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我收獲了友誼作文常用(4篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我收獲了友誼作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我收獲了友誼作文 篇1
開學了，我一想到馬上就可以見到好久不見的同桌好友，就興奮地想跳起來。一大早，我背著書包興沖沖地走進教室，來到我的座位前。咦？我的座位旁怎么坐著明浩？我原來的同桌呢？看到我一臉疑惑，老師走來告訴我給我換了新同桌。
這個明浩，是班里有名的“蝸�！薄Ｋ�，干什么都是慢吞吞的，連說話也是。下課他也不喜歡和其他人打鬧，總是一個人安安靜靜地坐在座位上。這樣的人和我做同桌，我一下子感到失落極了。明浩注意到我臉上失落的表情，小心翼翼地什么也沒說。
下課后，我也不理明浩，直接跑去找原來的同桌玩。打上課鈴了，我才急急忙忙跑回自己的座位。這節(jié)課老師要給我們講卷子，需要我們拿紅筆批改自己的卷子。我打開筆袋準備拿紅筆，這才發(fā)現(xiàn)我忘了帶紅筆！老師昨天還專門發(fā)短信提醒我們別忘帶紅筆，這可怎么辦呀？我馬上慌了神，急得像熱鍋上的螞蟻，手忙腳亂地找同學借紅筆。就在這時，我的'同桌悄悄遞給我一只紅筆，慢悠悠地說：“我…我可以…幫你�！蔽易ミ^紅筆，擦了一把頭上豆大的汗珠，對同桌投去感激的目光。他微微一笑，仿佛在說：“小意思�！�
從這以后，我漸漸發(fā)現(xiàn)了明浩身上還有其他優(yōu)點：愛讀書，喜歡幫助別人…在他的影響下，我也變得越來越安靜，越來越愛看書，連媽媽都發(fā)現(xiàn)我文靜了很多�，F(xiàn)在，我和明浩越來越默契，有時候不用說話也知道對方的意思。原來，不在一起玩鬧也可以收獲友誼。謝謝你，我的同桌。
我收獲了友誼作文 篇2
友誼值得珍惜。在我一年級時，就收獲了一份寶貴的友誼。
那時，我很小，總覺得在學校的茫茫人海中找到一個好朋友很難，可現(xiàn)實發(fā)生的卻與我想象的截然不同。
“叮鈴鈴”隨著下課鈴聲響起，同學們像被關(guān)在籠子里的'小鳥一樣，瘋狂地沖出教室。大家上完廁所、喝完水，玩起游戲來，大家玩著捉迷藏、詞語接龍。但我連同學的名字都不知道，怎么玩��？就在我猶豫不決的時候，有一個女孩向我招手，大聲地喊：“你過來和我一起玩吧”。我毫不猶豫地跑了過去。
這個女孩活潑、開朗，和我的性格一樣，而且我們倆還都會彈鋼琴。
于是，我們倆想出來一個游戲，游戲是這樣玩的：首先我要拿一張白紙，畫一個五線譜，接下來我要往上寫音符，她要把音符唱出來，然后猜這是什么歌。
第一輪我來寫，我往五線譜寫了歌曲“小星星”的音符。她猜了好久，始終沒有猜出來這首歌，我哈哈大笑，說：“這么簡單的歌你都猜不出來啊？”。她聽后勃然大怒說：“我和你玩了”。然后她生氣地走了。
最后，老師讓我們倆去她辦公室，老師嚴肅而認真的說：“高伊成同學，首先你要做到尊重同學，同學才會尊重你，你不能嘲笑別人，這樣才能不吵架，”我深深的點點頭，和老師說：“我錯了，其實沒有嘲笑，我以后要理解別人，尊重別人，學習別人的長處，和同學一起學習成長�！笔潞螅蚁蛲瑢W道歉，說明我的本意，和她說“你是我最要好的同學，我喜歡和你一起學習、玩耍、進步，我們互相尊重，一起成長�！彼斓拇饝耍艑W后，我們手拉手走在回家的路上。
通過這件事，我收獲了友誼，從一年級到四年級，我倆用關(guān)注、信任、和諧、友好構(gòu)筑起一座無形的、寶貴的友誼之橋。
我收獲了友誼作文 篇3
有一次，我們男生吃完晚飯，生活老師讓我們在操場上散步三圈，我們隊長龔萬濱把隊伍帶得整整齊齊，走完三圈，隊長把我們帶到老師那邊，我們期盼已久的事情，終于發(fā)生了，老師說：“解散�！贝蠹叶几吲d得一蹦三尺高。
