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友誼的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的友誼的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
有的時(shí)候,我真的搞不懂人與人之間的友誼。是輕描淡寫,還是插在水里的根?在我四年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)事情,我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記。因?yàn)椋@件事,讓我失去了一個(gè)陪我玩了2年的朋友……
“哈哈哈……”在奶奶家,我和我的幾個(gè)小伙伴在一起玩,我的笑聲快要把整個(gè)房間給塞滿了。就這樣,歡笑從早晨一直持續(xù)到了下午。到了晚上,我們聚在一個(gè)黑屋子里,關(guān)上燈,打開手電筒,借著微弱的燈光互相講鬼故事。突然有人提議,要演鬼故事片,我們都同意。他們讓我扮演一個(gè)好心腸的鬼,我沒(méi)有拒絕。而他讓另一個(gè)上初中的人扮演一個(gè)壞心腸的鬼,她一皺眉頭,沒(méi)說(shuō)什么,但感覺(jué)她很不自在。在拍的'時(shí)候,她面無(wú)表情,而別人卻認(rèn)為是他“敬業(yè)”擺出一種冷冷的表情。卻不知,事實(shí)卻沒(méi)他們想象的那么簡(jiǎn)單……
“哎!你快說(shuō)臺(tái)詞啊!真耽誤時(shí)間!”只見那個(gè)中學(xué)生,站起來(lái)大聲說(shuō):“催催催,催什么催?!你以為你是誰(shuí)呀?比我小多少歲,看看你驕傲的呀。還拍什么鬼片,簡(jiǎn)直是胡鬧!”
說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去。我們都呆呆的坐在那里,沉默幾秒鐘后,我打破了寧?kù)o,說(shuō):“既然這樣,咱們出去吧,今天我請(qǐng)你們吃棒棒糖!”說(shuō)著,拉起其他兩人,跑向超市。買完糖,我們坐在超市門口看前面的人們扭秧歌,我覺(jué)著我們的心情和這個(gè)環(huán)境根本不搭配。突然,見我哥從不遠(yuǎn)處跑過(guò)來(lái),“小薇讓我告訴你,讓你現(xiàn)在去找她! “什么?!她讓你去找她,我看她肯定沒(méi)安什么好心。小琪,你別去了!蔽蚁肓艘粫(huì)。對(duì)哥哥說(shuō):“你去告訴她,我現(xiàn)在有事,十分鐘后趕到!薄癘K!”哥哥擺了一個(gè)酷酷的造型,便走了。而我那兩位朋友,朝著我哥的方向說(shuō)著同一句話:“卡酷伊!”真拿她們沒(méi)辦法。
十分鐘后,我來(lái)道小薇的家,小薇哭著對(duì)我說(shuō):“小琪,麻煩你跟她們倆說(shuō),我剛才是一時(shí)沖動(dòng),才說(shuō)出那樣的話,你替我去給他們道歉。我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭,而事情卻沒(méi)有像我想的那樣美好。剛一回來(lái),他們倆就跟我說(shuō):“咱們以后不跟她玩了,咱們?nèi)齻(gè)人在一起玩,不理她了!薄翱墒恰蔽蚁霝樗q解,但是遭到了插話,“別可是了,明天見。88!”我很無(wú)奈,垂頭喪氣的跟我哥哥說(shuō):“哥哥,你說(shuō)人與人之間的友誼怎么那么復(fù)雜?是想來(lái)就來(lái),想走就走的嗎?”“額,妹妹,這個(gè)問(wèn)題,等一會(huì)再考慮,快進(jìn)屋吧!庇洲D(zhuǎn)移話題,哎……
聽說(shuō),那個(gè)姐姐從這里搬走了,因?yàn)橐洗髮W(xué),以后再也見不到她了,想著想著,心里流了淚……
人與人的友誼到底是什么樣的?
