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同學(xué)的友誼作文

時(shí)間:2024-12-03 14:33:49 友誼作文 我要投稿

同學(xué)的友誼作文(集合)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的同學(xué)的友誼作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

同學(xué)的友誼作文(集合)

同學(xué)的友誼作文 篇1

  翻開相冊,看著那一張畢業(yè)照,我不由想起了那個(gè)同學(xué)。曾經(jīng),我讀不懂友情,總以為只要能和我玩的人就是我的朋友。直到結(jié)識了那個(gè)同學(xué)——姚詩宇,我想才明白什么叫做友情。

  那一年,我在上四年級的時(shí)候,姚詩宇便轉(zhuǎn)到了我們班。她一轉(zhuǎn)來,就奪走了我的一切“光彩”,原本熱情好客的我對她產(chǎn)生了一種“恨”。我常常事事針對她,雖然我明白我的做法有點(diǎn)偏激了,但是卻又忍不住要做這些事?刹恢罏槭裁矗沂率箩槍λ齾s從來不去向別人告狀,從來沒有。我漸漸的也對她產(chǎn)生了好感。

  直到那一件事的'發(fā)生,我對她的想法徹底改變了。在小學(xué),我作文寫的可以說是爛到極點(diǎn)。一次寫作文中,老師當(dāng)眾批評我,這使我感到很難堪,再加上各個(gè)同學(xué)嘲笑的眼神,讓我恨不得挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。但唯獨(dú)她沒有(可我當(dāng)時(shí)沒有看到)。下課后, 我一個(gè)人跑到角落里哭了起來,因?yàn)槲覐膩頉]有被這樣嘲笑過。一會兒,我聽到一陣腳步聲,似乎走得很匆忙。突然,我眼前出現(xiàn)了一張臉,原來是姚詩宇,她臉上有很多汗,也顯示出她很著急。我一看見她,就以為她來嘲笑我的,不顧三七二十一地大罵起來。她并沒有生氣,只是在一旁安慰我。她告訴我,一下課就沒看見我了,很著急,就趕緊跑出來找我。我腦中浮現(xiàn)出她找我時(shí)那著急的樣子,頓時(shí)想起那時(shí)我做了那么多錯(cuò)事,嘴里邊說著對不起,便抱著她哭起來。

  臨近上課了,我們倆牽著手回到教室,同學(xué)們都十分驚訝,前幾天還像仇人似的,今天怎么就牽上手了。她也不理會別人有多驚訝,拉著我來到她座位上。只見她從桌下拿出一本書遞到我手上,我疑惑地看著她。她告訴我的這是她以前的老師送給她的作文書,對寫作文很有好處的。她要把這本書送給我,我激動地接過書。

  之后的時(shí)間,我們都天天在一起。在家里時(shí),我看見她有一件很漂亮的衣服,很喜歡,她便毫不猶豫地送給我了。

  不知何時(shí)開始,我真正明白了友情,或許是她來找我時(shí),或許她把作文書遞到我手上時(shí)……但真正重要的是,我明白友情是在她見不到你時(shí),著急地跑出來找你,當(dāng)你傷心時(shí),她會陪在你身邊安慰你,當(dāng)你和她有共同喜歡的東西時(shí),她會毫不猶豫地讓給你……

同學(xué)的友誼作文 篇2

  那是一個(gè)陽光明媚的日子!岸×懔恪保抡n鈴聲響了,我看了看課程表:“耶,下節(jié)課是我最喜歡的興趣課呀!”我?guī)缀鯊淖簧咸似饋。我等呀等,下課那十分鐘對我來說就像幾個(gè)小時(shí)一般。終于,上課鈴聲響了,我從桌上拿起鉛筆盒,像離弦的箭一般沖下了樓梯。來到了一樓,老師對我們說:“今天我們來做一個(gè)車模型。”我聽了興高采烈,接過老師手上的零件做了起來。時(shí)間一分一秒地過去了,我的車模終于大功告成。下課了,我蹦著,跳著,高高興興地走向教室。

  當(dāng)我走到二樓時(shí),后面不知道被誰推了一下,頓時(shí),輪胎、馬達(dá)……全都散落一地,眨眼間我的杰作沒了。這時(shí),我心中有股怒火上升。我轉(zhuǎn)過頭一看,原來是我的同學(xué)周嘉瑩,便怒氣沖沖地對她說:“你為什么要推我?”她聽了我的.話,不以為然地說:“我還以為是什么大事呢,原來就是那么一丁點(diǎn)小事!庇谑,我們倆越吵越兇,誰也不讓誰。

  就在我們吵得面紅耳赤時(shí),她說:“算了,這樣吵,沒意思,我們絕交!”我聽了說:“絕交就絕交,誰怕誰!”可是上課時(shí),我心想:“這也是我不對呀,我不應(yīng)該這樣發(fā)脾氣,我得去道歉!

