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【精選】友誼的作文5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的友誼的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
曾經(jīng)的我們是無話不談的朋友兼同窗，在學(xué)校里的日子基本上是粘在一起，有你在的地方就一定會少不了我的存在，即便是放假回家的路上也會有我們拔步而行的身影，因為畢業(yè)的緣故，我們不得不各自再踏入另一個陌生的環(huán)境，就這樣我們像斷了線的風(fēng)箏一樣，從彼此的生命中銷聲匿跡了，但這些記憶卻很清晰的印刻在我的腦海里．
十多年后的某一天，我們竟然在我上班的地方碰面了，當時的小激動讓我有點略顯被動，讓你搶先要了電話，就這樣我們又取得了聯(lián)系，讓我失望的是，我們的每一次電話或Q都沒有調(diào)動彼此想聊天的`欲望，你跟我說的那些事情，說實話不是不愿幫也不是不能幫，你要知道隔行如隔山，有些事情不是你想象中的那么簡單，而且這么多年來我們真的沒有什么交流，也不知道我們的友情是否已摻入了雜質(zhì)，當初那份單純而純潔的友情是否已不復(fù)存在了，為此我也真很矛盾找不到說服自己的理由，請相信我不是那種鐵石心腸的人，但是我也不是那種凡事都說好的人，理解萬歲！在此唯愿你開心！
友誼的作文 篇2
一份友誼值得你永遠的回憶，但失去，卻不能挽回，那時的心將破碎、空虛，臉上甚至?xí)ツ堑诺奈⑿�。當你得到它時，不太在意，輕而易舉地放棄，當你已經(jīng)失去，才懂得去挽回，去回味……
對于友誼不要做個旁觀者，你要無時無刻懂得珍惜。旁人不會為你開路，旁人只能給你鼓舞，不想失去它，就只有靠自己的努力。放下心中對它的不滿，試著尋找它的優(yōu)點，還給它你對它的滿意。
當絕交兩字從他嘴中脫出，你要知道你的友誼已經(jīng)開始破裂，將是破爛不堪。要懂得修復(fù)，不要因賭氣而對它放棄，要讓他知道，你們的友誼并沒有消失在茫茫人海。
友誼，是人與人的牽橋，你要對對方負責(zé)。當他哭泣時，你要給予他安慰；當他開心時，你要陪他歡笑；當他憋屈時，你要給他對自己觀點的自信；當他抱怨時，你要遷就他，認同他的觀點。
友誼總是很平凡，但來得很突然。
NO.1相遇在那一刻
雨，飄飄灑灑，風(fēng)吹柳樹搖曳，雷，隆隆作響，一個夏季的雨天——
“喂，你近視么，這是我的雨傘！”一手奪過雨傘，藐視性地朝她眨眨眼睛。
“拜托，這是我的！”她拉回那把雨傘。
是小學(xué)一年級的'時光，就在那次與她相遇。
雨下得更狂，好似故意搗蛋一般，瘋狂地加大雨點，接連不斷地投下一滴滴令人厭惡的水珠。老天眼睜睜地看著這兩個為雨傘而發(fā)起爭執(zhí)的女孩，不生起一點兒同情之心，反而加大了雷鳴。
若再不走，就算有雨傘，也得變成落湯雞。
奪回雨傘，管它三千還是二十一，撐起雨傘，走人。
身后響起悲憤地吼叫：“喂——你夠賤——”
是啊，雨傘是與大家的傘放在一起的，這也有可能是她的吧，若讓她淋著雨會去，是不是顯得太賤了？
慢條斯理地走回去，友好的微笑著：“你家在哪，一起走”
她不屑地撇撇嘴，走到了傘下……
NO.2友誼
開始與她刻意保持距離，但慢慢地發(fā)現(xiàn)了，其實可以和她做個不錯的朋友。我便開使接近她，融入她的生活……
其實，想得到友誼并非難，若你無心，你的那份情就像漂浮在水面的鵝毛一樣淺顯，一陣小小的微風(fēng)都可將它吹到天涯與海角。但若有心要得到，你的友誼將如石頭一樣重，深深沉入水底。
