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友誼的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的友誼的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
早上腦海冒出挺多跟好友的新鮮事，但是，看了一部電影后，腦海里的那些話(huà)都忘了。
好友一直在說(shuō)，他想出來(lái)，但是，沒(méi)有伴。自己每次聽(tīng)到也都有出去的沖動(dòng)，但又苦于我是一個(gè)路癡又是一個(gè)不會(huì)開(kāi)車(chē)的人！
今天早上想起曾經(jīng)好友跟我說(shuō)的話(huà)，她上初三后經(jīng)常有人問(wèn)她我們是什么關(guān)系，每次她都會(huì)笑而不語(yǔ)！其實(shí)我上了初三后也經(jīng)常會(huì)有人來(lái)問(wèn)我說(shuō)我們是什么關(guān)系，記得同桌問(wèn)我說(shuō)我最好的朋友是不是好友，我也是笑而不語(yǔ)，他追問(wèn)了好幾次我才說(shuō)，只是朋友吧，但就是比較特殊的朋友，可以聊得來(lái)，可以放得開(kāi)！
一個(gè)學(xué)妹，也是親戚，那天她來(lái)我家，說(shuō)要好友的軟件，好友的人氣是挺高的，畢竟，他有能力讓一個(gè)初二的對(duì)她窮追不舍！哈哈！然后那個(gè)親戚看了好友的空間，一張好友還沒(méi)有認(rèn)識(shí)我之前的照片，是他列表的截圖。然后，她說(shuō)：“看來(lái)我也是她好友里面的！”因?yàn)楹糜训?列表里面很正常，就像那些好友家人的那種，沒(méi)有一個(gè)是特殊的！我笑了，沒(méi)有說(shuō)話(huà)！
其實(shí)，好友也是在我的平常里面！不想搞特殊。就像我雖然不知道好友把我放在他的哪個(gè)列表，但是我自己會(huì)覺(jué)得，她也是跟我一樣，把我放在一個(gè)很平常的列表，沒(méi)有唯一！就非常普通的朋友里面！
其實(shí)有的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得，其實(shí)我們真的在乎一個(gè)人的時(shí)候，不要把對(duì)方放在一個(gè)特殊的位子，那樣，或許對(duì)他的傷害或許會(huì)更大！就像電視上常演的，一個(gè)人想要傷害一個(gè)人，往往會(huì)先傷害他最在乎的那個(gè)人。而我們普通人，或許沒(méi)能那么轟轟烈烈，但是，有些傷害，是無(wú)意間的！
友誼的作文 篇2
在我的相冊(cè)里，珍藏著我的小學(xué)畢業(yè)照，42位同學(xué)，42顆心緊緊相連，珍惜著在一起學(xué)習(xí)的每一分，每一秒。你別說(shuō)，這張畢業(yè)照中，還藏著一個(gè)小故事呢！
哈哈，真好看！記得那是六年級(jí)下學(xué)期將近畢業(yè)的時(shí)候，手工課一上完，我們手中便又多了只小木船，這是我們的勞動(dòng)成果，大家臉上都帶有欣喜的表情�？刹恢朗钦l(shuí)在樓梯上推推擠擠，小木船掉在臺(tái)階上，還沒(méi)等我去撿，走在前面的陳敏就叭地踩了上去，抬起腳來(lái)時(shí)，我心愛(ài)的小木船已是粉身碎骨了。我只覺(jué)得眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)，我不肯聽(tīng)陳敏面紅耳赤地辯解，也沒(méi)有理會(huì)旁邊同學(xué)的安慰，我硬生生地從陳敏手中奪過(guò)她的小木船，也摔了個(gè)稀巴爛，然后抹了把眼淚，沖進(jìn)教室，不再與任何人說(shuō)話(huà)。
