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友誼作文(匯總5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的友誼作文5篇，希望能夠幫助到大家。
友誼作文 篇1
朋友是什么？朋友是一片小樹林，齊心合力就能抵擋風(fēng)雨；朋友是什么？朋友是兩面鏡子，站在一起誰也不隱瞞誰的缺點(diǎn)；
記得有一個(gè)星期六，我去外婆家，我最好的朋友蔡城宇，他也回來了。他約我一起去抓蜻蜓。我們興高采烈地來到了外家后院的小山坡上。那兒有五顏六色的花朵；形狀各異的蜻蜓，各式各樣的鳥兒，蜻蜓有的在產(chǎn)卵，有的在天空中跳舞，有的在守護(hù)卵鳥兒有的站在樹枝上唱著歡快的歌、有的站在樹枝上跳著輕盈的舞蹈。我倆不禁被這美景給迷住了，不但沒抓到蜻蜓，倆人還把頭撞的紅腫，他一直在指責(zé)著我，而我也指著它，結(jié)果我們誰也不理誰。
幾天之后，當(dāng)我在家里看電視時(shí)，窗外忽然有一個(gè)身影，我以為是小偷。正要拿著棍子向門外走去，結(jié)果聽到敲門的聲音，原來是蔡城宇。城宇是向我來道歉的`，我們彼此都原諒了對(duì)方。從這以后我倆的感情又更加深厚了。
朋友是一張紙，有時(shí)柔弱易碎，有時(shí)卻能書寫千言萬語。朋友是泥土，有時(shí)風(fēng)吹塵起。有時(shí)卻能存在人間萬物。像這樣的友誼我們應(yīng)該好好珍惜，在此我希望我們的友誼能夠地久天長。
友誼作文 篇2
暑假里，我讀了一本十分好看的書——《綠野仙蹤》。
這個(gè)有趣的小故事講的是：小姑娘多蘿茜和小狗托托跟著叔叔嬸嬸一起過著平靜的生活，一場(chǎng)突如其來的龍卷風(fēng)把多蘿茜和小狗托托連同他們的小木屋卷到了另一個(gè)奇異的國家。在尋找回家的過程中，她結(jié)識(shí)了想要腦子的稻草人，想要心的'鐵皮人和想有膽量的獅子。他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)各自的心愿，互相幫助，不畏艱險(xiǎn)，勇往直前，終于如愿以償?shù)膶?shí)現(xiàn)了各自的愿望。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理：友誼值千金。多蘿茜就是因?yàn)橛辛擞颜x才能回到家的，而稻草人、鐵皮人和獅子也是因?yàn)橛辛擞颜x才實(shí)現(xiàn)了各自的心愿的。生活中，人與人之間不也是這樣的嗎？記得有一次，我不小心扭傷了腳，是我的好伙伴陪我上下學(xué)，扶我上下樓，才讓我不掉一節(jié)課。還有一次，我寫作業(yè)時(shí)，水筆壞了，也是我的好朋友向我遞來一支象征著友誼的水筆......
�。∮颜x是多么的難能可貴！
友誼作文 篇3
我們班有五十名同學(xué)，同在一個(gè)屋檐下，共浴一片朝陽。學(xué)習(xí)上，我們相互激勵(lì)。生活中，我們相互幫助。同學(xué)之間，團(tuán)結(jié)友愛的友誼之花，猶如盛開的鮮花，在我班爭(zhēng)奇斗艷。
記得，在二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)了一篇課文“雷鋒叔叔，你在哪里”這片課文，通過尋找雷鋒的足跡，贊揚(yáng)了雷鋒助人為樂的精神，告訴我們只要有愛心的地方，就會(huì)有雷鋒的影子。在雷鋒叔叔無似奉獻(xiàn)助人為樂的精神的鼓舞下，使我們班上的好人好事越來越多了。
學(xué)習(xí)上，同學(xué)們互相幫助。學(xué)習(xí)好的同學(xué)都非常主動(dòng)地幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，比如：“我們班的班長，她每天都主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)課，耐心地給他講解不會(huì)的題，堅(jiān)持不懈的給他補(bǔ)了一個(gè)月。”使我們班那個(gè)學(xué)習(xí)差的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。在班長的帶動(dòng)下，有許多學(xué)習(xí)好的同學(xué)也主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)，把學(xué)習(xí)成績提高上來了。使我們班的學(xué)習(xí)成績由以前的第三名，上升到了第二名。
