真摯的友誼作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的真摯的友誼作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

真摯的友誼作文1

　　玲玲和冰冰是一對(duì)形影不離的好朋友，一個(gè)星期天，玲玲因?yàn)榭措娨暰雇�了做作業(yè)。星期一的早上，玲玲要冰冰借作業(yè)給自己抄。

　　玲玲用乞求的目光看著冰冰，說(shuō)：“冰冰，我們是好朋友，是吧？朋友有難，你不會(huì)不幫吧？”冰冰聽(tīng)了，爽快地回答說(shuō)：“那當(dāng)然了，為朋友，上刀山，下油鍋，都在所不辭，說(shuō)吧，要我?guī)湍闶裁疵�？”玲玲�?tīng)后很高興，便把事情的來(lái)龍去脈和冰冰說(shuō)了，冰冰了解了整件事情后，臉變得嚴(yán)肅起來(lái)，她沉思了一會(huì)，忽然果斷地說(shuō)：“不行，我不能把作業(yè)借給你！”玲玲聽(tīng)后把臉拉了下來(lái)，氣憤地說(shuō)：“哼，還說(shuō)為朋友上刀山，下油鍋，都在所不辭呢！可現(xiàn)在朋友有難，你卻置之不理，還說(shuō)是朋友呢，你可真不夠朋友！”“你聽(tīng)我解釋啊……”“我不想聽(tīng)！”玲玲還沒(méi)等冰冰說(shuō)完就插話了，“你說(shuō)的'話都是騙人的，我不要再聽(tīng)到這些花言巧語(yǔ)了，從現(xiàn)在起，我跟你絕交，我們不再是朋友。”說(shuō)完，玲玲氣呼呼地跑了，冰冰一臉無(wú)奈。玲玲草率地把作業(yè)完成了，結(jié)果下課后被老師批評(píng)了一頓。玲玲心里埋怨冰冰，一上午都沒(méi)和她說(shuō)過(guò)話。

　　終于挨到了放學(xué)，平常一起回家的這對(duì)好朋友卻因?yàn)檫@件事而各走各的了，冰冰看到玲玲，上去打了個(gè)招呼，玲玲沒(méi)理會(huì)她，氣呼呼得走了�；氐郊�，媽媽問(wèn)玲玲：“今天為什么不和冰冰一起回來(lái)啊？”玲玲這時(shí)委屈極了，眼淚不禁落下了，便和媽媽說(shuō)了整件事情的來(lái)龍去脈，說(shuō)完還說(shuō)：“冰冰可真不夠朋友，連這點(diǎn)小忙也不幫。”媽媽的神情變得嚴(yán)肅起來(lái)，說(shuō)：“這就是你的不對(duì)了，馬上去給我去給冰冰道歉！”“憑什么，該道歉的是她而不是我！”玲玲爭(zhēng)論道。“你這孩子怎么這么頑固�。勘�冰這么做是為了你好啊，如果她把作業(yè)借給了你，這才是害了你��！”玲玲頓時(shí)恍然大悟，低下頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯(cuò)了，我這就去給冰冰道歉�！闭f(shuō)完，玲玲走出了家門(mén)。

　　在路上，玲玲看到了冰冰，迎了上去，不好意思地說(shuō)：“冰冰，今天上午的事……”沒(méi)等玲玲說(shuō)完，冰冰就說(shuō)了∶“今天上午的事是我的不對(duì)，我應(yīng)該耐心得向你解釋清楚�！薄安�，應(yīng)該是我的錯(cuò)，你做得很對(duì)，如果你把作業(yè)借給我吵的話，那就等于害了我，讓我們和好吧，做回以前的好朋友，好嗎？”“恩”這對(duì)朋友又和好了。

　　第二天，老師讓大家做試卷，試卷上出現(xiàn)了那作業(yè)上的幾道題，玲玲看到后，從心里感激冰冰，要不是冰冰的話，她就不會(huì)做那幾道題，結(jié)果玲玲考了一個(gè)好成績(jī)。玲玲看到成績(jī)單后，跑去感謝冰冰了，玲玲這時(shí)候才知道她們的友誼是那么的真摯。

　　在放學(xué)回家的路上，又出現(xiàn)了這對(duì)好朋友的影子，她們手拉著手，高興地向家走去。

真摯的友誼作文2

　　說(shuō)你是壞人，一點(diǎn)兒也不為過(guò)，成績(jī)一直堅(jiān)守在班級(jí)排名表的最后一行，慵懶得不曾往前挪一步，有壞壞的笑容和事不關(guān)已的散漫，打架，逃課，抄作業(yè)，經(jīng)常漫無(wú)邊際地吹牛皮。

