戰(zhàn)勝自己作文4篇(薦)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的戰(zhàn)勝自己作文4篇,歡迎大家分享。
戰(zhàn)勝自己作文 篇1
藍色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽,新鮮而輕盈的空氣靜靜地像波浪似的搖動著,哨聲與優(yōu)美的音樂聲布滿了校園的角角落落,同學們個個斗志高昂,精神煥發(fā)。
每當大自然在冬日的早晨給我們“訂做”了灑滿陽光的“滿漢全席”,我們就會奔向時代廣場,去晨跑。“呼――呼――”跑了一半,同學們個個氣喘吁吁,臉像燒紅的煤炭,不是握著腰唉聲嘆氣,就是一邊指責要跑這么遠的路而皺眉頭;不是像一片霜打的茄子似的無精打采,就是累得連話都說不出了。紛紛找借口脫離晨跑的隊伍。
冬季晨跑,多么有益于身體的運動,可是在中途難免會氣喘吁吁,只有堅持不懈,才能獲得堅持下去的勇氣和力量。
做事要堅持,學游泳就是最好的證明。那天,教練讓我們到2米多的水池中練習基本功,兩手擱在岸上的紅地鋪上,它是由空的正六邊形密鋪而成,腳底板踩下去都有一種銳利的如同被刀扎過似的'痛。練了一會兒,腳被這個地鋪“刺”得疼痛難忍,再加上雙手擱在上面支撐著,更是又酸又痛,真是雪上加霜。有一個同學靈光一閃,報告教練,說自己想上廁所,一些人也故伎重演紛紛仿效起來,讓自己稍稍休息一會兒。
我也累得心如刀絞,想讓自己喘幾口氣。
“不行,成功只會留給那些堅持的人,你不能找借口!
“為什么不行,我只是想休息一會兒,再說了,我又不是超人,如此折磨,哪受得了?”
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥袌猿肿。拍苷嬲貙W會游泳。
“即便是堅持也要有限度,現(xiàn)實是無情的,要學會隨機應(yīng)變。”
“《地震中的父與子》中的父親正是因為堅持不懈而救出了兒子,如果他不堅持,結(jié)局會變成怎么樣?”
“這……”
我的內(nèi)心展開了一場激烈的辯論賽,但還是反方輸了。我雖然十分酸痛,但堅持了下來,心里像在奧運會獲得了金牌一樣產(chǎn)生了一種莫大的自豪感。我們無論在什么樣的境遇里,都要堅持不懈,持之以恒這樣才能獲得成功。
戰(zhàn)勝自己作文 篇2
從前,我是一個害怕困難的人,父母經(jīng)常批評我,于是,我決定挑戰(zhàn)自己。
有一次,我和家人一起登山。起初,我勁頭十足,趕過了幾個小伙伴。但隨著山路越來越陡,我的沖勁漸漸小了。走了不一會兒,我已汗流浹背,“呼哧、呼哧”地直喘氣。于是就在山腰上的亭子里歇了下來。
坐在涼亭里,山風陣陣吹來,我感到特別涼爽、舒適。亭子里還有許多人,有的人擦把汗、喝口水或吃點干糧,又毫不猶豫地登山了;有的人仰望山巔,面呈難色,原地徘徊著;有的人望著山巔嘆著氣,搖著頭,溜了下山。
我仰望頂峰,它仍然隱現(xiàn)在云霧深處。到頂峰還有多少路?我想打退堂鼓了。我想“只有登上山巔才能眺望群山大川,縱觀風云變幻,照相留念,那才不枉此行!庇谑俏夜淖銊艃和吓。但走了不到十來步,就一屁股坐在地上,我實在走不動了。
“這么快就走不動了?”爸爸問道!白屛以傩菹⒁粫䞍骸!蔽艺f。這時,發(fā)軟的腿和自身的'惰性沉重地羈絆著我。我猶豫著,上山的路是那樣的陡峭、曲折。而下山的路,既省力又順溜。但是如果不繼續(xù)攀登不是半途而廢了嗎?
這時,一股要克服困難的決心鼓勵著我,我向自己發(fā)出了警告:做事一定要堅持到底,絕不能半途而廢!
經(jīng)過一番努力,我終于登上了頂峰。在這里耳聽松濤和流泉,極目遠眺,一幅廣闊迷人的圖畫盡收眼底。群山連綿起伏,好似奔騰的綠色涌浪,而那涌得最高的浪頭被棉花般的白云包圍著,若隱若現(xiàn)。美麗極了!
