- 友誼的英語作文 推薦度:
- 友誼伴我前行作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的友誼作文精華8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的友誼作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼作文 篇1
自從大家把弟弟妹妹接來,小狗小貓也跟來了。靈靈姐姐家本來就有一只小狗和小貓,現(xiàn)在又來了兩只,正好一只男狗一只女狗,一只男貓一只女貓,剛剛匹配!
靈靈姐姐的小貓雪花是她當(dāng)教師的前一天買的,那時(shí)依蘭她們才三歲,豆豆二歲。也就是說,雪花才一歲半。雪花是白色的,只有兩只耳朵和爪子還有尾巴是黑色的。
靈靈姐姐的小狗雪白是撿來的流浪狗,大學(xué)初一撿來的,現(xiàn)在她已經(jīng)大學(xué)初二了,雪白也一歲半。雪白身上也是白的,只有脖子上有個(gè)黑圈圈,上面布滿白點(diǎn)點(diǎn),身上還有奶牛似的圖案。
小美的.狗狗是黑色的,比靈靈姐姐的小貓大一個(gè)月,相反,兩只耳朵和爪子、尾巴是白的。
依蘭也一樣,但年齡比雪花大三個(gè)月,樣子嘛,和雪花相反。
每天,小豆丁、點(diǎn)點(diǎn)、小美、依蘭、靈靈姐姐都輪流照顧小貓和小狗。
小豆丁早晨先給小貓小狗們梳理羽毛,梳整齊了,點(diǎn)點(diǎn)就給它們喂好吃可口的食物。吃好了,小美就負(fù)責(zé)漱口。接著,依蘭就準(zhǔn)備和它們玩兒咯!玩兒夠了,靈靈姐姐給它們檢查身體,再由小豆丁喂它們中飯。吃好了中飯,點(diǎn)點(diǎn)就哄它們睡午覺。睡到一點(diǎn)多,小美和它們做游戲。做好后,依蘭讓他們休息休息。休息玩了,靈靈姐姐就立即拿出品種多樣的食物給它們當(dāng)點(diǎn)心。小豆丁又要負(fù)責(zé)讓它們休息,休息夠了,點(diǎn)點(diǎn)和它們玩兒。玩兒好了,小美給它們檢查身體,依蘭喂它們吃晚飯,靈靈姐姐讓它們漱口。小豆丁立刻讓小寵物休息,點(diǎn)點(diǎn)帶它們玩兒。玩好了,小美給它們洗澡,依蘭給它們檢查身體,靈靈姐姐讓它們漱口,并鋪好床,講故事給它們聽,它們的一天就結(jié)束了。
依蘭講過,她最開心的事兒就是看到小寵物們都健健康康的。
友誼作文 篇2
自從我懂事時(shí),我還不知什么才是真正的友誼。這個(gè)疑惑陪著我走過了小學(xué)的前三年,在這三年之后,我才漸漸理解了“友誼”的一些表面的含義。友誼是雪中送炭,友誼是你落魄時(shí)的朋友的一聲鼓勵(lì),是你迷茫時(shí)朋友陪你解決問題的導(dǎo)向燈,也是大雨中可以一起搭一把傘的溫暖。
我小學(xué)時(shí)也曾有過一個(gè)好朋友,他在我的生活中起到了很大的作用。我每一次吃飯,有他的陪伴。每次遇到了麻煩,總有他得身影出現(xiàn)在我身旁。他就是我那形影相隨的影子,和我一起度過了這愉快的小學(xué)時(shí)光。我記憶猶新的是在小學(xué)三年級的時(shí)候,有一次我生病了,這件事對于別人來說可能是微不足道的,但在我的人生中卻是那么的重要,以至于改變我的對友誼的看法。
那是一個(gè)烈日茫茫的中午,火似的太陽把燒灼著大地,我們就如同那熱鍋中的螞蟻,經(jīng)受著太陽的.烘烤。也就是這個(gè)中午,讓我真正的了解了友情。體育課正上著,老師一聲令下,我們一起站在了操場之中站著軍姿,汗水悄然的落下,過了幾分鐘,同學(xué)們開始埋怨老師的嚴(yán)厲。漸漸地又過了幾分鐘,我突然感覺頭暈?zāi)X脹,緊接著就是腳有些發(fā)麻,隨后便倒在了地上。在我倒下的最后一刻,第一個(gè)跑過來的是他。他抱著我,不停地喊著;達(dá)達(dá),你怎么了?事情過后,我從老師那里了解到,是他不顧炎熱的一直陪著我,給我買水,給我提著藥水瓶,沒有怨言,就這么默默的陪著。
但剛步入初中后,我也有很多朋友,可我也發(fā)現(xiàn)了一些迷惘的東西,有些朋友明明對你很好,可自己卻感覺不到,而平時(shí)不怎么說話的朋友,卻在一定的時(shí)候給我問候和安慰。那些虛假的友誼往往比真摯的要熱情許多,導(dǎo)致我們認(rèn)為這就是自己真實(shí)的朋友,卻不知這些都是海市蜃樓,因?yàn)檫@些所謂的朋友往往不會(huì)在你最需要幫助時(shí)幫你,伸出自己的援助之手將你從深淵中拉出,還可能會(huì)笑你,讓你無法自拔。所以才有了政治書上的”樂交諍友,不交損友”。好的友誼也許對你漠不關(guān)心,但在你需要的時(shí)候,他們會(huì)毫無保留的給你極大的鼓勵(lì),讓你的人生更精彩。
