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友誼的作文600字優(yōu)秀6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的友誼的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
友誼的作文600字 篇1
我使勁咬咬唇——痛!才知道這是真的。我的好同學(xué)兼好朋友的她走了,她去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方,沒有說歸期。
我和她是在一次校外的活動中熟悉的。有一次,學(xué)校舉行“保護(hù)母親河,我們在行動”的實(shí)踐活動,我和她分在一起。于是我和她一起拔雜草,一起撿垃圾,一個(gè)個(gè)深情的目光、一次次暖人的笑意,打開了我們的友誼之門,拉近了我們的距離。勞動完,我們雙手沾滿泥土,沒有水洗手,我們各自拎著衣服,一起坐車回了學(xué)校。
自從那次活動回來,我和她多了一份默契。友誼,加深,加深,升華。
教室里,我們互相答疑解難,聊天侃地。
校園里,我們笑臉相迎,互道珍重。
考試時(shí),我不讓你,你不讓我,不相上下。
我們一起走過了一個(gè)個(gè)黃昏,一個(gè)個(gè)雨天,我們互相愛護(hù)著,又相互競爭著。我每天都好像生活在陽光地帶,我好快樂。
我的青春為你寫意,你的陽光為我洗禮。
我病了,感覺頭暈?zāi)垦。她知道了,一會兒問好些沒有,一會兒又問用不用去醫(yī)院?粗@般著急,我看不下去了,于是我告訴她,如果用風(fēng)油精擦一下頭部會好受一些!拔?guī)湍悴!”真的,那晚,我不知道她從哪兒弄來的風(fēng)油精,在寢室里,她用手摸著我的頭,輕輕地擦。她的手接觸到了我的額頭,熱乎乎的,我的.淚水禁不住奪眶而出……
美好的夢總是太容易被驚醒,寧靜而甜蜜的日子總是太容易被打碎。
初三開學(xué)前,她打電話告訴我,她今年不會回來了,春節(jié)也不會回來。聽到這些話,我的淚悄然從臉頰滑落,輕輕地說了聲“哦”,便掛了電話,不知此時(shí)的她會不會和我一樣也淚流滿面?
這么多時(shí)光流逝了,能忘記的都忘記了,而那段最初的友誼,卻如同水晶球中的花,在世間的風(fēng)雨中,依然凈得讓人心痛,讓人牽掛。
舟舟,我的好友,遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的你還好嗎?
友誼的作文600字 篇2
記得在小時(shí)候,我有個(gè)小名叫穆兒的好朋友,就是因?yàn)槲覀円蛔≡谝粋(gè)小區(qū)里,所以每天都一起去上學(xué),一起吃飯,一起搶著買票看電影,一起逛街等等。所以大家都認(rèn)為我們是死黨,其實(shí)有一個(gè)叫“經(jīng)濟(jì)”的分水嶺,一直阻礙著我們的友誼。她的爸爸是一個(gè)大老板,媽媽是一位高中主任,而我呢,平平凡凡。所以她的父母好像不太喜歡我。
她總是想請我吃“肯德基”、“麥當(dāng)勞”之類的美食,雖然我對它們垂涎三尺,但是我還是婉言拒絕,就像對她說,“肯德基”、“麥當(dāng)勞”是辣的,我吃不了,或者說,對不起,我已經(jīng)吃過飯了,吃不下。但我請了她兩次必勝客之后,她終于找到了請我的理由,她說:“密兒,你都請了我了,我也應(yīng)該請回你呀!”我實(shí)在沒理由拒絕她了,只好跟著去。
一天,她穿著一件公主紗裙,和穿著校服的我走進(jìn)教室。我剛坐下,周某某就大叫起來:“第二組第三個(gè)爛家伙……”不等他說完,我就隨手抓起一盒墨水,朝他扔去,他閃開了,墨水卻不偏不倚地打在穆兒那雪白的裙子上,墨水像一朵大花似的,飛快地綻放,半響,穆兒氣憤的望著我說:“死密兒!”我只好呆若木雞的`回答她說:“額……我、我陪你就是了。”可是,雖然是打四折,她也花了480元呀!她看著我,說:“哎呀,算了,我家有種特制的洗衣粉,可以洗干凈的!
幾個(gè)月后,裙子重新穿在了穆兒身上,我心里懸著的大石頭終于放下了,我心想;“要是裙子洗不干凈了,穆兒會怎樣呢?”
