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友誼的作文600字3篇(優(yōu)選)
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的友誼的作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
友誼的作文600字 篇1
說到草原大家都不陌生,你們可能會想到生活在大草原的蒙古族同胞,但你們錯了、我要介紹的是一名維吾爾族的朋友。
我有一個維吾爾族的好朋友他的名字叫‘小馬哥’;為什么叫小馬哥呢?那是因為他愛騎馬的緣故。他還有一匹小馬,名叫‘小綠耳’,可愛極了!小馬哥和我們的外貌很不同,小馬哥的眉毛差不多是連在一起的,又濃又密,濃眉大眼這個次形容他一點也不為過。他的頭上戴了一頂五顏六色的帽子,顏色鮮艷,款式獨特,再加上一件帥氣的衣服,好不英俊。
小馬哥和我是在天山大峽谷認識的,于是我和他一起騎馬上山,領(lǐng)略美景,山上風云萬變、美麗無比,仿佛讓我們看到了人間仙境。那綠油油的小草,那色彩繽紛的花朵都成了眼中最美好的風景,而最美麗的.還是那一條青色的涓涓溪流了,這時讓我想到了‘憶江南’中的一句詩:日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。不一會兒,風云滾滾、雷聲大作,在小馬哥的帶領(lǐng)下,我和小馬哥騎著馬飛快的下了山,剛回到房里,外面就下起了傾盆大雨。
瞧,雨后的草原,地上出現(xiàn)了很多水坑,我?guī)е闱蜃叱龇块g,和小馬哥玩了一場一對一球賽,我們規(guī)定,誰將球踢到自己身后的水坑里,誰就贏。我發(fā)開始發(fā)球了,我使出了洪荒之力用力一踢,可還是逃不過小馬哥的矯健身手,拿到了球的他用力一腳,球踢進了我身后的水坑,那沾滿泥土芳香的雨水歡快的跳入我的懷里,我們頓時哈哈大笑起來,雖然我輸了球,可我們太開心了。直到今天,我還在懷念和小馬哥在水坑里的游戲,懷念和他在一起的時光。
天漸漸黑了,我也要回家了,這時雨停了,天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我和小馬哥在彩虹底下依依不舍的告別,媽媽給我和小馬哥照了一張相片留作紀念,照片里有我們的身影,心里卻又著我們的友誼。愿我們的友誼地久天長,我要和小馬哥、還有這片美麗的草原、涓涓細流、小花、小綠耳,告別,明年再見。
友誼的作文600字 篇2
親親一月的晚風,吹拂過我的臉龐,一絲絲寒意向我襲來,但我更多的是溫暖;親親一月的晚霞,掛在天的盡頭,呼喚起我心底的萌動;親親一月的太陽,照過我冰涼的臉龐,心里頓時劃過一陣喜悅。然而使我溫暖的正是那純潔的友誼,使我喚起心靈萌動的正是那朋友之間無憂的歡笑,使我喜悅的正是那手牽手的余溫。寒冷的冬季,朋友的愛使所有的冰都化了,使所有的心都暖了,使所有孤獨的靈魂都重新漾起了一抹淺淺的微笑······
在我身邊就有一個讓我在寒冷的冬季也能感到溫暖的朋友。從她身上我學到了很多很多:不屈不撓、用微笑面對······六年級了,六年級的氣氛中總有些悲傷,有些不舍。隨著天氣的溫度上升,我們的心也越發(fā)沉淀,因為今年最熱的時候就是我們分開的.時候,但是六(6)班的幾個女生卻沒有感到離別的氣氛,因為她,她讓我們知道了,分別總會到來,所以更要快樂度過分別前的時光,使自己留下更多美好的記憶。一天下午放學,我們又是最后,但我卻很高興,因為我們又多了許多在一起的時光。剛打掃完教室,洗黑板的雙手凍得通紅,她說:“一會就會很暖和的。”
此時我又從她身上學到了:只有經(jīng)歷過苦難之后的日子才會更美好。我點了點頭。隨之背起書包回家,在校門口的時候,她說:“我的手變得好暖和。”說著牽起同行伙伴的手。就這樣,我們手牽手走出了校園,我說:“不知道明年還能不能再牽著手一起走出校園呢?”她說:“會呀,我們可以在一個學校上學。”隨之便是一陣爽朗的笑聲。這時我又從她身上學到:凡是要往好處想,這樣才能更加兼具信念。我們牽著手一起漫步在回家的路上······
蓮子——苦中一點甜,她——苦也比蜜甜。
友誼的作文600字 篇3
那天,一陣風吹來了我們的友誼。
記得那是一個夏天,媽媽叫我下樓到院子里去玩一會。到了樓下,沒有看見一個我認識的小朋友,簡直無聊透了!
過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)了一個比我小一點的小女孩向我走過來。她在我身邊站了好一會,然后又向我這邊挪了兩下,開口說道:“那……那個,我們可以做朋友嗎?”看到她那一臉的害羞的樣子,我噗嗤一下笑了,然后對她說:“當然可以!”
經(jīng)過我們互相的了解,我知道了她是一個比我低一年級的妹妹,而且還是一個維吾爾族小姑娘。至于她的名字,還有一個小故事呢!
那天,我們一起在樹林里玩,因為是秋天,一片片干枯的`樹葉從空中飄下來。但是我們可不是到樹林里去采集標本的而是去踩樹葉的!安葮淙~?那有什么好玩的?”我想,你一定會這樣問。
不過在我們看來,聽樹葉被踩碎的聲音也是一種享受。我們在樹林里玩時,我本想叫她,但卻忘了名字!澳莻…。阿…。阿…。”我想了半天都沒想起來!澳憧茨,又把我的名字忘了,這樣吧,你以后就叫我葉子好了!薄班,葉子,這個名字可比你以前那一大串的名字好記多了!”說到這兒,我們倆都不約而同地笑了起來。
從那天起,春天,我們一起采集落下來的花做標本;夏天,我們一起在院子里玩水;秋天,我們一起在樹林踩金黃的樹葉;冬天,我們一起在雪堆里打雪仗、堆雪人。
當然,她時常到我們家玩,我也時常到她家去。我們還經(jīng)常在一起寫作業(yè),我有不會的,她來幫我,她有不會的,我也去幫她。我們還經(jīng)常在一起學雙語,只是有時候,音一咬不準,就會讓我們兩個笑的前仰后合。就這樣,我們又成了一對互相學習、共同進步的好伙伴。
希望我們的友誼可以地久天長!
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