友誼溫暖了我的歲月作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的友誼溫暖了我的歲月作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友誼溫暖了我的歲月作文1

　　在班上，有一位女同學和我非常要好，她有一雙大眼睛，和深遂的五官，因此常有人問她是不是少數(shù)民族。我就讀幼兒園時，她便已經(jīng)和我同班因而結(jié)下相識的緣分，我們也因為時常談笑玩鬧而成為最要好的朋友。讀幼兒園回到家時媽媽看到我全身臟兮兮的，總是又氣又笑的問：“你又跟xxx牽著手一起去瘋了喔！”而我總是咯咯笑著說“有，才怪”。上小學以后，雖然也在同一所學校，卻不同班，我們的聯(lián)絡(luò)也漸漸淡了，一直到升上初一年級，才與她再度相逢。

　　我永遠也忘不了她踏進教室的那一天，剛升上初一年級，在新環(huán)境下一向緊張的我，始終感到不安，我的眼睛轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的，沒有一刻停下來過，突然一個亭亭玉立，xxx明的熟悉臉孔走進了教室，我心想這么久不見，她還認得出我嗎？我才正這樣想，她的眼光立刻朝著我望來，隨即露出“你來了”的溫暖的笑容，xxx兒時，讓我放心，我緊張的情緒也因她坐在隣座而放松下來。

　　升上高年級后，課業(yè)和各方面的壓力都逐漸增加，我們有時會詢問功課的問題、會互相幫助，有時會為了策劃事情而一起討論；我們一起表演、一起打掃……常言道：“人生有緣再相見。”所指的一定就是如此，因為這段久違重逢的緣分使我們間的友誼更緊密，也更讓我們珍惜彼此的友誼。或許也因為太珍惜，總覺得初一年級這一年怎么像搭了高鐵一樣，一下子就到終點了，初一年級結(jié)業(yè)式當天，我們像平日一般道再見，但她說了一句話：“我們的友情經(jīng)得起考驗。”讓我在彼此分開之后，嘗到考驗的思念滋味。

　　暑假期間，雖然不必上學也不用面對考試壓力和大量的作業(yè)，卻也少了許多生活趣味。當想找人幫忙的時候，找不到人；暑假作業(yè)中有問題的，沒有同學回答；當在暑假中完成的圖畫、短文或想分享的事情，也沒有朋友可以傾聽自己訴說。即使暑假比上學的日子輕松愉快，卻也得忍受沒有朋友可以陪伴的孤單感覺。我知道當友情經(jīng)不起分離的.考驗，就會分崩離析；反之，若能承受分離的壓力時，則友誼會更加堅固，而我和她都選擇了承擔，因為我們都希望這段得來不易的友誼能夠長長久久！

　　當我朝思暮想的開學日一來，我快步走入教室，沒想到在熟悉的位子上，坐著一個熟悉的人，我的桌上還放著一張小卡�！昂镁貌灰姟笔俏覀円娒鏁r的第一個反應(yīng)，一句充滿喜悅的招呼。人生幾何，能得一知己，是何其有幸的事，我不愿料想日后的分離，只愿把握當下，而珍惜彼此就是維持友誼的最好辦法，謝謝你，好久不見的朋友！

友誼溫暖了我的歲月作文2

　　友誼是金，讓我明白人生的真諦；友誼是光，指引我們前進的方向；友誼是信念，讓我們能夠逆流而上。

　　世間的友誼萬萬千千，但真正的朋友能有多少？純粹的友誼又能有多少？

　　我堅信，我擁有一段真正的友誼，雖然現(xiàn)在已經(jīng)淡出，但這份友誼之情還是會常常勾起我的回憶。

　　那還是在小學的時候，我們班里新轉(zhuǎn)來一個男孩，他有著大大的門牙，臉長長的。最重要的是他住在離這里很遠的地方。

　　“你為什么住的那么遠還來這所學校？” 我不解的問。而他卻說：“因為我住的地方?jīng)]有好的學校�！�

　　這個答案很令我吃驚———他言外之意就是說他的學習成績很不錯了？都沒有他能看得上的學校了？不過，考試成績同樣也讓我大吃一驚，因為他名列前茅，讓我對他刮目相看，此后我們之間有了不間斷的相處。

　　就這樣，我們漸漸地成了形影不離的好朋友。春天，我們一起去踏青；夏天，我們騎著自行車一起去郊游；秋天，我們一起踏著落葉欣賞秋的美景；冬天，我們一起把厚厚的積雪堆成雪人。這對于我們來說都是很快樂的'時光。