  下課了,我立刻找到她,羞愧地說:“對不起,周嘉瑩,我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事而和你吵架!敝芗维撘舱f:“謝佩綺,是我不對,我不應(yīng)該推你!边@時(shí),我伸出手說:“我們一起去玩吧!”“好呀!”她說。于是,我們又和好如初,成為好朋友。

  你看,這就是同學(xué)之間的小事。千萬別為了這些小事而傷害朋友之間的友誼。

  【閱讀賞析】

  小朋友之間的友誼真是既簡單又高潔。說簡單,是因?yàn)樗麄冎g發(fā)生的事多半是小事,鬧矛盾也是直來直去,不搞陰謀;說高潔,是因?yàn)樗麄兌糜颜x的珍貴,不該為一點(diǎn)小矛盾而“傷害 這篇作文為“同學(xué)之間”,簡樸中寓有深意。通過彼此之間的矛盾和決裂來顯示友誼的珍貴,小題材寫出了大主題。

同學(xué)的友誼作文 篇3

  當(dāng)我們在離別的剎那。我找不到方向,我只看到我們曾經(jīng)一起走過的那段美好的歲月。

  美好的過去像流水般漸漸消逝,但那一串串使人回味無窮的往事,像海邊一顆顆五彩的小石,永遠(yuǎn)留在記憶的深處。

  我相信時(shí)間帶不走空間,微笑在心中沉殿,最初愛是永遠(yuǎn),每次夢醒的邊緣,太陽依然會出現(xiàn)。

  哎,幸福的步道總是那么的短,我們可不可以賴著不走——

  雖然睜開眼一切都將消失了,回憶忽隱忽現(xiàn),花瓣靜靜飄散,但友誼——

  一份真摯的友誼,是永恒的回憶,訴不盡的千言萬語,永遠(yuǎn)是心中最真的祖福。

  對,山不在高,水不在遠(yuǎn)。我們的友誼,在于水遠(yuǎn)的誠摯和信任。

  在上帝的心中,友誼是時(shí)間的寵兒,讓我們在同一片藍(lán)天下,完成每顆心的溝通,把永遠(yuǎn)的`祖福留在明天。

  我的祖福送給你——我最好的朋友。

  愿花兒開滿你生活的旅途;愿陽光灑滿年你前進(jìn)的道路。

  現(xiàn)在我獻(xiàn)上依依惜別的祖愿,愿福樂時(shí)刻與你相伴。不要擔(dān)心,分離只會使得我們的友誼更深,重聚首將在那更燦爛的明天。!

同學(xué)的友誼作文 篇4

  是誰,將會給你拿來一把充滿友誼的傘

  那天下午,輪到我們排掃地,我的知己小雯和我一起去打掃包干區(qū),天陰沉沉的,像是要下雨,但我也沒多說些什么。

  來到包干區(qū),我和小雯認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行打掃,其他同學(xué)對我們的行動熟視無睹,談笑的談笑,打鬧的打鬧。不過,我和小雯已經(jīng)習(xí)慣了,六年了,每年班里競選班干部,勞動委員的職位都空在那里,于是,我們就從那時(shí)開始,建立了很深的友誼,經(jīng)常都是結(jié)伴而行。

  忽然,天上掉下了許多黃豆般大小的雨滴,同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭一般,不約而同的向教室奔去。我無奈地嘆了一口氣,說:“又只剩下我們兩個(gè)人了!”我轉(zhuǎn)頭一看,果然,小雯沒有走,她看著我笑了笑,也許,就是那時(shí),我突然覺得,她真的很漂亮:高挑的身材,水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴。她對我說:“你還是沒變,那么愛勞動,又有責(zé)任心!”

  我緊接著回答道:“你也一樣啊!”

