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【熱門(mén)】觀察植物的作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的觀察植物的作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
觀察植物的作文 篇1
春天,爬山虎的葉子是嫩綠的。夏天,葉子綠得那么新鮮。從遠(yuǎn)處看,爬山虎就像一層綠色的毯子。一陣風(fēng)拂過(guò)墻,爬山虎的葉子就漾起波紋,好看得很。從近處看,爬山虎的葉子下面,緊貼著葉柄的反面長(zhǎng)出六七根像蝸牛觸角般的細(xì)絲,這就是它的觸角。這也是爬山虎不同于其他植物的地方,也是它名字的由來(lái)。只要爬山虎的觸角接觸到墻,每根細(xì)絲的頭上都會(huì)變成小圓片,像釘子一般的扒住墻。你的手要想不費(fèi)力一點(diǎn)力氣,就休想拉下爬山虎的一根莖。爬山虎不停地長(zhǎng)出新葉子,不停地扒住墻向上爬,深秋,葉子變成了紅色,綠色的毯子變成了紅色的.,把秋天裝點(diǎn)得更加美麗。
爬山虎不跟花兒比美麗,不跟大樹(shù)比多高,它一刻不停地向上伸展著自己的觸角,長(zhǎng)啊,長(zhǎng)啊,默默無(wú)聞地為人們遮擋住夏天火辣辣的太陽(yáng),為人們帶來(lái)絲絲涼意。這就是我喜歡的植物—爬山虎。
觀察植物的作文 篇2
這一天,我看著一本作文書(shū),正看得津津有味的時(shí)候,老媽嘮叨了幾句:“看書(shū)的時(shí)候眼睛不能離書(shū)太近,這樣會(huì)形成近視眼的!現(xiàn)在的光線太暗,你快開(kāi)燈!你應(yīng)該多看綠色植物,保護(hù)你的'眼睛!”老媽這些話打斷了我看書(shū)的思路,不理她,當(dāng)做耳邊風(fēng)。又過(guò)了一會(huì)兒,老媽又嘮叨了起來(lái):“叫你不能這樣看書(shū),你偏不聽(tīng),等你成了近視眼的時(shí)候,你就知錯(cuò)!”我只好乖乖投降。
我心想:我知道看書(shū)時(shí)眼睛不能離書(shū)太近就會(huì)形成近視眼,可這是為什么呢?現(xiàn)在不是白天嗎?為什么還要開(kāi)燈呢?
于是,我就想到請(qǐng)教“啞巴老師”——《十萬(wàn)個(gè)為什么》。原因找到了,原來(lái):人體的眼球會(huì)自動(dòng)調(diào)節(jié)。看近處時(shí),眼睛會(huì)變得凸一些;看遠(yuǎn)處時(shí),眼睛的凸度又會(huì)變小一些。如果看書(shū)太近,使眼球一直處于大凸度,長(zhǎng)期下來(lái),就會(huì)影響眼球的調(diào)節(jié)功能,形成近視眼。過(guò)亮或過(guò)暗的顏色都會(huì)讓眼睛產(chǎn)生不調(diào)協(xié)的感覺(jué)。只有綠色的植物,不但色彩調(diào)合,還可以吸收陽(yáng)光中過(guò)于耀眼的成分,同時(shí)也能吸收對(duì)眼睛有害的紫外線。多看綠色植物會(huì)讓眼睛感覺(jué)到舒服、輕松,同時(shí)還可以消除疲勞。
眼睛是心靈的窗戶(hù),我要提醒同學(xué)們:要愛(ài)護(hù)自己的眼睛,多看綠色植物。
這,就是我的發(fā)現(xiàn)!
觀察植物的作文 篇3
我家里有兩盆吊蘭,一盆是放在大房間的窗臺(tái)上, 另一盆放在客廳里的電視機(jī)柜上。
放在窗臺(tái)上的那盆吊蘭,長(zhǎng)得非常茂盛,碧綠的葉子有光澤、有彈性,而放在客廳里的那盆吊蘭就顯得廋小些。這也不奇怪,只要天氣睛朗,窗臺(tái)上的那盆每天都能得到陽(yáng)光的沐浴,而客廳的那盆吊蘭,就沒(méi)有這么好的福利了,當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如窗臺(tái)上的吊蘭茁壯了!
有一天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭不僅長(zhǎng)出“枝干”來(lái)了,枝干上也長(zhǎng)出了小幼苗。那幼苗嫩生生的',讓人頓生憐愛(ài)之情。窗臺(tái)上的長(zhǎng)出了3條“枝干”,而客廳的只長(zhǎng)出了1條,這是為什么呢?我到網(wǎng)上去查:原來(lái)長(zhǎng)出部分叫葡匐莖,再長(zhǎng)可出現(xiàn)一個(gè)新的小植株,生根后可以別行栽植,成為一株新的吊蘭。這是吊蘭的主要繁殖方法,叫無(wú)性繁殖。這桿與陽(yáng)光也有關(guān)系呢!陽(yáng)光越多,結(jié)的桿就越多,陽(yáng)光少就自然長(zhǎng)的桿少了!