　　記得那時(shí)尚小，你我的結(jié)緣有些無(wú)厘頭，一個(gè)是眾星捧月的“乖孩子”，一個(gè)是人人口中的“不務(wù)正業(yè)”。你那樣無(wú)拘無(wú)束、無(wú)法無(wú)天。漸漸的，身邊的人開(kāi)始委婉地規(guī)勸我，要我與你保持距離。我竟然執(zhí)迷不悟，毅然決然地與你在一起。因?yàn)槲乙恢毕嘈牛�你只是一個(gè)皮孩子，不是壞壞的那種，直至那次你出賣(mài)了我，說(shuō)我也跟你一起去打PS游戲。事后我看見(jiàn)你跟在我身后的狼狽相，我面無(wú)表情離你遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那是我們的第一次冷戰(zhàn)。

　　我不記得這次冷戰(zhàn)持續(xù)了一天，一個(gè)月，還是一年，只是后來(lái)我們分隔兩地，只是后來(lái)開(kāi)始嘲笑自己小題大做，只是后來(lái)又可以微笑著接你打來(lái)的電話長(zhǎng)煲，聽(tīng)你飆你自不量力的VITS，聽(tīng)你吼那個(gè)不仁不義的老兄騎走了你的捷安特，聽(tīng)你哭訴多年的兄弟成往事…一

　　很多事情都是不期而至的，很多感情都是倏忽間降落的。就像你不知道寢室樓下的樹(shù)上何時(shí)冒出第一片葉子，何時(shí)又郁郁蔥蔥；就像你不知道下一秒會(huì)遇到什么糗事，下一次又會(huì)有什么霉運(yùn)讓你撞上一樣。我是如此情緒化，我看不慣你不分晝夜地泡網(wǎng)，我受不了你極端的狂喜狂怒，我討厭你有時(shí)飛揚(yáng)跋扈，可過(guò)一會(huì)兒又溫柔如水。換言之，前一秒我恨不得將你千刀萬(wàn)剮，后一秒?yún)s為你哭得稀里嘩啦。

　　剛住校，你三天兩頭往醫(yī)院跑，新同學(xué)沒(méi)認(rèn)識(shí)幾個(gè)，醫(yī)生倒熟悉了不少。球場(chǎng)上，你的頭被撞了一個(gè)雞蛋大的包，卻又被班主任罵了個(gè)狗血噴頭。對(duì)于這段血雨腥風(fēng)般的歲月，如今的你，已云淡風(fēng)輕地一笑了之，而我卻不能釋?xiě)眩�我開(kāi)始體諒你走向這條路的無(wú)奈，我開(kāi)始懷疑，其實(shí)你沒(méi)有我想象中的那么壞。

　　你告訴我現(xiàn)在站在你身旁的一個(gè)兄弟，是當(dāng)初帶頭欺負(fù)你的“元兇”之一�？粗鴱埧诮Y(jié)舌的我，你笑笑說(shuō)：“他現(xiàn)在跟我道歉了。”我無(wú)語(yǔ)。你說(shuō)有一次被人陷害，被一群社會(huì)上的小混混堵在巷口，人家當(dāng)頭一棒你就沒(méi)出息地倒下了，醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)又是在那熟悉的'病房。他們模仿你當(dāng)時(shí)的形態(tài)——木訥地?fù)u頭，機(jī)械地重復(fù)著“不要打我的頭、不要打我的頭”，我笑得沒(méi)心沒(méi)肺。你說(shuō)你從來(lái)不會(huì)欺負(fù)別人，因?yàn)槟懔私獗黄圬?fù)的痛。但人若犯你，你必犯人。你要讓全世界都知道，你不是好惹的！

　　是誰(shuí)說(shuō)壞孩子沒(méi)有天空，是誰(shuí)把不同的人涂上不同的色彩。如果說(shuō)成長(zhǎng)就是在社會(huì)上找到自己的妥協(xié)點(diǎn)，那么先妥協(xié)的究竟是你還是我？或許你只是個(gè)盜版壞人。

　　純真的感情，真摯的友誼，美好的往事回憶，都寫(xiě)得真摯感人。文章通過(guò)大量的心理描寫(xiě)片段寫(xiě)出了人物的個(gè)性；透過(guò)外表觀察心靈，以及洞察“壞人”的整個(gè)生活歷程，寫(xiě)出了人的精神世界，將人物活生生地展現(xiàn)在讀者面前，給人以深刻的印象。