這一刻,我似乎讀懂了友誼的含義,友情如夏天中的一池泉水,滋潤我們的心田,是生活中不可割舍的一部分。
友誼作文 篇3
記得四年級的時(shí)候,那年的時(shí)光在我的腦海中還是記憶猶新的,我有一個(gè)非常和諧的朋友,對于他我充滿了感激之情。
三年級的時(shí)候我從鄉(xiāng)下被父母接到了縣城里讀書,因?yàn)槟晟贌o知,也是一個(gè)土里土氣的鄉(xiāng)巴佬。結(jié)果交錯(cuò)了朋友,僅在一年的時(shí)間我對學(xué)習(xí)日新月異,漸漸的脫離對它的興趣。成績一瀉千里。
在四年級的時(shí)候,我的成績開始變得不堪入目,連對我抱著脫貧致富絲絲希冀的父母也是嘆為觀止了。
還好我遇到了他,我的同學(xué),他長得有點(diǎn)微胖,在班上時(shí)不時(shí)成為了被嘲笑的對象,坐在我后面的他學(xué)習(xí)往往是那樣的一貫如注,漸漸的原本不善于交際的我受了他的影響,不知什么時(shí)候我們共同成為了學(xué)習(xí)中的對手,既是伙伴也是敵人。
成績開始有了好轉(zhuǎn),他教會(huì)了我很多很多,但是光陰似箭,逝去的卻是我們的時(shí)光,保留的是那一年的`回憶。
我們小學(xué)畢業(yè)后失去了彼此的聯(lián)系,即使時(shí)而牽掛對方,渴望永遠(yuǎn)變成了失望。
到了初中,我是一個(gè)不生性的人,可能濫交朋友,他們使我荒廢了自己的學(xué)業(yè);讀初三之時(shí),我終于找到了他,即使沒有見面,他過得很好,學(xué)習(xí)十分優(yōu)異,并不是我能相以匹敵的。
初始我還以為我們間的友誼會(huì)十分堅(jiān)定不移,但是……我雖找到了他的聯(lián)系方式,電話里他的語氣顯得惆悵,我們間的默契那一刻已經(jīng)不復(fù)存在了,再那之后我仿佛我們不能和往年那樣,我們隔著一道透明而又無法觸及的墻。隔閡讓我們活在不同的世界,這一個(gè)現(xiàn)實(shí)像是千千萬萬的手把我從“墻”邊拉回了我自己的處境。
然后我失去了它,那份坦誠的友誼。
友誼作文 篇4
友誼如清風(fēng),驅(qū)散你心頭的愁云;友誼如高山,需要我們一起攀登;友誼更是一條珍珠鏈,需要我們共同穿綴,它才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語,不需要珍珠,鉆石等物質(zhì)品的點(diǎn)綴,要的只是兩個(gè)人互相傾吐自己的心聲,只有這樣的友誼才能成為美麗的彩虹,煥發(fā)光彩。
在以前,我的身邊有許多朋友,她們無論遇到什么困難,我都盡力幫助她們,可是當(dāng)我遇到困難時(shí)迎來的卻是“沒時(shí)間”“不會(huì)”等這些話。我沉默了,難道我身邊沒有一個(gè)知心朋友?正當(dāng)我在寂寞深谷中徘徊時(shí),一雙溫暖的手把我拉了上去,“你怎么了?”我抬頭一看,原來是她,我那顆冰冷的心開化了,原來在我的身邊還有一個(gè)知心朋友。
在以后,我們互相幫助她有什么問找我,我們一起解決。我有什么困難找她,我們乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去公園,她告訴我:“無論遇到什么困難,要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾,不要怕,勇敢去做!彼脑捵屛倚闹腥计鹆α恐。我對她說:“無論遇到什么,有我,我們一起拼!蔽覀兓ハ嗉(lì)著對方,希望自己的話能為對方帶去信心,勇氣和力量。我們兩人同學(xué)習(xí),同進(jìn)步,共同走向成功。
我終于讀懂了友誼,友誼是人世間最美好的.東西,友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼是需要兩個(gè)人坦誠相對的。愿你我都擁有真正的友誼。
友誼作文 篇5
我將收集到的友誼小心翼翼的存入友誼的罐子里,珍藏好它們,待他們發(fā)出濃郁的清香。可今天,我不得不將那只珍藏了一個(gè)月的友誼罐子打開,將收藏的情誼送給我僅僅交往了一個(gè)月的好朋友。
“難以忘記,初次見你,一雙迷人的眼睛……”一個(gè)平常的開學(xué)日,來了一個(gè)不平常的你。穿著一身鵝黃色的外套,纖細(xì)的腿上似乎只穿著一條單薄的牛仔褲,一張標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上,一對大眼睛深深吸引著我,嘴角總帶著抹不去的笑意。我仔細(xì)打量著,來了個(gè)“何方神圣”?
