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友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的友誼的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
友誼的作文 篇1
也許是一份緣分吧！我們認(rèn)識(shí)快七年了，從一個(gè)個(gè)小女生轉(zhuǎn)眼變成了大姑娘。我、鄭茗馨和姜雨萌從小就一起長(zhǎng)大，是形影不離的好朋友，好姐妹。
鄭茗馨對(duì)我和姜雨萌就像親妹妹一樣好，有什么好東西從不私藏一定會(huì)送給我們。每年過(guò)生日她都不會(huì)忘，還會(huì)送給我們一份禮物，是我們?nèi)齻�(gè)之中最溫柔大姐姐。
姜雨萌可是我和鄭茗馨的開(kāi)心果，我們一直把她看成我們的親妹妹一樣，每天都開(kāi)開(kāi)心心的沒(méi)有一點(diǎn)煩惱。
我是鄭茗馨的妹妹，姜雨萌的姐姐，我是其中最瘦小的，小時(shí)候動(dòng)不動(dòng)就生氣，也是其中唯一經(jīng)常帶眼鏡的一個(gè)。
在我們之中，鄭茗馨是一個(gè)學(xué)霸，姜雨萌語(yǔ)文、數(shù)學(xué)最好，而我是英語(yǔ)、語(yǔ)文好些。我們一起看過(guò)電影，一起游過(guò)泳、一起寫(xiě)過(guò)作業(yè)……是十足的無(wú)話不說(shuō)的朋友。我很希望時(shí)光可以倒流，因?yàn)閺娜昙?jí)開(kāi)始我們就沒(méi)有那么多時(shí)間在一起玩了，再也回不去一二年級(jí)時(shí)的開(kāi)心了。但我們彼此的.關(guān)心還在，我們的友誼一直都在。
上周六，我們補(bǔ)完課回來(lái)，天下了好大的雪，真是難得的良機(jī)，我們?cè)诨丶业穆飞贤嫫鹆搜�。我們抓起雪�?lái)互相追打，開(kāi)心的不得了。我們不知不覺(jué)已經(jīng)玩了一個(gè)多小時(shí)，可我們還覺(jué)得時(shí)間不夠，可是天太晚了，最后我只好懷著依依不舍的心情回家了。
哎，多希望時(shí)間能夠靜止，多希望我們永遠(yuǎn)停留在小時(shí)候的日子里，可時(shí)間終究是不會(huì)停下來(lái)的，我們都長(zhǎng)大了。我們雖然沒(méi)有太多的時(shí)間在一起玩鬧了，但我們之間友誼的心百年不變。
友誼的作文 篇2
放學(xué)了，我收拾好書(shū)包，向教室外走去。
唰唰唰唰……“�。∮晗碌谜娌恍“�！”我吃驚得叫起來(lái)。上最后一節(jié)課的時(shí)候，我就聽(tīng)見(jiàn)下雨了，還想著放學(xué)可能會(huì)停呢。這下可怎么辦呢？爸爸在安慶，媽媽又去開(kāi)會(huì)了。幾乎沒(méi)有可能會(huì)有人來(lái)接我！我沮喪地想。剛剛和我一道出來(lái)的同學(xué)，一個(gè)又一個(gè)被他們的家人接走了，他們有的坐上了舒適的汽車(chē)；有的被大人披上雨衣，帶上摩托車(chē)；還有爺爺奶奶送來(lái)傘的，本身就帶了傘的，從容地?fù)伍_(kāi)傘走在雨里頭……我該怎么辦呢？難道只有等雨停了才能走啊？那么晚回去，作業(yè)完成不了怎么辦呢？又不能回教室寫(xiě)，教室的門(mén)都已經(jīng)鎖上啦！我急得猶如熱鍋上的.螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，“你沒(méi)帶傘嗎？” 金順的聲音打破了身邊的寂靜。我幽幽地嗯了一聲，差不多要哭了�！皠e著急！我正好帶著傘呢，我們倆一道走吧！你家不遠(yuǎn)，我把你送回去�！苯痦樕平馊艘獾匕参课艺f(shuō)�！昂冒�！好�。 蔽胰缤昧耸裁磳氊愃频�，立刻高興地?cái)D到金順的傘下。
傘雖然不夠大，兩人擠一把，難免被雨打著，但比沒(méi)有傘可好多了。我們緊緊地?cái)D在一起，慢慢地走著。
走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到金順的外婆來(lái)了，她不放心金順，特地來(lái)接呢。我仿佛生了病一樣，垂頭喪氣，心想：他外婆肯定要帶他一道回去，我就要冒雨沖回去了，然后淋成落湯雞，感冒……正在我胡思亂想的時(shí)候，金順外婆過(guò)來(lái)了，她詫異地問(wèn)：“金順，章安棋沒(méi)有傘哪？”“嗯，外婆，我們共一把傘回去，我這把傘就借給他吧！”金順說(shuō)�！班�，行��！”金順外婆笑瞇瞇地說(shuō)，“章安棋，你可要慢一點(diǎn)！”
