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友誼的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的友誼的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
友誼的作文 篇1
以前曉梅是我最好的朋友，去年夏天的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，改變了這一切。
我愛(ài)運(yùn)動(dòng)，但是沒(méi)主動(dòng)報(bào)名參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)參加過(guò)比賽，這次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的跑步項(xiàng)目還是體育委員安排的。當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我又高興又膽怯。高興因?yàn)榭梢蕴魬?zhàn)自己，膽怯因?yàn)楹ε率 ?/p>
運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩周，每天晚上放學(xué)我都要練跑步，而且每次跑步都要跑四圈，當(dāng)時(shí)，我都快堅(jiān)持不下去了，很想去對(duì)班主任說(shuō)，我不參加了。特別是前兩天，跑完了之后有氣無(wú)力，腿、腳都痛死了�？墒俏矣X(jué)得：人生的道路上定會(huì)有許多困難，等待著我去挑戰(zhàn)，如果我連這么一點(diǎn)苦都吃不了，以后怎么可能在某一方面取得成功呢？于是我懷著“堅(jiān)持就是勝利的信念”跑了下來(lái)。
在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我取得了比較好的成績(jī)�？梢�?yàn)樵谂懿街�，我和小彭共同的朋友曉梅，而她只為我“加油”，沒(méi)為小彭“加油”。小彭很生氣，說(shuō)了一些不夠朋友的話(huà)。她還說(shuō)，我虛偽，明明是自己主動(dòng)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，還說(shuō)我明明是想用自己的.強(qiáng)項(xiàng)而得獎(jiǎng)，卻說(shuō)只是想證明自己。曉梅受她的影響，對(duì)我的友誼也動(dòng)搖了，說(shuō)我虛偽，不配做她的朋友。
雖然曉梅走了，帶著對(duì)我的不理解回到了老家，我堅(jiān)信再深的誤會(huì)都有真相大白的一天。那時(shí)候，我們還會(huì)是好朋友。
友誼的作文 篇2
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你徘徊在善與惡，對(duì)與錯(cuò)的邊緣，不知道如何選擇時(shí)，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的幫助。在我內(nèi)心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。那一次英語(yǔ)考試，我好幾道題都不會(huì)做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個(gè)想法涌現(xiàn)在心中：去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說(shuō)：“作弊是不行的，靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的�！边@就是友情，當(dāng)你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí)，友情便是一只強(qiáng)大的.手，把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當(dāng)你躲在角落里獨(dú)自傷心哭泣時(shí)，是誰(shuí)在一旁支持你，安慰你?是你的朋友。當(dāng)我失意時(shí)，友情就是我的支柱。
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時(shí)高大的支柱；是我孤獨(dú)寂寞時(shí)最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(zhǎng)，你我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你啊!