真摯的友誼作文3

　　朋友，是人生路上的一支火把，溫暖我冰涼的雙手；朋友，是人生路上的一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路；朋友，是人生路上的一股清泉，滋潤(rùn)我饑渴的心田。

　　朋友們，感謝你們讓我在最美好的年華，遇到最真摯的你們！

　　時(shí)光如水，歲月如梭，六年的小學(xué)時(shí)光在不知不覺(jué)中已經(jīng)逝去了兩年了，中學(xué)也即將度過(guò)兩個(gè)春秋了，回首往事，回憶定格在那樣一個(gè)夏季……

　　那是多么特殊的一個(gè)夏天，天天語(yǔ)、數(shù)、外小測(cè)大考地來(lái)回“轟炸”，我們那原本就很緊張的心，更是暗中憋足了勁兒、你爭(zhēng)我趕、爭(zhēng)先恐后。

　　眼看著期末考試將要到了，同學(xué)們把心情平靜下來(lái)，準(zhǔn)備這一搏，誰(shuí)都希望升初中能考個(gè)好成績(jī)，所以，學(xué)習(xí)的氣氛愈加緊張了。

　　每年夏天，學(xué)校都會(huì)安排給學(xué)生拍畢業(yè)照。今年，我們也不例外。校長(zhǎng)、主任、班主任及各科老師與我們拍下了最后一張照片，不過(guò)，世上沒(méi)有最完美的結(jié)局。有一人未能與我們拍照，他是一名體育健將，是我們班的體委，體育方面好的`驚人，可學(xué)習(xí)并不怎么好。記得他從前的座位在我右邊。每次考試，卷子一發(fā)下來(lái)，他就會(huì)不停的叫我，讓我給他抄�？刹还芪以趺唇o他抄，他總是考不及格，因?yàn)樗�把答案都改了。哈哈，他太傻了！不過(guò)他傻的可愛(ài)。如今的他，現(xiàn)在在北京體校呢！他有一個(gè)外號(hào)——大棗，哈哈！不要告訴別人哦！作為他曾經(jīng)的同學(xué)、朋友，希望他能刻苦訓(xùn)練，爭(zhēng)取能參加奧運(yùn)會(huì)為國(guó)爭(zhēng)光。或許，這也是我唯一能做的。

　　與我相處最好的，當(dāng)然是她了！

　　她是我從小玩到大的好朋友，可以說(shuō)，她是我的閨蜜。十幾年的友情，如今已經(jīng)如磐石般堅(jiān)不可摧了；十幾年的相處，讓彼此都十分了解對(duì)方了。她是一個(gè)單純、活潑又聰明的女孩。她一直是我最大的競(jìng)爭(zhēng)“對(duì)手”，她學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)異，我們之間自然少不了競(jìng)爭(zhēng)。在競(jìng)爭(zhēng)中，我們互相合作，成績(jī)也有所提高。雖然現(xiàn)在的我們已經(jīng)不在一個(gè)班了，聯(lián)系也漸漸減少了，但感情永遠(yuǎn)不變�？芍^，友誼長(zhǎng)存！

　　那樣一個(gè)夏季，讓我們分開(kāi)了，空中吹來(lái)了離別的風(fēng)，蟬兒訴說(shuō)著離別的故事，蟋蟀彈奏著離別的歌謠，真的分別了！

　　《伯牙與鐘子期》講述了俞伯牙和鐘子期之間的深厚情誼，俞伯牙不用說(shuō)，鐘子期也知道他內(nèi)心的想法，他們是一對(duì)志同道合的知音。人生路上，遇朋友難，遇知音更難。我不奢望有鐘子期那樣的知音，只希望我的同學(xué)、朋友能夠每天開(kāi)心順利度過(guò)，我們之間的友誼能天長(zhǎng)地久！

　　每每想到六年級(jí)那愉快、歡樂(lè)的學(xué)習(xí)生活，我都會(huì)暗自傷感，真的好懷念大家，小學(xué)時(shí)你們真誠(chéng)、善良的面容、對(duì)我的幫助，成了我最美好的回憶！

　　風(fēng)起，是我綿綿的牽掛；云涌，是我的柔柔的思念；雨來(lái)，是我細(xì)細(xì)的傾訴；陽(yáng)光，是我暖暖的微笑！朋友是常常想起，是把關(guān)懷放在心里，把關(guān)注盛在眼底；朋友是相伴走過(guò)一段又一段的人生，攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏；朋友是想起時(shí)平添喜悅，憶及時(shí)更多溫柔。

