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友誼的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的友誼的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
友誼的作文 篇1
友誼是秋天豐收的甜果，友誼是水滴石穿的見(jiàn)證，友誼是風(fēng)雨后的彩虹……
之所以友誼的偉大才讓人跟加的珍惜。不知不覺(jué)中，我找到了一個(gè)與我相伴的好朋友。
她中等身材，一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一張橢圓的臉，笑起來(lái)她那兩顆小虎牙便偷偷地跑了出來(lái)，她說(shuō)起話來(lái)聲音很大。她的'穿著從來(lái)不和別人攀比，都是選擇適合自己的。
她是我唯一能天天陪伴我的人，她是宇寧，我最可靠的好朋友。
宇寧你知道嗎？轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)兩年了，這兩年里你與我走過(guò)了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，我們每天晚上一起去老師家，在這兩年里我們一起學(xué)習(xí)，以前進(jìn)步，一起成長(zhǎng)，一起傷心，一起開(kāi)心，一起談心……你成了我最貼身的小綿羊。
宇寧你還記得嗎？有一次你叫我陪你去老師家，可我卻堅(jiān)定的拒絕了你，你當(dāng)時(shí)也沒(méi)有苦苦的哀求我就走了�？晌矣幸淮挝蚁肴ダ蠋熂夷銋s爽快的答應(yīng)了。
經(jīng)過(guò)這件事后我給我們的友好成度加上了一顆星星。我保證今后你有什么事叫我去我一定會(huì)陪著你，希望我能成為你貼心的小綿羊。
宇寧我們也要分開(kāi)了，我真的不敢去想象沒(méi)有你的日子。朋友請(qǐng)你記住不論什么時(shí)候。在哪里，你都是我最好的朋友，我永遠(yuǎn)不忘我們度過(guò)的每一天。
我在這深深地對(duì)你說(shuō)：“謝謝你，謝謝你在我傷心的時(shí)候給我溫暖，謝謝你在我孤獨(dú)寂寞的時(shí)候來(lái)陪我。我心里有無(wú)數(shù)句謝謝想對(duì)你說(shuō)�！�
友誼的作文 篇2
假期中的生活是頹廢的，整天整天的閑坐在沙發(fā)里或電腦邊，吃著愛(ài)不釋手的零食，喝著親手泡的清茶——養(yǎng)生之道也。今早躺在陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，信手翻開(kāi)放在雜志簍中的《格言》有幸拜讀到一篇春華所編譯的文章，叫“最忠誠(chéng)的朋友”，感觸良多……
故事中講了兩個(gè)分開(kāi)十分要好的朋友在離別前有一個(gè)二十年后再見(jiàn)的約定。二十年后，他們倆其中一個(gè)成了警長(zhǎng)；另一個(gè)卻成了一名通緝犯，這個(gè)罪犯富足且有一個(gè)很好用的腦子，警方?jīng)]法抓住他。他們都遵守了二十年前的約定，回到以前的小鎮(zhèn)相見(jiàn)。做警察的這位稍晚出現(xiàn)，可當(dāng)他發(fā)現(xiàn)他的朋友就是通緝犯時(shí)，他并未表明身份，他以陌生人的身份和他的朋友攀談了一會(huì)，在確定那就是他的朋友后離開(kāi)并報(bào)了警，他的朋友被抓可，他卻只捎去一張紙條，上面寫(xiě)著：我不會(huì)親手抓你，但我必須堅(jiān)守職責(zé)。
