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關(guān)于探究月亮意象的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于探究月亮意象的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于探究月亮意象的作文1
伴晚，天還沒黑，而月亮早已在那座山頭等候了。在西天依然殘留著落日的余暉，把伴晚時的天邊映得一片暗紅。
忽然，一只黑色小鳥闖進我的視線，飛向那暗紅的天際。它飛得是如此地急，絲毫沒有停留一會兒的意思，看看晚霞，聽聽輕風(fēng)。漸漸的小鳥越飛越遠，最終變成一個黑色的小點，消失在天際。抬頭望望天空，卻發(fā)現(xiàn)月亮早就不在那山了，她羞澀的躲在早已變成灰黑色的云層里面，向外張望，不敢露出臉來，生怕被人瞧見的樣子。一股微風(fēng)迎面吹來，打在我臉上，身上，透過淺淺的皮膚，感覺好舒服。就像冰涼、柔軟的泉水涌過赤裸的身體般，很涼爽，很舒適。不知怎的，竟想到了還在遠方工作的母親，想到了她溫暖的手，想到了她甜甜的笑臉。溫暖著我的臉，溫暖著我的心……一滴熱淚，劃過冰冷的'臉頰，落在冰冷的手心——濕了。
月夜是多么孤獨的老婦人，她獨自孤獨地守候了幾十億年，不為別的，就為證明自己的存在。滄海桑田算什么，海枯石爛算什么，斗轉(zhuǎn)星移算什么，對她來說只不過是一瞬間罷了。再次仰望天空，月以很高了，然而今天的月亮卻始終不愿露出臉來，一直躲在淺淺的云里，蒙蒙朧朧的，竟使得夜也是蒙蒙朧朧，四周的木落就像是一樽樽定了行的石雕，靜靜的，沒有一絲聲響，蒙蒙朧朧。
遠空一顆不怎么明亮的星星一閃一閃，但卻讓人難忘。像是要訴說著什么，是因為孤獨么，還是在想念更遠方的人……今天上午，阿潔突然說他不想讀書了，想到外面去。我問外面是什么地方，他說他不知道，總之，不想呆在這里了，離開這個不屬于自己的地方，想到外面去闖闖。我說外面的世界很復(fù)雜，他說這里的人更復(fù)雜。他說完這句話后，突然的我就沒有語言了，應(yīng)該有好多話要說的，可喉嚨就像被堵上了一樣，說不出來。于是就十分安靜，彼此沒有說話，氣氛十分尷尬。就這樣，他走了，就這么一個人走了。他走時我去送他，說好不會難過，可就在他轉(zhuǎn)身的那一瞬間我分明看到了一滴晶瑩的淚珠從他眼中溢出，我都差點哭了�？粗h去的背影，心里總有一種說不出來的難受，我告訴自己，也許習(xí)慣了就好了……
月走遠了，夜更深了，也更蒙朧了。
關(guān)于探究月亮意象的作文2
夢里，我看到了月亮下的你和我。我們站在野草紛飛的那片土地上，月亮就這么靜悄悄的灑下來，亙古不變的光輝籠罩著你我。你輕輕拍著我的肩膀，引著我向天空望：“孩子，以后無論你取得多么大的成就，也不能驕傲自大。時常要記住看看天空，永遠還有月亮于你之上。”
一夢剎滅，恍如隔世。醒來才頓悟，原來對我這樣悉心教導(dǎo)的您，早已不在我的身邊。
爺爺住的地方，仿佛是離天空最近的地方。去到那兒探望爺爺時，他總會在月亮之下對我說著許多似懂非懂的人生之道。猶記得他指著一輪明月，像夢中那樣，教我在逆境中也好，順境也罷，總要記得向上看，時而看看這萬人之上的月亮，必定能給予我許多屬于它的智慧。
當(dāng)時的我，大抵還不知道什么是月光的智慧，卻還是記住了爺爺對我說的話。
月亮仿佛有靈性一樣。我回到了自己的家，多么慶幸，在陽臺上也能看到那盞月。
喜愛跑去家中的陽臺，搬上把椅子，坐在那兒便能望天空好久好久。開心也好，失落也罷。望著月亮，琢磨著爺爺說的話，月亮還是那輪，我卻漸漸成長。還不忘在成長中要“向上看”。漸漸的，我想，也許現(xiàn)在的我大概懂了什么是“向上看”吧。
順境中的我，如魚得水。或許是比賽中贏得了好名次，或是擁有著取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，又或是生活中經(jīng)歷著許多忘我的'快樂�？刹槐M人意的是，風(fēng)浪與平靜總是接踵而來，浮名終逝。我便望著月光，尋找一個云淡風(fēng)輕的心境。要是被成功蒙蔽了雙眼，不求進取，滿足于現(xiàn)狀，成了一個總往下看的人，便會辜負太多太多……”月亮還在我上面。“我告訴自己�！睙o論多么成功也總有人比自己優(yōu)秀�！拔覍ψ约赫f。月亮卻一言不發(fā)，在天邊靜靜的陪伴著我，陪伴著我看淡輸贏，陪伴著我克服自傲與自卑。
逆境中的我，在明月之下仿佛只是孤獨的影子。它卻明了我的悲傷。我抬頭看那清高的明月，它似乎同我一樣，在萬年之外是多么孤獨的存在著啊。黑暗籠罩著它，也許唯能與我作陪。原來，爺爺對我說的向上看，還包含著明月對我的陪伴之意……
而如今，我明白了爺爺教我的‘明月之道’，爺爺卻已經(jīng)離開了我，去到天邊與月相伴。
“永遠還有月亮于你之上，成功或是失敗，都要記住向上看。”我對自己說。
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