我與陳敏的關(guān)系進(jìn)入白熱化，我知道，她與我一樣，心里都不好受。回想以前，我與她唱二重唱，一起在一棵樹(shù)下乘涼，一個(gè)亭子里畫(huà)畫(huà)，在學(xué)習(xí)上既是同伴又是對(duì)手我不禁心生愧疚：陳敏并不是故意踩壞我的`小木船的，我那時(shí)何必如此斤斤計(jì)較？明知道共處的時(shí)間已經(jīng)不多，又何必再造風(fēng)波？我想去道歉，可這樣顏面何存？我猶豫不決。
就要拍畢業(yè)照了，大家站好！老師似乎知道了我們倆的心事，故意將我與陳敏安排在了一起。想起相處時(shí)間已是甚少，我不禁回頭看看她，沒(méi)想到她也正看著我。我們倆相視一笑，這一笑，化解了所有矛盾；這一笑，蕩漾在我們心中。
攝影師已經(jīng)調(diào)整好了攝相機(jī)，準(zhǔn)備記錄這流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，我和陳敏不禁握住了對(duì)方的手，此時(shí)，我感到友誼的光籠罩著我們，永遠(yuǎn)也不會(huì)泯滅。
友誼的作文 篇3
在我們的身邊總會(huì)有一份說(shuō)不清、道不明卻又能時(shí)時(shí)刻刻、真真切切感受到的情感。它純真，它美好，它熱烈。它是在茫茫人海中不經(jīng)意間產(chǎn)生的。若要問(wèn)：這是什么樣的情感？我就告訴你，那叫——友誼。
我有一個(gè)好姐妹，我和她走過(guò)了一個(gè)個(gè)春夏秋冬。在不斷的交往中，我們逐漸成為對(duì)方的依靠，我們就如磁鐵一般吸引著對(duì)方。我們一起經(jīng)歷了磨難和不幸，也經(jīng)歷了幸福和快樂(lè)，我們一起哭過(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)、鬧過(guò)。但無(wú)論怎樣，我們都能手?jǐn)y手、肩并肩的邁向未來(lái)。
現(xiàn)在就讓我?guī)銈冞M(jìn)入“友誼”的童話(huà)世界，說(shuō)說(shuō)我和好姐妹之間的故事吧。
場(chǎng)景一：“今天你感覺(jué)怎么樣？”電話(huà)那頭傳來(lái)的是朋友的問(wèn)候和關(guān)心。一句簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)就如蜜糖一般甜入我的心窩。我回應(yīng)說(shuō)：“沒(méi)事了，沒(méi)事了，明天就可以去學(xué)校讀書(shū)了。”第二天，大病初愈的.我來(lái)到了學(xué)校，道路兩旁的樹(shù)木仿佛也在向我微笑，太陽(yáng)光照在我的臉上也顯得格外溫暖。走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)匀幌裢Ｒ话愀髯龈鞯氖虑��！霸趺淳蜎](méi)有人問(wèn)候我一聲呢？”我嘀咕著情緒低落的走到了自己的座位上，突然發(fā)現(xiàn)一張醒目的小便條貼在我的桌子上：要多注意休息，多喝熱水。那正是朋友之間最溫暖的提醒。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
場(chǎng)景二：那天晚上，我們應(yīng)她媽媽的囑咐，幫她媽媽去路邊賣(mài)一些清倉(cāng)的貨物。貨物都放在箱子里，沉甸甸的，我們互相合作將東西抬到了道路旁。雖說(shuō)都已經(jīng)很累、精疲力竭了，但我們還是默默的關(guān)心著對(duì)方，不想讓對(duì)方擔(dān)心。我們開(kāi)始在路邊吆喝起來(lái)。但就是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)光顧。我們倆竟在路邊嬉戲起來(lái)。當(dāng)想到該回家睡覺(jué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過(guò)了十點(diǎn)。我們一玩起來(lái)就忘記了時(shí)間概念。只要和朋友在一起，不管在哪里，無(wú)論做什么事，我的心里總是甜滋滋的。