聽(tīng)上去，故事很感人，二十年的約定誰(shuí)都沒(méi)有違背，二十年的情誼使當(dāng)警察的那個(gè)沒(méi)有親手將自己的朋友送進(jìn)監(jiān)獄；但出于職責(zé)他又報(bào)了警。編者美其明曰“最忠誠(chéng)的朋友”，且以正“情義是水，正義是堤”來(lái)評(píng)價(jià)。
廢話，以上全是廢話。這篇文章最合適的名字是“背叛”，他不配叫“最忠誠(chéng)的朋友”，就算如編者所言“情義是水，正以是堤”，那在我看來(lái)，就算此“堤”如何堅(jiān)固，只要“水”量充足，也是一定會(huì)決堤的。那個(gè)警察可以冠冕堂皇的告訴他的朋友：他必須堅(jiān)守職責(zé)�？稍谶@些堂而皇之的話語(yǔ)后呢？他犧牲了什么？又得到了什么？他犧牲了朋友；但因?yàn)樗峁┲匾�索，隨之而來(lái)的是升職，加薪，榮譽(yù)……其實(shí)更實(shí)際一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，情義是劍，利益是鞘！當(dāng)然這句話不可能用在每個(gè)人身上，但至少對(duì)于這所謂的“最忠誠(chéng)的朋友”來(lái)說(shuō)是在合適不過(guò)了。我不知編者是何居心，難道在商品社會(huì)的熏陶下，這樣血淋淋的現(xiàn)實(shí)主義也變成了最忠誠(chéng)的朋友嗎？而且也許這種連最好的朋友都不認(rèn)的人還可能成為大公無(wú)私的楷模，可能成為喧嘩一時(shí)的公眾英雄。
寫(xiě)到這我想起了《格言》某期上的'另一篇文章“一個(gè)半朋友”講的是，一位病危的父親，為了讓兒子懂得人生交友的真諦，他告訴他兒子：人生只有一個(gè)半朋友。兒子不解，問(wèn)其原因。父親說(shuō)讓他自己感悟，就讓兒子先后到半個(gè)朋友家個(gè)一個(gè)朋友家去，但讓兒子裝作殺了人、犯了事急需幫忙的樣子。結(jié)果半個(gè)朋友，明哲保身，但提供銀兩和門(mén)路讓其逃跑。一個(gè)朋友，舉動(dòng)驚人，讓自己的兒子換上他的衣服，冒險(xiǎn)去誘惑假設(shè)的警察，隨后全家之力幫其安頓。這下他懂得了人生交友的真諦。
而根據(jù)其中的標(biāo)準(zhǔn)，前面那位“最忠誠(chéng)的朋友”連半個(gè)朋友都不能算，卻能帶上“最忠誠(chéng)”的帽子，還可能是大義滅親的楷模，試問(wèn)怎能不讓人覺(jué)得利字當(dāng)頭呢？當(dāng)然，本人在此決不是要否決正義，但情義是人類(lèi)最基本的人性，連最基本的人性都被否定的時(shí)候，何來(lái)正義而言？那樣的社會(huì)是多么的恐怖？
友誼的作文 篇3
你相信嗎？人能在沒(méi)有任何工具的幫助下與動(dòng)物交流。她是一個(gè)善良、活潑、熱愛(ài)動(dòng)物的小女孩——弗恩。弗恩從她爸爸的手里救下了這只可憐、天真、可愛(ài)的小豬——威爾伯。“請(qǐng)不要?dú)⑺�！這不公平！”弗恩的那句話深深地印在我的心里。是啊，威爾伯是很小，阿拉布爾先生是絕對(duì)沒(méi)有理由殺它的，任何生命都有生存的權(quán)利。這是威爾伯的命運(yùn)第一次被改變，是弗恩給動(dòng)物、給威爾伯的那份友誼、那份愛(ài)改變的。弗恩是那么熱愛(ài)動(dòng)物，她把動(dòng)物當(dāng)成自己的`朋友。
你相信嗎？一只蜘蛛能把威爾伯從死亡線上拉回來(lái)。它，就是夏洛。我曾經(jīng)這么認(rèn)為：蜘蛛長(zhǎng)得不好看，它們的內(nèi)心也是丑陋的�？墒俏义e(cuò)了，夏洛使我明白：蜘蛛盡管外表丑陋，但它們的心如水晶一般透明，它們是那么勤勞、謙虛、聰明。夏洛讓威爾伯覺(jué)得，沒(méi)有哪只豬能比它有更忠實(shí)的朋友了，它感覺(jué)到友誼是天底下最使人稱心的東西。不錯(cuò)，正是友誼給了威爾伯活下去的信心，正是友誼再一次地改變了它的命運(yùn)，正是友誼讓夏洛的生命更有價(jià)值。友誼，這寶貴的東西，威爾伯已經(jīng)離不開(kāi)它了。的確，它對(duì)夏洛、弗恩來(lái)說(shuō)同樣重要。
