觀察植物作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的觀察植物作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
觀察植物作文 篇1
媽媽的工廠后面有個(gè)小山坡,那里種植著各種蔬菜。我和媽媽想去曬太陽(yáng),就朝著大菜園走去。
踏步向上,就聞到一陣陣清香。五光十色的花朵在太陽(yáng)底下閃閃發(fā)光。我就湊上去,香味從花蕾中源源不斷地飄出,向外擴(kuò)散。
瞧瞧!卷心菜葉像花瓣一樣,一瓣一瓣的,像穿著一件嫩黃的層層蛋糕裙,真可愛呀!看起來(lái)又像一頂蘑菇帽子,在中間有個(gè)“小皇冠”!靶』使凇敝惺㈤_著幾朵小黃花,小花兒像抹了油一般,從里到外都閃著刺眼的強(qiáng)光。小黃花上方停留著好幾只蜜蜂,時(shí)不時(shí)的過來(lái)嗅嗅。它們“嗡嗡”有節(jié)奏地哼著小曲,我真佩服它們這種忙而不亂的精神。
我一轉(zhuǎn)頭,一眼便看到了一地小青菜。它們有的全身縮在土地里,呼呼大睡;有的探出了腦袋,觀察著地面上有沒有天敵;還有的全身子都露了出來(lái),好像在展示自己強(qiáng)悍的實(shí)力。它們把自己打扮得漂漂亮亮的,好像在迎接新年的到來(lái)。
小草們也不失落,用力地?fù)u動(dòng)身子,好像在給人們跳舞。摸一下,感覺手指癢癢的,心里卻喜上眉梢,這些不引人注目的小草卻給了我留下了美好的印象。
正當(dāng)我和媽媽要原路返回時(shí),忽然看見一個(gè)架子上布滿著枯藤,叢中掛著一個(gè)孤零零的“寶葫蘆”。干枯且灰禿禿“寶葫蘆”上有一條條傷痕似的條紋,摸起來(lái)特別不舒服。輕輕一搖,從它肚子里面便傳來(lái)了“啪啦啪啦”的響聲,可有趣了!
我望著這些小生命,心里暖烘烘的,整個(gè)身體充滿了精神。我要和它們一起迎接春天的到來(lái)!
觀察植物作文 篇2
今天我看到路上有很多樹,都排在公路兩旁。
為什么有的樹很高很大,有的樹卻很細(xì)很。堪职肿屛易约合胍幌。我說:“可能是砍了再種的!卑职终f:“還有別的可能嗎?”我覺得是種樹時(shí)就有大有小,所以以后就有大有小了。爸爸說:“也可能是有的樹下土壤好,又有肥料,長(zhǎng)得就好。別的樹下面有許多石頭,所以長(zhǎng)得不好。”我們要愛護(hù)樹木。
觀察植物作文 篇3
我媽媽養(yǎng)了一顆蘆薈,我通過仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn):蘆薈小的時(shí)候,葉子是翠綠的,小小的,葉子的邊上有兩排交錯(cuò)生長(zhǎng)的刺,因?yàn)樘J薈還小,所以一點(diǎn)也不扎人。
剛長(zhǎng)出來(lái)的小蘆薈還看不到它的莖,好像是剛從泥土里鉆出來(lái)似的,我很是喜歡它。
蘆薈一天天長(zhǎng)大,隨著葉子的不斷生長(zhǎng),它的莖也慢慢長(zhǎng)高了,并且葉子上的刺也變硬了,澆水時(shí),稍不留意,便會(huì)被它硬硬的刺扎到。
有一天,我突然想:蘆薈會(huì)開花嗎?我就上網(wǎng)查了一下,發(fā)現(xiàn)蘆薈開花的圖片上顯示:兩年以上生的蘆薈是會(huì)開花的。蘆薈的花是紅色的,從遠(yuǎn)處看就像一串紅辣椒,漂亮極了。通過查詢,我還知道蘆薈的作用很多,比如:入藥、食用、美容、作原料等。
我喜歡我家的小蘆薈。
觀察植物作文 篇4
我家養(yǎng)了幾株仙人球,它們有一身綠色的“皮膚”,就像一件綠油油的襯衫,它的身上長(zhǎng)滿了密密麻麻的刺,就像一把把帶金光的匕首,在陽(yáng)光的沐浴下,顯得非常茂盛。
我不相信,植物離了水怎么可能活呢?我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn),來(lái)證實(shí)仙人球真的能不澆水也干不死。于是我準(zhǔn)備了一株仙人球,一盆水,然后,我將仙人球放在干燥的地方,等著、盼著……
第一天,我看到仙人球沒有干枯,還是很茂盛、有生機(jī);過了幾天,我再過去看,還沒什么變化;過了一個(gè)月,我又去看,還是沒變化,我真的確定仙人球一個(gè)月或兩個(gè)月不澆水都沒有事。
我就想,仙人球?yàn)槭裁茨苓@么耐旱呢?通過問媽媽,我知道了,仙人球能耐旱,得歸功于它的“葉子”,因?yàn)樗谏衬,干旱少雨,要適應(yīng)環(huán)境不是那么容易的。所以它的葉子漸漸變成刺,這樣減少陽(yáng)光照射面積,減少水分的流失。所以它才能靠有限的水維持生命。
別的植物在沙漠中都不能生長(zhǎng),唯獨(dú)仙人球,可以適應(yīng)干旱的環(huán)境而生長(zhǎng),給沙漠中的人們帶來(lái)生命的勇氣。仙人球是植物中的王者!