“我叫高慧,‘慧’是‘智慧’的‘慧’。”你陽光而自信的介紹解答了我的疑問,原來是一個(gè)充滿智慧的“神圣”。你的形象,在我心中定格。沒想到,一向不太愛表達(dá)的我,竟然沒到一節(jié)課就和你成為了朋友。初來乍到,發(fā)生了不少囧事,你拿著老師隨手丟給你的作業(yè)本:“老師,xxx同學(xué)是誰?”老師順手向你身后指去“你應(yīng)該問她!蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔〈笮ζ饋,你?dāng)時(shí)那窘迫的紅臉蛋,更讓人忍俊不禁。
上午,我們還在操場上暢談未來的理想,你說你不喜歡被父母安排的理想,定格的未來,我們表示理解?墒菦]想到,分別即將到來。剛進(jìn)教室,一種不同尋常氣氛迎面而來,聽老師說,你要回去了,這突然來的音訊,讓我無法相信,直到看到你低著頭,紅潤的眼眶。我懂,你那未流下的.淚,是對班級的不舍,對老師的不舍,對同學(xué)的不舍,更多的,是對知心朋友的不舍。那一刻,你嘴角不曾抹掉的笑意,也已經(jīng)消失不見,只剩下低頭無聲的抽泣。對你來說,從熟悉的環(huán)境轉(zhuǎn)到陌生,需要你來適應(yīng),卻在你剛剛適應(yīng)了新環(huán)境時(shí)要你離開,回到最初的環(huán)境,是對你的二度創(chuàng)傷吧。
分別亦是痛苦,而相聚總是短暫,你即將重新開始新生活了,希望你能記住這短短一個(gè)月的相處,為彼此留下的美好記憶。留不住的終究會(huì)走,你只是我們的生活的一個(gè)小插曲,而我們只是你生活的一個(gè)小片段。思念是對過去最好的銘記。
希望彼此都能快樂,我的朋友。高慧。
友誼作文 篇6
沒有友誼的人生是不完整的!}記
曾憶起,在六年級時(shí),一直有一雙關(guān)注我的眼睛,然后又在某一個(gè)巧合的時(shí)間,我們成為很要好的朋友。
依稀記得:我們之間沒有像其他人一樣的高談闊論,也沒有那所謂的友誼地久天長;但我們卻能為一道題而苦苦鉆研,能夠一起探討課本劇里的情節(jié);他曾為我打抱不平,我也有為他排憂解難過。
依稀記得:他曾帶著點(diǎn)狡猾的神色問我:“有一座山叫做我真山,有一座廟叫做我真廟,哪有一把劍叫做什么阿?”當(dāng)時(shí)沒有想太多的我當(dāng)然是回答那個(gè)犯賤的答案了。
如今,俱往哉,友誼早已褪色,連言語都變得蒼白。
七八年級時(shí)我們還能很熱情地打招呼。但或許是最近的一些事情使他改變了對我的看法,我們之間竟形同路人,“隔著一層可憐的厚障壁”了。
蓋只因?yàn)槭罴贂r(shí),長輩要求每天下午到小學(xué)跑步,且固定為十圈。那一天,突然有一個(gè)穿白色背心、貌似中年男子的人(注:本人近視三百度,看不到大路和小路)來加入我們的隊(duì)伍。
“咦,那是誰呀?是不是xx(某長輩)?”我問旁邊的堂哥。
“不是,不知道是哪個(gè)***(臟話)來搶地盤呢?”