  我剛停嘴,我們就會心一笑。

  雨慢慢地停了,只見不遠(yuǎn)處跑來一名身材比較矮小的同學(xué),仔細(xì)一看,原來是小藝啊!我們班最小巧玲瓏的女孩,她一跑到我們面前,就拉起小雯跑走了,我想:或許是老師找她有事,我打掃完再走吧,小雯會回來和我一起的。

  冷清的.操場,加上空氣的陰冷,使我感受到一絲寒意。平時(shí)上課做夢也想來的地方,突然,變得恐怖了起來。突然,下起了大雨,估計(jì),是不會停了。

  雨中,只見一個(gè)女孩拿著雨傘,朝我沖過來。

  近看,原來,是小雯!她回來了!她對我笑了笑,說:“跑得太急了,連傘都忘記撐了。”

  然后,她挽著我,撐起傘,就往班級奔去。

  教室里兩個(gè)濕漉漉的人

  臉上甜甜的笑容

同學(xué)的友誼作文 篇5

  友誼是?友誼像一縷陽光照亮人的心底,讓人不再感到孤獨(dú)、孤單。就像盲孩子和他的影子那樣,影子給盲孩子帶來了友誼,帶來了溫暖,最后盲孩子的眼睛復(fù)明了。這篇美麗的童話也告訴著人們:友誼可以給人帶來光明,帶來希望。

  想著想著,思緒把我?guī)У搅艘郧啊_記得有一天,天下著小雨,早起是濃蔭的天。當(dāng)天了一次語文考試,我考得也不盡人意。發(fā)試卷時(shí),老師用的眼光看著我,用生硬的語氣念道:“75分,拿去!蔽医舆^卷子,鮮紅的分?jǐn)?shù)映入我的眼簾——75分,我傷心極了,那節(jié)課是多么漫長,老人慢吞吞地走著,似乎每分每秒按“年”來計(jì)算的。

  也不知過了多久,放學(xué)了。我背上書包麻木地走著,而我并回家,來到操場的一棵大樹下,偷偷地哭泣,我它能帶給我一絲安慰。不一會兒,雨越下越大,繁密的雨點(diǎn)打在我的頭上、身上,痛在我的心里。突然,雨點(diǎn)停了,我抬起頭來,站在我面前的是我的好朋友,他將雨傘頂在了我的頭上。我盡力掩飾,偷偷的擦拭著眼淚,問道:“你怎么來了?”“上課看你魂不守舍的,就跟來了。不就一次小考嗎?”他接著說,“人要樂觀地面對生活,不要被挫折嚇倒。就像我,即使失敗N次,也像沒事人似的!彼呎f邊做鬼臉逗我開心,從他身上,我又重新看到了希望,看到了光明,和他一起撐起雨傘回家了。

  友誼是呢?友誼是悲傷時(shí)的緩和劑,是的'流泄口,使災(zāi)難的庇護(hù)所,是猶疑時(shí)的商議者,是腦子的清醒劑,是思想的散發(fā)口,沉思的鍛煉和改進(jìn)。生活,友誼而變得精彩!

同學(xué)的友誼作文 篇6

  開小鎮(zhèn)已有十幾年了。收到同學(xué)聚會邀請函的那一刻我非常激動。分別十幾年了曾是一群無憂無慮的孩子,曾是一群天真活潑的學(xué)生,曾是一群熱血沸騰的青年。面對人生的答卷我們不疲憊不猶豫不徘徊,為了理想,為了收獲我們沒有遲疑勇敢的啟航十幾年來同學(xué)們都在各自的崗位上奮斗。

  懷著激動的心情。約定的那天我早早就出發(fā)了。當(dāng)晚我們在鎮(zhèn)里的一個(gè)賓館就餐,所有的同學(xué)和我們的班主任以及科任老師到齊了,一張張稚嫩青春的臉龐不見了。一個(gè)個(gè)老是沒有主見,拿不定主義的身影不見了。

  呈現(xiàn)在眼前的是一張張成熟而又充滿活力的臉龐。一個(gè)個(gè)健壯而又自信的身影。這些已為人父為人母的女士男士們個(gè)個(gè)做事都是老連能干。幾杯下肚,我們的話題多起來了。最讓我們不能忘記都是學(xué)生時(shí)代。曾經(jīng)的年少輕狂。我們也給老師添了不少麻煩,可是就是那些讓老師疼痛的`同學(xué),這次就給老師帶來喜慶,在事業(yè)有成的今天。卻是當(dāng)年讓老師疼痛的同學(xué),有的成立了自己的大公司,有的在大公司里也出人頭地,我們也不讓大家失望,個(gè)個(gè)都有豐收的果實(shí)。

  就餐玩畢,大家又唱又跳,把大家的心帶回到十幾年前。同學(xué)A把【同桌的你】獻(xiàn)給同學(xué)B,同學(xué)C又把【濤聲依就】獻(xiàn)給了同學(xué)D。舞池里大家踏了一曲又一曲,現(xiàn)場的氣氛給我們忘了我們已是成家立業(yè)的人。第二天我們走訪了母校,許多同學(xué)還給母校捐款。十幾年了,母校也變化了很多,又添了兩棟宿舍樓,我們還在母校里留下聚會的身影。傍晚我們依依不舍的分別,為了事業(yè)我們不得不等待來年的約定。