友誼是夏洛最精美的一張網(wǎng)，它能夠帶走朋友和自己所有的悲傷，能夠把對(duì)方的快樂(lè)互相傳遞，一份喜悅分成兩份，越分越多。這張神奇的友誼之網(wǎng)好大好大，它籠罩著世界，是人與人之間的橋梁。但是，并不是每個(gè)人都在友誼之網(wǎng)的籠罩下，也有那么幾個(gè)可憐的人——他們沒(méi)有朋友，也許他們有那種虛假的朋友，那只會(huì)讓他們更可憐。他們很孤獨(dú)，就像角落里的一粒沙子，沒(méi)人去理會(huì)他。當(dāng)他們得到快樂(lè)時(shí)，沒(méi)有人與他共同分享，快樂(lè)也漸漸暗淡。當(dāng)他傷心時(shí)，沒(méi)有人去關(guān)心他。他們就像一群被上帝拋棄的人，他們孤單、自卑，快樂(lè)的只是瞬間，傷心卻是那么漫長(zhǎng)——就像威爾伯剛到朱克曼先生家的時(shí)候那樣，孤獨(dú)、寂寞。
友誼，其實(shí)很容易得到，只要你用一顆真誠(chéng)的心去對(duì)待別人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，夏洛已悄悄在你心中織下“友誼”這兩個(gè)字了呢！但是，友誼也像蜘蛛絲那樣容易斷，如果你哪天傷害到了朋友、忘記了朋友，友誼之網(wǎng)就斷了。你可不要小看友誼，它會(huì)改變你的命運(yùn)，使你快樂(lè)，讓我們挽起手，飛往友誼的天空，像夏洛一樣，織起友誼之網(wǎng)。
友誼的作文 篇4
有很多的東西，不是我們得不到，而是我們不接受，總是把自己偽裝成一只刺猬，卻不知帶刺的外殼下，有一顆傷痕累累的心。
一直在人生路上踽踽獨(dú)行，堅(jiān)信著彼此都是彼此的過(guò)客而已。這樣我走到十八歲的盡頭，而上帝卻在這時(shí)給我?guī)?lái)了她。
在雨中，我小心地?fù)沃』▊�，她走在旁邊告訴我我：“雨是大自然的精靈，我們不應(yīng)該拒絕她。”看著她手中未撐開(kāi)的傘，我說(shuō)：“雨上帝的眼淚，淚中有哭會(huì)渲染我們快樂(lè)的心�！蔽乙恢睋沃鴤�，而她的縷縷濕發(fā)滴著水，她重復(fù)道：“雨是苦的淚�！彼χ鴮�(duì)我說(shuō)：“星，我希望你快樂(lè)，高三不是我們?nèi)松飞系年幱�，而是我們成就事業(yè)的'機(jī)遇。”我愕然手中的傘無(wú)聲倒地。讓雨洗凈我疲憊的心塵，讓我有勇氣面對(duì)高三。
我掄起手狠狠給了她一耳光：“你給我記住，我也不是什么省油的燈�！蔽掖蟛搅餍菑乃磉呑哌^(guò)。她捂著印著五指印的臉，淚光點(diǎn)點(diǎn)，本不相信友情的我卻被友情所傷。這是天大的諷刺。她居然背叛我。還記得幾分鐘前，她與他在櫻花林里尋找四葉草，不料被我偶遇，我苦笑著，我上前。一巴掌扇去友誼，一巴掌扇去我與他的愛(ài)情，宣布一段愛(ài)的決裂。
我有變?yōu)橐粋�(gè)孤獨(dú)者。繞了一圈又會(huì)到了起點(diǎn)。只是多了幾許滄桑，我依舊是從前的我。
她在教室門(mén)口攔住我。遞給我一片四葉草。我們希望你能快樂(lè)，你中是把你的愁鎖在眉頭，我們的青春不該這么過(guò)，我說(shuō)過(guò)我會(huì)陪你走過(guò)高三。祝你生日快樂(lè)。心在那一刻釋然，我抱著她，淚水打濕了她的肩頭。
一句“對(duì)不起‘終未說(shuō)出口，我總放不下我驕傲的自尊。她依然對(duì)我很好，仿佛一切都未發(fā)生過(guò)。