　　有一次，我們小區(qū)里面重修路面，路被挖開后，一堆堆的土都被擱在一旁，我們就爬到土堆上，在“山脊”上玩耍，忽然腳下一滑，我的半個身子摔在了“半山腰”，腳上被沙粒劃的星星點點的，像極了二維碼，臉上也被深深的劃出了血印，受傷的地方都夾雜著或多或少的沙粒，讓我很難爬起來。他吃力的把我扶起來，拖回了家里，又手忙腳亂的幫我把沙粒清理干凈，在傷口處涂了碘伏，敷了藥，我這才好受了一些，這件事至今我都記憶猶新�，F(xiàn)在想起來很后悔跟他在那樣的玩兒，但是更多的是對他的感激之情。

　　事后，我問他：“難道你拖著我不嫌我沉嗎？”。他笑笑說：“寫沒什么大不了的，畢竟我們是最好的朋友嘛！”

　　是啊！我們是最好的朋友！是你在我危難的時刻幫助我，給我鼓勵，給我信心。我們雖然現(xiàn)在不在同一座城市，但是我會永遠記得你，記得我們之間的友誼。

　　愿我們的友誼地久天長，愿我們的友誼溫暖彼此的歲月！

友誼溫暖了我的歲月作文3

　　小時候的我，什么都不懂，只知道吃吃吃、睡睡睡、玩玩玩。讀幼兒園時，經(jīng)歷過那件事后，我便知道了什么是友誼。

　　上幼兒園，我從來都不哭，也不鬧，所以老師們都喜歡逗逗我。這天，老師說學校要安排一個節(jié)目。下課了，老師把我們班的十個女生帶到一個小教室，當然，也包括我。老師拉著我的手，說：“就讓張穎同學來領(lǐng)舞�！�

　　放學后，我回到家，把當天學的舞蹈向爸爸媽媽炫耀一番，并將老師讓我領(lǐng)舞的事講給了爸爸媽媽聽，爸爸媽媽十分高興，不停地夸獎我。

　　到了星期五晚上，我十分開心，因為我是領(lǐng)舞的，可就在我開心時，老師走過來，竟然對我說要換個人領(lǐng)舞，而這個領(lǐng)舞的人，正好是我最好的'朋友。我十分不開心，像一只離群的小鹿，她是我的朋友�。【驮谶@時，輪到我們班女生上臺跳舞了，我嘟著嘴，叉著腰，站在臺下，遲遲不肯上去。

　　我的好朋友見了，趕緊牽著我的手說：“別傷心！其實我覺得你跳得比我好，要不，等一會兒上了場我和你換個位子吧！”我聽了，十分不好意思：“這怎么行？你是我的好朋友，我不能占你的位子�！薄鞍�！我想到了一個好辦法，等會兒，我和你一起站在第一排，好嗎？”“好，老師也說過隨機應(yīng)變么！”我心中的烏云一下子消散了。

　　音樂開始了，我和好朋友在舞臺上開心地跳著，燈光一直在我們的臉上照耀著，照耀出我們兩個燦爛的笑容，就像兩朵怒放的粉荷。我們倆手牽手轉(zhuǎn)得十分優(yōu)美，像兩只飛舞的孔雀。臺下的觀眾，像著了魔似的，手不停地拍著鼓掌。我感覺世界就是我們的，天地都在為我們而轉(zhuǎn)動。

　　我感謝你，我的朋友！你像一杯溫暖的水，在孤獨的沙漠給我希望；你像一件大襖，在寒冷的冬天溫暖著我。你以前一直呵護著我，我們的友誼之花一直長開不敗。

　　從小到大，友誼一直溫暖著我。五年級時，我轉(zhuǎn)到了一個新的班級，一切都很陌生，我像個木頭人，一動不動地坐在位子上。一個女生走了過來，伸出手，對我說：“我叫楊詠欣，你叫什么？”“我，我叫張穎�！薄澳阍敢夂臀易鰝�好朋友嗎？”“好哇！我愿意！”又是友誼，瞬間驅(qū)散了我的孤獨，溫暖了我的心。

　　有一次，和朋友們討論問題，不善言語的我漸漸無話可說了，有點尷尬，當我準備回座位時，朋友們看透了我的心思，都主動拉著我討論起來，我心中的堅冰一下子又被友誼的陽光融化了。

　　友誼像一條圍巾，溫暖了我的歲月；友誼像一杯熱水，溫暖了我的歲月；友誼像一件大襖，溫暖了我的歲月。我愿意一生一世沐浴在友誼的陽光下！

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