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友誼的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的友誼的作文10篇，歡迎大家分享。
友誼的作文 篇1
或許人的一生中總會(huì)錯(cuò)過(guò)些什么，或許有些東西錯(cuò)過(guò)后還能回來(lái)但有些東西錯(cuò)過(guò)后便永遠(yuǎn)的錯(cuò)過(guò)了，不知我那以前錯(cuò)過(guò)的有一還會(huì)不會(huì)回來(lái)。
曾記得天真的小時(shí)候，我對(duì)友誼的認(rèn)識(shí)很淺很淺，那是，友誼是那樣清澈，像一條小河，清澈而透明好像一眼便能望見(jiàn)底。那是我最好的朋友便是鄰居家的小女孩，我叫她"兔子"。
從小，我和兔子便形影不離，在一齊玩耍，一齊傾訴煩惱。上小學(xué)后，我們倆還在同一個(gè)班級(jí)，同一所學(xué)校，我們一齊上學(xué)、放學(xué)，一齊做作業(yè)，一齊學(xué)習(xí)。我和兔子成績(jī)都很好，我們互相幫忙、齊頭并進(jìn)。在她的陪伴下，我得到的是快樂(lè)，丟下的是煩惱。我們兩個(gè)相伴長(zhǎng)大，從未發(fā)生過(guò)什么矛盾，彼彼此給予勇氣和力量。但長(zhǎng)大后，令人沒(méi)有想到的是我竟和這個(gè)陪我長(zhǎng)大，從小的朋友成為了仇人。
隨著年級(jí)的升高，我和兔子的關(guān)系發(fā)生了很微妙的變化，漸漸的，我們的.關(guān)系不僅僅是合作，而更主要的是競(jìng)爭(zhēng)。年級(jí)的升高就注定了學(xué)習(xí)壓力的增大。老師常拿我們的成績(jī)比較，讓我們互相追趕；家長(zhǎng)拿我們的成績(jī)比較，讓我們追上對(duì)方；就連我們自我也拿我們的成績(jī)比較，逼著自我超過(guò)對(duì)方。俗話(huà)說(shuō)："一山容不得二虎"、"兩虎相爭(zhēng)，必有一傷"。我和兔子仿佛兩只虎，我們都有足夠的實(shí)力爭(zhēng)第一，我們之間的友誼消逝了，被勾心斗角的競(jìng)爭(zhēng)所替代。競(jìng)爭(zhēng)使我們都累了，當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)我們需要陪伴我們的友誼時(shí)，可惜這段友誼已離我們遠(yuǎn)去，我們都各自有了新朋友。但競(jìng)爭(zhēng)還在持續(xù)，而且愈演愈烈，就連我們看對(duì)方的眼神中都有了濃濃的火藥味。
之后，兔子由于父母的工作原因搬家了，搬到了對(duì)于我們說(shuō)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，從那以后我便再也沒(méi)有見(jiàn)到她。
此刻，我才真的長(zhǎng)大了，驀然回首，突然發(fā)此刻那場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中我失去了太多，我錯(cuò)過(guò)的是人生中最甜美的友誼。此刻，每每提到"友誼"二字，心中都有酸酸的感覺(jué)，已是茫然若失。不管怎樣說(shuō)，那依然是我心中最美的回憶。
友誼的作文 篇2
“我們的糧食是書(shū)籍，我們的精神是知識(shí)�！辈谎远�，書(shū)對(duì)我們青少年是何等重要。而我也有我最好的朋友——《初中生之友》。
這不是一部名著，但它卻是最貼進(jìn)我們思想的一本好書(shū)，它充滿(mǎn)著青春氣息，它最懂我們的內(nèi)心世界。
這里有寫(xiě)作的平臺(tái)——作文點(diǎn)津。它有著各種各樣的作文題目，讓我們思考，讓我們學(xué)習(xí)，讓我們展示。這里沒(méi)有大作家的長(zhǎng)篇大論，而是許多中學(xué)生的文筆取而代之。有一期的作文題目是：“為_(kāi)_____點(diǎn)贊”。李雅玫同學(xué)的“為失敗的她點(diǎn)贊”深深吸引著我。它雖沒(méi)有華麗優(yōu)美的'語(yǔ)言，沒(méi)有生動(dòng)形象的句子，但卻飽含著最真摯的感情，我落淚了……同時(shí)也明白了寫(xiě)作的真諦，寫(xiě)作在于情，在于感，而不僅在于漂亮的語(yǔ)句，只要自己的作文能感動(dòng)他人，那么就是好文章。
