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友誼的作文

時間:2024-04-09 14:14:32 友誼作文 我要投稿

友誼的作文

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的友誼的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

友誼的作文

友誼的作文 篇1

  看著街道閃爍的霓虹燈,形形色色的行人,還有聽到Disco里面?zhèn)鱽淼膿u滾樂,我不由得感嘆道:世界變化真快啊!變成一個色彩繽紛的世界,但是永不變的是那一份真摯的友誼。

  我有一個很要好的朋友叫小莉,她長得十分標致,有著機靈的眼珠子與十分靈敏的耳朵。但是,她的成績并不好,家里也比較窮。

  有一次,學校要舉辦文藝匯演。老師跟我說,這次出節(jié)目就全交給我了,并且要我好好地去辦。我挑選了班上幾個能歌善舞的同學。但是,并沒有選小莉,因為她對我說:“什么文藝匯演啊,一點都不好玩,又要排練,多辛苦啊,打死我都不干。”所以,我并沒有選她。到了演出那一天,不幸的事情發(fā)生了,我的牛仔裙不知被誰剪了個大洞,這時候的我簡直急壞了,差點哭了起來,卻不敢告訴老師。糟了,就快到我們上場了,我急中生智,告訴舞蹈隊們我不舒服。因此,在那天,我沒有演出我們這個節(jié)目,這個節(jié)目就落選了,老師找了我,并把我批評了,但我沒把真想說出來。

  教室里空蕩蕩,剩下我獨自一人,我拿出那條牛仔褲,暗自落淚了。忽然,我感覺有人在我身后,原來是小莉,她也哭了。她說:“對不起,裙子是被我弄破的,因為我妒忌,為什么老師那么看重你,而我......對不起,真的對不起!”我很是驚訝,說:“沒關(guān)系,你不要太自責了,我們?nèi)允呛门笥,對嗎?”“嗯嗯”她連連點頭,我們的友誼經(jīng)過這次后變得越加鞏固。

  有一天,陽光嫵媚,而小莉卻是愁眉苦臉。我問她發(fā)生何事,她不肯說,她的眼睛紅了,漸漸地,淚珠不斷地落下來,她說:“我爸爸體檢,結(jié)果出來了,他患了白血病......”我的心難過起來,她還說她爸爸需要到其他地方去治療。那天放學,我陪她一起走在路上,她和我有說有笑,并且叫我不用擔心,我完全感覺不到她在傷心,到了分岔路口,她微笑著說再見,而我站在原地,靜靜地看著她的身影漸漸走遠,她的開朗,讓我感覺并不舒服。

  第二天,來到學校,我拿出一瓶牛奶放在她課桌上,她忽然站起來,大聲說到:“拿開你的`牛奶,我不要你的施舍!你這是同情我嗎?有錢很了不起是不是?我窮,但也不需要你來假惺惺!”我驚呆了,她是小莉嗎?怎么讓我感覺這么陌生。我說道:“小莉,你怎么了,我惹你生氣了嗎?”她瞪大眼睛說:“滾開!不要跟我說話,我不想看見你!”“嘩啦”我的淚水一下子蹦了出來,再也停不住。上課時,我呆呆地望著小莉的背影,感到疑惑,她怎么突然變了呢?整整一天,她沒對我說一句話,甚至一眼也沒看我。放學了,原以為她會等我,誰料到,她竟然先走了。

  又過了一天,我看著小莉的座位,空空的。她為什么沒有來上課呢?是討厭看到我嗎?后來,從班主任口中得知,她退學了。當時,我十分傷心,她為什么一點也不告訴我呢?我們不是要做一輩子的好朋友嗎?

  就這樣,小莉悄悄地走了。大約過了三個月,我收到一封她寄來的信。當時,我高興的哭了起來。信中寫道,她過得很好,并向我說了對不起,她走得前一天那樣子對我,是因為她不想走的時候,我還想念著她,所以故意和我絕交。但是,她想了想,終于下了決心告訴我一切真相,但是有一個不幸的消息,她和她的父親一樣患了白血病,但是她并沒有怨恨上天,因為上天給了她一個很好很好的朋友?吹竭@里,淚水已經(jīng)模糊了我的雙眼,替她感到傷心,她還叫我不要擔心,她會繼續(xù)給我寫信的,除非她死了。

  我含著淚水讀完了那封信,能為她做的只有默默為她祈禱了。

  無論如何,我們之間的友誼永不變!