場(chǎng)景三：就算是再要好的朋友也有鬧別扭的時(shí)候。那天，我們倆因?yàn)橐患鲁沉艘患�。那是一�?chǎng)持久戰(zhàn)，接下來(lái)的幾天我們沒(méi)有任何聯(lián)系。但我的世界卻總感覺(jué)像少了什么似的，心里空空蕩蕩的。原來(lái)，沒(méi)有了友誼就像失去了半個(gè)世界，我們就像是彼此的心臟，誰(shuí)也不能離開(kāi)誰(shuí)。即使我們消失在彼此的生命里很久很久，卻依然念念不忘。終于熬不住，我就給她去了個(gè)電話(huà)。
場(chǎng)景四：我們手牽著手走在大街上，然后傻傻的笑，路人都拿眼睛看著我們，還以為我們是傻子呢。好姐妹，多久都會(huì)陪我走，多難都會(huì)陪我闖。這種快樂(lè)是任何人都無(wú)法給予的。
或許總有一天我們會(huì)天各一方、各奔西東，但絕不會(huì)是曲終人散，因?yàn)槲覀兊挠颜x從來(lái)都是一首唱不盡的歌，彈不完的曲。我會(huì)一直唱下去，相信你也一直記住這張譜。
友誼的作文 篇4
相信不少人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)那個(gè)小故事：兩個(gè)朋友在沙漠里旅行，因?yàn)橐恍┬∈拢瑑蓚�(gè)吵了架，一個(gè)打了另一個(gè)一巴掌。被打的什么也沒(méi)說(shuō)，在沙子上寫(xiě)了一句話(huà)：“今天，我的朋友打了我”。兩人在茫茫沙漠中相依為伴的走著，這時(shí)被打的那個(gè)掉進(jìn)一個(gè)神密的洞里，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，他朋友緊緊地握住他的手，將他拉了上來(lái)。他激動(dòng)地在石頭上刻下一句話(huà)：“今天，我的朋友救了我一命!”人們看完這則故事不禁會(huì)提問(wèn)，為什么被打的人會(huì)這樣做?事后，當(dāng)一名記者采訪他時(shí)，他笑著回答：“朋友之間無(wú)意的傷害總是會(huì)有，忘記那些傷害，銘記他們對(duì)你的好，你的朋友會(huì)更多�！�
初讀文章后，我想起了剛發(fā)生不久的事，直至現(xiàn)在，那種溫暖依舊在心中回蕩。
初三，一個(gè)青春期心里萌動(dòng)的時(shí)期，有個(gè)永遠(yuǎn)的話(huà)題——友誼。有人說(shuō)，這時(shí)的友情很容易破裂，甚至可能會(huì)影響一生。一開(kāi)始我并不同意這種說(shuō)法，后來(lái)，那天之后，我才明白所謂的友情，我們之間只是一場(chǎng)空氣。
剛認(rèn)識(shí)她時(shí)，我們只是稚嫩的小學(xué)生，彼此不夠了解。后來(lái)，我們是互相的依靠，傾訴對(duì)象。直至最近，我們吵架了，因?yàn)橐患苄〉氖�，我們形同陌路，我知道，那只是我們放不下自己的面子，前幾天，你再樓口截住我，向我講了我文章開(kāi)頭的故事。你告訴我，是希望我說(shuō)“對(duì)不起”，可是，我卻好面子到轉(zhuǎn)身就走，我有點(diǎn)后悔，可是……
以后的每一天，我上課不認(rèn)真時(shí)，總有一條紙條遞過(guò)來(lái)，清秀的筆跡，我知道那是你：“打起精神，別思想跑偏了!”我生理期到時(shí)，總有一杯暖暖的紅糖水遞來(lái);我開(kāi)心時(shí)，總有一個(gè)眼神撞上我的眼神，回應(yīng)給我一個(gè)微笑。
終于，我放下了面子，準(zhǔn)備向你道歉時(shí)，你卻硬生生地告訴我：“我受不了你的'性格，或許，我們不適合做朋友吧…”我徹底傻眼了，直直地站在原地。原來(lái)，一切都變了……
我曾告訴你，我的夢(mèng)想是買(mǎi)一臺(tái)高倍望遠(yuǎn)鏡，我們一起在樓頂天臺(tái)看星星，可是，你的身影卻依稀模糊了，讓我怎么辦。
再次拾起心中的珍珠，那是你我之間感情的見(jiàn)證，下次，我遇見(jiàn)你時(shí)，聽(tīng)我說(shuō)，我一定會(huì)請(qǐng)你原諒我，做一輩子的好朋友，因?yàn)槟闶俏疑锏哪穷w美麗珍珠的主人。
對(duì)不起，原諒我!