友誼的作文 篇3
暗夜流淌，茶茗飄香。青燈之下，幽幽墨香，花開(kāi)花殘，心神蕩漾。伴承受著舒緩柔和的音樂(lè)，又一次翻開(kāi)我心愛(ài)的《初中生之友》。此刊物引人暢讀名家名作，又使人領(lǐng)略異國(guó)語(yǔ)言，乃是我每月必讀之物。剛翻開(kāi)，瞬間被一文吸引便暢快讀完。此文《邊走邊唱》讀罷，心境愈廣，視野愈寬，心中幾分明悟。
此文所蘊(yùn)之意味，其中所述之旅途，不是來(lái)去匆匆，談笑風(fēng)生的觀光游覽，思想中的旅行，才有最美的風(fēng)景。
《邊走邊唱》所訴，生命的旅行是一曲華麗的樂(lè)章，有嬉笑的高昂，有沉悶的低腔。它是坎坷艱難的探索，也是那此起彼伏的生活。怯懦，前進(jìn)，酸甜苦辣�；貞�，才是旅行中最大的財(cái)富。
旅行中，“健康是你的路費(fèi)，記憶是你的行李，憧憬是你的通行證，時(shí)間是你的列車(chē)。”順著青春的足跡，揮灑著年少的活力，我們有著健康的本錢(qián)，有著澎勃的意志，有著向上的精神。我們只需做好自己，懷揣心中的熱情，徘徊在幽靜的小路，奔跑在無(wú)邊的曠野，奏響著心靈的琴弦。趁著年少的光陰，奮斗吧！我們的前方是漫長(zhǎng)而崎嶇的小路，縱然雜草叢生，但那又如何，有著懷中的熱血與憧憬，肆意闖蕩，何人可擋。
提及旅行，便會(huì)想到周游世界，浪跡天涯。但旅途中的那些人，那些事，也曾帶來(lái)過(guò)很多�！拔也恢浪麄兞粝铝耸裁�，也許一陣風(fēng)一樣，擦肩而過(guò)，也許一座城一般，久不磨滅�！鄙械囊恍┤�，一些物，也許是永遠(yuǎn)駐立的城堡，永不崩倒；也許是匆匆來(lái)往的過(guò)客，雨落人歇，雨停，人便散了。對(duì)于那些稍縱即逝的`人和物，不必去刻意捥留或感傷，留不下的，就不要強(qiáng)留，珍惜所擁有的，不要讓它們也離你遠(yuǎn)去。
旅途中的暖言，令我們感謝，但路上的惡語(yǔ)，并非是一堵堵阻礙心靈的墻。“打擊，傷害，未必會(huì)使人變得更軟弱。相反，也許它會(huì)使人更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，更強(qiáng)大�！辈皇菃�？因嘲諷而猶豫不前，只是庸人，而化嘲諷為動(dòng)力的人，才是勝者。不要被旅途上的流言所阻礙，它們是你的磨刀石，將你的心，磨打得無(wú)比堅(jiān)毅。
是啊，生命的意義是什么？本就是在這人生的旅途中，不斷追求，不斷前進(jìn)。攻下一個(gè)個(gè)前方的目標(biāo)，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)輝煌的成績(jī)。前方的路永無(wú)止境，但最美的不是人生最后的成與敗，而是沿途無(wú)盡的風(fēng)光。結(jié)果不是關(guān)鍵，重要的是，我可大聲告訴世人，我曾奮斗了，不是嗎？
仰面黑夜，清風(fēng)拂面，何處響起悠揚(yáng)的笛聲。走吧，大步邁過(guò)年年歲月；唱吧，吟唱對(duì)生命的贊歌；拾吧，收錄那些走過(guò)的歷程；笑吧，仰天長(zhǎng)笑碧海藍(lán)天，蕩氣回腸。
《初中生之友》中，無(wú)數(shù)篇如此精彩的文章在我心中積蓄，那些深刻的哲理也不斷地融入著我的生活，激勵(lì)著我的成長(zhǎng)。就讓它們陪伴我的蛻變，走過(guò)這條愛(ài)，青春，夢(mèng)想的旅程。
友誼的作文 篇4
雨，還在淅淅瀝瀝地下著。眼前這座被埋葬在記憶深處的屋子融在雨幕之中。隨著雨點(diǎn)越來(lái)越大，淋濕了街頭，淋濕了樹(shù)木，也淋濕了我的回憶。
我與軒萱從小學(xué)起就是好友，一直到初中，我們的友誼就如同河流一般，源源不斷，隨著年歲的增長(zhǎng)，我們彼此之間的默契也增加了不少。每當(dāng)有人想要尋找我們倆其中的一個(gè)時(shí)，總會(huì)去問(wèn)對(duì)方，而我們也好似有預(yù)測(cè)能力般知道對(duì)方的所處位置。這條友誼的長(zhǎng)河，就在所有人都認(rèn)為它會(huì)一直延續(xù)下去時(shí)，一件突發(fā)的'事故，阻止了它的前進(jìn)。
“軒萱的爸爸得了肺癌。”
這句話(huà)如魔咒般一直在我的腦海中一遍遍地回放著。在得知這個(gè)消息的第二天，軒萱沒(méi)來(lái)上學(xué)，她退學(xué)了。軒萱家原來(lái)就過(guò)得清貧，現(xiàn)在失去了家里的頂梁柱，所有的重?fù)?dān)都落在了軒萱媽媽的身上，她為了減少媽媽的負(fù)擔(dān)，就只好退學(xué)，幫媽媽做些針線(xiàn)活。