　　讓我們的友情永世長(zhǎng)存！感謝你們，讓我遇到了最真摯的你們！

真摯的友誼作文4

　　那時(shí)花開(kāi)，像優(yōu)雅多姿的一個(gè)轉(zhuǎn)身，在生命中驚鴻一瞬，然后在人海里轉(zhuǎn)瞬即逝，留下絢爛的背影。那時(shí)花開(kāi)，像美麗燦爛的一朵曇花，在生命中芳香一刻，然后在頃刻間零落成泥，留下璀璨的盛開(kāi)。

　　那時(shí)花開(kāi)得如此鮮艷，點(diǎn)綴滿了我童年的天空。

　　那時(shí)桃花開(kāi)。我和她常常在樹(shù)蔭里一起蕩秋千。我們蕩的很高，有時(shí)會(huì)踢到樹(shù)上團(tuán)團(tuán)絮絮的桃花，于是，漫天都飄零著桃花了，身邊也滿是桃花的芳香。她總是說(shuō)，好漂亮，像人間仙境呢。漸漸蕩得累了，我們便拿出一本喜歡看的小說(shuō)，一起看。那時(shí)土地很潮，但我們找一塊落滿花瓣的地兒便“席地而坐”，讓花香與書(shū)香伴著我們。有時(shí)，我們會(huì)漫步在開(kāi)滿桃花的小路上，一邊聊天，一邊喝著奶茶。有一次，一朵落花掉在了她的發(fā)間，好美。

　　那時(shí)荷花開(kāi)。南湖里的荷花池是我和她最常去的地方。她一見(jiàn)荷花開(kāi)得艷了，就纏著我給她拍照，她的姿勢(shì)總是那么多變，但她的笑臉永遠(yuǎn)那么燦爛。她自己拍夠了，便拉著我和她一起自拍，她那搞怪可愛(ài)的表情，我至今記憶猶新。那時(shí)的太陽(yáng)火辣辣的，花朵們都干巴巴的，唯獨(dú)荷花是水靈靈的。除了南湖，我家附近的錦江公園里也有著一個(gè)不小的荷花池。我和她常常在淺水區(qū)玩兒完之后，就在那附近的長(zhǎng)椅上休息。有一次，我們隔著欄桿摘了好多荷葉，那荷葉上的水珠晶晶瑩瑩的，好美。

　　那時(shí)菊花開(kāi)。深秋時(shí)節(jié)，公園里處處可見(jiàn)的就是菊花了，配上遍地金黃的落葉，整個(gè)世界仿佛都是金黃的了。我和她常常趕在落葉不濕也不脆的時(shí)候，收集落葉。我們拿著一本不看的書(shū)，在約好的'地方碰面，聊夠了，就開(kāi)始收集。我們分頭行動(dòng)，可是往往不知不覺(jué)就走到了一起，那時(shí)我們差不多收集的就夠多了，都在尋找那漂亮的最后一枚。有一次，我們看上了同一片葉子，不免引發(fā)了一場(chǎng)“葉子大*戰(zhàn)”，我們抓起地上的葉子就往對(duì)方身上扔，最后都灰頭土臉的，那片葉子卻弄丟了。我們那“混戰(zhàn)”的時(shí)光，好美。

　　那時(shí)梅花開(kāi)。這個(gè)時(shí)節(jié)，梅花開(kāi)得最艷了，白色的梅映襯著紅色的梅，紅色的梅映襯著潔白的雪，滿天飄零著鵝毛般的雪花，便交織成了一副美麗的雪景圖。在我們常去的那個(gè)公園里，好幾個(gè)地方都有我們的“作品”，沒(méi)錯(cuò)，就是雪人。這些小小的雪人，是看著我和她的笑臉長(zhǎng)大的，是聽(tīng)著我和她的笑語(yǔ)長(zhǎng)大的，于是，這些小雪人臉上也是笑盈盈的了。我們每做完一個(gè)小雪人，都不會(huì)忘記給它刻上一個(gè)大大的笑臉。有一次，我們做出了一個(gè)特別的小雪人，它的眼睛是用梅花做的，嘴巴是用花枝做的，好美。

　　梔子在微風(fēng)中輕輕搖曳，綻放出我心中對(duì)朋友深深的思念，就像它的花語(yǔ)：永恒的友誼！

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