有朋友的日子是多么快樂，雖然沒有愛情那么爛漫，但平淡也是一種幸福。友誼對于兩個人來說，它比珍珠還要璀璨，它比太陽還要耀眼，它比金子還要珍貴……
NO.3像冰淇?R的友誼
友誼可以說像冰淇?R一樣，當你放在冰箱保存時，它會許久不會融化，但當你隨意丟棄在一邊時，它立即消失在你眼中，剩下的只有一灘水，對它的美味只能回味。
和她鬧翻了，為的是一件雞毛蒜皮的小事，當形同陌路時，才想起挽回。可聽說她要轉(zhuǎn)學(xué)了，要轉(zhuǎn)到連聽都沒聽過的地方去，我們的友誼算是真正破裂，沒有挽回的余地了。
之后的我，沒有再見過她……
翻看著同學(xué)錄，她的留言：要幸福啊。
……
友誼的作文 篇3
競爭的確是無情，殘酷，可怕的，競爭時的友誼全都灰飛煙滅了，而我最在意的就是這友誼了。初一女子組1500米就要開始了，看著她們一個個都無所事事的樣子更是懼怕。我懼怕裁判員手中那把神圣而不可侵犯的槍，崩的一聲。
她，以前小學(xué)的一個最要好的朋友似乎看出了我的但心，用著與眾不同的方法讓我開心，我，也在她的誘導(dǎo)下笑了起來。比賽開始了，大家都像較底模了油一樣沖到了前面擠在一起。我繞道而行抄了上去。在不知不覺當中三圈下來了，有很多人都堅持不下去了，包括我的朋友。
她還沒有上來嗎？你不能放棄呀！我回頭看看，她離我不遠，我減速慢跑準備等她，正在這時我聽到了老師同學(xué)在為我大氣，心里矛盾了起來，我真的該等她嗎？這可是在比賽呀！但是我是最中友情的人了，她還是我的朋友，我怎么能丟棄她不理不顧呢？雖然我曾經(jīng)在賽場上傻傻的幫助別人而被她給騙了，但是現(xiàn)在我依舊要犯這個險！她超上來了，我想都沒想就拽住她的手告訴她：我們不是朋友嗎？堅持住，你可千萬不要放棄呀！
雖然很累，但是我會陪著你的'！看著一個一個人把我給超上，心里的確有點過不去，但是我卻使我跟她的友誼將會更深！比賽結(jié)束了，我沒能拿名次，我一點都不后悔，當我回到教室時，班里響起了熱烈的掌聲，老師大說了一聲：好！
友誼的作文 篇4
“友誼萬歲，朋友，友誼萬歲，舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長……”友誼像鉆石永遠閃爍著璀璨的光芒。“朋友一生一起走，那些日子不再有……”過去的點點滴滴就如時間流失一去不復(fù)返，但在歲月轉(zhuǎn)身離去那一刻，在我心中留下了一些清晰的背影使我久久不能忘懷。
生命好比一條船，它在河道上行駛，一路濺起無數(shù)的浪花，或大或小，而這些浪花一直讓我磕磕碰碰，一路上摔得鼻青臉腫，迷失了前進的方向。上帝在黑暗種彌漫，又把友誼亮成星星，指引著我前進的方向。
她是我兒時的好伙伴，我們倆形影不離的好朋友。她就像一個天使。在學(xué)習(xí)的道路上，當我不慎摔倒時，她會伸出一雙溫暖的手，輕輕扶起灰頭灰腦沮喪的我，告訴我：“前進的道路中不慎跌倒了，并不說明你不會走路，站起來吧，路還長著呢。歌聲在我耳邊輕輕響起。音符如樸素的花瓣覆蓋了我的全身。旋律如優(yōu)美的雨點敲打著我的心房，為我開啟自信之門。是呀，既然自己選擇了這條荊棘路，那么就應(yīng)該一直堅強的走下去，于是我拍拍身上的塵土繼續(xù)上路了，我明白了：沒有冬天的沉寂，哪有春的生機；沒有失敗的痛苦，哪有勝利的喜悅。當“勝利驕傲讓我迷失了方向時，她就像擁有一根魔法棒的仙女，總能及時打醒我，告訴我：虛心使人進步，驕傲使人落后。正是那一句葡萄不熟才酸，人無知，才傲”于是我收回高高翹起額心兒，保持一顆平常心前進，因為我懂得了青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去學(xué)習(xí)無窮的智慧。