后來,我去她家玩,在她的衣柜里看見了一件紗裙,那上面有一大朵墨水花,十分顯眼。
我不知道友誼該怎么定義,但我知道,穆兒是我最好的朋友……
友誼的作文600字 篇3
貝多芬說過:友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。我認(rèn)為人與人之間的友誼是金,更勝金。
三年級下學(xué)期,每個(gè)星期五的下午我都要去醫(yī)院,具體做什么我也忘記了。那時(shí)候給我們上語文課的是忻老師,我們常常要在中午抄積累。那時(shí)候我還有同桌呢,她就是我的“超拉”----陸佳穎。有一個(gè)周五,因換課,我不在的時(shí)候,大家改抄積累。我回到教室后,發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)抄了兩次課后積累了,我非常非常著急,非常非常煩躁。我問陸佳穎:“我可不可以把你抄好的積累拿回家抄?”她把積累本給了我,我突然發(fā)現(xiàn)我的積累本找不到了。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),活像熱鍋上的螞蟻,翻翻陸佳穎的本子,發(fā)現(xiàn)內(nèi)容不是一般的多,哎呀,這可怎么辦呀?就在我焦頭爛額時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)陸佳穎在偷笑,“嗯~~”我的聲音漸漸地大了起來,“咦,是不是你拿了我的本子?”我問她,“很遺憾,你答對了,啊偶!”她總是這樣調(diào)皮地跟我說話,她把我的本子還給我,我打開本子,心想:她在我的本子里做了什么手腳呢?翻開一看,我驚喜地發(fā)現(xiàn),多了兩篇工工整整的'文字,仔細(xì)一看,竟是幫我抄的積累,那么多,又是那么認(rèn)真,瞬間,我渾身充滿了熱流,也瞬間感到了純潔的珍貴的友誼,我語無倫次地說:“太謝謝你了,你真是我最好的朋友!薄扳忊彙毕抡n鈴響了,我抱住她,這是我跟辛某某學(xué)的語言,還不賴吧!
就剩半年我們就要分開了,我常常認(rèn)為時(shí)間過得太快了,快得讓人窒息。陸佳穎是我最好的朋友,我希望我們不管分開多遙遠(yuǎn),心永遠(yuǎn)在一起!
友誼的作文600字 篇4
最近我看了一篇小說《鋼琴班的友誼》,它讓我明白了友誼是可以修補(bǔ)的。
故事講了四個(gè)女孩在上課外班的時(shí)候認(rèn)識,上了小學(xué)后在同一個(gè)班,大家相處得很好。但是,一天汐然和暮裳買了一個(gè)十分貴、十分美麗的水晶球,靜蕓和絮絨接來觀看時(shí)不小心摔碎了,四個(gè)女孩一下子絕交。從此以后,汐然和暮裳就沒有再和靜蕓、絮絨玩了。
一天課堂上,老師問:“什么是友誼”?汐然站起來說,友誼就像水晶球一樣,一但破碎就沒法復(fù)原了。靜蕓、絮絨都明白這是在針對她們。靜蕓、絮絨她們也明白汐然和暮裳,這時(shí)老師站在講臺上說:友誼能復(fù)原,就看你有沒有寬容的.心和行動。直到后來,汐然和暮裳意識到自己錯(cuò)了,買了兩個(gè)水晶球送給靜蕓、絮絨。雨過天晴,出現(xiàn)彩虹,破碎的友誼重新完好。
我認(rèn)為友誼對于人來說是非常重要的,因?yàn)橛颜x能讓你在失落和時(shí)候給予安慰,讓你破碎的心復(fù)原。一但失去友誼,在某個(gè)方面,你就會失去心理安慰,就會顯得非常孤單。象故事中汐然和暮裳做得就不對,友誼并不是那么難復(fù)原的,用一顆寬容的心去對待別人的失,就會有一種神奇的力量,能讓破碎的友誼復(fù)合,大家重歸于好。友情是珍貴的,所以對待朋友一定要將心比心,大家一起互相扶持,這一定能友誼長久。
雨停了,天空開始放晴,她們的友誼又何嘗不是這樣,雖然經(jīng)歷傷心的與決裂的雨天,最終還是迎來了各好如初的晴天。
友誼對于我們來說非常珍貴,用諒解的心原諒對方過失,而不是一味地指責(zé),雙方互相不理解,就一定能雨過天睛,破鏡重圓,友誼長久的。
友誼的作文600字 篇5
春風(fēng)日麗,邀三五佳友聚集一堂,暢抒襟懷,不失為一樂事。