友誼的作文 篇2

  友誼無價,真情永恒

  遠去的背影,黃昏下的淚水,望著走過的痕跡,才明白“朋友”二字,雨沖刷記憶,卻帶不走回憶,那渴望的眼神,是我對你無盡的思念。

  ——題記

  想念是會呼吸的痛,摸著你我二人的心跳,看那你我兩人昨日的笑鬧,聽著那風中的誓言,才知道,往事是最美的圖畫。我多想再回到以前,回到你的身前,用肆無忌憚的瘋狂來安慰我疲憊的心靈,只有你,我那遠方的朋友。

  是你,讓我明白這世上還有真誠;也是你,讓我知道朋友之間不需要語言;還是你,讓我感受到“友誼無價,真情永恒”。靈魂與靈魂的對換,心靈與心靈的碰撞,激情的`火花,正在你我之間蔓延。那次午后的邂逅,偶見你低頭沉思,回頭間,你卻已遠走,天注定,你我這輩子都是朋友。

  從那以后,我跟你便成了形影不離的好朋友,一起歡笑,一起游戲,一起學習,一起吃飯,那段日子成了我一生中最快樂的時光?墒,正當我們快樂時,而你卻漸漸地遠離我們的視線,一路遠走。

  朋友啊,你可曾記起我這個朋友;朋友啊,你可知我日夜把你思念;朋友啊,你窗邊搖曳的我是我對你的微笑。如果說,一路飛塵是你的步履,那么一路平安是我對你的祝福!

  友誼永恒

  是什么能讓你一口氣走到底?是什么能讓你注滿動力?是什么讓你相信一切可以重頭再來?是什么讓你覺得失敗不可怕?是什么讓你感覺成功不僅僅是你的功勞?

  無需太多的言語,無需太多的贊揚。只要在成功時捧上一束鮮花,失敗時說上一句鼓勵,傷心時遞上一塊紙巾,那便是友誼,那便是平凡的友誼。

  秋雨徐徐下,秋風陣陣吹,打濕心,吹涼心,可卻在這時有把雨傘撐起,擋住雨,心兒一下子敞開了,天空明朗了,那片暗灰色的天空不再在心頭出現(xiàn),豎起的是前進的旗桿。

  天暗了,點點明星嵌天空,我想那就是友誼吧。望望天空,總能從星星眨眼中,獲得更多的慰藉。月亮皎潔無比,友誼也一樣,用純潔的心對待純潔的友誼,這份情一定會永恒。

  高山流水遇知音,尋一份友誼不容易,我們要牢牢守住它,決不能讓它溜掉。

  友誼也許會與金錢發(fā)生沖突,要我選擇,我絕對會選擇友誼。因為真正的友誼是永恒的,金錢只是暫時的,兩者決不能相提并論。

  讓我們共同去彈奏出美妙的友誼之音,去感受最美好的春天。

友誼的作文 篇3

  今天上午,天氣只能說過得去吧,金山小學六年級三班和六年級四班開展了一場“友誼的”籃球比賽,這場比賽簡直是令人激動,拭目以待。

  看,兩班的隊員上場了,一個個你還別說,像個打籃球的。特別是幾個個子比較高的同學,看上去都像只虎一樣,眼中流露出我要贏的眼神。我還在想象大家的心情,這時“呼—”只聽見比賽的哨聲一響,雙班的籃球隊員開始上演了一場激烈的比賽,剛上場,三班的同學們便氣勢洶洶的,而我們班也不甘示弱,都是爭當班級最強運動員的架勢。同學們你追我敢,你攻我守,互相防守,真是精彩不亞于CBA、NBA啊?墒墙酉聛淼'比賽,這個籃球好像很不愿意聽四班隊員的話,不管怎樣也不肯進籃筐,有時明明只差一點就進籃筐里了,可偏偏在籃筐邊晃一圈便跑了,四班同學似乎都有勁兒用不上,而三班的隊員就能夠指揮它(籃球),光是上半場三班便得了六分,而四班卻一分都沒有。啊呀,犯規(guī)了,三班犯規(guī)了,這時裁判的哨聲響起,確實是三班的犯規(guī)了,四班有機會啦,終于到了罰球階段了,這回我們四班才順利的得了兩分。由于上半場的得分,打下半場的四班的隊員們變得更加的猛了,但又由于投籃時投得太急了,導致用力過度,使籃球每次都只差一點點便可以投進籃筐,要么是站的角度偏了,投的方向不準了使籃球在籃筐上跳來跳去,到最后還是沒進去。

  此時因為一次又一次的投籃的失誤,使四班隊員的自信心被壓垮,從而讓三班的隊員有機可趁,被三班的隊員遠遠地落下了。

  “現(xiàn)在比分,8:2。”