哦,原來(lái)與陽(yáng)光密切關(guān)系的吊蘭是這樣繁殖的!植物的生長(zhǎng)還真神奇啊!
觀察植物的作文 篇4
植物是生命的主要形態(tài)之一,包含了如樹(shù)木、灌木、藤類(lèi)、青草、蕨類(lèi)、及綠藻、地衣等熟悉的`生物。種子植物、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物和擬蕨類(lèi)等植物中,據(jù)估計(jì)現(xiàn)存大約有 350 000個(gè)物種。下面是描寫(xiě)植物的觀察作文,請(qǐng)參考!
觀察植物的作文 篇5
桂花,秋是黃的,它染黃了莊稼,鍍金了菊花,秋風(fēng)枝頭的果子也逐漸露出陽(yáng)光般的色彩。在這諸多被金風(fēng)染黃的景物中,桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿(mǎn)目可見(jiàn),亦不似菊花的黃金光耀眼,更不似果實(shí)的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中,你不留心,不細(xì)找,斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在?伤忠宰陨愍(dú)特的氣息提醒著你——她已走來(lái)!她正燦爛!由不得你不去駐足,仰望,霽顏。
有時(shí)稍加思索,這花香得似乎無(wú)理:那么一丁點(diǎn)兒的微花小朵,怎么能夠釋放出那么多的清香?經(jīng)涼風(fēng)的滌蕩,山嵐的`滋養(yǎng),花香四散開(kāi)去,竟把這古銅色的酒爵裝得滿(mǎn)滿(mǎn)蕩蕩,并從這高山溢向凡間,真正的香滿(mǎn)溢清。仿佛秋風(fēng)不再是秋風(fēng),而是新烹的積年的雨水;丹桂也不再是丹桂,竟是焙炒正香的新茗;這山窩也不再是山窩,恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風(fēng)似水,從天外注入斝中,沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香,在碧玉斝中升騰、擴(kuò)散、翻騰、彌漫。竟浸染出滿(mǎn)斝的芬芳,沁潤(rùn)得滿(mǎn)山滿(mǎn)谷盡是桂香。即隨秋風(fēng)流下塵世,亦不見(jiàn)其芳香有所失。雨滋霧繞,其芳香愈加清雅;日蒸月釀,其芳香愈加醇厚。
仔細(xì)思之,這滿(mǎn)斛的清香又深為有據(jù):桂花雖小,然葩眾則香自然濃。細(xì)看滿(mǎn)枝的四瓣小花,排擠得密密麻麻,每一朵都想用自己的清香吸引來(lái)者的注意,都希望自己比周?chē)幕ǘ枷阋恍,于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競(jìng)芬芳,這清香匯合在一起,自然醇厚,其吸引力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于一朵鵝黃嬌英,引得每一個(gè)過(guò)客都在樹(shù)下留步。再者,這青山綠水間靈秀之氣比比皆是,四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草,桂樹(shù)得之者比別樹(shù)又多,所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨(dú)毓此一根秀苗,她再不香是沒(méi)有道理的。桂花果然不負(fù)鐘靈之育,努力地?fù)]發(fā)自己終年所儲(chǔ)的清香,盛滿(mǎn)這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力,這揮發(fā)又何等的虔誠(chéng)、盡情!每次桂樹(shù)下過(guò),總要駐足品悟;每次駐足品悟,總是感動(dòng)滿(mǎn)腹!
觀察植物的作文 篇6
今天,賀老師帶來(lái)了一盆我不知名的植物。老師告訴我們這是“九里香”。九里香又稱(chēng)石辣椒、七里香、千里香、萬(wàn)里香等。
九里香的莖有兩種顏色,老莖是灰色的,剛長(zhǎng)出來(lái)的莖是綠色的。它剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩綠色,而老葉子是深綠色,葉子的反面要比正面的顏色淺一些。這盆九里香最大的葉子長(zhǎng)4厘米,寬3。5厘米,最短的葉子長(zhǎng)只有3毫米,寬也只有3毫米。九里香的葉子大小不一,形狀很多,有的是倒卵形的,有的`是橢圓形的,剛長(zhǎng)出來(lái)的是圓形的。同一根枝丫上最多有8片葉子,最少有5片葉子,頂端長(zhǎng)了一片葉子,兩側(cè)的葉子長(zhǎng)得不對(duì)稱(chēng)。難怪德國(guó)的哲學(xué)家萊布尼茨說(shuō):“世界上找不到兩片完全相同的葉子!