友誼的作文 篇2
時(shí)間一去不復(fù)返,我們要珍惜身邊的每一位好朋友,因?yàn)橛兴麄,我們的生活才?huì)變得充實(shí)而快樂(lè)。
——題記
世界因生命而精彩,而我們因朋友而快樂(lè)。沒(méi)有朋友的人你的生活不會(huì)快樂(lè),失去朋友的那一剎那間,你會(huì)變成一個(gè)最痛苦的人,所以從現(xiàn)在讓我們珍惜身邊的每一位好朋友,與他們共享快樂(lè),共分痛苦!
記得那天下午,我和他們一同出去玩耍,而就在路上,我們兩個(gè)鬧別扭,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。六年的友誼,就在那一瞬間被淹沒(méi)了,若干個(gè)承諾,就在那時(shí)消失了,就為了贏取這個(gè)游戲,我們之間的友誼裂了,這一切是否值得?我們會(huì)彼此原諒對(duì)方嗎?難道我們之間的友誼如塵土般渺小嗎,就那么的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打嗎?
我們各自回家了,一連串的問(wèn)題讓我搞不懂。到了家里,靜靜的呆在那想那過(guò)去的快樂(lè)時(shí)光:一起快樂(lè)過(guò)生日的情景,一起為一道難題而苦惱一天,一起手工制作……回憶你為了我付出了那么多,在我傷心的時(shí)候是你第一個(gè)來(lái)陪我,在我生病的`時(shí)候是你第一個(gè)安撫我,這一切的一切,都是因你而改變的。你是我最好的朋友,而我就為了這一點(diǎn)小事和你鬧翻了,我很傷心,然而就打開了電腦聽歌,在我上qq的時(shí)候,看見了她給我的留言:“我不會(huì)為了這一點(diǎn)小事而不理你的,希望你以后能相信我們之間的友誼,不要再鬧了,即使我們分開了,即使你在南極點(diǎn),我在北冰洋,我們也永遠(yuǎn)是最要好的朋友,我們的心也永遠(yuǎn)是相通的,加油!”這時(shí)我的眼睛濕潤(rùn)了,我對(duì)我自己原來(lái)的所作所為感到愧疚。她無(wú)論做什么事首先想到的就是我,而我呢,我從喂真正懂得什么是友誼,不是放學(xué)一起走就是友誼,不是挺我就是友誼,真正的友誼是相互幫助,相互理解,相互尊重,不為了雞毛蒜皮的小事而吵架,那才是真正的友誼!
那時(shí)的我,真正讀懂了友誼。也使我知道了朋友的重要性,更讓我明白了真正的朋友無(wú)論在不在你的身邊,都會(huì)無(wú)時(shí)無(wú)刻地想著你!讓我們一起高聲呼喊:友誼萬(wàn)歲!
友誼的作文 篇3
友誼,帶給我溫暖;友誼,帶給我快樂(lè);友誼,帶給我一個(gè)絢麗多彩的世界。
我有個(gè)朋友,是我們村的,我們從小就在一起玩,感情非常好。
可是有一卻并不是一帆風(fēng)順的。那天,我們因?yàn)橐患∈鲁撤耍舜苏l(shuí)也不理誰(shuí),怒氣沖沖地回到各自的家。
那時(shí)我被怒氣沖昏了頭腦,也沒(méi)有考慮自己做的對(duì)不對(duì),只是想著她做的肯定是錯(cuò)的,致使我喪失了這段友誼。
自此,我的身邊,沒(méi)有人隨我去玩耍,沒(méi)有人逗我歡樂(lè),沒(méi)有人伴我上學(xué)。孤獨(dú)的我,感覺(jué)世界都開始變得蕭條起來(lái)。
我也曾想過(guò)當(dāng)面向她道歉,可就是拉不下面子,最終不始自終。