這里有交流的平臺(tái)——靜子熱線(xiàn)。這里有大多數(shù)中學(xué)生的困惑，靜子姐姐都會(huì)為我們一一解答，我們?cè)谶@里交流，在這里學(xué)習(xí)。我記得其中有個(gè)叫文子的學(xué)姐，她提出了一個(gè)休息時(shí)間的問(wèn)題，她的經(jīng)歷我也有過(guò)，學(xué)校有午休時(shí)間，卻總不知道睡多久，睡少了，睡多了下午都沒(méi)精神，正當(dāng)我疑惑不得解時(shí)，翻開(kāi)《初中生之友》，在此，我得到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案，正像偉大詩(shī)人陸游所說(shuō)的：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�
這里還有學(xué)習(xí)的平臺(tái)——數(shù)學(xué)講壇。升入初二后，面對(duì)八門(mén)學(xué)科，有時(shí)令我措手不及，特別是數(shù)學(xué)，什么勾股定理，什么函數(shù)，什么坐標(biāo)，攪在一起頭都大了。一天，同桌拿著一本書(shū)叫我好好看看。哦，就是我最好的朋友。翻開(kāi)目錄，當(dāng)我看到《誰(shuí)的點(diǎn)子妙》時(shí)，不覺(jué)一驚，何時(shí)我的朋友變得如此“理”性！這里不但有提高題，而且每一題都有名師點(diǎn)評(píng)與解析，還給我一個(gè)訓(xùn)練的機(jī)會(huì)。許多平時(shí)不明白的問(wèn)題，它都能給我一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
人生苦樂(lè)交織，初中生活也是如此。當(dāng)我們遇到麻煩、陷入困境卻找不到一個(gè)能傾訴能解決問(wèn)題的對(duì)象時(shí)，你翻開(kāi)《初中生之友》，你會(huì)找到許多和我們一樣有許多不解的同齡人，或許你可以在那里找到答案，也可以親自寫(xiě)信給“靜子姐姐”來(lái)解惑，于是，我的好朋友又給我們筑起了交流的平臺(tái)。
《初中生之友》——我最好的朋友，我的世界不能沒(méi)有你。
友誼的作文 篇3
愿友誼地久天長(zhǎng)�！}記
期末考試結(jié)束后的那個(gè)星期，空氣中的氣氛都輕松了許多。
學(xué)校要拍攝宣傳片，我和幾個(gè)朋友都參與了。
上午的拍攝大家都很認(rèn)真，過(guò)程中也有不少說(shuō)說(shuō)笑笑，和拍攝團(tuán)隊(duì)打打鬧鬧，還興致勃勃的做著群眾演員，爭(zhēng)著多拍幾個(gè)鏡頭。
午休時(shí)間，我們跟宿舍請(qǐng)了假，拉上窗簾鎖上門(mén)躲在教室里，不敢放肆只能小聲地說(shuō)著玩笑話(huà)，用電腦放了幾首歌，有的人趴在桌子上瞇了一會(huì)兒覺(jué)。
雖說(shuō)是冬天，但陽(yáng)光實(shí)在是用力地照著，暖暖的。
接著，下午的“群演”生涯開(kāi)始了。我們用略浮夸的演技賣(mài)力演出著，享受著做一名群眾演員，哪怕是演一個(gè)主角身后路過(guò)的學(xué)生，我們都津津有味。休息時(shí)間，我們對(duì)著攝像機(jī)搞笑表演，一個(gè)個(gè)輪流試用上千元的收音設(shè)備和耳機(jī)，還自編自導(dǎo)自演了一小段，把工作人員和老師都笑翻了。
我們跟了攝像團(tuán)隊(duì)一個(gè)下午，從教室到走廊再到操場(chǎng)，不亦樂(lè)乎，最后告別的時(shí)候還不忘開(kāi)個(gè)玩笑說(shuō)下次找群眾演員記得聯(lián)系我們，給他們打折。