這盆九里香只長(zhǎng)滿(mǎn)了葉子。老師告訴大家:九里香開(kāi)的花是白色的,十分香,結(jié)的果子是紅色的。
九里香全身都是寶,它的枝葉能當(dāng)藥用,可以行氣活血、散瘀止痛、解毒消腫,可用于跌打腫痛、蛇蟲(chóng)咬傷等。它的花和果子還能制作香精。
九里香不僅能裝點(diǎn)我們的生活,還有很多功效,我愛(ài)九里香。
觀察植物的作文 篇7
從我們教室前的走廊上往下看,就可以看見(jiàn)一棵棵綠植。這些綠植中最引人注目的就是那棵茂盛的紅花繼木球了。
每當(dāng)下課,我就會(huì)到走廊上靜靜地看著那棵生機(jī)勃勃的紅花繼木球。它已經(jīng)長(zhǎng)的很大了,有一層樓那么高,圓圓的,連林木工人都剃不到他的“頭頂”啦,只好把它剃成“蘑菇頭”了。它看起來(lái)紅紅綠綠的,好像開(kāi)出了幾十朵花。其實(shí)秋天它是沒(méi)有花的,那些“花”其實(shí)是新生的紅色的一片片葉子而已。
我走到它跟前,觀察這些“紅花”。這些“花”一絲一絲的,只不過(guò)是剛長(zhǎng)出來(lái)的`葉子,這些葉子紅紅的,小小的,卷卷的。過(guò)些時(shí)間,他們會(huì)慢慢變平整,再慢慢由小變大,同時(shí)從紅色慢慢變成綠色。
我又鉆進(jìn)了這棵紅花繼木球里面。雖然外邊枝葉茂密,但里面沒(méi)有一片葉子。在這里邊可以十分清楚的看見(jiàn)這棵紅花繼木球其實(shí)是由六株小樹(shù)組成的。我不禁贊嘆它的生命力竟然如此旺盛,只需要六粒種子和充足的時(shí)間就可以長(zhǎng)得這么高大茂盛。夏天這里面綠樹(shù)成蔭,坐在樹(shù)枝上,還可以聞到這些率也散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。
我喜歡這棵紅花繼木球。
觀察植物的作文 篇8
今天輪到我的和葉蓁觀察植物了。自從上個(gè)月種下雞冠花種子以后,可愛(ài)的雞冠花已經(jīng)長(zhǎng)出四片葉了。每個(gè)花盆里的雞冠花都有點(diǎn)郁郁蔥蔥的樣子。
今天到了花房后,我的們發(fā)現(xiàn)今天的工作和以前有點(diǎn)不同了。為了我的們后面不同肥料的對(duì)比試驗(yàn),今天要給雞冠花分株了,讓他們有一個(gè)新的家,這樣我的們也可以有不同的`實(shí)驗(yàn)組進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)了。
我的們倆首先觀察了雞冠花的長(zhǎng)勢(shì),并記錄了雞冠花的葉片長(zhǎng)度。然后我的們必須把每一株的雞冠花分到每一個(gè)花盆里去;ǚ坷锏牟o我的們做了分株的示范,他輕輕地把一株雞冠花從泥土里連根拔起,然后又輕輕地把這株植物種到它的新家,再輕輕地按下泥土,讓它的根深深地扎入土壤中。我的和葉蓁也學(xué)著伯伯的樣子做了起來(lái)。我的和葉蓁每個(gè)人都分了幾株植物。開(kāi)始了,這個(gè)分株可真比較難做,如果稍稍重些拔起植物,就容易把植物的根都拉斷了。我的剛開(kāi)始地時(shí)候心里有些緊張,手心都有些出汗。慢慢地放松了些,雞冠花幼嫩的小苗在我的們的保護(hù)下慢慢地一步一步“移“到了新家。
最后我的們把雞冠花分成了九株,這樣我的們就可以做三組對(duì)照試驗(yàn),有可以施有機(jī)肥的,可以施無(wú)機(jī)肥的,也可以是不施肥的。伯伯說(shuō)過(guò)幾天等植物更茂盛點(diǎn),就可以做施肥對(duì)比了。我的們倆把九盆雞冠花都澆了水,分別把不同的實(shí)驗(yàn)組用牌子標(biāo)記好。
這時(shí),我的心里非常地激動(dòng)。心想,下周雞冠花是會(huì)長(zhǎng)得更茂盛呢?還是說(shuō)分了株后會(huì)比以前長(zhǎng)得更慢呢?這個(gè)問(wèn)題到現(xiàn)在還在我的的腦海里,真期待下周快點(diǎn)到來(lái)!
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