終于,我忍受不了了,想重拾我們這段友誼,于是,我寫了一份電子郵件,向她道歉,并說(shuō)當(dāng)初是我太沖動(dòng)了,失去友誼后十分孤獨(dú),希望能重拾這段友誼。隨后,我把這封郵件發(fā)給了她。
自那以后,我開始忐忑不安的等待,一天一天的等待。
終于,我等到了。那天她來(lái)到了我家,對(duì)我說(shuō):“上次的事我也有不對(duì),我也太沖動(dòng)了。我希望我們能重歸于好,繼續(xù)這份珍貴的友誼吧!蔽腋吲d的點(diǎn)點(diǎn)頭。冰釋前嫌后,我的世界不在孤單枯燥,它開始變得絢爛多彩。
從此我和她情好日密,偶爾的拌嘴、吵鬧也被一笑帶過(guò),只當(dāng)做是生活的調(diào)味劑罷了,我和她的'友誼依舊不變。
如果我是魚兒,那么友誼就是一汪清涼的水,使我悠游自在;如果我是小草,那么友誼就是一束和煦的陽(yáng)光,使我溫暖常在。
時(shí)光流逝,景色交替,年歲累加,都無(wú)處不在的變化著。但我與她的友誼,依然在。
友誼的作文 篇4
小廖是坐在我右邊的小女生,稍稍有點(diǎn)蓬松的短發(fā),一雙“少年不識(shí)愁滋味”的純凈眼睛,笑容甜美,性格雀躍。她最喜歡打開窗戶,讓頑皮的風(fēng)在教室里肆意狂歡,惹得一片怨聲載道,她卻一吐舌頭,做個(gè)鬼臉,一笑了之。真是令人無(wú)可奈何。
童心未泯的她總是連蹦帶跳地“啦啦啦”唱著歌來(lái)到教室,情緒激昂,快樂(lè)滿滿,讓人感覺(jué)生活充滿了生機(jī)。她有時(shí)喜歡捉弄人,作為同桌,我自然就倒霉地成了她“開刀”的不二人選。諸如,早上來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)抽屜被翻過(guò)了,驚,大呼:“有賊!彼齾s慢條斯理地說(shuō):“你的練習(xí)冊(cè)在我這里!睔饧,一把奪過(guò),“謝謝,”本想以此刺激她的良知,她卻輕描淡寫地回一句:“不用客氣!睍炈。
不過(guò),拋開這一點(diǎn)不說(shuō),我這個(gè)古靈精怪的同桌還真有讓人佩服的時(shí)候。當(dāng)我被公式弄得暈頭轉(zhuǎn)向,不知所以時(shí),她總能披荊斬棘,在題海中左沖右突,最終殺出一條血路,成功突圍。我總是厚著臉皮去問(wèn)她一些令我摸不著頭腦的問(wèn)題,她也會(huì)趁機(jī)將我“羞辱”一番,然后擺出傲氣十足的樣子。等她“趾高氣揚(yáng)”的架子擺足了,自然會(huì)細(xì)致地替我講解,直到我終于“拔得云開見月明”,真不愧是我的'好同桌。‘(dāng)然,語(yǔ)文是她的死穴。這時(shí)候,我就當(dāng)仁不讓地充當(dāng)了救世主的角色。在互幫互助的學(xué)習(xí)中,我們不但增進(jìn)了友誼,還收獲了雙倍的知識(shí),更體會(huì)到了學(xué)習(xí)的無(wú)窮樂(lè)趣。
然而,我們兩個(gè)看似乖乖的好學(xué)生偶爾也會(huì)來(lái)點(diǎn)兒“違規(guī)亂紀(jì)”的小行動(dòng)。我們一致認(rèn)為,偶一為之的“地下工作”能為枯燥的學(xué)習(xí)帶來(lái)有如甘泉的歡樂(lè)。于是,自習(xí)課上看閑書就成了我們生活的“調(diào)節(jié)劑”。通常是她“作案”,我“望風(fēng)”,在我們天衣無(wú)縫的配合下,安然躲過(guò)老師好幾次突襲圍剿,我們由衷感慨:還是團(tuán)結(jié)合作力量大啊。