走在回教室的路上，才感覺(jué)到疲憊已經(jīng)蔓延全身。于是，我們一群人跑到教學(xué)樓的天臺(tái)上，肩并肩坐著，愜意地享受下午的陽(yáng)光斜照到我們腳邊。
風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹亂我的發(fā)絲。
就這樣的一天，沒(méi)什么特別的，只是笑了一天，瘋了一天，和你們沒(méi)有煩惱地度過(guò)了一天，但是，真的幸福呢，尤其是在一個(gè)學(xué)期緊張的`學(xué)習(xí)結(jié)束后。
東升西落，日夜更替，你們已陪伴我走過(guò)了很多個(gè)四季，但也許有一天終究要目睹分離和告別的儀式。只是我很慶幸，你們?cè)c我一起這樣肆無(wú)忌憚地在冬日的暖陽(yáng)下放聲大笑，放縱奔跑在我的青春。
我想用盡我全部的力量去銘記，我們的友誼在這里怒放，繁美如花。
我感激每個(gè)在我生命里出現(xiàn)過(guò)的朋友，我知道他們都是我的一部分，讓我成長(zhǎng)為現(xiàn)在的自己。
還在身邊陪伴的，常來(lái)常往，保持聯(lián)系，愿友誼地久天長(zhǎng)。
在路上走散的，我只想說(shuō)我一直在，愿我們?cè)诒舜丝床灰?jiàn)的歲月里熠熠生輝。
愿友誼陪伴我們前行。
友誼的作文 篇4
這樣的人讓我感動(dòng)，看到這樣的幾個(gè)字，我不禁聯(lián)想到了他，他就是我最好的朋友，接下來(lái)跟著我一起去看一看吧。
他的臉稍微有一點(diǎn)肉嘟嘟的，他帶著一副黑白相間的眼鏡，下面隱藏著一雙宛如星辰般的眼睛，1米6的個(gè)子讓他看起來(lái)像一個(gè)小大人，可是經(jīng)常的笑容滿(mǎn)面，臉上顯露出童真。
有一天我知道了我的考試成績(jī)，用一個(gè)詞來(lái)形容就是一敗涂地，那一天早上的一個(gè)體育課，上課的時(shí)候我也是心不在焉，一臉悶悶不樂(lè)的樣子，自由活動(dòng)的時(shí)候考試失利仍然使我的心里很不痛快，于是我便想發(fā)泄一下自己的情緒，于是我圍著操場(chǎng)開(kāi)始了跑步，冰冷刺骨的.風(fēng)吹在我的臉上我也不以為然。
這時(shí)候正準(zhǔn)備去和同學(xué)們玩耍的，你看見(jiàn)了我在操場(chǎng)上奔跑的孤獨(dú)身影，若無(wú)其事的跑了過(guò)來(lái)，你什么也沒(méi)有說(shuō)話(huà)，就是和我一起奔跑在操場(chǎng)上，我也沒(méi)有對(duì)你說(shuō)些什么，只是心中感覺(jué)發(fā)出了一陣溫暖，跑累了我們倆一頭撲到草地上，頭仰望著天空還不時(shí)的大口呼吸著，我們的目光不約而同的對(duì)上了，并沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，但是仍然知道對(duì)方心中的想法，不禁的相視而笑。
在我的生命中可能會(huì)遇到許許多多的人，他們都各不相同，擁有自己的性格特征，可是卻沒(méi)有合理，一模一樣的人老天讓我們相遇了，那肯定是因?yàn)槲覀冇芯壏�，茫茫人海中遇�?jiàn)你也是我最大的幸運(yùn)，希望我們的友誼可以一直保留下去，直到一輩子。你就是我最好的朋友，也是讓我感動(dòng)的人。
友誼的作文 篇5
友誼，就像仇恨一樣，讓人沒(méi)齒難忘。它在每個(gè)人的記憶中都定格出一幅屬于自己的多姿多彩的畫(huà)面。在那個(gè)瞬間，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也擁有過(guò)這么多。
從小到大，我向來(lái)不怎么與那些當(dāng)“官”的人接觸來(lái)往。在小學(xué)三年級(jí)，我都是和我唯一一個(gè)最好的朋友一起玩，總會(huì)自以為和那些成績(jī)好，各方面都很好的`人沒(méi)有共同話(huà)題，也玩不到一起。但是，自從那次，改變了我的看法。
