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友誼的作文

時(shí)間:2024-03-17 10:24:07 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的友誼的作文8篇,歡迎大家分享。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  從小到大,朋友就像一把刀,如果離開了我們,拿到就會(huì)刺進(jìn)胸膛里,比打針痛一萬倍。朋友如你的右手,永遠(yuǎn)陪伴在你的身邊。

  “友誼”這個(gè)詞大家都不陌生,但是你真正明白友誼是什么?你是否體驗(yàn)過別人給你過的溫暖,使你感到友誼的可貴?你是否給人家?guī)砜鞓,是否感受到人與人之間的真誠的友誼?并用筆把美好的一天記錄下來。

  我有一個(gè)琴棋書畫樣樣精通的好朋友,她有一頭烏黑亮麗的頭發(fā);黑黑的八字眉透露的金光閃閃,一雙炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,衣服像魯迅先生讀書的.摸樣。她的學(xué)習(xí)很好,幾次的考試因有幾次失誤,他失聲痛哭起來。但她的學(xué)習(xí)很穩(wěn)定,不會(huì)一下子降到不堪的設(shè)想。我特別佩服她。

  他從一年級(jí)開始,就參加了書法興趣小組,在學(xué)校取得了一等獎(jiǎng)的好成績,可在蕭山比,驚天動(dòng)地的是她得到了二等獎(jiǎng)。全校書法組第一名!她的所有作業(yè)幾乎錯(cuò)的很少,整整齊齊、漂漂亮亮的。

  她的口頭表達(dá)能力很好,曾獲得蕭山區(qū)小小講解員較好的成績。在國旗下講話的時(shí)候,他說的井井有條,一溜輲就說完了。她很喜歡說話,但在學(xué)習(xí)上,一點(diǎn)也不耽擱,在我們班里沒有人會(huì)說過她。她最喜歡思考,對(duì)于“思考”這個(gè)詞來說,早就踢跨了。記得有一次,老師讓她給管好班級(jí),我們班吵得驚天動(dòng)地,就像驚動(dòng)全世界。她只要大喊一句:“誰還在講話,給我抄詞語一百遍,要不就去辦公室門口站著!鳖D時(shí),教室里鴉雀無聲。他真正發(fā)火起來,誰都抵擋不了,就像一只兇猛的老虎。我們就是旁邊弱小的老鼠。

  這個(gè)人就是班長:諸一敏。有四則運(yùn)算,友誼相加等于深厚的友誼;游戲相減,等于友誼的起點(diǎn);友誼相乘等于無限的友誼;友誼相除等于唯一的忠誠!諸一敏給我明天最美的夢(mèng)和最璀璨的微笑。

友誼的作文 篇2

  !這美好的回憶。回憶是人生最美好的生活,我們想出吃、喝,就想不出一次成長的感受嗎?讓我們從無窮的大腦中去尋找一次成長的感受吧!有一次,我們?nèi)⒓油卣褂?xùn)練。

  第一個(gè)項(xiàng)目:雙人背夾球。規(guī)則是:兩個(gè)人背對(duì)背,把一個(gè)氣球夾在中間,然后比誰先走到對(duì)面。教練用秒表計(jì)時(shí),誰用的時(shí)間最短,誰就獲勝。不久,比賽開始了,看著第一組,前面速度如閃電一般,但是……后面就不怎么行了。我們都在努力的加油,發(fā)奮比賽,其中還夾雜著一些嘻嘻哈哈的笑聲,不久,就輪到了我。我們這組氣勢(shì)洶洶,一個(gè)箭步上去,氣球夾在我倆的背中間。我們很默契的走著,大步流星地一步接一步,汗也從頭發(fā)里流出。很快,比賽結(jié)束了。?no!不!為什么!我們失敗了,居然讓第一隊(duì)贏了。

  后面的.比賽很有意思,有坐地起身、三人兩足、摸石頭過河。對(duì)我來說,最刺激的還是“巨人梯”。規(guī)則很簡單,一根根爬上梯子。但是做起來卻很難,我不想爬,但是最后還是被拉了上去。我心驚膽戰(zhàn)德爬了上去,我有個(gè)這樣的隊(duì)友,他個(gè)子高,所以讓他先上,我用力把他推上去。他上去了,我怎么辦呢?哈哈!用教官教我們的“老虎扣”,他也把我拉了上去。我們反復(fù)用這種方法,最后終于完成任務(wù)了,我趕緊從這“巨人梯”上跳了下來。

  我從這次拓展訓(xùn)練中學(xué)到了友誼及合作,我認(rèn)為我很棒!

友誼的作文 篇3

  我和他以前就是好朋友 ————題記

  記憶里,只有一個(gè)名字;回想中,卻有一份親情!