  “現(xiàn)在比分,9:2”

  “現(xiàn)在比分,10:2”

  ‘還差10秒,9、8、7、6、5······好,時間到,三班10分,四班2分,今天同學們表現(xiàn)非常不錯,回去好好訓練迎接下一場比賽!“

  這回比賽雖然三班打贏了四班,但畢竟友誼第一,比賽第二,不能因為三班贏了,便驕傲,大家在比賽的過程中不斷進步和學習,我相信在以后的比賽中大家會更加優(yōu)秀的。加油,我的四班。

友誼的作文 篇4

  我和陳明是一對形影不離的好朋友。一天,陳明一不小心把我在手工小組做的木船給摔壞了。在爭執(zhí)中,陳明再一次把木船踩得粉碎。我非常生氣,一把奪過陳明的小木船,把手抬得很高,然后,重重地將小木船摔在了地上。小木船被我摔得四分五裂。我高傲地抬起了下巴,為我自己沾沾自喜,然后就頭也不回地走出了教室。

  走在回家的路上,那一幕場景總是浮現(xiàn)在我的腦海中。我覺得這件干得非常完美,可又轉(zhuǎn)念一想,陳明是一不小心才把我的小木船給摔破的。我邊走邊想,

  一不小心就摔了個跤,血不停往外流,怎么也止不住,我坐在地上便大哭了起來。正等我一籌莫展的時候,陳明忽然出現(xiàn)在我的'身邊,對我一陣關(guān)心。

  “你怎么了?”

  “我不小心摔了個跤!

  “你沒事吧?”陳明馬上從包中拿出了餐巾紙,給我擦去了腳上的血,使我熱淚盈眶。

  “陳明,今天的事情是我的不對”我用手擦去臉上的淚水,羞澀地說。

  “沒關(guān)系!标惷髂樕下冻隽诵θ。

  “以后我們再也不分離,不吵架,做一輩子的姐妹!标惷鼽c了點頭。

  陳明扶著我走向回家的路上,關(guān)心著我,陪伴著我。我們要做一輩子的姐妹。

  第二天,我連夜做了一只嶄新的小木船,上面刻上了“友誼的小船”這五個字。鄭重地對陳明說了一聲對不起,把小木船送給了她。

友誼的作文 篇5

  今天,我偶然遇到了我小時候的小伙伴,那位小伙伴的名字跟我是一樣的姓,都姓王,(我們就先叫他小王吧),他是小時候我們“童年三劍客”之一,另外的兩位當然就是我和另外一位姓李小伙伴(我們就叫他小李吧)。

  友誼呢,在我看來是一件圣神的東西,我認定一個人作為朋友,是永遠不會變的。

  記得小時候,我們?nèi)齻人幾乎是無時無刻都在一起我們?nèi)齻小時候干過任何事:救過火;爬過山;走過鐵路等。我們還發(fā)誓要當一輩子的好朋友,這個誓言看似很容易實現(xiàn),可是在五、六年級的`時候,我們就不怎么來往了。小時候,因為我們是鄰居,所以說我們寫完作業(yè)的第一件事——就是找對方一起玩。

  還記得那個夏天,死我們最愉快的一個假期。有一次,我們下午一起去到大廣場玩耍,那個時候很流行水槍,所以我們就一人拿一個水槍到處噴,我們還發(fā)現(xiàn)了一只大青蛙,我們覺得很有趣就用水槍滋它,后來它跳走了。之后,我們就進入了社區(qū)的大房子里,因為社區(qū)里的大人不讓我們這些小朋友進去,所以呢,我們就只好“悄悄地潛入進去”。那種既視感,活像三位“007”潛入敵人的總部。我們一馬當先,為那兩位“007”保駕護航(去探路),在我的仔細地觀察后,發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”后,就向他們打手語,示意他們沒有危險,可以繼續(xù)“潛入”。我們還分頭探險,深入“敵營”。但是,童年的時光總是一去不復返的,轉(zhuǎn)眼間,我們都長大了,也不想小時候那樣的親密無間了,沒有了太多的話語,見到彼此也只是打個招呼,閑聊兩句,最后只是尷尬一笑就離開了。

  真想再重回小時候。≌嫦朐倏匆姟巴耆齽汀币黄鹜嫠5目鞓肪跋,真想再看見三只少年鷹在友誼的天空下自由翱翔,鷹擊長空。我現(xiàn)在的愿望就是希望我們?nèi)齻還能像小時候那樣的親密無間。