這一次數(shù)學(xué)測(cè)試中考砸了，老師就要求實(shí)施小組學(xué)習(xí)，成績(jī)好的輔導(dǎo)較差的同學(xué)。聽(tīng)到這個(gè)消息號(hào)，外面的天氣正如我的心情一樣，黑云密布，瞬間傾盆大雨。在宣布名單時(shí)，天空閃過(guò)幾道雷。心想：這不會(huì)是一個(gè)壞的預(yù)兆吧。下一刻，聽(tīng)到了我的名字和數(shù)學(xué)科代表分到了一組，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都快崩潰了：那個(gè)如此高冷的科代表，以后怎么跟她相處啊。老師為了這些學(xué)習(xí)小組的方便，也把位置調(diào)到了一起。心里緊張得想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。在上課過(guò)程中，兩人一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。下課后她就開(kāi)始給我講題，我也從一開(kāi)始的不適應(yīng)到后來(lái)思路明確，她講得很清楚。在之后的時(shí)光里，發(fā)現(xiàn)原來(lái)她也并沒(méi)有得難相處，也不是一個(gè)高冷的人，相反，她是一個(gè)熱情，樂(lè)于助人的人，只是表面有些冷漠，不易近人。在之后學(xué)習(xí)上有她的有力幫助下，我的成績(jī)也逐漸提高，穩(wěn)定。才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我也擁有這么多。
那個(gè)回憶，那個(gè)畫(huà)面永遠(yuǎn)清楚地記在我心中，永不磨滅，難以抹去。在這段美好的友誼中，原來(lái)我也擁有這么多。
友誼的作文 篇6
我和王蕊是多年的好朋友了。我倆不僅是同學(xué)，而且還是鄰居，因此每天幾乎是形影不離。從一年級(jí)入學(xué)我們開(kāi)始相識(shí)，四年來(lái)，真誠(chéng)友誼，因?yàn)橐患∈缕屏蚜恕?/p>
那是星期天的下午，我一個(gè)人呆在家里很寂寞，正好王蕊找我玩，我高興極了。我們倆就在平臺(tái)上追逐游戲。正玩得高興，忽然“啪”的一聲，什么東西摔在地上了，我驚恐地回頭一看，壞了，王蕊用胳膊肘把我最心愛(ài)的仙人掌花碰到樓下去了，我一時(shí)驚呆了，心怦怦地跳著，又氣又惱，不顧一切地向樓下沖去。這時(shí)王蕊也跑到樓下，把摔得粉碎的，花盆和仙人掌揀了起來(lái)，還直對(duì)我抱歉地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！我不是故意的�！笨晌覅s不容分說(shuō)，把她推出門(mén)去。
第二天放學(xué)，我一個(gè)人寂寞地回到家里，一進(jìn)門(mén)，發(fā)現(xiàn)在平臺(tái)上擺著一個(gè)漂亮的大花盆，我走上前一看，花盆里面．貼著一張小紙條，上面寫(xiě)著：“龔平，真對(duì)不起，昨天我不小心把你最心愛(ài)的花摔了，今天特補(bǔ)花盆一個(gè)，不知花還能活不？請(qǐng)?jiān)�！”最后的落款�?xiě)的是：還希望成為你最親密的朋友——王蕊。我看著那工工整整的字跡，眼淚情不自禁地順著兩頰流了下來(lái)。這時(shí)我才意識(shí)到自己昨天做錯(cuò)了。做錯(cuò)了，可我又沒(méi)有勇氣去向她承認(rèn)錯(cuò)誤。就這樣，一個(gè)多星期過(guò)去了，我一見(jiàn)到王蕊，就低著頭，悄悄地溜開(kāi)了，而她見(jiàn)了我，總是熱情地打招呼。
一天，我放學(xué)很晚，天下著傾盆大雨。我沒(méi)帶雨具，只好在離學(xué)校不遠(yuǎn)的一棵大樹(shù)下和幾個(gè)同學(xué)避雨。陸續(xù)地，同學(xué)們都被家長(zhǎng)接走了。我焦急地看著從我家來(lái)學(xué)校的.方向。忽然一個(gè)熟悉的身影從遠(yuǎn)處走來(lái)了。是誰(shuí)？原來(lái)是我的好朋友王蕊。她到我身旁親切地說(shuō)：“龔平，快來(lái)！和我一起回家吧！”，親切的話(huà)語(yǔ)啊，一股暖流送入我的懷里，淚水和雨水交織在我的臉上，我一時(shí)激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