觀察植物作文 篇5
以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實(shí)并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開,便可以看見每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的蕊,原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是,這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦,原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下,他那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來(lái),緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看,今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。
就是這樣無(wú)窮無(wú)盡的奉獻(xiàn),就是那樣飄翔在天際,不在乎世人的眼光是否在它們身上,只是到每一個(gè)角落去,把根留在那,把自己的生命留在那。安靜的等待,灑脫的飛翔,隨遇而安的氣度,安貧樂道的生活。蒲公英的花語(yǔ)是:停不了的愛。這不就是蒲公英自己對(duì)于這個(gè)偌大的世界的愛么?雖然它自己是那么羸弱、嬌小,但它愿意給大地添上一點(diǎn)光亮。它只需要一陣風(fēng),只要讓它飛翔,它就可以創(chuàng)造出一片屬于蒲公英的'輝煌。不要去聞蒲公英有多香,給它一陣輕輕的風(fēng),讓它自由的飛翔,它是唯一能夠飛翔的花朵。蒲公英從不與其他的花朵爭(zhēng)奇斗艷,它沒有令人著迷的芬芳,也沒有絢麗奪目的色彩,有的只是那一顆隱藏在小小花朵下的火熱的心,盡管那樣默默無(wú)聞,但它卻能給一片荒蕪的空地帶來(lái)生機(jī)。一朵蒲公英開了,就會(huì)有幾百個(gè)種子落地生根,不用多久,遍地開花。
蒲公英四處可見,哪里都有它的身影,哪里都有它的足跡,這就是我喜歡蒲公英的地方,四海為家,浪跡天涯,隨遇而安這樣頑強(qiáng)的生命力,這樣樂觀開朗的心態(tài)。這也是我的夢(mèng)想,走遍世界的每一處,利用短暫的人生在地球上留下我的腳步。
觀察植物作文 篇6
我用了一個(gè)塑料瓶,裝了一些土,種了幾顆綠豆,澆好水,就開始等待著綠豆的抽芽。
幾天后,終于功夫不負(fù)有心人,綠豆成功地發(fā)出了一棵棵嫩綠的小苗。我看著他們,覺得他們像一個(gè)個(gè)騎士,帶著一把把尖利的大刀,奮力地掙扎著,一個(gè)個(gè)都想爭(zhēng)誰(shuí)是第一個(gè)鉆出來(lái)的,第一個(gè)能看到外面的精彩世界。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)我的豆苗都長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了。我用尺子大約量了一下,沒想到長(zhǎng)得快的已經(jīng)了兩厘米,慢的也長(zhǎng)了一毫米。我可是快樂極了,希望自己種的綠豆越長(zhǎng)越快。
大約又過了三,四天,我又去看我的豆苗時(shí),竟然發(fā)現(xiàn)他們又長(zhǎng)了一點(diǎn)。雖說很快樂,但是還是有那么一點(diǎn)失望,可能是因?yàn)槲覠o(wú)法量出他們的根有多少長(zhǎng)吧。因?yàn)榧偃缬辛烁拈L(zhǎng)度,就能知道他們的總長(zhǎng)是多少,這樣會(huì)讓我對(duì)這幾棵綠豆苗的疑心略微縮小一些吧。
又過了一些時(shí)間,這些豆苗竟無(wú)緣無(wú)故地長(zhǎng)出了一些圓圓的小東西。我左看看,右看看,卻還是不知道這是什么東西,于是我便去問了媽媽,問了以后我才知道,原來(lái)這是他們的果實(shí)呀!但是我卻又想把他們給摘掉,好喜歡這種小東西,不過我還是忍住了?纯催會(huì)長(zhǎng)出些什么?
通過這件事,我明白了凡事都要有耐心,著急可是不行呀。
觀察植物作文 篇7
星期六,我和爸爸去蘇稽抓螃蟹,到了小河邊,我們看見了一個(gè)螃蟹的外殼,就推測(cè)周圍一定有螃蟹,我們找啊找啊,我把一個(gè)個(gè)小石頭搬起來(lái),爸爸看見了,就說;“不能搬小的,要搬大的石頭!蔽衣犃思(xì)細(xì)一想,如果搬小的就搬不著。因?yàn)轶π啡绻阍谛∈^下,就可能被發(fā)現(xiàn),躲在大石頭下面就不容易被發(fā)現(xiàn)。
我們搬開了一塊大石頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大鉗子。再翻開一看,就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大螃蟹。那螃蟹是深棕色的,有九只腳,前面有兩只大鉗子,有一只后腳已經(jīng)斷了。
我和爸爸高高興興地回了家,把螃蟹放在水缸里。我放學(xué)回來(lái),給它喂了一粒米,它用鉗子把米搬到嘴角,沒想到一下子就把米全吃光了。
我在家里的水缸里,看見螃蟹的外殼。當(dāng)時(shí),我一聲尖叫:“啊,螃蟹的外殼掉了!”媽媽立刻跑過來(lái),說:“傻孩子,他一旦掉一個(gè)外殼,就會(huì)長(zhǎng)一個(gè)更高更大的殼,因?yàn)轶π芬恢痹陂L(zhǎng),而它的外殼不會(huì)長(zhǎng),所以我們認(rèn)為一旦它掉了個(gè)殼,就會(huì)長(zhǎng)高或長(zhǎng)大一點(diǎn)。”
有一天,我想把螃蟹抓到陽(yáng)臺(tái)上來(lái)玩,我就用繩子把他的爪子拴住。它以為我要欺負(fù)它,說把爪子揮舞起來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)螃蟹是橫著走路,現(xiàn)在我才明白“橫行霸道”指的就是螃蟹。
通過觀察,我發(fā)現(xiàn):
1、螃蟹總是躲在大石頭后面。
2、它要吃米。
3、螃蟹掉了殼,就等于它長(zhǎng)大了。
4、如果螃蟹遭到攻擊,他就會(huì)用大鉗子擋。
5、螃蟹是橫著走路的。
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