我終于戰(zhàn)勝了自己,這使我明白到:做事一定要堅持到底,如果半途而廢,最終還會一事無成。
戰(zhàn)勝自己作文 篇3
在成長過程中,隨時都會迎來風風雨雨,只要你拿出小草般頑強拼搏的力量和可嘉的勇氣,定會沖破難關(guān),戰(zhàn)勝自我。
前兩周,我校開展了初二勞技實踐活動。當我在下發(fā)的項目表格上看到了“陶藝”兩個字。欣喜的我迫不及待的在上面填上了自己的名字。一來動手能力不是很強,借此機會可以鍛煉一下。二來陶藝這門中國傳統(tǒng)的手工技藝,是我從未接觸過的,種種好奇的心思,充滿了我的內(nèi)心。
一堆泥土,源自于大地母親的饋贈,經(jīng)過大自然智慧之手的加工后,變成了琳瑯滿目的陶藝作品,今天我就走進了這陶藝的世界。
走進勞技中心的陶藝室,讓我眼前一亮的是柜子里擺滿的那一件件精致的作品,這些栩栩如生的陶藝品簡直能和真物相媲美,讓原本就有些激動的我,更加心潮起伏、兩手癢癢了!
第一節(jié)課老師給我們講解了有關(guān)陶藝的歷史文化,現(xiàn)代發(fā)展,泥料的處理和手工制作的基本方法。聽上去可十分有趣。
我們的第一個作品是杯子。采用的是泥條盤筑法的制作工藝。忍不住躍躍欲試。盤條,我覺得可十分容易。不就是像小時候玩橡皮泥一樣,把泥巴揉成一小段一小段的長條,然后再將這些長條一圈一圈盤繞起來,就做成為了一個杯子的側(cè)壁。
開始創(chuàng)作,首先要用一片厚度適中的`泥片作背子的底盤。然后作杯身。我要花些時間去揉長條,但是我發(fā)現(xiàn)每個泥的粗細一點也不好控制,泥條有粗有細,參差不齊。當時我也沒太在意,只要最后在調(diào)整一下就好了,于是,我將泥條一根一根繞著底盤圍上去?墒呛懿恍业氖牵野l(fā)現(xiàn)杯子的三分之二向右邊倒塌。這時你泥條不均勻的弊端出現(xiàn)了。
一不做二不休,我整裝齊發(fā),從頭再來。這次我把泥條搓的又光滑又均勻,慢慢的第一根,第二根圍著泥坯繞上去,到了最后的裝飾關(guān)頭,突然我發(fā)現(xiàn)杯子上有好幾處裂縫。老師課前說過。如果你泥條之間沒有完全重合在一起,成品必然會裂開。
又一次無情的失敗,只好從頭再來。此時的我內(nèi)心波瀾起伏。如果從頭再來,不僅麻煩,又耗那么多時間。眼看身旁的同學,已經(jīng)在做杯子的裝飾了,我只好投去羨慕的目光,還要繼續(xù)嗎?經(jīng)過一番思想斗爭后,我選擇繼續(xù)。這是自己。第一個作品失敗是難免的。高爾基曾經(jīng)說過,最偉大的勝利是戰(zhàn)勝自己。是!一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長,我需要戰(zhàn)勝挫折。
接下來我聚精會神的繼續(xù)揉泥條,繞著泥坯,將泥條盤上去,每一次都要保證泥條之間是緊密相間的,最后我再用可貼、刻、堆捏、等裝飾手法來雕磨它。使他成為別俱一格屬于自己的杯子。完成了。當我的作品被老師放到展示區(qū)時,我的內(nèi)心喜笑顏開,我的堅持沒有白費,我終于戰(zhàn)勝了自己。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,其實不管是在做陶藝這個方面,還是在生活中各個部分也都是這樣,要懂得持之以恒,懂得勇敢面對自己,戰(zhàn)勝自己。這一次,我沒有放棄!這一次我終于戰(zhàn)勝了自己!
戰(zhàn)勝自己作文 篇4
過年的時候,我和媽媽一起買了很多碟片,其中有朗朗的《黃河之子》和姚明的.《姚明年》。
回家后,我和爸爸媽媽一起看了這兩張碟片!饵S河之子》主要講的是朗朗小時候?qū)W琴的故事。朗朗小時候去練琴,每次都要坐在爸爸的自行車上坐好長時間,不管刮風還是下雨,他們還是堅持去練琴。有些老師說朗朗沒有天賦,以后不會成功的,但是朗朗沒有理睬那些話,他相信自己,最后他還是成功了。
《姚明年》主要講姚明在美國打球的故事。姚明剛開始在美國打球打得還不是很好,很多人都嘲笑他,他沒有放棄,最后他也成功了。
看完碟片后爸爸媽媽說:“這就叫戰(zhàn)勝自己!睉(zhàn)勝自己的意思是:不聽別人的嘲笑,相信自己,向著自己的目標前進。我心里想:我一定要向他們學習。
過了幾天,爸爸媽媽帶我去和幼兒園同學一起吃飯,吃完飯后,已經(jīng)很晚了,但是其他小朋友還鬧著要去唱卡拉。K,其實我心里也很想去,但是我在一邊沒有吭聲,媽媽在一邊勸我說:“要上學了,我們回家吧!”我勇敢地走下車,和媽媽一起回家了。
我終于像朗朗和姚明一樣戰(zhàn)勝了自己!
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