  一年前,在一個(gè)看似平常的星期五。隨處一望,竟讓我重拾一群朋友。

  那是一個(gè)傍晚,我埋頭苦做作業(yè),累了,往窗外一眺。一個(gè)白色的身影出現(xiàn)在我的視線里,他端坐在一張石凳上,和我一樣趴著做作業(yè)。我突然向他喊了一聲:“樓下的老兄,過會(huì)我們一起玩吧!”他也沒問我是何方神圣,環(huán)顧四周后,終于找到了位于四樓的我,一個(gè)嗯字,無意間造就了一段重逢的友誼。

  過了一會(huì)兒,當(dāng)我下樓準(zhǔn)備玩時(shí),一陣寒風(fēng)吹過,我突然發(fā)現(xiàn)我珍貴的一毛一衣落在學(xué)校了。匆匆告訴他后,立刻乘車去學(xué)校拿衣服。一路上我心急如焚,因?yàn)榕R走前他說:“我等你!

  黑夜迅速籠罩,八點(diǎn),我回到小區(qū)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一個(gè)孤獨(dú)的身影,我立刻沖了過去。他見到我十分高興,建議一起小區(qū)大廳踢足球。我倆像風(fēng)一樣飛了過去,展開一場(chǎng)激烈的足球比拼。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)流逝,直到最后,他才問我:“你叫什么名字?”我說:“你叫我小名貝貝好了,你呢?”“貝貝,好熟悉啊。我叫南南,貝貝,為什么我覺得我好像以前就認(rèn)識(shí)你呢?”“我也這么覺得!”我和他百思不得其解,只好回家問老一媽一了。

  回到家已九點(diǎn)了,老一媽一問我在和誰玩。當(dāng)我說出南南時(shí),老一媽一很了解似的說了句:“原來是他呀!币魂嚤P問下,我了解到:我和南南很早就認(rèn)識(shí)了,在我兩歲的`時(shí)候,一奶一一奶一就常抱著我和他一起玩,可后來上幼兒園我轉(zhuǎn)班了,從此就再也沒玩過。次日,我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了他。他笑得差點(diǎn)把正在喝的水噴一出來。后來,我每天都提早做好作業(yè),下樓陪他玩。

  一段時(shí)間過去了,我認(rèn)識(shí)了很多他的朋友,他的許多朋友竟也都是我小時(shí)的伙伴。這下,我可樂了,原來我還 有這么多朋友!我們一團(tuán)一結(jié)互助,打真人CF,捉迷藏,抓人......可開心了!

  這段重逢的友誼,我一定會(huì)好好的珍惜,因?yàn)槲抑,我和他的友誼是雷打不動(dòng)的!

友誼的作文 篇4

  朋友是盞指路的燈,在失去光明的時(shí)候?yàn)槟阒敢较颍慌笥咽巧衿娴乃幉,在受傷?時(shí)候?yàn)槟惘焸;朋友是陽光縷縷,在快要枯萎時(shí)把你照亮。我就有個(gè)這樣的朋友——孫書恒。

  我眼中的他一臉憨厚,心地善良?倳r(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著身邊的每一位朋友。

  有一次,我因病沒去上學(xué)。孫書恒一聽,便馬不停蹄的跑來醫(yī)院看我,當(dāng)時(shí)我在床上躺著,忍受著痛楚,看到他為我焦急的樣子,我心里滿是感動(dòng)。過了幾天,我的病好了,功課卻落得很遠(yuǎn)。于是,孫書恒每天寫完作業(yè)就趕緊給我補(bǔ)課,奔波于學(xué)校,我家,他家之間。盡管那么累,他都不說苦。有難題我無法解答時(shí),他便一而再,再而三的給我講,直到我明白為止。

  我的功課沒幾天就趕上了,他卻累病了,我說:“你好好休息吧!”可他卻堅(jiān)持給我補(bǔ)課。我感動(dòng)的眼淚一滴滴的落了下來。

  他就是這樣一個(gè)朋友,我最好最好的朋友。

友誼的作文 篇5

  哦,我最親愛的朋友,不知何時(shí)竟離你那樣遠(yuǎn)了。深藏在記憶中,永不曾改變的是我們的友誼。

  初中生活,有太多難望和不舍,尤其是你陪伴我走過的路程。如似夢(mèng)中,我突然間蹦出來嚇你一跳的驚訝神情仿佛剛剛過去,手拉著手捧腹大笑的快樂時(shí)光無法忘卻,我們一起談天說地、交流思想的情景也時(shí)常浮現(xiàn)在腦海中。

