同學(xué)之間的友誼作文4篇(集合)
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的同學(xué)之間的友誼作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
同學(xué)之間的友誼作文 篇1
記得一年級(jí)開學(xué)的時(shí)候,媽媽我到學(xué)校校車站。我迫不及待地跳上了校車,找了個(gè)空位坐下,對(duì)著窗外的媽媽揮手再見。車上已經(jīng)坐了很多小朋友,他們熱情地和我打招呼,我介紹了自己,便和學(xué)長(zhǎng)哥哥們開心地聊起了天。
這時(shí),車子突然停下了。有個(gè)胖嘟嘟的小男孩在媽媽的勸說下,哭哭啼啼地上了車。他哭呀哭,哭呀哭,一路哭個(gè)不停。司機(jī)伯伯和大家一直勸他,可他就是不吭聲,繼續(xù)哭。車子終于到了校門口,我們排隊(duì)下車。老師們已經(jīng)等在校門口,迎接我們的到來。!他原來是我的同班同學(xué)。我既興奮又好奇,明天我一定要坐在他旁邊問問他為什么哭個(gè)不停。
第二天校車到站,胖嘟嘟的小陸同學(xué)又哭哭啼啼地上了車,他坐在我的后面。我轉(zhuǎn)過頭去不停地勸他:“不要哭了,不要哭了……你認(rèn)識(shí)我嗎?我是你的同班同學(xué)呀!CanIhelpyou?”小陸同學(xué)沒吭聲,還在哭。我輕柔對(duì)他說:“不要害怕,我們會(huì)保護(hù)你的!边@是,小陸同學(xué)的哭聲變小了,變輕了,可是他還是一聲不吭。校車又到了校門口,我們陸續(xù)下了車,手牽手進(jìn)了教室。
新的一天又到來了,校車到了?空,小陸同學(xué)上了車,今天他居然沒哭。他朝我走來,輕輕地坐在我身邊。我太興奮了,忍不住問道:“你前兩天為什么哭呀?”他低聲地在我耳邊說:“我的爺爺奶奶對(duì)我說,不要坐陌生人的車,那個(gè)司機(jī)長(zhǎng)得兇巴巴的`,我好害怕他把我?guī)У揭粋(gè)不認(rèn)識(shí)的地方,我就見不到媽媽了。”哦,原來如此!我看著他,堅(jiān)定地說:“你不要害怕,司機(jī)伯伯不是壞人,我們?nèi)嚨娜硕紩?huì)保護(hù)你,我們?nèi)嗤瑢W(xué)也都會(huì)保護(hù)你!你不用擔(dān)心,不要害怕!我們做好朋友吧,我來保護(hù)你!”小陸同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭,我想他應(yīng)該不會(huì)擔(dān)心了。在那一剎那,我覺得有一種特殊的快樂洋溢在心里。
從那以后,校車上再也看不到一個(gè)愛哭的小陸同學(xué),多了一個(gè)有說有笑的小陸同學(xué)。后來,時(shí)間久了,我和小陸同學(xué)成了形影不離的好朋友。我們一起上學(xué),一起踢球,一起聊天……
同學(xué)之間,友誼最珍貴。它像寒冬里的一縷陽(yáng)光,讓人感到溫暖如春。
同學(xué)之間的友誼作文 篇2
我們之間從一開始不熟,到變成呢么呢么親的同學(xué);叵肫 來臉上都會(huì)掛滿笑臉。
我們走在一起傻笑,走在一起說一些怕瞬間就會(huì)忘記的笑 話,我們哭過,笑過,瘋狂過。我們總是手牽著手一起上學(xué)放 學(xué),一路上說說自己一天所看到的經(jīng)歷到的笑話或糗事 ,一 邊說一邊哈哈大笑 ,笑夠了發(fā) 現(xiàn)周圍的人都在 看 ,就手 拉著手一起逃。
如果沒有友誼,生命之樹就會(huì)慢慢枯 萎 ,缺乏真正朋 友的人,不管外表看起來怎樣風(fēng)光,內(nèi)心和靈魂是無比無助 和孤獨(dú)的。
友誼無論經(jīng)歷多少聚聚散散,分分合合。以后還是會(huì) 有,經(jīng)歷過的'友誼才會(huì)是最真實(shí)的。同學(xué)在你最窩囊最無助 的時(shí)候,她能懂你,耐心的和你說話,開導(dǎo)你。并且用最真實(shí)的感情對(duì)待你。你的難過同學(xué)來分擔(dān),你的快樂同學(xué)來分享,永遠(yuǎn)在你身邊的是——同學(xué)。
不管多久沒見面,同學(xué)都是老樣子 :脾氣差 說話大聲不 注重儀表,可是永遠(yuǎn)笑得是那么開心,所謂的好同學(xué)就是這樣的,一邊罵你,一邊為你擦眼淚。你知道就算末日到臨她會(huì)給你一個(gè)溫暖的懷抱;貞浤切┳蠲赖臅r(shí)光,友誼的歲月,是記憶力最美的畫面。