多么好的同學(xué)啊，多么親愛(ài)的朋友阿！我們和好了，雖然我最心愛(ài)的仙人掌沒(méi)有開(kāi)花，但是友誼之花，卻在我們之間顯得更加艷麗了。
友誼的作文 篇7
在美好的陽(yáng)春三月，天氣格外晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。侯鳥(niǎo)全都飛回來(lái)了，燕子當(dāng)然也不例外。
碧綠的樹(shù)葉襯托著一朵朵粉紅的小花，叢生在小紅家附近。河邊生長(zhǎng)著一棵棵柳樹(shù)，上面長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩綠的新生葉子，既像一只只綠色的小飛蟲(chóng)，收起了翅膀，停在柔軟飄逸的柳條上；又似小姑娘那彎彎的眉毛。在雪白的屋墻上，“鑲嵌”著一扇黃澄澄的門(mén)，門(mén)上還有幾塊藍(lán)得透明的玻璃。屋檐上還“新建”了一個(gè)燕窩，里面住著四只小雛燕。
一天，小紅身著紅衫，穿著深藍(lán)色的.短裙從屋里跑出來(lái)。她意外地發(fā)現(xiàn)屋檐下上多了一個(gè)燕窩，里面還有四只探頭探腦的小雛燕呢！也不知是出于好奇還是想學(xué)習(xí)飛行，其中最大的燕哥哥壯壯對(duì)其他三只小燕子說(shuō)：“我想去外邊透透氣，你們能幫我一把嗎？”其他三只小燕子商量了一下，說(shuō)：“雖然我們知道這樣做會(huì)被媽媽罵，但你畢竟是我們的哥哥呀，還是幫幫你吧！”費(fèi)了九牛二虎之力，三只小燕子終于把他們的“大哥大”推出了燕窩。出窩的壯壯這才知道自己那羽毛還未豐滿(mǎn)的翅膀是不能支撐自己的身體的，他便一個(gè)勁兒地扇動(dòng)翅膀，但還是一個(gè)勁地從空中翻跟斗掉了下來(lái)。小紅看著心疼，就想去救他。就在此時(shí)，小紅聽(tīng)見(jiàn)“喵”的一聲，原來(lái)是鄰居家的大黑貓來(lái)了。壯壯被貓叫聲嚇了一跳，一個(gè)跟斗摔到了大黑貓面前。壯壯一看見(jiàn)黑貓就沒(méi)命地跑。“喂！你別跑呀，我是找你玩的呀！”壯壯聽(tīng)到這句話(huà)，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，轉(zhuǎn)過(guò)身子怯怯地對(duì)黑貓說(shuō)：“玩？什么玩？怎么玩？”黑貓說(shuō)：“就是我們和人類(lèi)一樣痛痛快快地一起玩呀！”“那好吧。”他們很快就玩到了一起，不亦樂(lè)乎：一會(huì)兒猜拳；一會(huì)兒捉迷藏……很快就滿(mǎn)頭大汗了。壯壯氣喘吁吁地說(shuō)：“外面的世界真美麗！我跑出來(lái)真是個(gè)明智地選擇�！�
小紅在遠(yuǎn)處盯著他們，不時(shí)地想：這黑貓?jiān)诟闶裁疵�！小紅覺(jué)得肯定是黑貓想吃小燕子。不知是不是出于對(duì)小燕子的愛(ài)護(hù)，小紅“奮不顧身”地拿起掃把向黑貓沖去。只聽(tīng)“啪啪啪”三聲，黑貓的屁股馬上開(kāi)了花�！斑鳌钡匾宦�，一溜煙地竄到了樹(shù)后。小紅托起壯壯，向燕窩走去�！靶⊙嘧友剑∧阆麓慰蓜e再掉下來(lái)啦！”小紅邊走邊對(duì)壯壯說(shuō)。這可急壞了壯壯，“嘰嘰……”地申明著，但因?yàn)槿锁B(niǎo)語(yǔ)言不通，只能無(wú)奈地讓小紅把自己送回了燕窩。
黑貓?jiān)跇?shù)后喵喵地嘆息：“唉！現(xiàn)在的人呀，太自以為是，我又沒(méi)有要吃掉小燕子的惡意。剛交到的新朋友，又被拆散了，太沒(méi)人情啦！”
友誼的作文 篇8
剛來(lái)到這個(gè)學(xué)校，一切讓我改變了自己，回想起小學(xué)的過(guò)去，帶著盼望與希望來(lái)到這兒。這里剛來(lái)時(shí)的陌生，卻又認(rèn)識(shí)了很多朋友。