這下我不好意思了，說(shuō)：“你們的傘那么小，要是淋了雨生病了呢？”“沒(méi)關(guān)系，不會(huì)的。拿著吧！”金順將傘柄塞到我手里，然后和他外婆擠一把傘走了。我看見(jiàn)金順和他外婆走得很小心……
我的心里暖暖的。雨依然在唰唰唰地下著，絲毫沒(méi)有要停的意思，但我仿佛看見(jiàn)了一道美麗的彩虹……
友誼的作文 篇3
擁抱友誼，
淺淺唱
——友誼如歌
開(kāi)頭：每個(gè)人的心里都有一首快樂(lè)的歌在流淌，在我的心里有一首友誼之歌，它有溫水一樣的平淡，它有百合一樣的馨香，它有驕陽(yáng)一樣的火熱......青春年少的我時(shí)時(shí)輕輕吟唱這首歌。
中間：（三部分）
它有溫水一樣的平淡，小標(biāo)題——君子之交淡如水。寫(xiě)你在失落的時(shí)候，朋友一句平淡的問(wèn)候，就是你最想得到的，雖然平淡如水，但是滿含真情，“營(yíng)養(yǎng)”豐富——體貼你、關(guān)心你、幫助你走出困境，激勵(lì)你勇往直前... ...
它有蘭草一樣的馨香，小標(biāo)題——蘭可焚而不失其香（香味悠遠(yuǎn)）。寫(xiě)朋友送給你的.祝福（在特定場(chǎng)合如獲獎(jiǎng)、節(jié)日、生日等）體現(xiàn)友誼的溫馨一面。這將是你珍藏在心底永不退色的回憶。
它有驕陽(yáng)一樣的火熱，小標(biāo)題——激情燃燒的歲月。朋友之間的一見(jiàn)如故依依不舍形影不離的關(guān)系、一日不見(jiàn)如隔三秋的想念，是激情在作怪。激情如火，友誼，像火一樣炙熱、滾燙。
結(jié)尾：友誼，似一首善變的歌，每次唱起感覺(jué)不同。......我要經(jīng)常輕聲吟唱它
友誼的作文 篇4
朋友，是生活中不可或缺的東西，它給了我們快樂(lè)，給予我們幫助，幫我們……
相識(shí)
冬去春來(lái)，光禿禿的樹(shù)枝和小草都長(zhǎng)出了新葉，小鳥(niǎo)站在枝頭，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，與清風(fēng)流水應(yīng)和著。
坐在板凳上，等著媽媽接我回家。身旁，一位和我年齡差不多的小朋友似乎十分著急，在我身旁走來(lái)走去�！芭笥眩阌惺謾C(jī)嗎？借我用一下，謝謝！”“給�！蔽野焉砩系睦夏隀C(jī)給他。過(guò)一會(huì)兒，一位女士來(lái)了，拉著他走了，走時(shí)不忘回頭微笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝，再見(jiàn)！”
他的樣子我記得很模糊，但我仍然能想得起來(lái)。
相遇
眨眼間，幾個(gè)月過(guò)去了，已經(jīng)是秋天了。秋高氣爽，落葉好像蝴蝶一樣，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。
眨眼間，我已上了三年級(jí)。一進(jìn)教室，一個(gè)熟悉的`面孔映入我眼簾，我的記憶回到幾個(gè)月前。沒(méi)錯(cuò)，他就是那個(gè)借我手機(jī)的人，他也認(rèn)出了我。一下課，我們就勾肩搭背地走在一起，發(fā)誓以后互相幫助，永遠(yuǎn)是好朋友。
在小學(xué)，我們又奇跡般的相遇。
離別
秋風(fēng)吹動(dòng)，草木蕭瑟做響，棕色的老樹(shù)皮，都快掉完了。微風(fēng)吹過(guò)，帶著一些塵土，刮過(guò)臉龐。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了。我正準(zhǔn)備回家，他拉著我的手說(shuō)：“再見(jiàn)了，兄弟！我明天就要搬家了，就不在這個(gè)學(xué)校了，我給你說(shuō)一下�！薄班�！”我答了一聲，走了。我舍不得他走，而只是答應(yīng)一聲，是為了不讓他看到我哽咽的樣子。我后悔沒(méi)有跟他道別，第二天，來(lái)到學(xué)校，果然，他的位子上空了……
我的心，如刀絞了一般。
我與他相識(shí)，相遇，又離開(kāi)……
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