  我們這兩個(gè)快樂的小孩就在那個(gè)充滿愛的班級(jí)里快樂成長,從未想過分別的我們,怎會(huì)相信繁重的學(xué)業(yè)會(huì)把我們的快樂留在歲月里。分班的厄運(yùn)降臨了,當(dāng)你背著承重的書包即將跨出班級(jí)門口時(shí),回過頭望著我,我們異口同聲只說聲“再見”。那么多的不舍,那么多的留戀,都不需要多說。我想對(duì)泰戈?duì)栂壬f聲抱歉,因?yàn)槲铱偨Y(jié)了一條友誼真理:世界上最近的距離,不是你站在我的面前,而是心與心之間的默契。

  我們是朋友是,是知己,我們有共同的信仰,意志相投,有共同的方向。我了解你,你也理解我,正是有著相似和默契,我們才不分彼此,攜手進(jìn)步。

  到今日,我才明白“高山流水”的主人摔琴明志的心境。你總是包容我的調(diào)皮、我的惡作劇,我活潑的性格被你的文靜和純真所感染,而你太過沉默寡言也被我的活泛之氣熏陶地開朗起來。

  人生中有太多的感動(dòng),還來不及細(xì)細(xì)品味就已匆匆溜走。即便你不在我身邊,我擁有的依舊是懷念過去快樂時(shí)光的開朗心情,還有我們一起拼搏過、一起失落過、一起期待過的美好回憶。

  正像你給我的生日祝福:以前嬉笑相伴的日子我將深藏,以后不可測(cè)的日子,愿你多保重。我也這樣祝福你,你是我的左半邊翅膀,帶著友誼飛往我們的.夢(mèng)想。

  每次望見你獨(dú)自一人忙忙碌碌,我便感到無比心痛,一起奮斗過經(jīng)歷過的往事歷歷在目,我是個(gè)懷舊的人,但更向往未知的明天。不是所有的淚水都代表傷痛,今天最后一次流下感懷的淚水,只希望你收獲幸福的明天!

  哦!我最親愛的朋友,現(xiàn)在都不必多言。我是世界上最幸福的人,因?yàn)橛心氵@位相伴!

  無論山高水遠(yuǎn),無論世事變遷,用不曾改變的是我們純真的友誼。他比親情更近,他比愛情更真,他是最可愛的情感!

  哦!朋友!永不變更的話語!好朋友,這就是友誼!

友誼的作文 篇6

  一個(gè)人的生活中,會(huì)有很多很多的友誼,它們像一朵朵芳香的花朵裝扮著我們?nèi)松。朋友,這些花朵你采摘了嗎?你珍藏了嗎?哦,那就給我們展現(xiàn)一下吧——

  幼年的七色花

  初到幼兒園,你很不適應(yīng)沒有媽媽懷抱的環(huán)境。每當(dāng)送你來的媽媽要離開時(shí),你就要大哭大鬧,幼兒園阿姨怎么也哄不住。心疼你的媽媽就想了個(gè)辦法,她讓幾個(gè)大班的`小朋友和你玩,和你做朋友。那幾個(gè)小朋友真是好樣的,一個(gè)把他喜歡玩的積木讓給你玩,一個(gè)總是在你吃飯時(shí)陪在你身邊同你比賽吃得快,一個(gè)把她最得意的圖畫拿給你看,還有……。那一個(gè)個(gè)對(duì)你伸出的友誼小手,就像七色花的花瓣一樣富有魔力。然后,你喜歡上了幼兒園,再也不哭鬧了。是友誼的力量,讓你邁出了成長的第一步。

  童年的蝴蝶花

  入了小學(xué),你覺得自己真像是大海中的一葉小舟,那么孤單,那么寂寞。那一次,你孤獨(dú)地走在回家的路上,一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘輕輕地用手拍了一下你的肩:“來和我一起玩吧。”面對(duì)她的一臉友好,你覺得好像一粒孤獨(dú)的種子終于找到了土壤一樣,友誼降臨了。從此,你和那朵蝴蝶花每天一塊飛進(jìn)學(xué)校,下課后一起玩,在學(xué)習(xí)上互相探討,老師和同學(xué)們都說你們真像連體姐妹。在小學(xué)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)上,你鄭重地寫下了給她的留言:“謝謝你翩翩飛在我的身邊,你在我迷茫時(shí),幫我找到了花香!笔怯颜x,讓你擺脫了孤單,獲得了進(jìn)取的力量。

  少年的君子花

  到了中學(xué),你每天拼命地學(xué)習(xí),忙得天昏地暗。有時(shí)你會(huì)寢室晚了,你的碗里往往已經(jīng)打好了飯,這是室友幫你打的,她們怕你餓肚子。有時(shí)你沒帶筆就走進(jìn)考場(chǎng),那是一場(chǎng)非常重要的考試,你的同桌總不會(huì)忘記多帶一支專為你準(zhǔn)備的筆。有時(shí)你突然發(fā)起了高燒,同學(xué)們齊心協(xié)力,一人一段路的接力背,硬是把你背到了醫(yī)院。他們只是給你幫助,沒有人向你討要回報(bào),這些友誼就像一叢叢君子蘭,只是給你最純凈的笑臉。