后來(lái)，我們每天都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)上的一些通訊工具來(lái)聯(lián)系。隨著時(shí)間的流逝，原來(lái)的每天聯(lián)系漸漸變成了每星期一次，有時(shí)看著她那跳躍著的頭像，我也沒(méi)有回她�，F(xiàn)在，她的頭像一直處于灰暗狀態(tài)，很久都沒(méi)亮起來(lái)。我一開(kāi)始以為她是隱身，發(fā)了幾條消息后一直沒(méi)回，有點(diǎn)著急起來(lái)。
我撥通了她家里的電話(huà)，接電話(huà)的是一個(gè)帶著點(diǎn)哭腔，顯得異常疲憊的女聲。“阿姨好，我是蘇汶穎，軒萱在么？”“什么？你是蘇汶穎？”女聲立刻高昂起來(lái)。“軒萱以前經(jīng)常跟我提起你，你可能還不知道吧，軒萱她在15號(hào)那天傍晚出車(chē)禍了，現(xiàn)在已經(jīng)走了。”“什么？”我不敢相信三個(gè)星期前還高興地跟我談?wù)撍F(xiàn)在生活狀況的一個(gè)活生生的人，轉(zhuǎn)眼間就如一絲云霧般逝去了。我呆呆地看著手機(jī)從正在接通變成了通話(huà)結(jié)束，隨著屏幕暗下，我突然想起了軒萱之前給我發(fā)的那條信息，我沒(méi)看。像是看到黑暗中的一絲光亮，我抓起手機(jī)，翻到我與軒萱的聊天記錄。只見(jiàn)15號(hào)上午11點(diǎn)43分的那條信息上，赫然寫(xiě)著：
“汶穎，救我。”
仿佛被雷擊中一般，我呆住了幾秒，隨即洶涌的淚意把我淹沒(méi)，我縮在角落，不停地啜泣著，巨大的悔意向我涌來(lái)。這時(shí)我才知道，導(dǎo)致我們友誼長(zhǎng)河破滅的，不是因?yàn)樗陌职郑?dāng)然也不是因?yàn)樗�，而是，因�(yàn)槲摇?/p>
友誼的作文 篇5
我和媽媽一起去網(wǎng)魚(yú)，哥哥負(fù)責(zé)抓龍蝦，我和媽媽用了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，一共網(wǎng)了上百條小魚(yú)，興奮極了。與此同時(shí)，哥哥也抓到了9只龍蝦。
一會(huì)兒，哥哥走了，我和媽媽繼續(xù)網(wǎng)魚(yú)。網(wǎng)了一段時(shí)間，我和媽媽回到了自己的家，我把龍蝦們放在花園里的洗手池里。我靜靜站在一邊，看看它們有什么動(dòng)靜。不久后，它們覺(jué)得沒(méi)人了，便開(kāi)始打起架來(lái)。一只龍蝦用自己大大的鉗子夾住另一只龍蝦的胡須，胡須被夾住的那只龍蝦不服氣，連忙把夾住它的'那只龍蝦的胡須夾住，它們盯著對(duì)方看了好一會(huì)兒才肯放下大鉗子。
又過(guò)了幾分鐘，我看見(jiàn)一只“美若天仙”的龍蝦從一邊慢慢地走到了中間，身邊還有兩個(gè)“侍衛(wèi)”跟著她，只見(jiàn)過(guò)來(lái)了三個(gè)“士兵”跑了過(guò)來(lái)，“侍衛(wèi)”便退下了，士兵們”和對(duì)面三個(gè)“壞人”隨時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。公主發(fā)了令，自己在一旁觀看“比賽”，其實(shí)它們?cè)谕嬉粋�(gè)游戲。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了，它們友好的握握手。我們也要像龍蝦一樣，友誼是不會(huì)被破壞的，哪怕只是個(gè)游戲。
友誼的作文 篇6
因?yàn)榕笥�，我們少了幾分孤單，多了些許溫暖，活得更自在；因?yàn)榕笥�，我們感受到了自身的價(jià)值；因?yàn)榕笥盐覀儗W(xué)會(huì)了更好的與人相處；分享快樂(lè)。
那天，天空灰蒙蒙的，細(xì)細(xì)的雨絲飄灑下來(lái)。天氣有些冷，我不禁裹緊了衣服，加快了腳步，一想要遲到了我心里更加著急了，我飛快的往前跑去，也許是因?yàn)槁诽�。只�?tīng)見(jiàn)“嘭”的一聲我滑倒了，捉在手里的書(shū)甩了出去，站起來(lái)時(shí)，身上沾了許多泥水……