我們班的同學(xué)們不但在學(xué)習(xí)上互相幫助，而且在生活上也能做到互相關(guān)心照顧，主動(dòng)幫助身邊有困難的同學(xué)。
尤其是我們班的`一名女同學(xué)，有先天性的腿腳殘疾，行走不是很方便。有時(shí)，她的家人不能及時(shí)地到學(xué)校來接她，我們班的同學(xué)都能夠主動(dòng)地把她送回家。有一次，放學(xué)回家時(shí)正趕上下著大雨，她又沒帶雨傘，我們班的同學(xué)都主動(dòng)地把傘借給她用，并送她回家，而我們班的同學(xué)卻被大雨淋濕了。體現(xiàn)了同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和助人為樂的精神。
這些事只是我們班學(xué)雷鋒做好事盛開的友誼之花的幾朵。在我們班這個(gè)友誼的大花壇里，竟相開放的友誼之花，還有許多許多。
友誼作文 篇4
從淅瀝融化的冰雪中，我讀出了春天的腳步；從穿石而過的滴水中，我讀出了堅(jiān)持的能量；從濃香可口的蜂蜜中，我讀出了勤勞的甜美；從大雁整齊的隊(duì)伍中，我讀出了集體的力量。
��！我的伙伴們，感謝你們?cè)谶@將至未至的春天中，在這忙忙碌碌的校園生活中，陪伴我成長，教會(huì)我勤勞和堅(jiān)持，更是讓我體會(huì)到集體的`力量和溫暖。
記得在二月二十號(hào)那一天，烏魯木齊市迎來了今年最大的一場(chǎng)雪，一直從晚上下到第二天早上。早上起床一看，果真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！钡厣暇拖癖汇y裝素裹起來，房屋、樹木上面像戴了一頂厚重的帽子，看不見面容，下面還搭配一雙白色“高筒靴”。
走到路上，更是深切感受了“大雪深數(shù)尺”，可謂是步履維艱。等我們到學(xué)校時(shí)，發(fā)現(xiàn)校園就是一片白茫茫的世界，操場(chǎng)、田徑場(chǎng)、籃球場(chǎng)、小花園等地方全部都是被皚皚白雪所覆蓋著的。如何快速清理校園積雪，這是擺在全校師生面前的一個(gè)重大難題。
但是，我們又怎么會(huì)被困難所打倒呢？老師快速給我們?cè)敿?xì)地作了安排，同學(xué)們也立刻出動(dòng)，大家都井然有序，霎時(shí)間，推雪板、鐵锨、大掃把在校園里奏響了優(yōu)美的樂章，舞出了最和諧的姿態(tài)。有的同學(xué)彎著腰拿著鐵锨不停地鏟雪；有的同學(xué)拿著推雪板一起沿著同一方向推雪；也有的同學(xué)兩人一組拿著袋子裝雪，再運(yùn)到小花園里去，在途中，同學(xué)們也在喊著口號(hào)相互鼓舞。我看見同學(xué)們都很努力、認(rèn)真，一個(gè)個(gè)臉通紅、手腳麻木、氣喘吁吁……卻沒有一個(gè)人在暖和處偷懶，一堆堆厚厚的積雪考驗(yàn)著大家的力量，更考驗(yàn)著大家的意志。
更讓我覺得感動(dòng)的是，有些班級(jí)打掃完了自己班級(jí)的環(huán)境區(qū)，盡管已經(jīng)非常疲憊，竟然沒有回班休息，而是立刻去幫助別的班級(jí)繼續(xù)打掃。我校是一所民漢合校，但是民語班的班級(jí)人數(shù)相對(duì)較少，所以他們的衛(wèi)生區(qū)打掃進(jìn)度要慢一些，這時(shí)幾個(gè)漢語班的學(xué)生立刻過去，齊心協(xié)力很快完成了掃雪任務(wù)，疲憊的清雪工作過后，大家竟然一起相約利用大課間出來堆雪人，勤勞和堅(jiān)持在勞動(dòng)中升華成可貴的、溫暖的集體主義的情感和堅(jiān)不可摧的友誼之墻。
在大家的努力下，我們校園恢復(fù)如初，大家一起在短時(shí)間內(nèi)完成了一個(gè)不可思議的任務(wù)。大雪過去了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
5月，漫步校園，整潔清新，各民族少年共同呵護(hù)過的桃樹、杏樹、梨樹果真次第開花！那怡人的芬芳遍布校園，沁人心脾。這正是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹友誼花開。”