我和幾個朋友圍成了一圈，參加這個游戲的有偉豪，鴻濤、少居、鉻基、萬濱、……我們剪刀石頭布，我和鉻基獲勝了，我和鉻基飛快地跑向石柱后面跑去，跑到柱后面，我和鉻基躲了起來，向下的他們開始剪刀石頭布，最后萬濱輸了，我和鉻基在悄悄地說：“如果是龔萬濱，哈哈，他們肯定找不到咱們�！笨墒且庀氩坏降�'事情發(fā)生了，我們的跑步健將蔡鴻濤，竟然被抓到了，我想：“哎呀，完了，完了，肯定是龔萬濱給蔡鴻濤來了一個出其不意�！辈跳櫇驗榻�(jīng)常和我們躲在石柱后面，所以他向石柱后靠近，我和鉻基悄悄地逃跑，竟然，遇到了龔萬濱，我突然靈機一動想了一個好辦法，我說：“我們已經(jīng)被蔡鴻濤抓住�！饼徣f濱半信半疑地走了，我捏了一把汗，還說到：“終于通過了 �！便t基說：“你真聰明：”等我們走出去他們已經(jīng)被一舉殲滅了，我心想：“有問題。”叫上鉻基飛快地跑了起來，跑著跑著，不知拌到了什么就摔了一跤，我爬了起來，發(fā)現(xiàn)自已腳流血了，鉻基看見了，立既把我扶到醫(yī)名室，還跟同學說：“等一下”，育恒腳流血，不要玩了，同學們圍進醫(yī)名室，涂上藥水，鉻基把我扶上教室還囑咐道：“不要亂跑。”
這件事情令我終身難忘，還讓我收獲了友誼。
我收獲了友誼作文 篇4
低年級時，我是一個安靜、內(nèi)向的女孩，不喜歡熱鬧，習慣于獨來獨往，除了認真學習，也沒有特別感興趣的愛好，所以，能和我交心的朋友很少。同學們總覺得我很嚴肅，不好接近。但是，經(jīng)過那件事之后，我就有了一個貼心的好朋友，收獲了一份珍貴的友誼！
那是三年級上學期一節(jié)普通的體育課，在做完熱身活動后，老師讓我們自由活動。同學們有的玩球，有的跳繩，有的踢毽子，玩得不亦樂乎。我環(huán)顧一圈，沒發(fā)現(xiàn)自己感興趣的項目。瞅見有關(guān)系不錯的同學就在旁邊，也閑著呢，我便邀她一起比賽跑步，她同意了。隨著一聲“開始”，我和同學便如離弦的箭一樣沖了出去。我狀態(tài)挺好，跑得很快，不一會就把她落下了一大截。我心里很美：嘿嘿，和我比，你還差點呢。話說樂極生悲，一點不假。我一邊跑，一邊不時回頭觀察。結(jié)果，一個脫離了掌控的足球好巧不巧地落在了我的腳邊，我嚇了一跳，躲閃不及，“噗通”一聲，狠狠地摔在了地上。好疼啊，左邊胳膊肘處火辣辣地疼，我一看，那里傷口猙獰，破了很大一塊皮，腫了起來，血不停地滲出來，胳膊連彎曲都做不到了。我又疼又怕，委屈的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，迫切希望有同學能過來幫幫我。但和我比賽的`同學趕了上來，看到我的傷勢，也傻了，愣在原地。
這時，在一邊跳繩的靳沐瞳趕緊跑了過來，把我扶起來，仔細檢查了我的傷口。她說：“末末，別害怕，沒事，我先陪你去洗手間，清洗一下傷口，再讓校醫(yī)老師給看看�！蔽胰讨�，點點頭。靳沐瞳是個身量瘦高，皮膚略黑的女孩，印象中她很愛笑，在同學中很有人緣。但我們的座位離得比較遠，平時也沒有過多的接觸，話說的都很少。所以，小沐瞳能主動幫助我，我很意外，也很感動。靳沐瞳先扶著我去洗手間，從口袋里掏出一塊小小的手帕，蘸了清水，把傷口四周清理干凈。她的動作很小心，也很輕柔，一邊清洗，一邊不時地用嘴呼氣，盡量減輕我的疼痛。傷口很快清洗完畢，干凈的手帕因為沾染了血跡等，洗不干凈了。我很內(nèi)疚，早知道我就忍著點疼，用右手自己洗洗好了。靳沐瞳像是看出了我的心思，安慰我：“現(xiàn)在是夏天，傷口很容易感染，用手直接洗，不一定洗的干凈。反正我手帕也是拿來用的，用它方便些，不用擔心�！笨粗秊榱宋颐畹臉幼�，一股難以言喻的暖流涌上我的心頭，我感慨：如果有這樣的朋友多好！我暗暗下定決心：一定要改改自己不擅交往的性格，多和同學們接觸，爭取和靳沐瞳成為要好的朋友。等清洗好傷口，沐瞳又陪我去校醫(yī)老師那里涂抹了紫藥水，綁好繃帶。校醫(yī)老師還夸我們，傷口清洗的很及時，也很干凈。這都是沐瞳的功勞。
從那之后，我和靳沐瞳成了朋友，再后來成了特別交心的朋友。我們?nèi)￠L補短，互相學習。她開朗活潑，愛玩愛鬧，這種性格也影響了我，我也慢慢開始和身邊的同學友好交往，和諧相處。我身邊的朋友越來越多，到現(xiàn)在，我?guī)缀醭蔀榘嗌献钍軞g迎的人。
這件事我一直都很難忘，在那天，雖然我意外受了點傷，但我卻收獲了最珍貴、最難得、最純真的東西，那就是友誼！四年級結(jié)束，靳沐瞳轉(zhuǎn)學去了北京，距離拉遠了，可我倆卻一直聯(lián)系著，繼續(xù)保持著這份難得的友誼。
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