第一次月考成績(jī)一登出，我捧著高三的第一次成績(jī)流淚。又一次下滑。她站在我身旁，她奪過(guò)成績(jī)單，把它撕得粉碎�！耙淮慰荚囌f(shuō)明什么，你難道相信命?”她拉著我的手沖進(jìn)教室，指著桌上的書(shū)對(duì)我說(shuō)：“從這里重新開(kāi)始。"我擦干淚，我不再像以往那么固執(zhí)。我翻開(kāi)讓我歡喜讓我憂的課本重新開(kāi)始。
感謝上帝給我?guī)?lái)了她。她是一面三棱鏡，我的白色光透過(guò)她看到了五彩的世界。也許六月我不會(huì)成功，但有她的相伴，我說(shuō)我不孤單。高三的生活也多彩。我會(huì)努力。
友誼的作文 篇5
“叮鈴鈴—”十分“悅耳”的下課鈴終于敲響了，同學(xué)們從一串串令人昏昏欲睡的數(shù)字中回過(guò)神來(lái)，歡呼雀躍著跑出教室。空蕩蕩的班級(jí)中瞬間只剩下了幾個(gè)人，而他們之間卻一改原來(lái)和諧的氣氛，開(kāi)始有些“針?shù)h相對(duì)”起來(lái)。
這兩大“幫派”，就是分別以“猴小跳”馬小偉和“書(shū)呆子”李大田領(lǐng)頭組成的兩個(gè)科學(xué)小組一，他們要在課間決出代表班級(jí)參加撲克牌搭高的唯一名額。兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)如兩只炸了毛的公雞一般面對(duì)面而坐，吹胡子瞪眼，頗有“你有種過(guò)來(lái)呀”的氣勢(shì)。
班主任王小明老師打破了尷尬的氣氛，他把兩副全新的撲克牌分別分給兩位組長(zhǎng)，然后掏出秒表：“本次撲克牌搭高決賽現(xiàn)在開(kāi)始！規(guī)則是五分鐘內(nèi)誰(shuí)搭得高誰(shuí)獲得資格！”話音剛落，十位同學(xué)就忙活起來(lái)。他們分工明確，有的折、有的疊，看似手忙腳亂實(shí)際有條不紊，過(guò)去了一分多鐘，馬小偉已經(jīng)成功搭了7層樓了，而李大田組則才搭了5層，呈落后狀態(tài)。好巧不巧，一陣風(fēng)從窗縫中灌進(jìn)來(lái)，把馬小偉組的撲克塔吹倒了4層，形勢(shì)立馬扭轉(zhuǎn)了。同組的張小紅委屈得快哭出來(lái)了，氣急敗壞地喊：“這不公平！應(yīng)該把他們組的也推倒4層！”王小明一絲不茍地緊盯秒表，說(shuō)：“這比賽就是考驗(yàn)?zāi)銈兊碾S機(jī)應(yīng)變能力，還有時(shí)間，抱怨還不如抓緊重搭。”而組長(zhǎng)馬小偉卻一改往�！昂镄√钡念B皮形象，冷靜地組織組員繼續(xù)搭高，但他看似淡定的外表也有些露出焦急，額頭上沁出細(xì)細(xì)的汗珠。他心想：“完了完了，我們這下落后了好多，想把比分追回來(lái)就難了……但我是一組之長(zhǎng)，不能慫！我要好好組織組內(nèi)紀(jì)律，分工明確，不慌不忙，才能反敗為勝！”
時(shí)間還剩下不到1分鐘，兩隊(duì)搭的速度已經(jīng)不相上下了。李大田的手有些微顫，手心冒出了冷汗：“完了完了，要來(lái)不及了……另一組的進(jìn)度已經(jīng)比我們快了，怎么辦……這個(gè)名額是小組成員努力訓(xùn)練了一個(gè)月才贏來(lái)的.……老天，保佑我們進(jìn)決賽吧？”一旁的組員看出了組長(zhǎng)的緊張，開(kāi)始輕聲鼓勵(lì)他。
“時(shí)間到！”所有人不約而同地舒了口氣，經(jīng)過(guò)班主任的測(cè)量，最終是馬小偉組獲勝，其他同學(xué)都羨慕又崇拜地看著他們。這種“友誼第一比賽第二”的精神讓這個(gè)比賽更加特別起來(lái)�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)回到了教室，他們看著原本針?shù)h相對(duì)的兩個(gè)同學(xué)如今相敬如賓，都不知所措地笑起來(lái)。
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