友誼的作文 篇6

  當我們還是學生的時候,對我們來講,除了親情以外,最珍貴的就是友誼了,這是一種很純潔的`感覺,沒有任何的其他成分,通過那次事情,讓我明白了友誼真的很可貴,友誼更讓我體會到了感動。

  那是一次奧數(shù)選拔賽,比賽馬上就要開始了,我檢查了一下文具盒,居然發(fā)現(xiàn)我忘記帶尺子了,我心急如焚,怎么辦?我把尺子放在家里了,要是考到圖形題,我就必死無疑了!我急得想熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn),旁邊的張婷婷發(fā)現(xiàn)了我的窘樣,急忙問我怎么了,我跟她說我忘記帶尺子了,她聽了,默不作聲地回座位去了。

  忽然,我聽到旁邊響起一聲“啪”的巨響,我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是張婷婷把她那根嶄新的尺子折成了兩截,并微笑著遞一劫給我。那個時候,我被她感動了,禁不住熱淚盈眶。

  這就是友誼,不需要用太多的語言,因為我們心靈相通,友誼讓我體會到了感動,讓我明白了要懂得為朋友付出。

友誼的作文 篇7

  我和賈蓓蕾原來是一對多么好的朋友,可是那一次,我為了自己的虛榮心而放棄了那一份深厚的'友誼。

  “楊帆,老師讓你去辦公室!”天哪,肯定又要挨批了,我躡手躡腳的推開辦公室的門,“報告”,“進”,老師和藹可親的說:“楊帆,你和賈蓓蕾都是英語尖子,縣里要舉行一次英語競賽,名額只有一個,你和賈蓓蕾商量商量,看誰去!甭牭胶蟀刖,老師仿佛給我潑了一盆冷水,不知所措。老師,您這不是在刁難我嗎?

  回到家后,我左思右想,該讓我去還是他去,最后我的虛榮占據(jù)了上風,我決定不告訴她了。

  可是,畢竟紙里包不住火,賈蓓蕾十分生氣的與我絕交了。

  自那以后,我不敢再正視賈蓓蕾了,一見了她就害羞的低下了頭,我不敢去道歉,從此,我陷入了失去友誼的悲痛之中,眼前經(jīng)常浮現(xiàn)出我們在一起嬉戲的場面,我無法再忍受這種悲痛,準備與她道歉,可是,她轉(zhuǎn)學了,我恨自己,恨自己為什么不早些去道歉。

  我害怕悲劇的重現(xiàn),于是,我沒有在背叛過朋友,我也明白了友誼的珍貴。但那份友誼,常常會引起我的思念,我覺得我應(yīng)該感謝那份友誼,因為是那份友誼讓我明白了友誼無價!

友誼的作文 篇8

  書店中,一本書的封面闖入我的視線:點點繁星在深藍色的夜空中散發(fā)微弱的光芒,遠處的森林朦朧的夜色中若隱若現(xiàn);近處,幾只蓮藕在河的上方,一只小船被蓮藕包圍著,船上有幾只小動物——河鼠、鼴鼠和癩蛤蟆。我被這幅唯美的畫面所吸引,果斷地買下這本書——《柳林風聲》。

  《柳林風聲》是一本以動物為主角的童話,文筆典型,描寫細致,富含哲理。書中塑造了幾個可愛的`動物——鼴鼠、河鼠、獾、癩蛤蟆與水獺的經(jīng)典形象,講述了它們在柳林中的神奇歷險。

  整本書中都充滿了美,而最深刻的美便是友誼美。

  鼴鼠與河鼠之間的友誼很美:當河鼠得知鼴鼠獨自闖入危險的原始森林時,他沒有不管不顧,而是毫不猶豫地去尋找鼴鼠,并在鼴鼠受傷時第一時間為它包扎傷口。

  獾與其它動物(當然不包括黃鼠狼)之間的友誼也很美;當外面下著鵝毛大雪時,俠義十足的獾收留了飽經(jīng)風雪的河鼠、鼴鼠及兩只小刺猬,并好生款待它們。

  書中的友誼美,現(xiàn)實中的友誼更美。

  記得五二、三年級的時候,小雨在跑步的時候摔倒了。躺在地上哇哇大哭。這時,貼心的青青來了,她安撫著雨兒的情緒,查看并清理雨兒的傷口,就如同書中的“河鼠”,善良且細心。

  美麗的友情值得我們珍惜,和善的朋友值得我們珍惜,友誼最美!

  此時,那首詩環(huán)繞在我的耳際,

  聆聽林間風聲,

  拾起童年記憶,

  重溫心靈深處,

  最本真最簡單的友誼!