友誼的作文 篇5
“糟了！英語(yǔ)本忘帶了�！蔽乙贿呎f(shuō)著，一邊翻書(shū)包，書(shū)包里的東西幾乎全被我拿出來(lái)了。
“你是不是需要英語(yǔ)本？”這時(shí)，從我后面?zhèn)鱽?lái)了一個(gè)聲音，她又說(shuō)：“我借你一張吧！”我把頭轉(zhuǎn)到后面，只見(jiàn)計(jì)彬如拿出英語(yǔ)本，撕下一張紙遞給我。看到這個(gè)情景的我被感動(dòng)了，因?yàn)檫@是一張帶著充滿(mǎn)友誼的紙。
我馬上對(duì)計(jì)彬如說(shuō)到：“真謝謝您！真不愧是我的知心朋友！”
計(jì)彬如聽(tīng)了，帶著微笑跟我說(shuō)：“不用謝，朋友之間要互相幫助的，難道不是嗎？”
“當(dāng)然是，朋友之間要互相幫助的�！蔽抑貜�(fù)著她的話(huà)，記在腦海里。
雖然這只是一張紙，但它充滿(mǎn)了計(jì)彬如對(duì)我的.一份友誼。
友誼的作文 篇6
我和他以前就是好朋友 ————題記
記憶里，只有一個(gè)名字；回想中，卻有一份親情！
一年前，在一個(gè)看似平常的星期五。隨處一望，竟讓我重拾一群朋友。
那是一個(gè)傍晚，我埋頭苦做作業(yè)，累了，往窗外一眺。一個(gè)白色的身影出現(xiàn)在我的視線(xiàn)里，他端坐在一張石凳上，和我一樣趴著做作業(yè)。我突然向他喊了一聲：“樓下的老兄，過(guò)會(huì)我們一起玩吧！”他也沒(méi)問(wèn)我是何方神圣，環(huán)顧四周后，終于找到了位于四樓的我，一個(gè)嗯字，無(wú)意間造就了一段重逢的友誼。
過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我下樓準(zhǔn)備玩時(shí)，一陣寒風(fēng)吹過(guò)，我突然發(fā)現(xiàn)我珍貴的一毛一衣落在學(xué)校了。匆匆告訴他后，立刻乘車(chē)去學(xué)校拿衣服。一路上我心急如焚，因?yàn)榕R走前他說(shuō)：“我等你�！�
黑夜迅速籠罩，八點(diǎn)，我回到小區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)孤獨(dú)的身影，我立刻沖了過(guò)去。他見(jiàn)到我十分高興，建議一起小區(qū)大廳踢足球。我倆像風(fēng)一樣飛了過(guò)去，展開(kāi)一場(chǎng)激烈的.足球比拼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝，直到最后，他才問(wèn)我：“你叫什么名字？”我說(shuō)：“你叫我小名貝貝好了，你呢？”“貝貝，好熟悉啊。我叫南南，貝貝，為什么我覺(jué)得我好像以前就認(rèn)識(shí)你呢？”“我也這么覺(jué)得！”我和他百思不得其解，只好回家問(wèn)老一媽一了。
回到家已九點(diǎn)了，老一媽一問(wèn)我在和誰(shuí)玩。當(dāng)我說(shuō)出南南時(shí)，老一媽一很了解似的說(shuō)了句：“原來(lái)是他呀�！币魂嚤P(pán)問(wèn)下，我了解到：我和南南很早就認(rèn)識(shí)了，在我兩歲的時(shí)候，一奶一一奶一就常抱著我和他一起玩，可后來(lái)上幼兒園我轉(zhuǎn)班了，從此就再也沒(méi)玩過(guò)。次日，我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他。他笑得差點(diǎn)把正在喝的水噴一出來(lái)。后來(lái)，我每天都提早做好作業(yè)，下樓陪他玩。
一段時(shí)間過(guò)去了，我認(rèn)識(shí)了很多他的朋友，他的許多朋友竟也都是我小時(shí)的伙伴。這下，我可樂(lè)了，原來(lái)我還 有這么多朋友！我們一團(tuán)一結(jié)互助，打真人CF，捉迷藏，抓人......可開(kāi)心了！
這段重逢的友誼，我一定會(huì)好好的珍惜，因?yàn)槲抑溃液退挠颜x是雷打不動(dòng)的！
友誼的作文 篇7