她就像一顆流星給我?guī)砹怂查g的光明；她就像一團兒，溫暖了我的心房。
記憶之門被徐徐打開了，出現(xiàn)了一個青山綠水的小山村，太陽從地平線上露出了笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地撿走了草地上的珠璣，在一條潺潺的小溪旁，我和她相背而坐。我因為一點誤解了她，如今我已明白了真相，我不斷的懊悔，不斷的自責(zé)，后悔不該不相信她，后悔自己不該沖動，說出一句：“我們再也不是好朋友�！比绻サ狼福龝邮軉�，她還會理我嗎。她還會與我做好朋友嗎……一系列問號在我腦中錯雜的排列著。心中，臉上，腦中除了懊悔還是懊悔，除了難過還是難過。于是，我鼓起勇氣，心里想著她愛上的眼神，想著她拒絕我的道歉的.語言與神情，她會……已經(jīng)有無數(shù)個句號充斥著我的神經(jīng)。慢慢走向她：“對不起，我不該……”話還未說完，她對我笑了笑，說“過去的就讓它過去吧，我們還是好朋友�！蔽颐髁恋捻永镩W動著晶瑩的淚光，一般是懊悔，一半是因為她的諒解。原來大海是寬闊的，比大海寬廣的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。她含著淚對我說：“以后你不要再說出那句話了，行嗎？”我飽含眼淚的說：“恩，我絕對不會的。”在路上留下了一串串痕跡，有她的，也有我的，是我們共同的痕跡。
她與我在操場上的嬉戲。在回家時的相互照應(yīng)，為了不讓我滑到拉了我一把自己卻撞在了石頭上。在成功時，分享我的喜悅，在傷心時，分享我的悲傷，為我取走不快樂的記憶……真實“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！�
朋友，就像是一盞燈，為你照亮前進的方向；朋友就像一面鏡子，讓你認識自我；朋友就像一把鑰匙，當你失意時，為你打開另一片天地。
友誼是太陽，永遠遮擋不住它的光輝。
友誼是月亮，永遠皎潔無暇。
友誼是花朵，永遠芬芳美麗。
友誼的作文 篇5
想知道的，永遠不會被解釋。
心酸得想哭，曾經(jīng)那么在乎朋友的我，如今卻為友誼的一切釋然。
事過境遷，物是人非。是否可以回頭？曾經(jīng)的我們什么都不懂，只知道為了一點小事哈哈大笑，最后笑到肚子痛，笑到眼淚都流了出來。然而在高中，笑，是一件多么奢侈的事情啊！高中，是一個互相殘殺的格斗場，為了自己的利益，可以不惜一切。我討厭這樣的污濁，但卻無立反抗。
身處同一所學(xué)校，卻連彼此的樣子都要忘記了；在走廊拐角無意間的邂逅，除了一句這么巧早已無力說出其他的文字。如果說初中是互相關(guān)心，那么高中就是互相利用。其實并不是大家變了，而是藏在最深處的缺點全部暴露了而已。
初中，我們稱自己的東西為我們的，高中，我們稱自己的東西為我的；初中，我們成幫結(jié)隊的一起去逛街，高中，我們連一起去逛街的念頭都沒有了；初中，我們在深夜里煲電話粥一直到天亮，高中，我們幾乎不記得了彼此的電話號碼，并且還一遍遍虛偽地說有時間我給你打電話......
這個世界讓我留戀的.東西太多太多，但卻不再對友誼抱有任何希望。初中的時候總是重復(fù)你的東西就是我的東西，我的東西就是你的東西，那么在高中就要改成你的東西就是我的東西，我的東西還是我的東西�，F(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，這才是正常的邏輯！
快樂和不快樂是兩種形式，想快樂還是想不快樂則是兩種心情。忘記不快樂的，留住快樂的，那樣才不會活得太累。沒了朋友不要緊，最重要的是別丟了自己！
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