同學(xué)的友誼作文 篇7

  有一次課間休息時(shí),我和同學(xué)正在說話,就聽見強(qiáng) 佳欣在四處追問,有誰撿到他的鉛筆了。同學(xué)們都說沒有。突然他看見了我文具盒中的鉛筆,就跑過來對我說:“朱祺琛,你干嘛拿我的鉛筆?”我愣了一下,“誰 那你的鉛筆了,我和胡珂一直在這兒聊天呢,什么時(shí)候拿你鉛筆了?對吧,胡珂?”我說。

  “嗯”。胡珂說道。

  我問強(qiáng)佳欣:“你有什么證據(jù)說是我拿的?”

  強(qiáng)佳欣說:“我的鉛筆上的漆掉了一小塊,你這只不是也掉了嗎?”

  我說:“ 拜托!我掉的是一大塊,不信你看?”

  “不,一定是你又把鉛筆上的漆摳掉了一些。”強(qiáng)佳欣說。

  這時(shí),我同桌徐文龍來了,我對他說:“徐文龍,這支鉛筆是不是強(qiáng)佳欣的?”

  “不是,這筆你都用了好長時(shí)間了!毙煳凝堈f。

  “看見沒,有當(dāng)事證人!

  他也沒有向我道歉,轉(zhuǎn)身就走了。

  回到家后,我越想越生氣,這時(shí)媽媽回來了,我把事情的'經(jīng)過告訴了她。媽媽說:“人家丟了鉛筆,沒有東西用,肯定很著急。所以,態(tài)度不好是可以理解的。不能就因?yàn)檫@么一點(diǎn)小事影響了你們之間的友誼!

同學(xué)的友誼作文 篇8

  友誼對我來說就比山還高,就是經(jīng)過了一件事讓我感到了更深的友誼。記得有一次我上廁所,我在路上一邊和別的同學(xué)說話一邊走,我根本不看腳下的路,我不小心被石頭絆倒了,因?yàn)槲覀兪谴钪绨虻,所以我也把他給連累了,撲哧以上摔倒了地上,我疼得很,但我更擔(dān)心他,我對他說;‘’對不起呀,都是我的錯(cuò),害得你也摔倒了。‘’他卻說;‘’沒事!业侥菚r(shí)感到了友誼的氣息,我心中暗暗的佩服著他的'精神,我不由得感到他特別友好,所以我為他寫了一首詩;

  友誼

  友誼同友情,友誼分不開。

  友誼高奇山,萬物低友誼。

同學(xué)的友誼作文 篇9

  同學(xué)是綠茶,不如說是百年親友……

  在第三節(jié)下課時(shí),我的肚子唱起了“空城計(jì)”(肚兒,一會就去吃飯)。下課了,去吃午飯了。同學(xué)們都沖出了教室,向食堂進(jìn)發(fā)!把!真香,有我愛吃的紅燒雞腿!”不知怎么的,我被一位莽撞的同學(xué)推了一下,頓時(shí)摔了下去。只聽“嗵”的一聲,飯盒撒了。雞腿滾落到地上。(唉,今天沒雞腿吃了,真慘呀。)

  而就在這時(shí),一個(gè)香噴噴的'大雞腿,到了我面前。我抬頭一看,原來是班長,班長笑盈盈地說:"夏瑩瑩呀,都怪那個(gè)莽撞的同學(xué),但是我不愛吃雞腿,這個(gè)雞腿就給你啦!薄鞍嚅L,就別哄我了,我沒雞腿,你可不能沒雞腿,你還得補(bǔ)充營養(yǎng)呢!蔽艺f了起來。班長又回復(fù)了我:“這雞腿,你必須得吃,嗯,這是送給你的,因?yàn)槟愕碾u腿被人家給弄掉了,我找到他,我一定給你拿回雞腿,那就是我要吃的啦!钡疫是搖了搖頭。周圍的同學(xué)都把雞腿拿到了我和班長的面前:“你倆都別謙讓了,來,雞腿給你們吃。”不知怎么的,我的淚流了下來,心中好一陣感動。熱淚通過臉頰,傳到我的嘴里,哦,淚是甜的,不像平常那些苦澀澀,沒味,單純的淚水。

  同學(xué),像一杯綠茶,一顆說是人生的伴侶。陪伴著我們,就簡簡單單的一根雞腿,就能給你留下快樂和回味,難道這不是真理嗎?

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