到學(xué)校時(shí)，老師已經(jīng)在上課了，我喊了聲報(bào)告，老師陰沉的說(shuō)了聲“進(jìn)來(lái)”我低著頭在老師面前站好，“你又遲到了”老師震怒的聲音傳過(guò)來(lái)，我的身體抖了抖，張嘴解釋?zhuān)骸袄蠋�，我……”吧“不要解釋�(zhuān)e(cuò)了就是錯(cuò)了，有什么好解釋的，回去站著”。老師的怒火，仿佛要把我焚食殆盡。我捉著還在滴水的書(shū)，走到了座位上，同學(xué)們用憐憫和嘲笑的眼神看著我。漫長(zhǎng)的一節(jié)課終于過(guò)去了，我長(zhǎng)吁一口氣，趴在桌子上，淚水模糊了我的雙眼，一個(gè)人身影靠過(guò)來(lái)，我抬著頭看著她，眼神里帶著疏離，她毫不在意，拿出紙巾遞給了我，我沒(méi)接，他卻幫我擦起了頭發(fā)、衣服上的泥水，一邊擦一遍嘮叨。她的語(yǔ)氣很生氣，可我卻聽(tīng)出她語(yǔ)氣里滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心。別的同學(xué)只是坐在一旁冷眼旁觀。原本寒冷的.我因她的關(guān)心，溫暖了起來(lái)。
孔子說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“友直、友諒、友多聞，益矣�！迸笥沿S富了我們的生活，友誼讓我們體會(huì)到了生命的美好世界的溫暖。
友誼的作文 篇7
親近你傻傻的笑容
你給予我的感覺(jué)無(wú)法用愛(ài)來(lái)衡量
因?yàn)閻?ài)這個(gè)詞在我看來(lái)太渺小了
親愛(ài)的傻木頭 我該用什么華麗的文字來(lái)表達(dá)對(duì)你的愛(ài)
相識(shí)與相知 相遇與相愛(ài)
一切都猶如童話(huà)般簡(jiǎn)單
與你的承諾似乎還是我的夢(mèng)境
拉著手幸福的死去
這是很簡(jiǎn)單的一句話(huà)
而我卻為了它愿意付出一切
因?yàn)槲覑?ài)你
我的傻木頭 答應(yīng)我
以后不許悲傷 不許流淚 不許哭泣
因?yàn)槟愕难蹨I掉下時(shí)我比你更痛
當(dāng)你發(fā)出簡(jiǎn)單的“55”時(shí)我比你更難受
相遇似一種魔咒
簡(jiǎn)單的把我看透
傻木頭 你說(shuō)我讓你流了太多的眼淚
那么就讓我用一生的愛(ài)來(lái)彌補(bǔ)
讓我用一世的`友誼來(lái)補(bǔ)償
好嗎?
牽著手一起長(zhǎng)大
我的傻木頭
這是我們的承諾
我們的誓言
我們的約定
我們要讓死神膽怯
讓?xiě)n郁怯步
好嗎?
傻木頭.相信我.我是愛(ài)你的.也許這份友誼太微妙
但我會(huì)用我的全部去愛(ài)你
我會(huì)用我的一切去愛(ài)你
我的朋友.你一定要幸福
友誼的作文 篇8
我們班是一個(gè)溫暖的家庭，在班主任的教導(dǎo)下同學(xué)之間做到互相學(xué)習(xí)，我親身經(jīng)歷了感人的一件事。同學(xué)和同學(xué)之間的友誼。
在一個(gè)寒冬的上午下節(jié)課，我在位子上削鉛筆。準(zhǔn)備上美術(shù)課使用。一不小心把手劃了一道口子。手上的鮮血流個(gè)不停，和我一起玩的鐵哥們朱哥名字<朱昊宇>。人稱(chēng)豬頭肉。他看見(jiàn)了。他走過(guò)來(lái)幫我止血，只見(jiàn)他霎時(shí)間用手把我的傷口按住。拉著我到水龍頭旁，他開(kāi)起水龍頭叫我把手沖洗一下，他馬上拿出創(chuàng)可貼對(duì)我說(shuō)，算你你運(yùn)氣好。我今天正好帶了二個(gè)。我說(shuō)THank，you。（謝謝）他說(shuō)：you've。weilome。（不用謝）
第二天長(zhǎng)跑時(shí)候到了，同學(xué)們都帶上了五顏六色的手套。而我就是光著手被凍。凍得通紅。朱昊宇看見(jiàn)了，迅速走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么沒(méi)帶手套�！薄拔彝恕蔽疫B忙回答到。豬頭肉看了看我的`手，一邊摘下自己的手套一邊對(duì)我說(shuō)！“來(lái)，帶我的吧！”我連忙把手插進(jìn)兜里，推辭說(shuō)：“不用，沒(méi)事，不冷，再說(shuō)跑不了都遠(yuǎn)就回來(lái)了。”“那你的傷口怎么辦呀？”他二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把我的手拽了過(guò)去，硬把手套給我戴上。
我即將小學(xué)畢業(yè)，在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，我和朱昊宇之間都結(jié)下了深厚的友誼，留下許多美好的回憶，這件事我會(huì)永遠(yuǎn)記在童年的記憶里的。
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