就這樣,十圈跑完后,便一起騎著單車到教學(xué)樓后洗腳,再回首,那人也正好準(zhǔn)備離開向我們騎來。
我卻突然狐疑地望著那人:好像他,額,有不太像。老實(shí)說,我這眼睛看什么都霧里看云,有點(diǎn)像他又有什么可奇怪的。
我于是帶著疲倦的身體回到家。
第二天下午。
我又照例來到小學(xué)。跑完五圈后,那人又出現(xiàn)了。
只是這回他跑的速度很快,很快就到了我后邊。我回頭望去,卻按耐不住興奮的心情:真的是他。正想跟他打招呼時(shí),也正好經(jīng)過一個(gè)彎道:
他忽地加速趕超了我,我的心臟也忽地頻率加快,又緩緩變慢,直至幾乎沒有心跳,腳下的步伐也隨之沉重。
令我想不到的是,我們竟會(huì)有一天形同陌路,那些在一起的'美好時(shí)光呢?
我機(jī)械地跑完最后幾圈,心情急躁地回了家,在衛(wèi)生間里我對鏡思嘆:
“剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭”。
如果我那天有戴眼鏡去就好了,可生活沒有倒帶,人生更不會(huì)重來。
于是乎,在接下來的幾十天里,我和他之間一次次的形同陌路,使我的心情愈加辛酸,愈加辛酸,辛酸。
每一次打算和他重歸舊好的計(jì)劃都會(huì)在下一天里告褚失敗,使我也從滿懷希望到失望,再到絕望。
終于,在九年級的期中考上,我和他相遇了,在我們目光碰撞的時(shí)候,我還是把喉嚨里他的名字藏在了心底。
唉。昔人已歸,無計(jì)可籌。
再見了,WL,在金中等著我,只希望下次我能記得戴眼鏡。
By:WJH
友誼作文 篇7
校園里的木棉樹被時(shí)光折去了翅膀,是啊,轉(zhuǎn)眼我就已經(jīng)要畢業(yè)了,往日的時(shí)光真讓人留戀!在這的一切一切……
二年級時(shí),我來到了這個(gè)陌生的世界,那時(shí)我是多么靦腆,這時(shí)我遇到了我人生中最難忘的`老師,也遇到我在這的第一個(gè)朋友,這段時(shí)間,也就是我最無憂無慮、沒有煩惱的時(shí)候。
三年級時(shí),分了班,真是天意弄人啊,二年級時(shí)的好友沒在一起。但這卻成就了我這一生中都會(huì)在我心中占最大的位置的友誼,金燕、湘鈺嘉敏……
四年級,我的閨蜜團(tuán)壯大了起來,洪敏,李敏……也遇到了一個(gè)讓我受益匪淺的老師李夢香老師,她也是我最要感激的老師。這個(gè)年級下冊老師調(diào)了座位,我突然感覺自己沒有存在感,感覺像空氣,那時(shí)我不懂經(jīng)營我們的友情,你們不找我玩,我也不去找你們。
五年級是我特別難忘的時(shí)候,友誼很難忘,有哭也有笑有賭氣也有討厭你們的時(shí)候,但一切都令人懷念……
六年級,也就是現(xiàn)在,我的閨蜜團(tuán)成員散落在了倆班。在六(I)這個(gè)大家庭,我有了許多難忘的第一次做班長,第一次獲得第一名……難忘啊,難忘……
此生遇到大家是我最大的幸福。
友誼作文 篇8
每一個(gè)燦爛的季節(jié),
都從你我身旁一閃而過。
你伸出了友誼之手,
我唱起了友誼之歌。
朋友!
親切的稱呼,一句熟悉的話語,
飛進(jìn)了我們的心窩,
像溫暖的`春風(fēng)吹開了美麗的花朵。
雙方的真誠為我們的未來點(diǎn)燃友誼之火。
我相信;友誼勝過高山,深過大海。
然而這一切都靠你和我唱不完的真誠之歌。
朋友! 讓我們攜手同行,
共創(chuàng)美好的新生活;
讓我們手拉手,心連心,
一起來唱這支永遠(yuǎn)也唱不完的友誼之歌。
【友誼作文】相關(guān)文章:
友誼作文03-15
友誼的作文07-04
“友誼”作文03-07
友誼的作文11-04
友誼的作文[精選]07-03
[精選]友誼的作文07-03
友誼的作文07-14
友誼的作文07-14
友誼的作文07-14
友誼的作文07-14