“曉曉，快點(diǎn)哦�！薄罢O，曉曉……”午夜夢(mèng)醒，又是誰(shuí)在喚？偶然間翻開(kāi)抽屜，那個(gè)精致的玻璃匣子依舊靜靜地躺在那里，它的主人，又身在何處？
她，雪兒，擁有著雪一般的肌膚，成績(jī)優(yōu)秀。
我，曉曉，又黑又瘦，成績(jī)一般。
兩個(gè)性格不同的女孩，成了這個(gè)世界上最要好的好朋友。我們穿一樣的衣服，戴一樣的發(fā)卡，手挽著手去任何地方。我們下課一起瘋，一起鬧，曾為一點(diǎn)點(diǎn)小事而傻笑，被人當(dāng)做瘋子一般，回應(yīng)的只是一串串銀鈴般的笑，灑滿(mǎn)了遍地。
記得有一次，我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，心情十分低落。放學(xué)時(shí)，雪兒看出我心情不好，便留下來(lái)陪我。
“怎么了？曉曉�！彼P(guān)切地問(wèn)我。
“我數(shù)學(xué)沒(méi)考好，回去媽媽肯定要罵我了……”說(shuō)著說(shuō)著，不爭(zhēng)氣的眼淚便落了下來(lái)。淚眼朦朧中，只見(jiàn)雪兒將自己的試卷翻了出來(lái)，改成了我的'名字，又將我的試卷改成她的名字。我一臉不解地看著她，不知葫蘆里賣(mài)的是什么藥。
雪兒笑吟吟地說(shuō)道：“我們把試卷對(duì)調(diào)一下，這樣你媽媽就不會(huì)怪你了！”“那你怎么辦？”我一看，98分的成績(jī)，可是我做夢(mèng)也不敢奢求的分?jǐn)?shù)啊�！皼](méi)事，我偶爾考差一次沒(méi)什么的�！�
就這樣，我們調(diào)換了試卷。那晚，我自然是得到了褒獎(jiǎng)。后來(lái)，從媽媽嘴中得知，雪兒回家挨了打。我覺(jué)得很對(duì)不起她，將家中珍藏的巧克力帶去贈(zèng)與雪兒，而她則笑而不接。至今，那張98分的試卷我還依舊珍藏著。
這件事，使我和雪兒的友誼更近了一步。雖然在學(xué)校的生活中，難免有時(shí)會(huì)拌拌嘴，吵吵架，但是不是我找她，就是她找我。第二天，照樣手拉手一起瘋。
本以為會(huì)一直如此快樂(lè)，可天不順人意，可怕的一天，終于來(lái)了。
那一天是星期五，全校展演的日子。身為我們班領(lǐng)舞的雪兒自然是激動(dòng)萬(wàn)分，這可是她練了幾個(gè)月的成果。臨上場(chǎng)前，她叫我陪她去廁所換衣服，我抱著厚厚的表演服，跟在她后面。突然，腳下一滑，我一個(gè)踉蹌沒(méi)站穩(wěn)，撞到了雪兒，“啊！”只聽(tīng)雪兒慘叫一聲�！拔摇也皇枪室獾摹！贝藭r(shí)此刻，我的心里害怕極了，聲音也小的跟蚊子叫。后來(lái)，雪兒因?yàn)槟_扭了，沒(méi)有上臺(tái)，而取而代之的，是我。
第二天，我跟雪兒道了歉，她雖嘴上說(shuō)沒(méi)事，可我心里卻能感覺(jué)到，我和她的關(guān)系遠(yuǎn)不如之前了。以前，我們可謂是無(wú)話(huà)不談，可現(xiàn)在，她好像是故意防著我似的。我想，這樣子的友誼算什么呢。于是，我和雪兒說(shuō)：“我們絕交吧，這樣子對(duì)誰(shuí)都好。”她愣了愣，轉(zhuǎn)身走了。我笑了，但也哭了，可能還是因?yàn)樵诤�，幾年情誼，哪能說(shuō)斷就斷。從此，我再也沒(méi)有和她穿一樣的衣服，也沒(méi)和她一起補(bǔ)習(xí)。暑假過(guò)后，她便再也沒(méi)來(lái)上學(xué)，我去打聽(tīng)雪兒的下落，老師說(shuō)：“她轉(zhuǎn)學(xué)了�！薄芭丁丁！蔽覄傄�，就被老師叫住了，“這是她托我給你的�！崩蠋熯f給我一個(gè)漂亮的玻璃匣子，里面躺著一張紙條：曉曉，對(duì)不起，是我錯(cuò)怪你了，等我回來(lái)，我們還做好朋友……看著雪兒稚嫩的筆跡，潸然淚下。
從此以后，走廊里，總會(huì)坐著一個(gè)女孩，捧著一個(gè)漂亮的玻璃匣子，說(shuō)是給朋友的……
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