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同學(xué)之間的友誼作文

時(shí)間:2024-02-15 11:19:20 友誼作文 我要投稿

同學(xué)之間的友誼作文【實(shí)用】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的同學(xué)之間的友誼作文5篇,歡迎大家分享。

同學(xué)之間的友誼作文【實(shí)用】

同學(xué)之間的友誼作文 篇1

  倚在窗邊,凝視著那一個(gè)個(gè)依偎在一起的身影,聽著那些銀鈴般的歡笑,心里總有說不出的惆悵……

  暑假時(shí),與好朋友一起去北京玩。到了北京,與她分到了一個(gè)房間。本應(yīng)很開開心心,可是,她不會(huì)梳頭,老是忘拿衣服,使得我漸漸不耐煩了起來。“咦?你為什么老跟著我?”我在參觀海洋館,突然發(fā)現(xiàn)了緊隨我其后的她!皼]……沒有啊?”她顯然有些急促,雙手絞在胸前。也許吧,她怕走失,找不到回去的路;也許她想跟我一起走吧……可當(dāng)時(shí)的我卻沒有明白這一點(diǎn),認(rèn)為她總是想“粘”在我身上。我不禁加快腳步,拼命想甩掉她。

  回到賓館時(shí),她用一種不解的`目光注視著我,似乎正埋怨我為什么對她不理不睬,我卻像沒看見,對她置之不理。登長城時(shí),好朋友的腳不小心跌傷了。我沒有去安慰她,更沒有扶著她一起前行。我認(rèn)為她是我前行的累贅。誰知,離開北京的前一天,旅館里的被子上,有著紅藥水斑。我立刻反應(yīng)過來:是她腿傷的紅藥水!領(lǐng)隊(duì)的阿姨為洗被子,手都曾破了。我不由得憤怒起來,從心底責(zé)怪她。也許,我倆的友情從此破裂了……

  記憶在夏日擱淺,F(xiàn)在,我終于認(rèn)識到朋友之間應(yīng)當(dāng)相互包容,不得有半點(diǎn)兒私心。我想和她和好,可那顆破裂的心,合在一起,終究會(huì)有一點(diǎn)兒裂痕,那條痕,是我永遠(yuǎn)無法修補(bǔ)好。我又想起了以前和她共度的時(shí)光。那些,是多么美好?扇缃瘢切┗貞,帶著我們永遠(yuǎn)的承諾,載著我和她的幸福時(shí)刻,隨著夏天,離去了,甚至越飄越遠(yuǎn)……她還會(huì)原諒我嗎?

同學(xué)之間的友誼作文 篇2

  關(guān)愛是一片天空。給人無限的希望;關(guān)愛是一片森林;關(guān)愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。在我成長的歲月中,有很多別人關(guān)心我的事情,現(xiàn)拾起記憶中的一朵浪花,與你分享。

  還記得我四年級的時(shí)有一個(gè)同桌,他是一個(gè)非常調(diào)皮的男生,他說話總是帶口頭禪,愛罵罵咧咧,平時(shí)因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事,我們兩個(gè)總計(jì)較,所以有過肩碰肩坐著卻連著一個(gè)半月沒有開口說話的記錄。

  一天早晨我忽然覺得身上很熱,難受不已,媽媽給我量了量完體溫后,啊!38度,唉!我發(fā)高燒了,頭還很疼。媽媽給我吃了安瑞克退燒藥,讓我再家休息不要去學(xué)校了,我只是覺的頭暈?zāi)垦#碜又贝蚧。沒辦法,今天只能請假在家休息了,到了下午四點(diǎn)多,大概是消炎藥吃對了,燒退了一些,我感覺身子輕松了一些,頭疼也好多了,明天就可以上學(xué)去了,可是今天的老師發(fā)的作業(yè)本和留的作業(yè)怎么辦?誰會(huì)幫我?guī)Щ貋砟兀空谖医辜钡臅r(shí)候,突然家里門鈴響了,媽媽打開門一看,竟然是我的調(diào)皮同桌,他一改往日吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱M(jìn)屋后,將我的作業(yè)本放下后,馬上把今天老師留的作業(yè)告訴了我,并給我認(rèn)真地講起了今天所學(xué)的課程。直到講到6點(diǎn)鐘我家要吃晚飯了,見媽媽要留他在我家吃飯,他才離開。第二天上學(xué)時(shí),我一樣不拉地將寫完的.作業(yè)完整無缺的交給了老師。

  這件小事已經(jīng)過去很久了,但是每當(dāng)我回首往事時(shí),都會(huì)遺憾自己女孩子的小氣,當(dāng)時(shí)為何不待他更溫和一些,因?yàn)樗麕椭^我,給了我一份關(guān)愛。

  老師常對我們講:關(guān)愛是一句問侯,給人春天的溫暖;關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無聲的祝!钪兄挥谐錆M愛,才會(huì)讓我們的心靈變的博大,我也記住了老師的教誨,做一個(gè)誠實(shí)而又熱忱的人,由衷地去關(guān)愛身邊的人。