物以類聚,人以群分,沒有一個(gè)人不曾擁有過朋友,卻有人不曾品味過友誼,視其為手中交換的籌碼;自私者躲避友誼,視之為感情的累贅;冷漠者不肯付出,始終品嘗不到友誼;真誠者珍惜友誼,用來揚(yáng)起人生的的風(fēng)帆。
千金易得,知己難求。茫茫人海,環(huán)目四望,何人可引為知己?何人堪稱知音?知己者,意趣相投,志向相近,知心知肝也。由此可知,尋覓一個(gè)真心相待的朋友,絕非易事。不但有著共同的志趣、理想,還能敞開肺腑,真心以待。管鮑之誼,互相信任,互相扶持,留下千古佳話。當(dāng)然,沒必要按眾多的條條框框去選擇朋友,你在選擇別人的同時(shí)也正被別人挑選,關(guān)鍵在于能否心靈相通若心有靈犀,一面之緣也會成為生死之交,一句相投也會成為故友。伯牙逢子期,跨越了門第之見,只因律而成為摯交,千古流傳。
尋覓朋友是一難,維系朋友就是二難。馬克思說:“友誼需要忠誠去播種,熱情去澆灌,原則去培養(yǎng),諒解去護(hù)理!”如果把朋友當(dāng)成任你驅(qū)使的工具,那么你將與友誼無緣。忠誠又是友誼的根基,古人將其濃縮為一個(gè)“義”字。一個(gè)“義”字提煉出“肝膽相照”;一個(gè)“義”字,濃縮出“同舟共濟(jì)”。這些錚錚的詞語中,無不滲透著一個(gè)厚重的“義”字。熱情是友誼的營養(yǎng)液,任何一種情感的`付出都伴隨著心跳加速,血液的涌動。正如大仲馬說:“友誼也像花朵,一旦任性或冷淡,這朵心靈盛開的花朵,便會頃刻萎謝。”原則是友誼的標(biāo)尺,微系的紐帶。無原則的友誼是危險(xiǎn)的,如一把達(dá)摩克利斯寶劍。友誼是脆弱的,如一顆晶瑩的水晶,一不小心就會香消玉殞,即使修復(fù),也難光潔如新。友誼的真諦是付出,而不是索取,古有刎頸之交,用生命去換取友誼,視之高于一切。
得當(dāng)?shù)膶ひ、?jīng)營、維護(hù)友誼,不亞于撐起人生第三大支柱。
友誼是美好的、珍貴的。對于其最佳得注釋莫過于魯迅的“人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之”。
友誼地久天長。
友誼的作文600字 篇6
小鳥、小貓和小花鹿是好朋友,它們形影不離,一起上學(xué),一起放學(xué),一起寫作業(yè)。
一天,牛老師嚴(yán)肅地說:“我們學(xué)校開始競選大隊(duì)長,要從三個(gè)中隊(duì)長中選一個(gè)來當(dāng)!迸@蠋熣f完,小鳥、小貓和小花鹿互相看了看,神秘地笑了。接著,牛老師又說,“因此,我們要比兩場賽,第一場是拔河,看誰的力氣大;第二場是摘果子,看誰的速度快!
一放學(xué),小貓把大家招來了。她興奮地說,我會爬樹,可以摘到許多果子。小花鹿說,我力氣大,拔河保證第一名。小鳥有氣無力地說,我拔河不行,摘果子也不行,這可怎么辦?小花鹿一臉壞笑:“要不你就別參加吧,我好一步登天,你說是吧?”小花鹿看了看小貓,小貓嚇了一跳,有些手足無措,連忙說:“小花鹿你在說什么,我們不是好朋友嗎?”“我開個(gè)玩笑嘛!”小花鹿嘟嚷著。
可小鳥是班長,從沒這么委屈過,就發(fā)燒了。
第二天,小花鹿發(fā)現(xiàn)小鳥沒有來上課,心想,她不會生病了吧?
過了一天又一天,小花鹿開始不安了。于是,她決定去給小鳥道歉。
第二天一大早,小花鹿買了一個(gè)娃娃送給小鳥,因?yàn)樾▲B對娃娃一見鐘情。經(jīng)過半天的尋找,她找到了小鳥所在的醫(yī)院,小鳥的病快好了,小花鹿看見小鳥連忙說:“對不起,上次我太沖動了,希望你可以原諒我,這個(gè)玩具送給你!毙▲B早就不生氣了,也說:“沒關(guān)系,我們還是好朋友!
一轉(zhuǎn)眼,比賽時(shí)間到了。小鳥選擇退出比賽,因?yàn)樗腵病還沒完全好。原本她應(yīng)該要呆在家里休息的,可是卻從家里飛了出來為小貓和小花鹿加油,幫助小花鹿摘蘋果,幫助小貓裝蘋果,大家忙得不可開交。
最后,因?yàn)橛辛诵▲B的幫助,小花鹿如愿以償當(dāng)上了大隊(duì)長,它激動地抓著小鳥的手不放。小貓看了,心想“友誼值千金呀!”
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