友誼的作文 篇9

  一月初,小雪花悄悄地來到了人間,它們好像怕驚動了人們,落在哪里都是那么輕。記得春天的柳絮很溫暖,飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼,冷得透到心里去。

  看這片曾經(jīng)干凈的操場,現(xiàn)在像一個很大很大的生日蛋糕,上面是一層厚厚的白色的奶油,幾乎能散出芳香來。那些蒼翠的青松,此刻像是在青春年華時白了頭,白色的松樹立在上面,像蛋糕上的`圖畫和插著的蠟燭。它們當中似乎寫著“生日快樂”幾個字。今天大概是冬天的生日———只有下雪,才標志著冬天真的到了。

  下課的鈴聲終于響了,我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。 我們在雪地上狂奔起來,忘情地追逐著漫天飄舞的雪花,任長長的黑發(fā)飄成一面旗幟,任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無感覺。

  此時,心中早沒有了小夜曲的溫柔,而奔涌著交響樂的雄渾;此時,會感悟到世界的博大,自然的深沉,生命的壯美。啊,不好,一個雪球向我飛來了,恰好落在我的身上。

  “琰,這是送你的新年禮物,好好收藏呀!”這是同桌陽在5米之外發(fā)出的信息。唉,我也送你一個,接好了”。他機靈地一閃,雪球打在了地上。

  我正蹲下滾雪球時,文看是好機會,向我投來了“信號彈”,又砸著我了,看她得意的樣子,我說:“文,你別高興得太早”。

  一個巨大的雪球砸在了她的身上。這時,體育委員替她打抱不平,開始反攻我。我只好抱著頭,在操場上四處“逃竄”著。我沒有一點反抗的機會,我只好投降了。欣,拿著三四個雪球正在找“攻擊對象”,不料我進入了他的視線之中,接下來發(fā)生了什么慘劇,你們大概已經(jīng)也猜出了吧。

  上課鈴響了,我們戀戀不舍地離開了操場。同學們都在搓著手,一雙雙小手都凍得通紅,但在玩耍中,誰也不在乎這些,只要快樂就好。

  謝謝你,初一的雪天,是你讓我重新認識了未來;

  謝謝你,初一的雪天,是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼

  謝謝你,初一的雪天,是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩;

  謝謝你,初一的雪天,是你讓我對五彩的初一生活留下美好的回憶。

  朋友,珍惜剩下的時間,珍惜初一生活的每一天。張開雙翅飛翔,讓快樂初一永在。

友誼的作文 篇10

  眼睛是心靈的窗口。一雙雙眼睛是人們不同性格的體現(xiàn)。在揚中校園里,老師們的一雙雙明眸各有特點,這其中有一雙充滿熱情、友好、親切的藍眼睛,顯得有些與眾不同,深深地感染著我。那是外籍教師Smith先生的眼睛。

  初次見到Smith,是開學第一天。我在校櫥窗欄前觀看照片,迎面走來一個金發(fā)碧眼的外國人。他身材高大,有著歐美人特有的白皮膚、高鼻梁、一雙大而有神的藍眼睛和金黃而自然卷曲的頭發(fā)!癏ello!”他笑著,眨了眨眼睛,和我打招呼。"Hello”我回應(yīng)著,被他的笑容感染,我也微笑著。心想:早聽說揚中有外教,想必他就是吧。

  第一節(jié)口語課上,我又一次見到了Smith。像上次一樣,他大聲同我們打招呼,藍眼睛帶著老師的親切,更多的是朋友般的真誠、平等。課上,他用純正的美語和我們交流,而我仔細觀察著他的眼睛。有同學發(fā)言,他都用含笑的.目光注視著;同學發(fā)言失誤時,他用目光送去信任、鼓勵;做游戲時,他和我們一同歡笑,藍眼睛里蕩漾著歡樂。望著這雙藍眼睛,我的心情也愉悅起來。

  中秋節(jié)的聯(lián)歡,Smith也來了。雖然他不太懂中文,但我們的歌聲讓他十分開心。又一次,我看著那雙藍眼睛,它所流露出的幸福是超越國界的。

  現(xiàn)在,每一次見到Smith,他的藍眼睛里除了熱情、快樂,,又多了一份老朋友似的熟悉。每一次見到他,我的心情都會因被感染而變得歡樂。

  是的,Smith是快樂的,他的那雙藍眼睛讓我們——他的異國學生更是朋友,看到大洋彼岸的美國人民的真誠、友好,讓我們在課堂上領(lǐng)略到異國風情。

  哦!那一雙藍眼睛……

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