同學(xué)之間的友誼作文 篇3
第一次聽到‘友誼’這個(gè)詞,我還不認(rèn)識(shí)什么是友誼,只知道友誼是朋友間的交情。
我和沈周斌一年級(jí)的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,我們倆的性格很像,所以經(jīng)常一起玩。有些時(shí)候,我們玩得非常開心,別人都羨慕我有一個(gè)好哥們,但有些時(shí)候,我們兩個(gè)也會(huì)發(fā)生矛盾,誰也不理誰。
記得有一次課間,我找他玩。他有一個(gè)很特別的鉛筆盒,是圓柱體的形狀,一半是沙漏的樣子,里面裝著小星星和水,把他倒過來時(shí),小星星和水就會(huì)慢慢流下來,特別好玩。另一半貼著十二星座的圖案。他非常喜歡這個(gè)鉛筆盒。我看到這個(gè)鉛筆盒的`時(shí)候,完全被這個(gè)鉛筆盒的樣子吸引住了,情不自禁拿起來他的鉛筆盒來欣賞,“你在干嗎?“他突然從背后拍我一下,我被嚇得一下子松了手,鉛筆盒從我手中滾到了桌子上,又滾到了地上,“啪”的一聲,鉛筆盒被分成了兩半。我呆住了。沈周斌馬上從地上撿起鉛筆盒仔細(xì)觀察,這個(gè)鉛筆盒已經(jīng)合不上了!皩(duì)不起,對(duì)不起!薄澳泷R上給我賠兩個(gè)!”“我不是故意的,如果不是你嚇我,我也不會(huì)松手,而且你讓我賠兩個(gè)是不是太過分了!蔽覀儍蓚(gè)就這樣吵起來了,誰也不認(rèn)輸。上課鈴聲響了,我回到了自己的座位上。
下課后,我和其他同學(xué)在一起玩,他也過來說:“你不用賠了!蔽覀儌z相視一笑,又一起愉快地玩起來。
我想友誼就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,彼此包容。
同學(xué)之間的友誼作文 篇4
友誼,是開在每人心中的花朵,它艷麗嬌人,又撲鼻芬芳。但是,想要讓這樣美麗的花朵永不凋落,就要努力為它創(chuàng)造最溫暖的環(huán)境。那我們應(yīng)怎樣營(yíng)造這樣的環(huán)境呢?說來簡(jiǎn)單,不過是與朋友和睦的相處,而那真摯的友誼就是那和風(fēng)細(xì)雨,滋潤(rùn)芬芳的土地?烧嬲茏龅降娜,想必為數(shù)不多吧。
我和儀是打小的好朋友。長(zhǎng)久相處的兩個(gè)人,難免會(huì)在交往過程中經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨,可我們都堅(jiān)持下來,一起努力地維護(hù)那嬌弱的花朵。即使,在那次激烈的糾紛中,我們也沒有放棄這段珍貴的友誼。
那一年,我們剛上四年級(jí),彼此之間無話不說,無話不談,可以說是親密無間。即便是如此,人之常情的嫉妒之心,還是挑起了我們之間的矛盾。
記得當(dāng)時(shí),為了一次表演,舞蹈老師編排了一支舞。因?yàn)槲冶憩F(xiàn)優(yōu)異,老師便把我排在了第一排。儀同樣也是同學(xué)間的佼佼者,可她那次卻站在了我的后面。盡管也有露臉的機(jī)會(huì),可她還是有些不服氣,便私下和其他同學(xué)議論紛紛。后來,在挑換對(duì)性的過程中,她站在了我的前面。幼時(shí)不懂道理的我,也同樣在心里有了小小的嫉妒。但我卻不愿表現(xiàn)出來,直到我不經(jīng)意間聽到了那些儀對(duì)于我的議論,我們的“小宇宙”便爆發(fā)了。
那段時(shí)間,我們誰也不理誰,各干各的,仿佛彼此之間毫不相干!皯(zhàn)爭(zhēng)”仍在繼續(xù),很多不明所以的同學(xué)常來詢問其中的`秘密。這更激起了我和儀的矛盾。
就這樣,在同學(xué)們的不明不白,我和儀的冷眼相觀,這場(chǎng)維持很久的“冷戰(zhàn)”,終于有了化解的現(xiàn)象——因?yàn)槲覀儌z都已想開了,想向?qū)Ψ介_口道歉?墒,愛面子的我們都在誰先誰后的天使與惡魔中來回徘徊。也許是她等不及了,也許是我受不了了,我們竟同時(shí)開口,那隱在的默契在一次將我們拉到了一起!
我已忘記那時(shí)我們所說的話,只朦朧的記得那句“我們還是好朋友,永遠(yuǎn)不會(huì)改變的!”打那以后,一對(duì)交往甚深的好朋友再一次出現(xiàn)在大家眼前。
兩年了,那朵友誼之花依舊在我們心中永盛不衰,傲然開放在燦爛的陽(yáng)光下,甜美的滋味隨風(fēng)洋溢在彼此的心田中……
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