同學(xué)之間的友誼作文 篇3

  我和白,黑那時(shí)還喜歡寫小說

  并不是走什么文藝范兒

  那是些雜七雜八鬼神相交的世界

  我們裝氣氛,說此刻身臨異界

  不到三分鐘,隨著鈴聲恢復(fù)往狀上課互相對眼神,裝神秘

  結(jié)果是被老師點(diǎn)名答問三個(gè)人傻傻站著,好累

  真的`好累

同學(xué)之間的友誼作文 篇4

  友情,是我們生活中常常會(huì)碰到的。就在我們充滿詩情畫意的小校園,也經(jīng)常會(huì)發(fā)生,我也遇到過,就在那一刻,我便懂得了什么是友情。

  到寒冬了,我們艱苦的總復(fù)習(xí)還沒有結(jié)束,教室里的同學(xué)們都打著哆嗦,老師的教棍不停拍打著桌面……

  “叮鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴鈴……”終于放學(xué)了,同學(xué)們像角馬遷徒一般,蜂擁到走廊上排隊(duì)。一會(huì)兒,教室里的人就寥寥無幾了。我要在教室里寫完作業(yè)再回家,因?yàn)椋覀兊腵家庭作業(yè)有奧數(shù)題,基礎(chǔ)題是小菜一碟,奧數(shù)就有點(diǎn)難了,我當(dāng)然應(yīng)付不了,爸爸媽媽也只是抓抓腦袋,所以就留在教室里寫完再走,不會(huì)的題目就問問老師。有一個(gè)好朋友,他和我住在一個(gè)小區(qū)里,他說他要等我一起回家,我拒絕了,但他總是要等我,我只好勉強(qiáng)答應(yīng)了。他背著書包走到一棵魁梧的大樹下,我快速地寫家作,過了一會(huì),我把數(shù)學(xué)寫完了,我抬起頭望望窗外,天快黑了,我想,他已經(jīng)走了吧。我拿出了語文家作,埋頭苦干起來。半個(gè)小時(shí)過去了,我寫到了最后一道奧數(shù)題,我去問了老師,老師給我講解了這道題,講完后,我恍然大悟,把最后一道題也寫完了,我慢吞吞地收拾東西,然后就走出了教師,我把頭探出了欄桿,他竟然還在,他的臉已經(jīng)被北風(fēng)吹得紅彤彤的,雙手放在口袋里,雙腳也使勁踏著地面,我的淚唰地流下來,那一刻,我懂得了友情,我飛快地跑下樓梯,雙手不停地擦著眼淚,我跑到那棵樹下,他一見到我就笑了起來,說:“唉,我等你等得好苦啊!”我也笑笑說:“不是你說要等我的嘛?”他說:“騙你的嘞。”我們都哈哈大笑起來。

  這件事發(fā)生以后,我就再也沒讓他等我了……

同學(xué)之間的友誼作文 篇5

  第一次聽到‘友誼’這個(gè)詞,我還不認(rèn)識什么是友誼,只知道友誼是朋友間的交情。

  我和沈周斌一年級的時(shí)候就認(rèn)識了,我們倆的性格很像,所以經(jīng)常一起玩。有些時(shí)候,我們玩得非常開心,別人都羨慕我有一個(gè)好哥們,但有些時(shí)候,我們兩個(gè)也會(huì)發(fā)生矛盾,誰也不理誰。

  記得有一次課間,我找他玩。他有一個(gè)很特別的鉛筆盒,是圓柱體的形狀,一半是沙漏的樣子,里面裝著小星星和水,把他倒過來時(shí),小星星和水就會(huì)慢慢流下來,特別好玩。另一半貼著十二星座的圖案。他非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。我看到這個(gè)鉛筆盒的時(shí)候,完全被這個(gè)鉛筆盒的.樣子吸引住了,情不自禁拿起來他的鉛筆盒來欣賞,“你在干嗎?“他突然從背后拍我一下,我被嚇得一下子松了手,鉛筆盒從我手中滾到了桌子上,又滾到了地上,“啪”的一聲,鉛筆盒被分成了兩半。我呆住了。沈周斌馬上從地上撿起鉛筆盒仔細(xì)觀察,這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)合不上了。“對不起,對不起!薄澳泷R上給我賠兩個(gè)!”“我不是故意的,如果不是你嚇我,我也不會(huì)松手,而且你讓我賠兩個(gè)是不是太過分了!蔽覀儍蓚(gè)就這樣吵起來了,誰也不認(rèn)輸。上課鈴聲響了,我回到了自己的座位上。

  下課后,我和其他同學(xué)在一起玩,他也過來說:“你不用賠了!蔽覀儌z相視一笑,又一起愉快地玩起來。

  我想友誼就是這么簡簡單單,彼此包容。

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