄幾句，不如不見(jiàn)。過(guò)去了，何必強(qiáng)求？我寧愿永遠(yuǎn)記住那段快樂(lè)的日子，現(xiàn)在的……不是更重要嗎？
雖然，將來(lái)也許成為末路人……誰(shuí)會(huì)知道？
珍惜現(xiàn)有的友誼才是最重要的！
友誼的作文 篇7
友誼，像一條小溪，流入每個(gè)孩子的心中，使的整個(gè)世界更加美好。在我和同桌陳威龍之間就有過(guò)這樣的友誼。
記得那是籃球課下課的時(shí)候，陳威龍一邊拍著籃球，一邊在和別的同學(xué)說(shuō)話，一不小心球落空了，飛快地滾向我的腳邊。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，我踩著了籃球，摔倒在地上。痛得我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。他見(jiàn)我摔倒了，那臉馬上變成了“紅蘋果”，飛快地跑了過(guò)來(lái)，慢慢地扶起我，忙說(shuō)：“對(duì)。。。。。。對(duì)不起，我。。。。。。我不是故意的.。”“沒(méi)關(guān)系�！蔽胰讨椿卮鸬�。他便扶著我走進(jìn)了教室�？吹较ドw上青一塊紫一塊的，他用手輕輕幫按摩著膝蓋，他對(duì)我笑了笑，關(guān)切地問(wèn)：“還疼嗎？”我扭了扭腳，站起來(lái)，走了幾步，“太好了，謝謝你，不疼了�！蔽彝�(dòng)地說(shuō)。一股暖流涌上心頭。
友誼像一座橋梁，經(jīng)過(guò)這件事，架起了我和陳威龍之間更深厚的友誼。
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