呵呵,這就是我和同桌的校園生活。我們因?yàn)橛辛吮舜,如是有了許多精彩的故事。誰(shuí)說(shuō)1+1一定等于2?我們用兩個(gè)人的力量,創(chuàng)造了100分的快樂(lè)與活力,我們的友誼見證了1+1>2這一偉大公式。
友誼的作文 篇5
很多很多事都被自己的壞記性給遺失了。悲傷的事,快樂(lè)的事,層層疊疊地織成了我的12歲。有人說(shuō)過(guò):“越想忘掉的事就越忘不掉!庇谑牵蚁胪舻挠涀×,想記住的忘掉了,這是件多么抱歉的事。我存活在自己的感情糾纏中,無(wú)法自拔。親情,友誼……太多太多,該消逝的消逝了。我竭力想忘記一種纏綿在我身旁的感情╠╠友誼。但是,正如上文,我越想忘就越忘不掉,于是,我竭力地想紀(jì)念它。
友誼?匆娺@兩個(gè)字,心會(huì)顫抖,就好象快樂(lè)都被抽走,剩下的心,空空的。害怕聽見這兩個(gè)字,不知道為什么,只是這樣的感覺(jué)陪著我過(guò)了好久好久。有很長(zhǎng)的一段時(shí)間我總是掙脫不開某個(gè)人帶給我的陰影。她給我的影響總是那樣的深刻。而現(xiàn)在回過(guò)頭去看那時(shí)的我,是多么的幼稚。怕是連我自己都會(huì)發(fā)笑。也許,我一直很迷戀過(guò)去。
記得以前,我們一起做著傻傻的夢(mèng),雖然達(dá)成不了,但是總是很開心。為了這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的夢(mèng),我們?nèi)?bào)名參加了歌唱比賽。那是個(gè)暑假,我們3個(gè)人興致勃勃地去報(bào)名,雖然知道自己沒(méi)有很厚的功底,但是重在參與。到了比賽場(chǎng)地,我們顯然緊張?粗R頭,開唱了。歌名是《花都開好了》。這是我很喜歡的歌,但是我們并非唱得很完美。而且,忽略了一個(gè)比較重要的東西╠╠笑。點(diǎn)評(píng)的人說(shuō):“連花都開好了,為什么看不到你們的微笑呢?”原來(lái),我們始終是不會(huì)笑的'孩子。聽完點(diǎn)評(píng),我們逃也似的離開了。其實(shí),在臺(tái)上的表現(xiàn)還沒(méi)臺(tái)下的好。都是那該死的緊張,使這次我們沒(méi)進(jìn)海選。當(dāng)然,更多的是我們唱得不好。
雖然沒(méi)進(jìn)海選,但是那次真的很開心。即使我們高興而來(lái),失望而去;即使我們失敗了;即使這次的打擊挺大的。但是,我們依舊開心,因?yàn)榭梢?個(gè)人一起去參加比賽,可以把我們3個(gè)的努力展現(xiàn)給大家,可以把我們的友誼告訴給所有人。僅此,便足矣。
可是,你說(shuō),我們分開吧。
我說(shuō),好啊。
你說(shuō),那以后不做朋友了。
我點(diǎn)頭。
幾句話,結(jié)束了曾經(jīng)所愛(ài)的。
剛開始的幾個(gè)星期好不習(xí)慣,身邊空空如也,心里空空如也。但是,遲早得振作起來(lái)。于是,我試嘗著忘記。
時(shí)光荏苒,昔日的傷都已抹去。忘不掉亦忘得掉,即使最后仍忘不掉。
我用這篇文章來(lái)祭奠我們死去的友誼,并把它從此丟在記憶尾端,不懷念,不懊悔。我會(huì)一直向前走,以前的事只是回憶,只是過(guò)往,而她們,只是我人生的過(guò)客。即便忘不了。
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