友誼作文 篇5
學(xué)習(xí)之余，我信步于田間小路。時(shí)已初冬，很多人還在被窩中與周公交談。天蒙蒙亮，霧氣籠罩著外面的一切。一塊塊田地交錯(cuò)縱模，井然有序。田里，青翠的麥兒緊緊圍攏在一起，抵御著寒風(fēng)的侵襲，四面八方，星羅棋布。我就如這星空中一粒微不足道的棋子，麥兒就像我們自己。
是啊，我已是一名初三畢業(yè)生了，小小的我已經(jīng)背上了重重的思想包袱。壓得人透不過氣來。題海：一個(gè)可怕而又親近的怪物，它無情地剝奪了我們學(xué)習(xí)以外的一切。一天復(fù)一天，一月復(fù)一月，怪單調(diào)的。是，學(xué)習(xí)緊張了，任務(wù)也重了，這猶如那麥兒初生時(shí)拼命地吮吸大地的給養(yǎng)以求生存�？墒牵覀兺�，在同學(xué)們之間已經(jīng)有了一層可悲的厚壁障，難以捅破，友誼是個(gè)多么親切而又疏遠(yuǎn)的詞匯啊。學(xué)習(xí)，上課，做作業(yè)將我們嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地包裹得一層又一層。
嘗學(xué)過一篇螞蟻的文章：螞蟻一個(gè)人沒有多大的力量，但是它們懂得結(jié)交團(tuán)體，以數(shù)以百計(jì)的螞蟻扛比自身重千百倍的東西回到巢穴，以供過冬之用。馬克思、恩格斯是無產(chǎn)階級(jí)的偉大導(dǎo)師和科學(xué)共產(chǎn)主義的創(chuàng)始人，馬克思主義的產(chǎn)生引發(fā)了科學(xué)和社會(huì)領(lǐng)域的一系列的變革，教育理論從此揭開了新篇章，如果螞蟻不懂得友誼，就不會(huì)單獨(dú)生存下去，如果馬克思、恩格斯兩人之間不骨友誼，那么社會(huì)主義的理論將不復(fù)存在。
阿拉伯傳說中有兩個(gè)朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某處他們吵架了，一個(gè)還給另一個(gè)人一記耳光，被打的人很受辱，一言不發(fā)，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)前行，直到沃野，他們就決定停下，被打巴掌的那一位掉入河中差點(diǎn)被淹死，幸好被好朋友救了上來，被救的人上岸后，拿了一把小刀在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命�！币晃缓闷娴呐笥颜f：“為什么我打了你之后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要寫在石頭上呢？”另一個(gè)人笑笑說：“當(dāng)被一個(gè)朋友傷害時(shí)，要寫在易忘的地方，風(fēng)負(fù)責(zé)去抹掉它，相反，如果被幫助，我們要把它刻在心靈的.深處，那里任售票員我都不能抹滅他�！比绻莻�(gè)人不記后果，而嫌前辱，那么這兩個(gè)人是十分悲慘的。反之，則會(huì)和和睦睦，即使有一絲小摩擦，也會(huì)一如既往，讓摩擦隨風(fēng)飄逝。朋友的傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無聲的傷害，銘記那些對(duì)你的真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有很多真心的朋友。
三國時(shí)期的呂布起初為丁原親信，與其結(jié)下深厚友誼，但后呂布又被董卓用重金與赤免馬收買，親手殺了丁原。但呂布為了貂蟬，又與董卓鬧翻，認(rèn)王允為義父，殺死了董卓，到頭來，呂布被曹操仞于午門，落得個(gè)尸首異處，遭人唾罵，由此可見了，人若沒有友誼，背信棄義，最終不會(huì)有好的下場(chǎng)。
留點(diǎn)友誼給自己，就像麥兒團(tuán)結(jié)一起抵御嚴(yán)寒，不要迷失了方向，交個(gè)朋友，交個(gè)真心為你好的朋友，齊享福，共患難，不要為成就功名，其實(shí)，開心就好。
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