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組長的責(zé)任作文

時間:2023-05-06 00:14:40 責(zé)任作文 我要投稿
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組長的責(zé)任作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的組長的責(zé)任作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

組長的責(zé)任作文

組長的責(zé)任作文1

  人人都有一份責(zé)任,我們也不例外。我的小組長葉忱,就有一顆很強的'責(zé)任心。

  早上,一跨進教室的門,就看見葉忱捧著記作本在催李奧上交:“李奧,快點交記作本了!”看見我來了,又疾步走過來說:“張瀚文,交記作本了。”我立刻從書包里掏出記作本,交給了他,他又去催別的組員了。

  有一回,我來到學(xué)校,就和同學(xué)聊天,葉忱來催了好幾次,我都無動于衷。后來我去上廁所,回來后才想到要交記作本,這下可好,把書包翻了個底朝天,也沒看到記作本,嚇得我出了一身冷汗,心想,葉忱記作本應(yīng)該還沒上交,要是我說沒帶....又是一陣?yán)浜,我不敢想下去了。但是迫于無奈,我只好跟葉忱說:“我記作本沒帶。”“沒帶?"他壞壞地笑道:“其實我已經(jīng)收走了。”原來這個負(fù)責(zé)任的組長還很淘氣呢!

  其實,有責(zé)任心的人很多,我也是一個。身為衛(wèi)生委員,我傳晨檢表是幾個月都沒有忘記過一次,你說,我有責(zé)任心嗎?

  人人都有責(zé)任,但還得有顆很強的責(zé)任心,這樣才能把事做好。

組長的責(zé)任作文2

  放學(xué)后,我把隊伍帶到學(xué)校門口,就獨自走在了回家的路上。手里拎的是媽媽中午送飯時用的不銹鋼保溫飯盒,雙肩上背著的是寫有“NIKE”字樣的書包,沉甸甸的',里面除了自己的學(xué)習(xí)用品之外,還有幾十本中外文本。那是同學(xué)們交上來的英語作業(yè),這只是其中的一部分,還有一些同學(xué)沒有完成呢。幸虧是這樣,否則我可就慘了。因為在學(xué)校里沒時間檢查,又不能耽誤老師收作業(yè),我只好背回家里來“辦公”了。

  二實驗的作業(yè)不是特別多,但也不少,加上去大橋外語飛躍校區(qū)參加口語決賽,耽擱了些時間,直到將近十點鐘我總算完成了所有的任務(wù),疲憊不堪的準(zhǔn)備上床睡覺!爱(dāng)一個英語小組長,太累了!”這是我此時此刻最想說的一句話。但當(dāng)我的腦海中浮現(xiàn)出老師那充滿期待和放心的目光時,當(dāng)同學(xué)們異口同聲地喊出“譚炳垚”時,我欣然接受了這49份來自老師和同學(xué)們的寄托。

  這是信任,同時更是責(zé)任。我必須更加嚴(yán)格要求自己,給同學(xué)們樹立起榜樣,真正的做到名符其實、當(dāng)之無愧。請大家放心吧,我會努力做得更好的。

組長的責(zé)任作文3

  這個超不負(fù)責(zé)任的組長是我,這個超好組長也是我。嘿嘿,奇怪了吧!只有當(dāng)過我組里的組員,你才會懂的,誰叫我的那些“壞蛋”組員寫作文時都不想到寫我這個愛偷懶又脾氣超好的組長呢?還是得要我來說說我吧。

  我不負(fù)責(zé)任那可是沒有一個組長可以跟我比個高低了。我詁計坐在我前面的“spring”(死陸穎)都可以把我不負(fù)責(zé)任的事例“倒背如流”了。我一到校從來都不會主動檢查作業(yè),除非方老師站在那里看著我檢查作業(yè)或者天塌下來了?偸堑鹊浇M員叫了n聲“組長——要上課了,是時候檢查作業(yè)了!”我才肯伸幾個懶腰,狠狠地吸了一口氣,慢悠悠地站起來,干什么,好好地檢查作業(yè)唄!

  我所謂的什么“好好的險查作業(yè)”其實就是超簡單的——亂七八糟翻它一番,管它字好字壞還是清楚不清楚嘞!反正就這樣胡亂看一遍,就交了上去了;有些時候要上課了索性也就不看嘍,任由他們交了上去,倒輕松了不知道多少!

  其實,我的'《小組長記錄本》也不知道有“多少年”沒交到語文課代表大人——方旎那里去了。我曾經(jīng)向方旎開玩笑,問我的《小組長記錄本》可不可以改成別的本子用,因為我郎《小組長記錄本》又不太用,才用了幾頁,其它本子都快用完了,把《小組長記錄本》改成別的本子用多好啊,又不浪費,結(jié)果被方旎一頓罵。

  所以說嘛,每次方老師夸我們小組長,我看我那些組員都在使勁地瞪我。

組長的責(zé)任作文4

  我是一名組長,所以我肩上的責(zé)任重大,這讓我多了許多煩惱和疲憊。這是為什么呢?你很快就知道了。

  我們組里之前有個不聽指揮的搗蛋鬼6號——韓辰杞。剛開始,我都快被他搞瘋了,他有時在午睡是唱歌,現(xiàn)在沒有午睡了,我們大家都以為解脫了。想不到,他在上課時唱歌。把我弄得焦頭爛額。平時作業(yè)沒幾次交齊的,我的任務(wù)相當(dāng)于沒完成。哎!我真是苦惱到極點了,愁眉苦臉地想:天哪,我怎么會遇上這種人呀!終于在漸漸地相處下,他有點兒聽勸告了。我們組像列車終于上軌道了。

  每天早上一到教室,我的課桌肯定被書本淹沒了,連椅子都沒辦法搬下來。我放下書包交好作業(yè),盡量在我布滿同學(xué)的作業(yè)的課桌上擠出那么一點兒位置放我要看的書,當(dāng)催命般的交作業(yè)鈴響起時,我就要準(zhǔn)備“沖鋒”去了,剛交完作業(yè),就要升國旗了。真是一點兒喘氣的機會也不給!有時,我們組長要快馬加鞭地改作業(yè),有時要催作業(yè),真是漫長的等待呀!我還要盡量管住我們組的`組員,必須先管住自己,盡量不讓自己上課開小差、說閑話,要積極舉手發(fā)言、及時提出問題,這樣在去管別人。我作為組長還要對自己要求高,看得更遠(yuǎn)一點。一天下來還不是滿頭大汗,氣喘吁吁的。真是責(zé)任重大呀!

  聽了我的述說,你有沒有明白一點呢?如果你還不明白,也許等你體驗過后就會領(lǐng)悟了。