自從我認(rèn)識(shí)你之后，我們從此便形影不離地在一起。一起回宿舍，一起去教室，一起去吃飯，一起去散步。我們常常在一起笑，一起叫，跳著，跑著。我覺(jué)得我與你挺有緣的，鞋子都有一雙一樣的，雖然有時(shí)免不了意見(jiàn)不和爭(zhēng)吵幾句，但最終都以歡笑收?qǐng)觥?/p>
我不知道你為什么變成這樣了，現(xiàn)在的你，變了。你變得有時(shí)不愛(ài)理人，我們也經(jīng)常鬧矛盾了，也不融洽了不再那么有默契了。
記得有一次，三個(gè)同學(xué)一起走，我們一起聊天，她們倆聊得都很開(kāi)心，好像已經(jīng)把我當(dāng)成空氣了。我去問(wèn)她：”待會(huì)兒我們一起去吃飯，然后上宿舍好嗎？”她說(shuō)：”隨便，無(wú)所謂�！啊绷硪粋�(gè)女生說(shuō)：”我不上去了，你們?nèi)グ伞！彼R上回答道：”那我也不去了，你一個(gè)人去吧�！拔衣�(tīng)了似乎有些難過(guò)，又有幾分可恨。我就跟在她們后面，她們倆在前面聊得很開(kāi)心，不顧及我的感受，我孤零零的走著。是她不好還是我不好，不好你我可以好好聊聊啊。
沒(méi)有你，我可能可以更開(kāi)心，沒(méi)有你的溫暖問(wèn)候，可能我可以更溫暖。朋友，朋友是什么？友誼，友誼又是什么？難道朋友就是互相傷害，互相不理的嗎？難道我們之間的友誼就這樣被隨手丟棄的`嗎？有人說(shuō)過(guò)：”友誼是消氣丸，朋友傷心時(shí)給予安慰；友誼是清醒劑，當(dāng)將要誤入歧途時(shí)，使她迷途知返；友誼是座堅(jiān)固的橋，隨時(shí)傳遞心里的牽掛。可現(xiàn)在的你我，見(jiàn)了不說(shuō)話(huà)，只是時(shí)而問(wèn)幾句而已。
我希望我們能和好，就是希望能像開(kāi)學(xué)當(dāng)初那樣的開(kāi)心，那樣的有默契，行嗎我希望到百花凋殘之時(shí)，我們的友誼之花依然怒放！
友誼的作文 篇9
友誼是什么？友誼是當(dāng)你遇到困難時(shí)向你伸出的一只手；友誼是當(dāng)你沮喪時(shí)鼓勵(lì)的聲音；友誼還是當(dāng)你受傷時(shí)扶助你的肩膀。
一天，我正在上拓展性課程。我從這邊準(zhǔn)備到那邊坐下，突然一個(gè)人不知為什么拿著一支筆朝我跑來(lái)。我來(lái)不及跑，直接和他撞了起來(lái)，這不算什么，更可怕的是，那支筆尖準(zhǔn)準(zhǔn)地扎入了我的大拇指心。我覺(jué)得好痛，鮮血一滴一滴地流下來(lái)。旁邊的陳星宇看見(jiàn)了，馬上拿了好幾張紙，把筆輕輕地拔出來(lái)，立刻用紙包住傷口。
我們走出教室，慢慢地走上樓梯。當(dāng)時(shí)正值嚴(yán)冬季節(jié)，北風(fēng)呼呼，十分寒冷。但陳星宇還是脫下帽子，用它將我的手圍起來(lái)，說(shuō)：“現(xiàn)在細(xì)菌很多，如果不包起來(lái)，細(xì)菌就會(huì)通過(guò)傷口進(jìn)入身體�！�
到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生幫我包扎了傷口，貼上創(chuàng)口貼，就把我們打發(fā)走了。在路上，我十分感激他，他不以為然地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，反正都是兄弟，這是應(yīng)該幫的，謝什么！”
回到教室后，我一點(diǎn)兒也不疼了，因?yàn)橛行值軒臀爷焸�。那個(gè)撞我的人也向我道了歉。不久以后，我的'傷疤也好了，漸漸消失了，一切畫(huà)上了句號(hào)。
友誼無(wú)處不在，那些友誼的手、鼓勵(lì)和肩膀都將陪伴你一輩子。
友誼的作文 篇10
在那廣闊的原野上
有一顆美麗的桃樹(shù)
那是我和你一起種下去的.
風(fēng)吹來(lái)
一片片的花瓣隨風(fēng)而落
猶如一只美麗的蝴蝶
象征著我們的友誼
其實(shí)你的友誼就在你的身邊
只要敞開(kāi)交流的窗口
友誼就會(huì)離你越來(lái)越近
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