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我獲得了友誼作文

時(shí)間:2024-04-28 11:09:47 友誼作文 我要投稿

我獲得了友誼作文范文(精華)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我獲得了友誼作文范文,希望能夠幫助到大家。

我獲得了友誼作文范文(精華)

我獲得了友誼作文范文1

  麗麗是我結(jié)交的第一個(gè)好朋友,因?yàn)檫@一頓特別的早餐,讓我們建立起了深厚的友誼。

  那是一個(gè)晴朗的早晨,我很早就來到了教室里,因?yàn)榻裉煳乙o大家領(lǐng)讀,所以就錯(cuò)過了吃飯的時(shí)間。今天的飯是麗麗最喜歡吃的肉包子,當(dāng)我拿著飯碗來打飯的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)好吃的飯已經(jīng)被那些貪吃的小朋友們搶光了,我垂頭喪氣的回到了座位上,肚子不停的“咕咕”叫。

  正當(dāng)我無助的時(shí)候,麗麗拿著飯碗跑到我的面前,往我的飯里放了四個(gè)肉包子,我看見了,疑惑的問:“今天的飯不是你最喜歡吃的`嗎?”她笑了笑,說“因?yàn)槲铱匆娔泐I(lǐng)讀沒有吃飯,我特意分給你了一半,我們是好朋友,應(yīng)該同甘共苦!

  當(dāng)我聽到這句話的時(shí)候,心里頓時(shí)像裹了一層厚厚的棉襖一樣,溫暖極了!感覺到有一股暖流涌入心中,我緊緊地抱住我的好朋友,從此以后,我們就成為了形影不離的好朋友,而且我們也會(huì)經(jīng)常互幫互助。

  從這件事中我明白了,只有幫助了被人,被人才會(huì)在你無助的時(shí)候幫助你。這次,我收獲了友誼。

我獲得了友誼作文范文2

  今天是星期天,也是一個(gè)陽關(guān)燦爛的日子,我和爸爸去打籃球。

  到了沙澧河籃球場,我就迫不及待地進(jìn)入了角色,當(dāng)時(shí)人很多,空的籃球藍(lán)就剩最后一個(gè),我暗暗慶幸:幸虧來得早。按照爸爸的要求,我從怎樣排球,怎樣移步,怎樣過人,怎樣投籃,一遍遍的練習(xí),正當(dāng)我練得起勁的時(shí)候,“通”的一聲一個(gè)籃球重重地砸在我的身上,我的怒火一下子沖到了頭頂,睜著憤怒的雙眼盯著一個(gè)和我一樣大的男孩,“你為什么用籃球砸我”我大聲的訓(xùn)斥著這個(gè)男孩。

  剛開始這個(gè)男孩也嚇了一跳,可他看到我一副不依不饒的樣子,男孩的野性也讓他隨及睜大了雙眼:“怎么了,我又不是故意的.,再說這籃球場也不是你們家的。”男孩也倔強(qiáng)的說。爸爸看到這樣的情景連忙把我喊過來,讓我喝口水,坐在一邊休息一會(huì)兒,我偷偷的觀察著這個(gè)男孩,他雖說在打籃球,可他也在偷偷地觀察我,就他一個(gè)人,顯得很孤獨(dú)。

  平靜了情緒后,我突然覺得自己可能做得太過分了,因?yàn)樗豢赡苁枪室庥们蛟椅业,從他的表情可以看出他開始是想給我說對不起的是我的行為激怒了他。想到這里,我?guī)е押玫男θ菹蛩哌^去,“我們一起玩,怎么樣?”我伸出了友誼之手。男孩當(dāng)時(shí)愣了一下,馬上伸出了手,兩雙小手緊緊地握在了一起,籃球場上頓時(shí)充滿了我們歡快的笑聲,我看到爸爸的臉上也充滿了欣慰的表情。

  通過這件事,我突然感到我長大了。我收獲了友誼,也收獲成長。

我獲得了友誼作文范文3

  在這一學(xué)期里,我收獲了友誼,因?yàn)椴徽撛谀睦镂叶颊J(rèn)識了一些新朋友,還有一些原本不是朋友的人結(jié)成了朋友。

  在上一學(xué)期,我與一個(gè)同學(xué)是敵人,他叫劉念豐。在這個(gè)學(xué)期里的前一段的時(shí)間,我還是和他天天打打鬧鬧,后來我們轉(zhuǎn)到了同一個(gè)小組,每天和他在一起玩,有時(shí)我還借他的東西用,下課后我也和他一起做游戲,我們的關(guān)系慢慢變好了。

  從那以后,已經(jīng)過了半個(gè)學(xué)期了,雖然到了期末沒有時(shí)間再和他玩了,但是我們還是互相幫助。最近幾天,學(xué)校又發(fā)一種學(xué)生證,二元錢,劉念豐到了最后一天還沒有交錢,我一看,我還剩下二元,就給了他。

  還有一次,數(shù)學(xué)要考試了。我仔細(xì)看了看,考的竟是操作,我想到了我沒有帶工具。我告訴了劉念豐,他立刻把一套尺子借給了我。

  我和他的關(guān)系便好了,數(shù)學(xué)改錯(cuò)時(shí),誰有不會(huì)的'題就相互對方,有時(shí)做練習(xí)的時(shí)候,誰先做完了,就去問對方,看看有沒有錯(cuò),再幫幫對方。

  這一學(xué)期,我收獲了友誼,并知道了友誼是非常重要的。

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