  哦,我發(fā)現(xiàn)了,我發(fā)現(xiàn)了友誼是美麗的,就如萬紫千紅的花。朋友,我等待著,等待著你給我展示你的下一朵花。

友誼的作文 篇7

  最近幾天,我和宣萠濤由于本子的事情吵架了。體育課,大家都在快樂地玩耍,只有我和宣萌濤傻呆呆地站在那兒較真兒。過了好幾天,我們都這樣,誰也不理誰。

  直到我們吵架的第三天,我徹底地改變了我對(duì)他的看法。

  那一次是在早自修,我的聽寫本不見了,找遍了整個(gè)書包也找不到。我想:應(yīng)該在家里吧,幸好今天不聽寫。大約過了20分鐘,我聽到了一個(gè)不好的消息:馬上要聽寫!我急啦,趕緊搜索著我的書包。結(jié)果,還是找不到。我心想:完了,怎么辦呀?這時(shí),宣萌濤急急忙忙地走過來,把聽寫本遞給我。這感覺像快要熄滅的火苗突然變成了熊熊大火。他說:“你的本子忘在車上了,我可是從俞臨那兒幫你搶過來的'呢!他們本想在你的聽寫本上亂涂亂畫呢!”聽到這句話,我心里感到實(shí)在慚愧,我不好意思地說:“謝謝你,我們重歸于好吧!”“好啊,我想這天已經(jīng)想了好久了!

  雖然我很希望是他說出這句話,但是,我們又在一起了。我覺得值了。

友誼的作文 篇8

  “兄弟沒有隔夜的仇”。自然,真正的朋友也是如此。但我,就因?yàn)槲覍?duì)我的一個(gè)知心朋友說了一句話,他就為了這句話和我永世不再相見。

  當(dāng)時(shí),我和想在同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)年級(jí),同一個(gè)班級(jí),同一張桌子,一同上學(xué)。一同做作業(yè)。一同玩游戲。7同啊,想就因?yàn)橐痪湓挵堰@7同給破滅了。 那離別前的上午(想早上發(fā)燒請(qǐng)假),杭對(duì)我說:“云,你昨天是不是有10元人民幣不見了?還有,以前那些零零碎碎的東西不見的情況,你知道是誰干的嗎?”我疑惑的忘著他,心想:無緣無故干嘛問我這些?但由于好奇心的驅(qū)使,我搖搖頭!笆窍敫傻模 焙紙(jiān)定的說。“不可能!想和我是知心朋友,不可能為了這些小東西而破壞我們的友誼!”杭可能早料到我會(huì)這么說,“不信嗎?我跟你去找證據(jù)!”我半信半疑的看他在想的抽屜那找尋證據(jù)。 沉默!眼前的一刻幾乎讓我把1個(gè)月的憤怒全都爆發(fā)出來了!杭真的在想的抽屜那拿出了3個(gè)星期前我丟失的所有的物品。還有零碎的4元人民幣。真是氣煞我也!當(dāng)時(shí)的理智全被沖到九霄云外了。我真想馬上跑到想的家找他說個(gè)明白。杭又說:“云,冷靜點(diǎn)!等他來學(xué)校再找他理論也不遲。俊蔽抑刂氐拇蛄艘蝗雷。

  下午,想來了。他看到我怒火中燒的神情,疑惑不解:“云,誰又惹你生氣啦?平時(shí)還沒見你這么火大過。今天怎么……”沒等他說完,我接上他的話:"還有誰?你說說,還有誰!”想更加疑惑了“怎么了?怎么把火燒到我的頭上來了?”我看他那好似冤枉的的表情,心中的憤怒更加難以控制,簡直可以把1年的憤怒爆發(fā)出來了:“喲!還有理呢!你干嘛要拿(倒不如說偷)我的.那些東西和10元人民幣?。!說!”想懂了:“你是說我拿了你的東西?誰說的!你叫他站出來!”他也嚷起來了!靶≠\!還不承認(rèn)!”

  ······

  我們的10分鐘爭吵在老師的調(diào)解下緩和下來了。

  后來我看到杭在和一些小混混在奸笑!糟了!我誤會(huì)他了!我想向他道歉賠禮,但由于理虧不敢直接道歉,怕他會(huì)嘲笑我——因?yàn)槲覄偛艧o緣無故的侮辱了他一頓。

  放學(xué)了,我本以為還能和他一起回家~~誰知他背上書包馬上奔跑回家。我追不上,我看出那是永別的腳步。

  望著他那離區(qū)的背影……似乎好透著那深深的誤會(huì)的友誼之仇……“兄弟沒有隔夜的仇”,但我覺得“朋友卻有永世的仇”……沉默!

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